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中醫兒科學是高等醫藥院校中醫學專業的一門主幹課程，它是運用中醫學理論和思維方法研究並闡明小兒生長髮育、預防保健及疾病的病因病機、證候、診斷、辨證論治規律及預防調護等問題的一門臨牀學科，本課程在學生中醫思維...
生理學立體化教學探索與實踐論文10-04
1立體化探究教學模式提出謂探究，是探討和研究。探討就是探求學問、探求真理和探本求源;研究就是研討問題，追根求源和多方尋求答案，解決疑問。立體化教學模式強調以現代教育和思想政治理論爲依據，倡導以人爲本、以學生爲主...
高中語文立體化教學初探教育論文10-12
世界是普遍聯繫的，生活是立體的，教育教學活動應是立體化的。教學有三個最基本的要素：教師、學生、教學內容。這三個要素就是三個維度，構成立體。從教學目標看，《高中語文新課程標準》指出：高中語文課程要“從知識和能力”、...
運用立體化多方位教學形式提高學生學習興趣11-08
在當今的語文教學過程中，恰當而巧妙地運用資訊技術，把原先單一的“教師講、學生聽”的平面教學轉化爲師生共同參與的多層次的立體教學，可以讓學生更輕鬆地學習語文，在興趣的基礎上提高學習語文的能力。下面,我以小學語文...
構建立體化的音樂劇表演節奏系統01-10
音樂劇具有鮮明的綜合化特點，即融戲劇、音樂與舞蹈三者於一爐，以下是小編蒐集整理的一篇探究音樂劇表演節奏系統的論文範文，歡迎閱讀借鑑。斯坦尼斯拉夫斯基曾經說過："哪裏有生活，哪裏就有動作，哪裏有動作，哪裏就有活動，哪裏...
兒科護理學立體化教材建設研究07-30
國家爲保證護理人員基本護理水平及護理質量，對進入護理行業的護理專業學生設定準入制度，即凡從事臨牀護理工作，必須參加全國護士執業資格證考試，取得相應的執業資格，且在臨牀實習滿8個月，方能在執業機構註冊，成爲一名合法的...
高職院校會計基礎課程立體化教學構建論文01-18
【摘要】本文論述高職院校會計基礎課程立體化教學模式的構建，提出建立立體化的會計基礎課程體系、開展立體化的會計基礎課程教學手段、培育師資力量、建立立體化實踐教學的評價體系等措施，培養學生的會計實踐操作技能，達...
古代文學課程的立體化教學理論論文03-12
一、教學內容的立體化：德、智、美的全面展現古代文學課不同於其他文科課程，它對思維的邏輯性、系統性要求不是很高，它更多地體現出感性學習的學科特點，需要學生有更多的情感體驗與心靈共鳴。這實際上也就是德育、美育的教...
高校三生教育立體化教學模式構建論文10-05
近年來高校頻發大學生危及自身乃至他人生命的事件，大學生不尊重生命，不懂得珍惜生命以及生活沒有目標等諸多問題已爲社會所關注，爲高校大學生素質教育敲響了警鐘。在這樣的社會背景下，如何引導學生建立積極的生活觀並具有...
“古代河隴文學與文化”課程及其教材的開發與建設，屬於西北民族大學中國古代文學課程體系教學改革中的新舉措，它力圖透過具有地域特色的課程開發和教材建設，將高等教育教學改革落到實處，這對地處大西北的西北民族大學來說...
黑龍江：立體化扶持大學生創新創業12-20
黑龍江省大學生創業貸款擔保有限公司8月5日在哈爾濱揭牌成立。這是一家由省政府出資2億元設立的政策性擔保機構，是全國首家專門爲大學生創新創業提供貸款擔保的融資平臺。近年來，經由政府部門、高校等各層面的努力，黑龍...
網絡成人教育立體化教學資源建設論文12-30
一、基於網絡成人教育立體化教學資源建設方案1.1教師資源在我國的成人教育中，教師資源發揮着重要的作用，在立體化教學資源中，教師的資源建設將成爲實現網絡教學資源建設的首要任務。由於在網絡成人教育中，教師一般都是通...
立體化的音樂劇表演節奏系統論文01-16
斯坦尼斯拉夫斯基曾經說過:"哪裏有生活,哪裏就有動作,哪裏有動作,哪裏就有活動,哪裏有活動,哪裏就有速度,哪裏有速度,哪裏就有節奏……總而言之,我們生存的每一瞬間,我們內部和外部都存在一種速度和節奏。[1](P871-87...
藝術教育的立體化課程體系建構論文05-02
學生是學習的認知主體，學習過程是學生透過主動探索、意義建構的過程，所以要充分體現個性化學習特點，提供靈活多樣的檢索方式和豐富的資訊化資源，激發學生的學習熱情，支援學生建立自己獨特的學習策略與個性化的學習過程。非...
高中物理知識立體化複習法01-12
這是由江蘇建湖上岡中學崔堯山老師實驗並總結的。物理複習中實現知識立體化主要有兩個方面：一是以大綱要求，突破教材原有的章節順序，根據知識成份、結構以及它們的內在聯繫，巧妙地把知識進行重新梳理和組織，從全貌到單個、...
九江市構建立體化現代物流體系進程加快01-01
按照構建大物流、建設大商貿、夯實大平臺、培育大龍頭、提升大服務的五大發展思路，九江市正加快構建立體化現代物流體系，以現代物流的快速發展帶動經濟大發展，實現民生大改善。力爭到2020年，全市現代物流增加值達到550億...
從出版傳播視角解析大學英語立體化教材出版10-21
立體化教材是指透過多種教學資源的提供而提出的某課程的整體教學解決方案。它能最大限度地滿足教師教學需要和學生學習需要，通常包括以教科書爲中心的多種資源。摘要：在當前網絡資訊化語境下，立體化教材已成未來出版發行...
高中語文立體化教學初探01-16
世界是普遍聯繫的，生活是立體的，教育教學活動應是立體化的。教學有三個最基本的要素：教師、學生、教學內容。這三個要素就是三個維度，構成立體。從教學目標看，《高中語文新課程標準》指出：高中語文課程要“從知識和能力”、...
論城市綠化立體化10-12
【論文關鍵詞】：立體化；綠化；推廣【論文摘要】：文章透過對立體化綠化的含義闡述，介紹了城市綠化立體化的意義、形式及其推廣方案。並且介紹了幾種立體化綠化的植物。一、城市立體化綠化的含義城市的立體綠化，廣義上的立體綠...
立體化教學高三歷史教學論文10-19
一、高三歷史立體化教學模式簡析高三歷史教學既要抓實課堂教學環節，也要充分兼顧到學生的課外學習活動，在時間上運用各種間隙時間複習鞏固歷史學習內容，在方式上相互幫助，藉助於互助學習活動增強歷史學習薄弱環節的突破以...
淺談《多媒體技術》課程立體化教學體系構建01-10
論文關鍵詞：立體化；教學資源；教學模式；教學評價論文摘要：從分析《多媒體技術》課程的教學現狀入手，運用立體化教學理念構建課程的立體化教學體系，針對課程的特點，討論立體化教學資源的構建，提出符合該課程立體化教學模式，從教學...
旅遊管理專業立體化實習管理的探索與實踐12-18
摘要：高職旅遊專業學生頂崗實習從事的大多是旅遊企業一線的服務工作，由於勞動強度大、工作時間長等原因，學生很容易產生各種思想問題，甚至會中途離崗，從而影響實習效果。本文從制定科學規範的實習管理制度、加強心理疏導、...
論文摘要：在外語立體化教學法的假說、語言輸入輸出理論和建構主義理論的指導下，結合教學實踐經驗，從教學內容、教學組織形式、教學方法模式三方面探討如何建立多媒體網絡下高職英語視聽說互動立體化教學模式，以期推動視聽...
淺談水利工程施工立體化網絡教學論文10-13
一、水利工程施工立體化網絡教學系統的內涵三峽大學水利工程施工課程教學團隊經過長期的研究與實踐，對課程教學內容和教學體系進行優化改革，豐富立體化教材建設的內涵，構建了以紙質教材爲核心，現代資訊技術爲平臺，以工程施...
試述食品科學與工程立體化實踐教學初探10-01
[摘要]食品科學與工程專業的實踐教學，必須進行立體化和全方位的教學改革，形成一種新的體系。這樣會使學生受到科學研究策略的訓練，更重要的是培養學生的實踐能力，激發學生的科研潛能，提高學生的創新能力，最終實現爲社會培養...