時間過得真快，一天又將結束了，這一天裏，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編精心整理的小學生五年級日記 ，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小學生五年級日記 1
隨着暑假的到來，炎熱的太陽公公也灑下熱情的火花， 讓人感到悶熱又苦不堪言，在這樣的天氣下，能讓我解暑的估計只有冰淇淋了。
便利商店中一支又一支香甜可口的冰淇淋好像在對我招手，我忍不住用零花錢買了一個。
一圈又一圈蜿蜒而上白色的冰淇淋，盛在一個顛倒的小丑帽上，帽子的皮，是香酥的餅乾，美麗的外貌，令人直流口水。我伸出舌尖，依依不捨的舔着它，舌尖傳來一股清涼又輕甜的快感;在一口咬下冰淇淋，軟綿綿的口感，冰涼的味覺，入口即化的甜蜜;在吃一口酥脆餅皮，幸福在口中炸開，天啊!這人間美味真是啊!
我愛冰淇淋!
小學生五年級日記 2
雖然暑假已經來到，但這幾天我一直沒有輕鬆的感覺。
五年級結束了，馬上就要升六年級了，各方面的壓力向我襲來。突然有些害怕，身邊六年級的同學各自爲升初中而四處奔走，家長們也紛紛議論着哪個學校更好，突然覺得自己要面臨這一次不同尋常的選擇，心中很忐忑不安，回想起這五年來的小學時光，我從一個懵懵懂懂的小女生漸漸長大。從無憂無慮到感知生活的不易。我彷徨而又不安，開始從別人的身上規劃自己的人生方向，希望未來的路能一路順風。
小學生五年級日記 3
泰山的絢麗多姿讓我一生難以忘懷。
山腳上，我看到樹木有的剛剛長出嫩葉，有的已經變成了蒼天大樹。小草長得綠油油的，好像給大地鋪上了一層綠毯。花兒爭奇鬥豔，五彩繽紛……
山中，只見樹木鬱鬱蔥蔥，爲我們遮起了一把隱形的大傘。偶爾有一點陽光射下來，好像要溫暖大地。瞧！山中還有雪呢！一團團雪宛如一個個棉花糖，把手伸進去，涼絲絲的，沒想到山中還有另一番景象呢！
山頂上，從上往下看，泰山綠油油的一片，就好像下面是一片樹的'海洋。山上有小吃，有賣口哨的，還有賣草帽的呢，真是應有盡有。
泰山一年四季雄偉壯觀，有時間你也去玩玩吧！
小學生五年級日記 4
下午，我們班進行了一場活動：競選班委。
參加競選的參賽者有：吳綺雯。王培吉。趙飛揚等，他們開始發表感言。
周迅禾發表演講時，自己情不自禁地哭了；趙飛揚拿着演講稿一絲不苟的讀着……參賽者們各有所長，也各有所短，可謂千奇百怪，沒有哪兩人相同。
參賽者們發表感言後，徐老師給我們每人一張紙，讓我們投票。規則是：可以投5票，但必須是不同的人，然後再推薦一個除了參賽者以外的人，推薦他當候選人。由於機密，我就不向各位透露我投誰了。
班委改選結束了，投票數要下週才知道，我覺得這樣的活動就應該多辦點這樣不僅能增加同學與同學之間的友誼，還能促進集體融合，真是一舉多得呀！
小學生五年級日記 5
今天早晨一起牀，我看見外面下着白茫茫的雪，雪還在紛紛揚揚地下着。樹上有幾隻麻雀嘰嘰喳喳地找食物。雪一會下，一會停。把玉米上、房子上、自行車上都蓋上一層雪被，一切都彷彿在呼呼大睡。
我還沒等雪停就跑出去堆雪人了。我把兩個雪球固定在一起，還給它做了眼睛和頭髮。
我喜歡冬天，更喜歡下雪。
小學生五年級日記 6
今天下午我們去大棚看花兒。大棚是用薄膜做的。我一推門，熱氣就撲面而來。大棚裏太熱了！這是爲了讓冬天也是百花盛開，美麗如春。
我一眼就看見了三盆巨大的仙人球，仙人球的刺可尖了。我還看見了一盆仙客來，仙客來開了幾種不同顏色的花兒，有淺紅的、深紅的、白的。再往裏有三棵小橘樹。上面的小橘子像一個個橘色的小燈籠。
一位阿姨正在培育許多小苗。還有幾盆花都謝了，不過有的小葉子還很可愛。有一盆花，花盆很大，葉子也很茂盛，可是沒有一朵花。媽媽買了一盆水仙，大一買了一盆杜鵑。我們走出大門還看見許多羊，還有幾隻病羊。
我們高興地回家了。
小學生五年級日記 7
今天，我們一家人來到老家溪幹去爬山。但很不幸，我在爬山時踩到冰上滑了一下，就把腳給扭傷了。剛開始，我跟媽媽說：“媽媽，我的腳疼的厲害。”
媽媽滿不在意地說：“就滑了一下，哪有那麼嚴重?"她還是自己往前走，也沒扶我一把!到了下午，我的腳已經腫的像饅頭一樣，已經不能走路了，這時，媽媽才緊張的把我送到醫院。現在我的腳被紗布包裹着，兩星期不能下地走，所以只能單腳跳，上樓梯還要爸爸背。真是辛苦老爸了!
小學生五年級日記 8
今天早晨我和媽媽去一家小吃店吃飯，一進門就看見一位老爺爺坐着一號桌子旁，我還以爲是這家小吃店的老人呢。我就讓媽媽給我買飯了，吃着吃着，我看見老爺爺顫顫巍巍的站起來，手哆哆嗦嗦的撿起別人吃剩的半個包子和半碗小米粥，很可憐，我就和媽媽說，我們給老爺爺買點飯吧，媽媽很高興的就答應了，我把兩個包子送給老爺爺，老爺爺說：“謝謝你，小朋友！”我說：“不用謝，您吃吧。”這時候，店裏的阿姨給老爺爺盛來滿滿一碗熱乎乎的小米粥說：“喝熱乎的吧。”老爺爺說：“好、好的！”老爺爺肯定是餓極了，吃的非常快，一會兒就吃完了，露出幸福的表情，看着老爺爺吃的飽飽的，我們都很開心。
小學生五年級日記 9
今天，我在美術張老師那裏學畫國畫，我們在兩點半到五點這兩個半小時中我們畫兩幅畫。
我第一張畫大白鵝，第二張畫奶牛。畫大白鵝的時候，我們擠了四種顏色，它們是藤黃，花青，曙紅，硃磦。畫奶牛的時候，我們擠了墨，曙紅，藤黃，花青，這幾種顏色可以調成好多種顏色呢。比如，藤黃加花青變成綠色，花青加曙紅變成紫色，硃磦加墨變成棕色，藤黃加曙紅變成橙色。
看，學國畫可以讓你學調顏色，你們看到了吧，學畫畫還是有點用吧。
小學生五年級日記 10
我的家鄉近幾年變化可大了。不信我說給你聽聽。以前家鄉的道路都是泥土路。每當下雨的時候，我們走在路上都是一哧一滑的，回到家裏，鞋子和褲子上都沾滿了很多的泥。現如今，家鄉的各條路幾乎都是柏油路，每當我走在柏油路上的時候，心情就會特別的舒暢。
現在人們都住進了樓房，用上了先進的家用電器。有很多的家庭都買上了私家車，做事就方便了很多。人們的生活水平提高了，不管春夏秋冬，都能吃上新鮮的蔬菜和水果，人們過上了幸福美滿的生活。我的家鄉變得越來越富裕，我們的生活越來越幸福，我愛我的家鄉！
小學生五年級日記 11
隨着暑假的時間慢慢流失，五年級的學習生活漸漸向我逼近，而我對五年級的嚮往也逐漸清晰。
在過去的歲月中，我有過得到的，也有失去過的，我要把這些得與失總結起來，在新的學習環境中逐漸擴大我的優點。
還記得在四年級的學習生活中，我學習中出現，我學習中出現的馬虎現象，我要讓四年級的錯誤，不再發生在五年上。
我要讓五年級的數學不再是負擔，而是快樂，我要讓五年級的語文不再是死記硬背而是開通思路。
讓我鋪開人生的道路，去追求自己的嚮往，讓夢不再是夢，讓理想成爲現實。
小學生五年級日記 12
今天，我趁媽媽上班的時候，把家裏好好打掃了一番，我想給媽媽個驚喜。媽媽回來了，我趕緊藏在廚房的門後面。媽媽開啟門一看，見東西放得整整齊齊，愣住了。她驚奇地喊道：“呦!我是不是回錯了家!”她走進廚房一看，見到洗得乾乾淨淨的菜，更像在尋找什麼。我在門後面偷偷地看着媽媽不尋常的神態，忍不住“撲哧”一聲笑了出來。
媽媽發現原來是我“作的怪”，伸開雙臂一下子把我緊緊地抱在懷裏，連忙說道：“我的女兒真的長大了!”
小學生五年級日記 13
今天早晨我和媽媽去一家小吃店吃飯，一進門就看見一位老爺爺坐着一號桌子旁，我還以爲是這家小吃店的老人呢。我就讓媽媽給我買飯了，吃着吃着，我看見老爺爺顫顫巍巍的站起來，手哆哆嗦嗦的撿起別人吃剩的半個包子和半碗小米粥，很可憐，我就和媽媽說，我們給老爺爺買點飯吧，媽媽很高興的就答應了，我把兩個包子送給老爺爺，老爺爺說：“謝謝你，小朋友。”我說：“不用謝，您吃吧。”
這時候，店裏的阿姨給老爺爺盛來滿滿一碗熱乎乎的小米粥說：“喝熱乎的吧。”老爺爺說：“好、好的。”老爺爺肯定是餓極了，吃的非常快，一會兒就吃完了，露出幸福的表情，看着老爺爺吃的飽飽的，我們都很開心。
小學生五年級日記 14
五年級，我又來了。在這一學期裏，我有一點優，又有許多缺點。
五年級上學期，雖然不積極發言，可是我期末成績挺好。這下半學期，我還是不積極發言，成績也降低了。令人思考。
我上課不積極發言，有時做小動作，會的東西，在老師提問時不敢大聲發言。下一學期我要好好聽講，不能說是積極發言，但也要一節課發言4、5次，回答問題是要大聲；不做小動作，認真做作業，不很玩電腦。如果有什麼班級展開的活動，要積極參加。這一學期我因不自信失去了很多表現自我的機會，我要在六年級中，表現出自信的我。
小學生五年級日記 15
明天就開學了。在這個寒假裏，我讀了《哈佛家訓》、《開啟心靈的鎖》、《公主故事》、《老師推薦給學生的哲理故事》等書籍。這些書和裏邊的故事讓我學到了很多知識。對我來說，沒有比學到知識更高興的事了。
在這些故事中，很多主人公，往往成爲我生活中學習的榜樣：林肯總統對待憤怒的做法，大衛的邏輯推理取得財富，哨兵注意細節保護性命，瓊斯拒絕誘惑，小麪包包含的謙讓 ……透過這些故事，使我以前很多不明白的問題，不知道怎麼樣做的事，現在都找到了答案，解除了疑惑，走出了迷茫，想想都很高興。其中有的文章，也讓家人受到了啓發，在有些事上對我也改變了態度。
在這個假期裏，光讀書這一項就讓我感到很愉快。