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[教學論文]例談化學平衡教學中的辯證07-27
例談化學平衡教學中的辯證摘要：唯物辯證法是指導科學研究的正確的哲學方法，化學平衡教學是中學化學理論教學的難點，在解決化學平衡問題滲透辯證法可化繁爲簡，同時可讓學生感悟自然科學與哲學間的相互滲透，優化學生的思維品...
《荷花澱》句式修辭例談12-16
《荷花澱》的語言質樸簡明，內涵豐富。小說中有不少人物對話，有很強的生活氣息和個性色彩。如果我們從句式的角度作一點分析，可以加深對課文語言特色的認識。如果我們要在記敘文中寫進人物對話，也不能不學習運用這些句式。...
教育論文：小學數學多媒體匯入新課例談10-08
小學數學多媒體匯入新課例談匯入新課，是課堂教學的重要一環。“好的開始是成功的一半”，在課的起始階段，迅速集中學生的注意力，把他們思緒帶進特定學習情境中，對一堂課教學的成敗與否起着至關重要的作用。運用多媒體匯入新...
例談導數在求物理極值問題中的應用10-31
例談導數在求物理極值問題中的應用“導數與微分”已列入高中數學教學大綱，將成爲高考的熱點之一。高中物理教學大綱中明確指出“應用數學處理物理問題的能力”是物理教學的一項重要內容，是高考能力考查的重要組成部分。...
例談電子白板在英語閱讀課中運用10-23
摘要：本文透過一個閱讀課案例的剖析分析了白板技術在高中英語閱讀課教學中的利與弊。關鍵詞：閱讀課白板教學效果合理利用一、案例背景現行的新教材比舊教材的教學目標更加明確，即以培養學生運用英語進行交際能力爲中心。...
論文：小學數學概念教學例談12-12
從１０屆的３００多個畢業生數學會考調查發現，在概念部分失分的人數，均達到７０％以上，授準、教實、練活。究其原因，主要有三個方面：一是教師講授有誤，給學生留下了“後遺症”。二是概念的引進或推導過程簡單化，大多學生因缺乏感知而無法建立...
《名師教學機智例談》讀後感1000字10-03
馬卡連柯說：“教育技巧的必要特徵之一就是隨機應變的能力。有了這種品質，教師纔可能避免刻板的公式，才能估量此時此地的情況特點，從而找到適當的方法並加以正確的運用。”教學過程是一個動態的、隨機的、生成的過程，教與學...
英語課堂實施情感教育例談教育論文10-05
【摘要】《英語課程標準》將情感態度作爲教學目標之一，反映了以人爲本的教育思想。初中英語教學中，應該有機地融入情感教育於英語教學內容中，並有意識地貫穿於英語教學的整個過程中。教師要時時注意學生情感的變化，有的放...
增強初中物理教學效果例談09-15
摘要：素質教育的根本任務是落實學生的主體性。學生能否自主參與學習活動是課堂有效性的明顯標誌。只有學生在情感、思維、動作等方面自主參與了教學活動，學生學習的主體性才能體現。關鍵詞：自主學習;主動性;互動性;教學...
例談地理教學中的案例教學論文10-13
摘要：案例教學法改變了傳統教學模式，從基礎知識傳授轉移到運用基本知識分析解決實際問題的能力培養上，打破了課堂教學的封閉性，使課堂教學社會化，呈現出開散式並貫徹學以致用的原則。極大地發揮了教師的主導性與學生的主體...
內容摘要：法國著名野獸派畫家亨利·馬蒂斯於逝世前寫下《用兒童的眼光看生活》一文。這篇對於畫家本人的藝術創作具有總結性質的理論文章結合繪畫實踐，強調了藝術創作過程中如兒童眼光般“純淨”、“專注”、“創造”等...
例談分析類地理綜合題的答題的技巧09-28
分析是地理學習中應用廣泛的思維方式,也是高考試題中注重能力立意的高頻題型。在回答部分分析類問題時,學生最容易出現有詞無話或對而不全的現象。究其原因,除了沒有充分理解分析這一答題限定詞的含義和基本要求外,最...
主題班會活動例談08-15
在班主任工作實踐中，我積極地探索着主題班會的模式，力圖避免單一地跟學生講道理的說教方式。一、故事寓意式主題班會透過故事啓發學生去理解生活、認識生活，從而解除他們對生活的誤解，可按“創設情境——啓發思考——小組...
例談高中數學美學的基本特徵的論文10-18
什麼是美學呢？迄至今日，並無公認的定義。就我國而言，對於美的本質的探討、研究早在春秋戰國時就開始了。我國偉大的思想家、教育家孔子，集春秋時期美學思想之大成，系統化了以和諧爲美的儒家美學思想，他強調藝術品的美必須像...
論文關鍵詞：體育教師職前培養改革論文摘要：目前，傳統的體育師範教育的教師職前培養與教學改革存在一定的差異。文章透過對美國師範教育的比較，結合我國教育改革的發展趨勢，提出了陝西體育教師職前培養專業化改革的初步設想...
例談資訊教育在幼兒園教育中的作用05-03
摘要：知識經濟社會，在全球範圍內形成了資訊化氛圍，多媒體技術、網絡技術的應用越來越廣泛，資訊技術與課程改革已成爲當今教育的一個熱點。隨着資訊技術的飛速發展，以資訊網絡爲載體，以資訊資源開發利用爲主，以幼兒園發展爲本...
對話是生成語文課堂智慧的有效途徑之一，與文字的對話，師生之間的對話，都能碰撞出思想的火花，增加課堂的靈動性與張力，收穫不曾“預約”的精彩。如何在語文課上形成有效的對話?如何使課堂生成張而有度?這就要求我們的預設要...
以莫泊桑的《項鍊》爲例談空白美01-10
在敘事類文學作品中，情節是人物活動及其經歷的矛盾鬥爭的整個發展演變過程，也是人物性格成長的歷史。它是由一系列展示人物性格，表現人物與人物之間，人物與環境之間相互的具體事件構成，往往符合事物發展規律，前後具有一定的...
高中英語寫作教學多媒體的應用例談教育論文05-03
一、多媒體在英語寫作課中的設計原則1、多媒體技術在英語寫作課中的設計要體現先進的教育思想,體現學生自主學習和合作學習的設計原則。2、多媒體技術與傳統的常規課堂應形成有效互補，豐富寫作內容，延伸寫作效果。3、多...
數學語言訓練例談的論文01-21
數學語言不同於日常的交流語言，它不但要承載日常語言的交流功能，而且更要體現和傳遞數學思維和數學知識。因此數學語言是數學思維的外衣，要發展學生的數學能力，必然要求數學課堂要加強學生的數學語言的訓練。考察數學課堂...
例談小學英語活動單匯入的優化設計的論文11-09
利用活動單的匯入作用，讓學生迅速進入英語學習情境，是實現小學英語有效教學的關鍵舉措。活動單導學的背景下，匯入優化設計的策略是多樣化的，但核心只有一個，那就是結合學生的實際分析教學內容，以發現兩者之間可能存在的差距...
例談議論型材料作文的解題和立意的論文01-13
對材料進行閱讀，經過分析、篩選、梳理等解題過程，提煉出中心論點，確立文章“主腦”，是議論型作文的準備階段。這個階段的準備狀況直接影響着作文的質量好壞。本文謹就議論型材料作文的解題和立意談談教學體會。一、議論型...
例談中考記敘文寫作技巧的論文01-19
觀察幾年來的中考作文試題不難發現：大多要求學生寫六七百字的文章。雖說有的試題要求文體不限，將文體的選擇權交給了學生，但絕大多數考生不約而同的選擇易於操作的文體——記敘文。要想在諸多記敘文中讓自己的作品脫穎而...
與“狼”共舞-以職中數學爲例談網絡教學05-14
摘要；網絡教學具有任何媒體所不能替代的交互優勢，它可以讓學生在獲取大量知識的基礎上形成能力，發展個性。要一分爲二地認識網絡，“擇其善者而從之”。關鍵詞：職中數學多媒體教學交互式的開放性經轟轟烈烈一時的多媒體教學...
淺析新課程背景下高中生物匯入例談論文03-28
論文關鍵詞：新課程高中生物匯入論文摘要：新課程要求改變教學方式，匯入是教學過程中一個重要的環節，文章結合匯入的類型，對蘇教版必修一模組的多個內容進行了匯入分析。一個完整的教學過程應包括匯入、講授、組織、結束等過...