一、學習目的
爲進一步深化學習型組織建設，促進教師繼續學習，不斷提高教師業務水平與自身素質。
二、學習時間
xx年1月x日xx年2月x日
三、學習對象
xx小學45週歲(含45週歲)以下的'教師。
四、學習內容及要求：
(一)讀一本教育教學書籍，撰寫1篇讀後感上傳至校本研究網，並上傳至學校郵箱網盤。
(二)撰寫教學敘事1篇上傳至校本研究網，並上傳至學校郵箱網盤。。
(三)教師參與QQ論壇主題活動，人人實名跟帖，字數不少於200字，主題爲：如何提高練習設計的有效性?
(四)更新博客：梳理自身的學習成果，更新博客。如2008年7月至12月每月已經更新博客教育日誌，假期可不再更新;如沒有，請老師們補齊。請進入伍家崗小學教師博客(開啟學校郵箱頁面，點擊博客熱點欄下進入我的博客，再點擊進入我的主頁進入伍家崗小學教師博客)，將個人博客連結(連結方法：點擊收藏，開啟RSS目錄添加RSS目錄，RSS項填博客名稱，地址項複製個人博客地址連結，描述項填寫個人實名)。
(五)青年教師(2007年和2008年新進教師)學習並完成相關練習。
1、語、數教師通讀本年段(兩個年級)教材，完成課後習題。
2、英語教師通讀本年段(兩個年級)教材，完成《活動手冊》上內容。
3、資訊技術教師通讀所有年級教材，做二門學科的課件各一個。
4、音樂教師通讀所教年級教材，練習熟練彈奏教材曲目。