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幼兒園《好聽的電話鈴聲》的說課稿01-03
活動目標：1、在打電話的遊戲情境中感受歌曲的旋律，愉快的學唱歌曲“誰找我呀”。2、對生活中各種各樣的電話鈴聲產生好奇。活動準備：1、有主題“好聽的鈴聲”經驗背景。2、幼兒和家長一起製作的各種有趣的手機。3、多媒...
好聽的聲音幼兒園說課稿03-05
一、說教材1、教材的選擇：大家都知道，具體形象思維是幼兒思維的典型方式。而且隨着年齡的發展，小小班幼兒的思維正處在直覺行動思維向具體形象思維過度的時期。他們情感外露、不穩定，帶有很大的情緒性。他們更加喜歡直接...
奇妙的聲音幼兒園說課稿03-05
作爲一位傑出的教職工，編寫說課稿是必不可少的，藉助說課稿可以有效提升自己的教學能力。那麼你有了解過說課稿嗎？以下是小編爲大家整理的奇妙的聲音幼兒園說課稿，歡迎大家分享。奇妙的聲音幼兒園說課稿1㈠教材內容分析聲...
打電話幼兒園小班說課稿02-06
說活動設計：在上週，孩子們都很關注班上每天來了哪些小朋友。點名後，我們老師會和小朋友說說每來幼兒身體狀況，在家休息情況等。由此，在小朋友心中產生了相互關愛的情感體驗。最近，我們兩位老師爲了瞭解孩子的身體健康情況，常...
幼兒園小班好聽的歌說課稿11-05
一、說教材1、教材的選擇：大家都知道，具體形象思維是幼兒思維的典型方式。而且隨着年齡的發展，小小班幼兒的思維正處在直覺行動思維向具體形象思維過度的時期。他們情感外露、不穩定，帶有很大的情緒性。他們更加喜歡直接...
一、說教材1、教材的選擇：大家都知道，具體形象思維是幼兒思維的典型方式。而且隨着年齡的發展，小小班幼兒的思維正處在直覺行動思維向具體形象思維過度的時期。他們情感外露、不穩定，帶有很大的情緒性。他們更加喜歡直接...
好聽的電話鈴聲幼兒園說課稿11-26
活動目標：1、在打電話的遊戲情境中感受歌曲的旋律，愉快的學唱歌曲“誰找我呀”。2、對生活中各種各樣的電話鈴聲產生好奇。活動準備：1、有主題“好聽的鈴聲”經驗背景。2、幼兒和家長一起製作的各種有趣的手機。3多媒體...
幼兒園小班綜合活動課說課稿 《好聽的歌》04-25
一、說教材1、教材的選擇：大家都知道，具體形象思維是幼兒思維的典型方式。而且隨着年齡的發展，小小班幼兒的思維正處在直覺行動思維向具體形象思維過度的時期。他們情感外露、不穩定，帶有很大的情緒性。他們更加喜歡直接...
一、說教材1、教材的選擇：大家都知道，具體形象思維是幼兒思維的典型方式。而且隨着年齡的發展，小小班幼兒的思維正處在直覺行動思維向具體形象思維過度的時期。他們情感外露、不穩定，帶有很大的情緒性。他們更加喜歡直接...
《好聽的歌》 幼兒園小班綜合活動的說課稿06-01
一、說教材1、教材的選擇：大家都知道，具體形象思維是幼兒思維的典型方式。而且隨着年齡的發展，小小班幼兒的思維正處在直覺行動思維向具體形象思維過度的時期。他們情感外露、不穩定，帶有很大的情緒性。他們更加喜歡直接...
幼兒園電話禮儀說課稿02-03
選擇好通話時間一般宜在上午或下午的工作時間打。幼兒園電話禮儀說課稿要怎麼寫？大家不妨來看看小編推送的幼兒園電話禮儀說課稿，希望給大家帶來幫助！各位評委，各位老師，大家好！我是----，希望今天我能給大家帶來輕鬆的十分鐘...
好聽的電話鈴聲的幼兒園中班說課稿01-16
活動目標：1、在打電話的遊戲情境中感受歌曲的旋律，愉快的學唱歌曲“誰找我呀”。2、對生活中各種各樣的電話鈴聲產生好奇。活動準備：1、有主題“好聽的鈴聲”經驗背景。2、幼兒和家長一起製作的各種有趣的手機。3、多媒...
好聽的歌的幼兒園說課稿01-02
在教學工作者開展教學活動前，常常需要準備說課稿，說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。我們應該怎麼寫說課稿呢？下面是小編收集整理的好聽的歌的幼兒園說課稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。一、說教材1、教材的選擇：大家...
幼兒園《打電話》說課稿範文02-06
幼兒園《打電話》說課稿範文說活動設計:在上週，孩子們都很關注班上每天來了哪些小朋友。點名後，我們老師會和小朋友說說每來幼兒身體狀況，在家休息情況等。由此，在小朋友心中產生了相互關愛的情感體驗。最近，我們兩位老師...
幼兒園大班《奇妙的聲音》說課稿01-02
一、教材分析：生活中各種聲音無處不在，到處充滿着各種各樣奇妙的聲音：比如拿個勺子敲敲會發出噹噹的聲音，用鈴鼓碰碰會發出嘩啦啦的聲音。大班孩子們喜歡這些聲音，樂意表現這些聲音，他們有了辯聽、探索各種各樣聲音的能力，本...
幼兒園說課稿好聽的歌01-28
幼兒園的說課稿一定要比較活躍一些，不能太呆板，下面本站小編爲大家介紹幼兒園說課稿好聽的歌，希望能幫到大家!一、說教材1、教材的選擇：大家都知道，具體形象思維是幼兒思維的典型方式。而且隨着年齡的發展，小小班幼兒的思維...
幼兒園《好聽的電話鈴聲》說課稿模板08-17
下面是本站小編整理的幼兒園《好聽的電話鈴聲》說課稿模板，希望對大家有所幫助。活動目標：1、在打電話的遊戲情境中感受歌曲的旋律，愉快的學唱歌曲誰找我呀。2、對生活中各種各樣的電話鈴聲產生好奇。活動準備：1、有主題...
《好聽的歌》幼兒園小班說課稿範文01-02
一、說教材1、教材的選擇：大家都知道，具體形象思維是幼兒思維的典型方式。而且隨着年齡的發展，小小班幼兒的思維正處在直覺行動思維向具體形象思維過度的時期。他們情感外露、不穩定，帶有很大的情緒性。他們更加喜歡直接...
奇妙的聲音的幼兒園大班說課稿04-29
一、教材分析：生活中各種聲音無處不在，到處充滿着各種各樣奇妙的聲音：比如拿個勺子敲敲會發出噹噹的聲音，用鈴鼓碰碰會發出嘩啦啦的聲音。大班孩子們喜歡這些聲音，樂意表現這些聲音，他們有了辯聽、探索各種各樣聲音的能力，本...
幼兒園《打電話》說課稿09-15
各位領導、老師：大家好!我今天要說的內容是幼兒園《打電話》，我將從以下幾方面開始講起。說活動設計:在上週，孩子們都很關注班上每天來了哪些小朋友。點名後，我們老師會和小朋友說說每來幼兒身體狀況，在家休息情況等。由此...
老王的電話鈴聲04-23
單位同事老王雖年近40，卻童心未泯，買了部新手機，還將所有儲存的電話號碼都設定了不同的個性鈴聲。這樣一來，每個人給老王打電話，手機都會發出不同的帶和絃的鈴聲。週末，我和老王及其他兩位同事一塊兒去公司附近的酒家聚餐。...
有節奏的聲音幼兒園說課稿12-17
導讀：節奏是音樂藝術的重要表現手段，節奏是音樂的骨骼，一切音樂活動離不開節奏，節奏感是音樂能力的重要組成部分，對兒童進行節奏感的培養是十分重要的。我今天說課的活動是中班音樂活動：《有節奏的聲音》一、教材節奏是音樂...
幼兒園《打電話》說課稿模板05-25
下面是本站小編整理的幼兒園《打電話》說課稿模板，希望對大家有所幫助。說活動設計:在上週，孩子們都很關注班上每天來了哪些小朋友。點名後，我們老師會和小朋友說說每來幼兒身體狀況，在家休息情況等。由此，在小朋友心中產...
幼兒園好聽的電話鈴聲說課稿05-25
活動目標：1、在打電話的遊戲情境中感受歌曲的旋律，愉快的學唱歌曲“誰找我呀”。2、對生活中各種各樣的電話鈴聲產生好奇。活動準備：1、有主題“好聽的鈴聲”經驗背景。2、幼兒和家長一起製作的各種有趣的手機。3多媒體...
小班《好聽的聲音》說課稿07-31
幼兒園的說課稿要精心準備，下面是關於幼兒小小班綜合活動《好聽的聲音》說課稿範文，希望對大家有幫助!一、說教材1、教材的選擇：大家都知道，具體形象思維是幼兒思維的典型方式。而且隨着年齡的發展，小小班幼兒的思維正處在...