有關白楊樹的精選知識 最新文章
白楊樹日記300字05-17
白楊樹有着堅韌的生命力，向來都是那麼的不畏艱苦，下面白楊樹日記300字是小編爲大家帶來的，歡迎瀏覽。篇一：白楊樹日記300字春天又到了，一棵棵白楊樹挺起巨大的身軀，像是時刻準備要面對一個又一個的困難似的。我漸漸的走到一...
寫白楊樹的優美句子04-06
一株株特立筆挺的椰子樹，在蔚藍的天空下，葉子像孔雀尾似的散開。那椰子樹葉像長長的羽毛一樣，有風時樹影婆娑，沒風時也飄逸秀美。高高的椰子樹像一把太陽傘，總是向海傾斜着，微微地彎着腰。遠處的小樹林閃着綠幽幽的光，在微風...
描寫白楊樹的佳句07-28
1、冬天時，天氣十分寒冷，寒風凜冽，白楊樹卻挺立着它倔強的身軀，站在風雪中，他不怕嚴寒，他始終站在我們學校的操場中央，等待着春天的到來。2、秋天時，白楊樹的葉子是金黃的。從遠處看，猶如一個金黃的雨傘。那一片金黃的顏色是白...
《白楊》讀後感500字06-27
本學期，我們學了一篇課文，叫《白楊》，當我讀到白楊樹從來就這麼直，哪兒需要他，它就在哪兒很快的生根發芽，長出粗壯的質感。不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到乾旱還是洪水，它總是那麼直，那麼堅強，不軟弱，也不動搖。這一段話時，我想：我...
白楊禮讚仿寫01-12
白楊禮讚成功地塑造了白楊樹這個藝術形象，使讀者也從白楊樹的形象聯想到當時中國的現實，聯想到中國共產黨領導下的廣大軍民保衛祖國的英雄氣概和團結向上的精神。下面是小編整理的白楊禮讚仿寫，大家一起來看看啦。白楊禮...
白楊禮讚閱讀答案07-08
《白楊禮讚》那是力爭上游的一種樹，筆直的幹，筆直的枝。它的幹通常是丈把高，像加過人工似的，一丈以內絕無旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且緊緊靠攏人像加過人工似的，成爲一束，絕不旁逸斜出。它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎...
《白楊禮讚》讀後感06-27
《白楊禮讚》是現代作家矛盾的寫於1941年3月一篇散文。下面本站爲你們獻上《白楊禮讚》讀後感，歡迎大家閱讀與參考，希望採納。《白楊禮讚》讀後感一諸事繁華，如夢如幻，有時夢想跟現實總是想去甚遠。人生道路坎坷，世人總是...
《白楊》說課稿05-25
下面是《白楊》說課稿，僅供參考!一、說教材《白楊》是人教版小學語文第十冊的一篇講讀課文。這是一篇借物喻人的文章，寫了一位在新疆工作的父親回內地接將要上小學的兩個孩子，在返疆的火車上，向孩子們介紹戈壁灘上的白楊，...
《白楊》讀後感600字06-27
前幾天，我們學了《白楊》這篇課文。它是當代作家袁鷹的作品，選自於《風帆》散文集的其中一篇。表面上看這篇課文在描寫白楊，但是深入觀察，深入思考，其實它是在讚揚、歌頌了紮根西部的建設者博大的胸懷。在文章的.十四自然...
《白楊》讀後感400字06-27
本學期，我們學了一篇課文，叫《白楊》，當我讀到“白楊樹從來就這麼直，哪兒需要他，它就在哪兒很快的生根發芽，長出粗壯的質感。不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到乾旱還是洪水，它總是那麼直，那麼堅強，不軟弱，也不動搖。”這一段話時，我...
《白楊》讀後感300字02-28
今天，我們學了白楊這篇課文，從文中，我知道了文章寫的是在通往新疆的火車上，一位父親和兩個孩子，望着車窗外的白楊天展開討論的事。作者借白楊，熱情歌頌了邊疆建設者服從祖國需要，紮根邊疆，建設邊疆的遠上志向和奉獻精神。本文...
白楊教學設計04-29
本課的教學重點是透過白楊樹的外在特點感悟其內在品質。下面是小編整理的白楊教學設計，大家一起來看看吧。學習目標1.能有感情地朗讀課文，學習課文借物喻人的得表現方法，體會課文借白楊的特點，歌頌了邊疆建設者服從祖國需...
《白楊》優秀教案設計01-03
教學設計是運用系統方法分析研究教學過程中相互聯繫的各部分的問題和需求。下面是小編整理的關於《白楊》優秀教案設計，歡迎大家參考!【1】《白楊》優秀教案設計教學目標:1、學會“晰、傘、撫、紹、疆、陷”這六個生字...
白楊禮讚教學反思02-06
篇一與學生一起學習了《白楊禮讚》，凝眸回望，有不少的收穫，也有些微的不足。1、教學過程中，我始終以學生爲主體，充分發揮了學生的主動性、積極性和創造性。比如：讓學生找一找文中相應的語句，用作者讚美了……的...
描寫楊樹的優美句子09-17
在生活、工作和學習中，大家都看到過許多經典的句子吧，在不同類型的文章裏，不同位置的句子的作用也是不同的。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的句子纔是好的句子，下面是小編整理的描寫楊樹的優美句子，歡迎大家分享。描寫楊樹...
《白楊》400字讀後感06-27
【第1篇】在五年級下冊的語文書裏,描述着我最喜歡的課文——《白楊》。這篇課文表述了白楊忠誠無私，盡職盡責、不怕困難、堅強執著。這是邊疆建設者身上特有的舉獻精神，聽從祖國安排，無怨無悔地紮根邊疆，無私奉獻地建設邊...
小學語文教案《白楊》01-18
白楊這一課應該怎麼教，大家瞭解嗎?下面是本站小編爲大家收集的關於小學語文教案《白楊》，歡迎大家閱讀!【教學目標】1.學會本課6個生字，正確讀寫戈壁、清晰、渾黃一體、高大挺秀、大傘、撫摸、介紹、邊疆、陷入等詞語。2...
《白楊》讀後感02-28
前幾天，我們學了《白楊》這篇課文。它是當代作家袁鷹的作品，選自於《風帆》散文集的其中一篇。表面上看這篇課文在描寫白楊，但是深入觀察，深入思考，其實它是在讚揚、歌頌了紮根西部的建設者博大的'胸懷。在文章的十四自然...
白楊讀後感03-13
一篇讀後感使你勾起你的回憶，請參考；本站今天，我們學習了當代作家袁鷹寫的《白楊》這篇課文。袁鷹原名田鍾洛，江蘇淮安縣人，是當代着名的作家、詩人、兒童文學家、散文家。參加工作以後改名袁鷹。主要作品有：《年輕的時候》...
神奇的胡楊樹週記08-21
前幾天早上9點多，我和媽媽等一行11人坐上汽車，在沙漠公路上行駛了兩三個小時我們就到了胡楊林公園。胡楊的樣子千奇百怪，有的長得筆直筆直的像站崗的士兵，有的長的歪歪斜斜像歷經了許多滄桑的老人，有的長的低低矮矮甚至有...
《白楊禮讚》仿寫02-13
《白楊禮讚》是著名作家矛盾的寫於1941年3月一篇散文。作品成功地塑造了白楊樹這個藝術形象，使讀者也從白楊樹的形象聯想到當時中國的現實，聯想到中國共產黨領導下的廣大軍民保衛祖國的英雄氣概和團結向上的精神。下面...
白楊課文原文01-21
白楊文章由樹及人，從孩子關於白楊的爭論開始，引出爸爸對白楊特點的介紹，用了託物言志，借物喻人的比喻手法。下面是關於白楊課文原文，希望大家認真閱讀!白楊車窗外是茫茫的大戈壁，沒有山，沒有水，也沒有人煙。天和地的界限並不...
白楊說課稿10-24
《白楊》是人教版第十冊第一單元第一課。這是一篇精讀課文，文章以白楊爲線索寫了在通往新疆的火車上，一位父親和兩個孩子望着車窗外的白楊展開討論的事。下面是本站小編爲大家收集的關於白楊說課稿，歡迎大家閱讀!各位評...
楊樹發芽觀察日記05-20
在我上學那條路的兩邊長滿了楊樹，楊樹很高大，像士兵一樣威猛。媽媽告訴我說，楊樹爲落葉喬木(喬木：有明顯的主幹，樹高一般在7米以上稱爲喬木。)，每次放學的時候，我和媽媽都會觀察楊樹。2月28日，星期五，晴。楊樹的花苞剛剛裂開，“...
《白楊》公開課教案12-09
《白楊》是一篇借物喻人的課文,文章透過一位邊疆建設者在旅途中向子女介紹茫茫戈壁灘上白楊樹這件事,讚揚了邊疆建設者紮根邊疆,建設邊疆的遠大志向和無私奉獻的精神，文章短小精悍,寓意深刻。【教學目標】1、學習本課...