一株株特立筆挺的椰子樹，在蔚藍的天空下，葉子像孔雀尾似的散開。 那椰子樹葉像長長的羽毛一樣，有風時樹影婆娑，沒風時也飄逸秀美。
高高的椰子樹像一把太陽傘，總是向海傾斜着，微微地彎着腰。
遠處的小樹林閃着綠幽幽的光，在微風中輕輕搖響綠葉，像是唱着一支動人的歌
一片梧桐樹葉輕輕地飄到我的跟前，我愛憐地把它放在手中，仔細地視察起來。
陽光下，梧桐樹葉顯得格外刺眼，它是手掌形的，墨綠色的，像一隻只綠色的大手在爲人們指路。微風一吹，那“沙沙沙”的聲音不絕於耳。梧桐樹葉輕輕搖曳着它那嬌小的身體，在枝頭上翩翩起舞，似乎一不警惕就會摔下來。它有時也似一個堅強的`衛士，在枝頭上昂首挺立，不畏風吹雨打，讓人心中受到一陣震撼。
理清脈絡，瞭解課文內容，分段，概括段意。描寫白楊樹的句子
這篇課文以白楊爲線索，用自然段合併法，把課文分爲四段。愛情名句
第一段（第一至三自然段）重要寫大戈壁的鐵路線上長着高大挺秀的白楊。
第二段（第四至十五自然段）講的是“爸爸”向“孩子們”介紹白楊的特點，並以此來表達自己的心意。
第三段（第十六至十七自然段）講的是“孩子們”不明白爸爸的心意，但他們知道在通往新疆的路上，有很多白楊樹。
（四）朗誦課文，瞭解白楊樹的特點，爲明白邊疆設定裝備擺設者的高貴品質做準備。描寫思鄉之情的詩句 抒發思鄉之情的詩句
（四）朗誦課文，瞭解白楊樹的特點，爲明白邊疆設定裝備擺設者的高貴品質做準備。描寫白楊樹的句子
第四段（第十八自然段）重要講的是他們看到火車進步方向的右邊，在一棵高大的白楊樹身邊