一天終於結束了，相信你有很多感悟吧，需要進行好好的總結並且記錄在日記裏了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編爲大家收集的小學生四年級日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生四年級日記1
今天早上，媽媽買來一個又大又圓的西瓜，我一看，就樂了，這個西瓜呀，太可愛了！真像一個大洋娃娃的臉，它穿了一件綠色帶黑道道的衣服，腦瓜頂上還長着一個彎彎的把兒，特別像小女孩的羊角辮兒。
媽媽去上班了，臨走時跟我說：“好好看家，別闖禍。”媽媽剛走，我覺得很無聊，就拿起那個西瓜在桌子上滾來滾去，滾了一會兒，也覺得不好玩，於是我就把它放在了原來的地方。
中午，媽媽回來了，我問媽媽：“可以吃西瓜了嗎？”媽媽回答說：“行。”於是，媽媽把西瓜放到水裏清洗，然後把西瓜放在菜板子上，用刀一切，只見流了一桌子水，媽媽說：“怎麼回事？”我哈哈大笑起來，說：“媽媽，你買了一個爛西瓜。”媽媽說：“爛西瓜不是這樣，你看它裏面的瓜瓤像火一樣通紅，它的汁水甜絲絲的，如果是爛西瓜的話，是有臭味的，顏色紅的有點發紫，肯定是你搗的鬼。”我本想西瓜滾來滾去皮就會破，沒想到的是，皮沒有破，瓜瓤卻變成了水。
原來好吃的東西經過一玩，也會變成不好吃的東西。在水果中，有些水果，玩了不會變味，但是有些水果是不能玩的，玩了，它就會變味。
小學生四年級日記2
我們走累了，來到一片樹林裏，那樹林裏的樟樹可真茂密啊。那樹幹就像皇上，向四周張開的茂密的樹葉，就像皇上的皇冠，可真美呀。樟樹上的嫩葉在春姑娘的催促下長出來了，她用勁一頂，就把老樹葉頂下來了，我看了說：“真是不孝之子啊。”可是又有什麼辦法呢？對於老樹葉來說，只要有新的生命誕生，她也是心甘情願的呀。這不正像父母對孩子偉大的愛嗎？
你看那地上的小草從土裏冒出了小腦袋，上面還有許多小野花呢，有黃色的藍色的白色的，就像綠色地毯上點綴着一顆顆星星。
我們繼續往前走，眼前的一幕讓我們“scared”（驚呆）了，在一個小山坡上，長得許許多多有着紅色葉子的小樹，我和弟弟就像出籠的小鳥，向樹底下奔去。咦，葉子怎麼變成鮮花色呢？原來，從遠處看到的是葉子的正面，近處看到的是葉子的背面，正面和背面葉子的顏色不一樣，讓人覺得更奇怪的是：每片葉子有七個角，像一顆顆七個角的星星。
啊！漸漸的太陽快要下山了，我們也要回家了，真希望明年的清明節媽媽還帶我們來這裏踏青。
小學生四年級日記3
今天我觀察的小動物是螃蟹。螃蟹喜歡橫行霸道，這個習慣似乎是與生俱來的。
我聚精會神地觀察着盆裏的螃蟹，不放過任何一個細節。螃蟹的背上馱着一個堅硬無比的大殼，殼上布有花紋。殼的兩旁長着幾個尖刺，猶如鋒利的小刀子。殼的下面長着長長的腿，腿分爲四節，上面佈滿了黑乎乎的細毛，摸起來讓人渾身發癢。最引人注目的是它的鉗子，張開像一把大大的剪刀，合起像一把老虎鉗，顯得特別威風，讓人不得不用一種敬畏的眼光來看待它！
螃蟹走起路來張牙舞爪，看起來就像一個喜歡橫行霸道的傢伙。它不喜歡與同伴或別類動物待在一起，似乎這樣才能顯示出它的孤傲，感覺這是天經地義一般——它就該這樣做！
你說，螃蟹是不是一個有趣的傢伙！
小學生四年級日記4
如果星期五下午第二節課，你來到五年級一班的時候，你會非常驚訝地發現，這是平時那個一提起就馬上會想到非常嚴肅、非常規矩的班級嗎?學生們和老師說說笑笑、打打鬧鬧，變得活脫脫像一個剛入學的班級一樣，玩得好不快活!這太不可思議了!
如果你不看日曆的話，你肯定以爲這個班級出啥事了。哈哈，沒有，我告訴你們吧，我們在提前給親愛的老師過教師節呢!
如果你不親眼看見這個事，你肯定不相信這是事實：當老師推開門的那一瞬間，或者說是那一刻，“飛雪”、“綵帶”、“禮花”一起向老師展開了轟炸。老師一剎那簡變成了“新娘子”一般：滿頭的泡沫和綵帶。然後，我們紛紛向老師鮮花、獻禮物……這時眼看老師激動的熱淚盈眶了。於是，我們迅速的坐到了自己的位置上。
後來，我們安靜了下來，準備開始表演節目。一段段精彩好看的節目一一結束了。然後我們開始對老師說祝福語，一句句美好的話送給了老師，老師的表情也一次次地變化着……
這就是我們對老師的祝福，最後我還想對老師說一句：“謝謝您，老師!”
小學生四年級日記5
今日，我發覺家裏有些亂。老爸在打電腦，老媽在上班，平日家裏的兩位勞動者都沒空，所以家裏就像山猴子沒大王一樣，亂七八糟。衣服都象放假了一樣，在沙發上橫七豎八地堆在一起;地面上有一些灰塵和垃圾，但看上去像一道“風景”，再一看昨天洗過的地毯，還在陽臺享受陽光浴呢!牀上被子亂成一團，像一堆沒人管的“手工拉麪”……我看到這些懶傢伙很生氣，想收拾收拾它們。於是我就開始了我的家務勞動了。
首先，我拿來最好的武器—掃把和鏟子，當然這些是對付灰塵和垃圾這兩位“大將”的.。我的掃把一掃而過，就把垃圾、灰塵關到鏟子這個牢房裏了。第二件事就是把還在享受陽光浴的地毯收下來，我不費吹灰之力就把這位還在沾沾自喜，想多享受一會兒陽光浴的懶蟲搞定啦!接下來，我學着媽媽平時疊衣服的樣子把衣服疊好，然後把這羣小懶豬趕回“豬圈”裏了。
終於把這些懶傢伙收拾乾淨了，再到大廳一看，耳目一新。雖然最後有點累，但想想這個過程是快樂的，其實勞動也是一種美!所以我建議大家也要經常幫家裏做家務，減輕爸爸媽媽的負擔。
小學生四年級日記6
今天下午，我、奶奶、姐姐、姑姑在房間裏一起玩撲克。找朋友的規則是：贏了的人隨便叫一張牌，有這張牌的人和那叫的是一邊的。第一盤我和姐姐是一邊的失敗。第二盤奶奶一個一邊，我們三個一邊失敗。第三次我和奶奶一邊可還是失敗。
我覺得找朋友不光是要靠手氣，還要靠智慧和配合。找朋友難玩在對方不知是敵是友。比如，姑姑以爲我是友，就會盡力幫我，而我有可能並不是姑姑一邊的。
我打牌有個小訣竅，就是：比如打跑得快時大的就是一個2，一般打一個A，如果不是最後一個，自己又沒有2的話，那對方有可能有2或一對A。希望大家能記住這個訣竅。
還有打牌只是娛樂而已，請父母不要用來賭博。因爲賭博會輸錢，沒有錢輸就會欠債。現在很多人還不起錢被打得頭破血流，甚至家破人亡，使得那些還不起債的人到處流浪。
所以我提醒大家不要賭博。
小學生四年級日記7
今天中午上學的時候，雲爺爺好像遇到了什麼不開心的事情，臉變得陰沉沉的，剛還有太陽的天空不一會就下起了雨，涼嗖嗖的，讓我感覺到了秋的涼意。我來到教室，雨還一直在淅淅瀝瀝地下個不停，透過教室的窗戶看着雨沿着我們教室的屋檐滑落下來，串串細雨朦朦朧朧好似一副“雨簾”。雨滴落在樹上發出“沙沙”的聲音，落在地上發出“叮叮咚咚”的聲響，就好像一首美妙的樂曲。
上課了，本該在操場上的體育課也因爲這雨改在教室裏，真有點鬱悶！要知道，體育課可說我最喜歡的科目之一呀。
放學了，走出教室，雨還沒有一點停的意思，可氣的是，這時候連風娃娃也趕來湊熱鬧，它大口刀口地吹着風，飄到我身上，我不禁打了一個冷顫抖。心裏想到：“真不夠朋友，也不提前給我打個招呼，害的我只穿了一個短袖，冷死了。”我縮着身子，打着傘冒雨大步地朝家走去……
小學生四年級日記8
老師，我喜歡你的樣子。中等的個子，細長的身材，看上去亭亭玉立，俊秀的臉上長着一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍着智慧的光芒。老師我羨慕您淵博的知識，說話鏗鏘有力，講的津津有味，富有哲理。您在我心目中，佔據着崇高而神聖的地位，我打心眼裏喜歡您。
我們這幫學生，基礎差，底子薄，整天無拘無束，放任自流。面對我們這種現狀，您不灰心，不氣餒，全力以赴開始幫助我們。您一邊給我們講授新知，一邊教育我們怎樣做人，還給我們補習以前的知識。
那些日子，您的面龐消瘦了，聲音沙啞了，我很心疼您。在您的不懈努力下，我們終於有了可喜的進步。這時，我看到了您欣慰的笑容。
老師，您是光，照亮我們前進的方向;老師您是雨，澆灌我們茁壯成長;老師您是土，給我們不斷輸送養料……
小學生四年級日記9
一杯香茗，嫋嫋檀香。捧一縷銀白色的月光，攜幾絲書卷氣，徜徉在夜色中。仰望星空，竟涌起一絲倦意。不禁想到此刻睡下，自己會做夢嗎，會做怎樣美好或驚悚的夢呢?
最美好純粹的夢莫過於總角之時，細膩而真實，美好而夢幻。
曾記否?那年中午，略有些發燒，便躺在牀上睡去了。那時的我，人是睡着了，但還想着動畫夢工廠。那時的我，懵懵懂懂的，倒是十分可愛。
那時，跳跳龍和小鹿姐姐便按照往常一樣，和癡迷的我打着招呼，說着慣例的開場白。之後便開始了動畫片，不知那時爲何，這一切竟有條不紊地進行着，絲毫沒有因爲是夢的緣由而略顯突兀。
多年後的我，依舊爲當時的那次夢之緣驚歎，因爲那夢，很真實。那種對動畫片的癡迷，也隨總角之時的歡樂，一直陪伴着我。
小學生四年級日記10
今天爸爸媽媽帶我和弟弟去爺爺家的溫室裏玩。媽媽說：“今天我們應該買點好吃的火鍋。”說完，媽媽去鳳思桃源買了很多好吃的，然後我們打車去了爺爺家。
我們來到外祖父家門口，院子裏的狗開始狂吠起來。在內部，他的哥哥總是盯着鐵籠子裏的狗的樣子，他也想談談，我的母親趕到抱進了屋。姐姐，阿姨和我棚裏一起去使食物吃雞鴨。棚母雞蹲在雞窩裏下蛋，蛋好半天也沒有降低它。於是，我就搓泥和妹妹玩球去，一會兒，沒有水，妹妹去打水，我突然跑到工棚看到母雞沒有放下，我期待了一個雞蛋， 非常高興，馬上就到家裏拾卵，看到她的母親和弟弟。我從來不把雞蛋從雞舍，出了蛋在手心裏感到溫暖，尤其是從樂趣雞舍。
我是他的媽媽：“我會來大棚，而且還親自拿起雞蛋。”
小學生四年級日記11
這一次暑假我覺得，真的很無聊。暑假裏，我幾乎每天都很無聊，除去出去玩的那幾天，可能是我成天在家裏的緣故吧，如果這樣，我就要成一個真正的“宅男”了，在一個動畫片裏，一個宅男出門必須還要背一個小房子，就跟蝸牛一樣。我在家裏也可不是閒着的，每天都要接受爺爺狂風暴雨一般的“襲擊”，爲了的只是寫一本作業，就算今天的任務完成了好不容易休息一下，又要我寫其他的作業，我一般都把寫作業的時間用在了跟爺爺“說話”的時間上。就在不久前，我好不容易出去玩一下，下午四點鐘就叫我回了家，還說媽媽已經回來了，我回家後半小時媽媽纔回來，他們還說回家吃飯了，我卻說：“不是媽媽回來之後才吃的嗎？怎麼還提早了。”“我們不能先吃啊。”爺爺說。“可是我正在和他們比持久賽的‘決賽’呀。”我說啊。這個暑假真是無聊呀。
小學生四年級日記12
中秋節，是全家團圓的日子，所以學校特意提早放了學，我一到家就看見姐姐一個人在忙着做飯。一會兒，媽媽也回來了，一進門就和奶奶一起忙開了，等我寫好作業，一出門，哇。桌子上擺滿了豐盛了飯菜。我迫不及待地對奶奶說：“奶奶，今天的菜看上去就好吃，我先嚐嘗哦。”“是嗎？”奶奶笑眯眯地說，“好吃就多吃點，不過得等你大伯和小董阿姨回來一起吃。”
等來等去，大伯還是不回來。奶奶已經打過三、四個電話了，可他總是說“過一會就回來”、“馬上就到”……七點了，大伯和小董阿姨終於來了，我大喊一聲：“吃飯了。”便狼吞虎嚥起來。不一會，紅燒螃蟹、豬蹄子、木耳炒肉片、水煮魚……就都不見了。
晚飯後不久，我們全家就坐到了陽臺上。吃着月餅，聽奶奶唸叨着：“不知你爸爸出差在外有沒有吃月餅？”看着那圓圓的皎潔的月亮，我不由得想起了蘇軾的《水調歌頭》中的詩句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。”
小學生四年級日記13
有趣的數學題可以鍛鍊小朋友的大腦，下面爲大家分享了四年級小學生暑假數學日記，希望對大家的學習有所幫助!
今天媽媽給我出了一道題3ⅹ3=?我心裏暗暗自笑，想，虧媽媽以前讀過那麼多年的書呢!竟然問出這麼幼稚的問題。於是我心不在焉的回答道：“3ⅹ3=9。”媽媽又問我33ⅹ33=?我用筆在草稿紙上算了一下得1089，就立刻回答。
接着媽媽又問333ⅹ333=?我又筆算了一下得110889，於是又一次回答了媽媽的問題。媽媽好像不滿足似的，又問3333ⅹ3333=?我一下子愣住了。這是媽媽不在問了，而是問我有沒有發現了什麼規律。我仔仔細細地把每一次答案看了看，終於明白了。原來每一個得數的個位都是9，十位都是8，而最高位都是1。每當兩個因數多1個3，那1和8就各增加1個。從這裏我馬上答到得11108889。還知道我們可以利用這個規律算出許多題目。我立刻告訴媽媽這個規律，媽媽臉上露出的燦爛的笑容。
這時，我才深深地體會到“世上無難事，只怕有心人”這個道理。這體會到只要認真觀察，沒有什麼事會難倒我們的。
以上就是爲大家分享的四年級小學生暑假數學日記，希望對大家有幫助。
小學生四年級日記14
在我們的學校，每個年級組都分爲一部和二部，以前都覺得一部好，現在，我徹底改變了我的看法。
在小學，我就在三班，現在到了初中還在三班，我爸爸都說我跟三班很有緣呢，總共十四個班級，1—7班是一部，8—14班是二部，因爲我們的學校很大，所以想見到幾個小學的同學真是太不容易了。尤其是在二部的。由於我不太瞭解，我也不知道到底是一部學習好，還是二部學習好，經過第一次月考，我知道了。
第一次月考之後，班主任給我了一份一部二部成績單，我一看，真的是大吃一驚，這七科沒有一科超過二部，我真的是無語，終於知道爸爸之前一直想把我送到二部了，而且年級組前100名有70個在二部，二部的老師真的是太嚴了，每次吃完飯，二部同學都在學習，而我們都在說話，零散散的一片，亂哄哄的。
這麼大的差距，二部，在下服了！
小學生四年級日記15
我的家裏有一隻活潑、可愛的小倉鼠，它可聰明瞭。它有一個圓圓的小腦袋。兩個黑黑的小眼睛閃爍着耀眼的光芒，就像兩顆黑寶石。一個粉色的、小小的小鼻子長着六條細長的鬍鬚。那小巧的嘴巴中有兩顆又白又亮的、鋒利的小牙齒，吃起東西來可快了，三下兩下就把5顆玉米粒吃光了。它的背部和頭部長滿了灰色的毛，肚皮上還有着幾撮白色的毛。四肢小小的爪子跑起來可快了，不一會兒就從桌子的這邊跑到了桌子的另一邊。它很靈活吧！它可聰明瞭，有一天，我給它一個瓜子吃，它就接過瓜子一點兒一點兒的咬開，就能吃到好吃的瓜子肉了。我每次在早上都不見它出來活動，我想：它總不能不出來吃東西吧？我就想它應該是在晚上活動的吧？那到底是不是呢？我想做一個實驗。於是，我晚上站在籠子旁等着，等了30分鐘小倉鼠看看左邊看看右邊，確定沒人了，它就出來活動了。它一會兒使勁的磨牙，弄得籠子嘎嘰嘎嘰響，一會兒出來吃東西，狼吞虎嚥的。啊！原來小倉鼠和我們作息時間一點都不同！我愛小倉鼠的可愛，也愛小倉鼠的機靈，我愛我家的小倉鼠！