有關初中生物的精選知識 最新文章
《綠色植物對有機物利用》初中生物說課稿05-03
一、教材分析本節的內容是第四章《綠色植物是生物圈中有機物的製造者》的第二節。前面一節學習了有機物是光合作用製造來的，本節課的主要內容就是：綠色植物如何利用有機物。這兩節知識是連貫的，順接起來也非常自然。內容...
初中生物教學中應加強生態環境意識教育01-04
論文關鍵詞：初中生物教學生態環境意識教育論文摘要：伴隨着人口劇增和工業的飛速發展,人類在創造物質財富的同時,也造成環境污染、生物多樣性減少以及生態失衡等生態學問題,這些已引起了人們對生態環境教育的高度關注。...
初中生物七年級上冊食物鏈教學反思02-05
本節課的教學設計體現了讓學生“做中學”“學中用”“用中思”的新課程理念，教學內容包括“2個分析活動”和“1人方案設計”3部分。第1部分是指導學生主動參與分組活動，親身實踐，合作探究，分析出農田中6種動植物之間“誰...
初中生物課程內容教學反思12-31
生物學作爲一門以實驗爲基礎學科，具有很強的實踐性和科學的嚴謹性。初中生物的教育對象是面向全體學生的，其教學目的是提高所有中學生的生物科學素養。我是一名剛剛走上教師崗位的老師，對教材還不是很熟悉，特別是對知識的...
初中生物實驗課中的思維訓練的教學反思02-19
生物科學實驗是以認識生命運動的本質和規律爲目標的實踐。它不是盲目的行爲，而是在理性指導下的變革現實的實踐活動。在每一個實驗的過程中，從實驗意念的產生到實驗方案的設計，從實驗結果的分析到實驗報告的完成，每一步都...
初中生物上學期教學反思07-11
1.對教學模式的思考我們在本學期積極開展了“團隊合作，互學共進”的教學模式的探討。我們也在積極地進行嘗試。這種模式很好地調動了學生學習的積極性。對學生學習習慣、動手能力、語言的表達能力都起到了很好的作用。...
昆蟲的生殖和發育初中生物說課稿11-19
一、說課程標準：本節課是課程標準中一級主題：生物的生殖、發育與遺傳下的二級主題：動物的生殖和發育中的內容二．教材分析人教版八年級《生物學》下冊“昆蟲的生殖和發育”一節是在學習植物的生殖和發育基礎上設定的,旨在...
初中生物說課稿15篇04-25
作爲一名默默奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的說課稿準備工作，藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。說課稿要怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的初中生物說課稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。初中生物說課稿1一、教材分析：“...
農牧村初中生物教學研究的論文11-07
一、適時調整課程內容，增強實用性爲增強學生對生物的感性認。讓學生走出課堂，身臨其境，讓學生透過自己的觀察、採集標本，可以提高學生的學習興趣，鞏固課本知識。例如，蘇教版八年級生物上冊第十四章中第一節生物的無性生殖和...
淺談分層教學在初中生物教學中的應用12-31
摘要：爲了體現因材施教的原則,根據學生的個性發展特徵和生物思維能力,對學生進行分層教學。有利於增強學生的學習能力,提高學習效率,因而能較好的提高生物教學效果。關鍵字：差異因材施教分層新課程標準指出要"面向全體...
初中生物教學反思報告02-19
生物學作爲一門以實驗爲基礎的學科，具有很強的實踐性和科學的嚴謹性。在自然界和人類社會不斷髮展變化的今天，我們每一位生物老師應不斷轉變教育觀念、更新教育思想、改革教學模式、改進教學方法和手段，使學生具有紮實的...
初中生物說課稿《生物圈是最大的生態系統》05-25
作爲一位不辭辛勞的人民教師，通常需要準備好一份說課稿，說課稿有助於提高教師的語言表達能力。說課稿要怎麼寫呢？下面是小編爲大家整理的初中生物說課稿《生物圈是最大的生態系統》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、教材...
初中生物《開花和結果》說課稿設計08-16
一、教材分析1、教學內容在教材中的地位本課是第三單元“生物圈中的綠色植物”第二章“被子植物的一生”中的第三節。本章以被子植物爲例講述綠色植物的生命週期，按照被子植物生長髮育的順序，依次講述了“種子的萌發”...
初中生物說課稿參考模板04-29
初中生物說課稿該怎麼設計安排呢？又該如何去設計一份初中生物說課稿對初中的生物課進行教學呢？下面是小編爲大家提供的初中生物說課稿參考模板，供大家參考學習，一起來看看吧！初中生物說課稿參考模板一、說教材（一）教材地位本...
初中生物教學現狀與其反思07-01
國家科委在《迎接21世紀國家科技發展戰略》的報告中指出：生物技術將成爲21世紀的主要技術，21世紀是生物科技的世紀。因此，步入21世紀的我們，更應擔負起這一技術奠基的重任，搞好生物學科的基礎教育，使具有“生命科學”之稱的...
初中生物上學期教師教學反思05-03
針對剛進入初中的七年級學生來說，生物是嶄新的，在以後的教學工作中，提點滴看法：初中生物的教育對象是面向全體學生的，他的目的並不是要培養生物學家培養生物人材，初中生物教學的目的是提高所有中學生的生物科學素養，培養他們...
《生物圈是最大的生態系統》初中生物說課稿07-22
說教材：教材特點：1、所有生物共同生活在生物圈中，生物的生存和發展都與生物圈息息相關，生物圈是所有生物共同的家園;2、當今社會，由於人類活動對生物圈的影響越來越大，生物圈的變化也極大地影響着人類的生活，因此，關注人類與...
初中生物《生物多樣性及其保護》說課稿範文12-03
一、教材第九章生態環境的保護包括二個內容，對生物多樣性的保護和對環境的保護。環境教育是一種終身教育，是國際和國內環境保護形勢的發展所趨，這兩個內容應該是相互相承的。而現實中人們對於前者的瞭解遠沒有後者那麼廣...
2017年初中生物教學反思範文04-20
生物學作爲一門以實驗爲基礎的學科，具有很強的實踐性和科學的嚴謹性。下面是本站小編爲大家蒐集整理出來的有關於2017年初中生物教學反思範文，歡迎閱讀!2017年初中生物教學反思範文【一】生物學作爲一門以實驗爲基礎的...
初中生物教學生活化論文09-14
初中生物教學生活化指在生物課程目標的指引下，以學生己有的生活知識和生活經驗爲背景基礎，挖掘與生活密切相關的內容，並將其滲透於初中生物教學中，採取更貼近學生生活實際的教學方式，使初中生物教學源於生活、實踐於生活，使...
初中生物老師的教學反思05-16
我從事初中生物教學已經有幾個年頭了，在教學的過程中，不斷得進行教學反思，然後在應用到課堂教學中去。經過這幾年的磨練，我對初中的生物教學有一些心得，現表述如下。一、知識性目標的反思根據新課標的要求，制定知識目標。扎...
初中生物教學的生活化教學策略的論文01-02
摘要：初中生物教學要確立學生學習主體地位，提高課堂教與學的質量。有效教學需要激起學生的學習情感，需要利用生物學科與生活息息相關的特點，引導學生在關注生活、感受生活中理解和體驗生活中學習和運用新知，增強生物學習的...
初中生物植株生長的複習資料03-31
植株的生長經過幼根的生長和芽的發育過程。1.幼根的生長：1）水分和無機鹽的吸收主要是根的根尖。2）根尖的基本結構和主要功能：成熟區：吸收水分和無機鹽的主要部位（因爲表皮細胞的一部分向外突出形成根毛，擴大了與土壤的接觸面...
初中生物生長素的發現教學反思05-07
本節課的教學內容涉及的實驗，在現有的實驗室條件下是不可能完成的，在傳統的教學中，都是老師滔滔不絕地講，學生默默地聽，課堂氣氛沉悶，教學效率低下，更談不上培養學生自主學習的能力和探究能力。採用了引導探究式的教學方法後...
初中生物培訓心得體會範文06-19
我們在一些事情上受到啓發後，寫一篇心得體會，記錄下來，透過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的初中生物培訓心得體會範文，歡迎閱讀與收藏。初中生物培訓心得體會1通...