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經濟責任履行述職報告範文

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日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,回顧這段時間的工作,相信你有很多感想吧,是時候仔細的寫一份述職報告了。那要怎麼寫好述職報告呢?以下是小編爲大家收集的經濟責任履行述職報告範文,僅供參考,大家一起來看看吧。

經濟責任履行述職報告範文

經濟責任履行述職報告1

本人於XX年XX月份根據組織安排,開始擔任XXX一職,主持單位全面工作,XX年XX月份調離。作爲XXX的第一負責人,在職六年來,在區委、區政府的正確領導下,在同志們的密切配合下,按照既定的目標和思路,本人能夠和大一起,創新工作,恪盡職守,虛心學習,廉潔自律,正確行使黨和人民賦予的權力,樹立正確的權力觀、政績觀,堅持立黨爲公,執政爲民,順利地完成了X委、X政府交辦的各項工作任務,個人的理論水平和工作水平得到不斷提升。現就本人任職期間經濟責任的情況報告如下:

一、任職期間在本單位經濟建設方面所做的主要工作

到XXX上任後,我與單位領導班子達成共識,及時總結探索,把握規律,不斷加強隊伍建設,提高自己和單位財務人員當理財的能力,使本單位經濟建設工作得到健康開展。一是抓教育,提高領導班子和財務人員思想政治素質。有針對性地開展“三個代表”重要思想、先進性教育等學習活動,使領導班子及幹部職工能自覺地運用鄧小平理論和“三個代表”重要思想來武裝頭腦,堅定政治信念,自覺抵制拜金主義、享樂主義等消極思想。二是抓培訓,提高業務素質。根據本單位財務人員專業素質不強的情況,大力提倡和鼓勵領導班子成員和財務人員在職自學和開展財務業務學習,使大的業務素質和管財、理財及用財的水平得到不斷提高。三是重點抓好財務人員的選配工作。局領導班子按照德才兼備、任人唯賢的原則,把那些思想好、守紀律、素質高、能勝任財務工作的幹部調整到財務崗位來,從而保證財務人員的整體水平得到提高。同時,要求財務人員加強自查並定期對財務進行審計,有效地預防了職務犯罪題的發生。

二、任職期間本單位的經費物資管理情況

爲加強財務工作規化管理,我組織制定了一系列的管理規定,建立健全了監督制約機制,嚴格執行國的有關政策、法律法規和統一的規章制度。一是堅持計劃開支,有效投入。在經費管理上,我嚴格執行財經紀律,做到所有經費收入,都納入財務部門統一管理,統一計劃,統一使用,沒有多頭管錢、批錢現象,沒有私設小錢櫃、帳外帳。局領導班子嚴把經費預算、開支關,年初便確定了全年正常經費和預算外經費收支方案,並嚴格按計劃執行。我堅持帶頭控制經費開支,特別是對接待費用的開支進行嚴格把關,規定重大開支項目都由領導班子討論決定,從不亂批經費,不濫用物資。二是健全各項報銷審覈手續。報銷賬目堅持先由財務審覈,再報領導審批,堅決杜絕不符合手續和違反規定的虛報、冒領等情況。三是是善於聽取財務人員的意見和建議,認真抓好財經制度的落實,能從本單位實際需要出發,科學理財,長遠打算,合理使用,秉公辦事。在物資管理上也制定了嚴格的管理制度,堅持誰使用誰管理誰負責,落實責任到人。

三、廉潔自律,率先垂,帶動本單位經濟建設的健康發展

任職期間,我始終保持着清醒的頭腦,從不以權謀私,勤勤懇懇工作,以實際的工作成績一心一意爲羣衆服務。XX年來,本人能嚴格要求自己,自覺遵守各項廉政制度,認真貫徹執行各項財政紀律。工作上高標準,生活上嚴要求,反對鋪張浪費,自覺抵制燈紅酒綠的影響,不經商,不賭博,不講排場,不講闊氣。在任職期間,我帶頭嚴格貫徹執行財經紀律,在本單位逐步建立和完善了較爲嚴密的財務內部監督管理制度,規了財務管理機制,組織修訂了一系列有關加強單位財務管理的規章制度,調整了經費審批權限,進一步完善了經費審批制度,及時堵塞財務管理工作中的各類漏洞,有效地預防了職務犯罪題的發生。XXX年來,本單位沒有發生和發現有違反財經紀律的人和事。

四、任職期間本單位財務收支情況

據統計,在任職期間,本單位財務收支情況如下:XX經費每年XXX萬元,用於在編幹部職工的工資發放。XXX經費主要用於購買辦公設備、車輛維修及開展業務,做到專款專用。XX收入每年約XX萬元,主要用於日常辦公經費開支及發放幹部職工的福利補助。XX經費,全部用於XXXX,沒有出現挪用、滯留的情況。

經濟責任履行述職報告2

本人於20XX年XX月任區教育局局長。任職以來,面對特殊的形勢和繁重的工作任務,在區委、區政府的正確領導下,本人帶領教育一班人,牢固樹立科學的發展觀和正確的政績觀,積極克服種種不利因素的影響,推進了教育事業的持續快速健康發展。先後榮獲全國基礎教育、特殊教育、素質教育、掃盲工作、成人教育等多項國家、省、市級榮譽。20XX年以來,共有人考上清華北大,各項高考指標連續年名列全市前茅。教育工作成爲我區的一大亮點。下面,按照審計局要求,我將20XX年至20XX年任局長以來的工作情況述職如下。

一、抓投入,全面改善辦學條件

一是積極爭取財政投入按時足額到位。20XX年以來,我們以迎接省、市兩項督導評估爲契機,積極向區委、政府領導反映教育的困難,使得我區在財力十分有限的情況下,區財政對教育的預算支出做到了優先考慮、盡力保證、只增不減。20XX年-20XX年,財政對教育的投入累計達到元,年均增長%,確保了教育經費的 兩個比例、三個增長。二是大力興辦民辦教育。爲有效緩解公辦學校的辦學壓力,我局積極鼓勵社會力量投資辦學,致力發展民辦教育。近年來,由民營企業投資萬元辦起了一批上檔次、上規模的中小學校和幼兒園。目前,全區民辦學校(幼兒園)總數達到所,在校學生(幼兒)達到人,民辦教育成爲我區教育體系的重要組成部分。三是多元投入強硬件。爲把公辦學校做大做強,我局採取多元投入的形式全面改善公辦學校的硬件設施。20XX年以來,吸納社會資金萬元,完成了所學校的危房改造任務,徹底消除了D級危房。透過銀校合作、社會贊助和教師集資共籌措資金萬元,建好了學生公寓、食堂、科教樓和體育館,城區教育佈局調整取得實質性進展,大班額的緊張局面可望得到一定程度的緩解。

二、抓改革,積極推進體制機制創新

改革創新是教育發展的不竭動力。我區以小財政辦出大教育,改革創新是活教之源。一是課程改革創特色。我區作爲全省第一批新課改實驗區,局裏就優先安排了萬元專項資金,對名教師進行了課改培訓,組織近名青年骨幹教師外出學習交流課改經驗,先後有個課題在國家、省級立項。體育教育、校園文化、家庭教育等校本教育獨具特色。近年來,有名教師在全國、全省各類教學比武中獲一等獎,名學生在全國、全省各類競賽中獲一等獎,我局連續年榮獲教育部主題教育活動集體一等獎。成人學校堅持市場導向,致力培養技能型農民,目前已有所成校先後被評爲省級示範性成校。二是人事改革添活力。從20XX年起,全面實行教職工聘任制、行政幹部競聘選拔制和全員績效工資制,徹底打破了鐵交椅、大鍋飯和終身制,切實增強了行政幹部和教職員工的競爭意識、責任意識和效率意識。目前,全區共待崗培訓教師人,轉崗分流教師人,並全部清退代課教師和臨時工;全區名局管幹部全部透過公開競聘產生,名優秀教師走上行政崗位,名原有的行政幹部被轉崗分流。三是體制改革提效益。20XX年,我局在全市率先建立了教育資金管理中心,這不僅大大縮短了教育資金的運轉週期,而且大幅節約了公務費支出成本,切實提高了教育資金的使用效益。20XX年全區中小學校的公務費支出只有萬元,比20XX年節減萬元。

三、抓管理,完善財務內控制度

一是財務收支情況。在財務工作過程中,我局嚴格執行財經法紀,按照《會計法》的規定,依法設定會計賬簿,並保證其真實完整,根據我局實際發生的業務事項進行會計覈算、填制會計憑證、登記會計賬簿、編制財務會計報告。嚴格執行國家有關財務法規,所發生的各項業務事項均在依法設定的會計賬簿上統一登記、覈算,依據國家統一的會計制度的規定進行會計覈算,確保數據真實、有效。在大型投資決策及效益、基本建設、大額購置、發放錢物等工作中,嚴格實行民主集中制,分輕重緩急,保證常規和重點支出需要,既體現實際工作需要,又考慮財力可能,根據各項工作任務,在財力可能的'情況下,有保有壓,確保重點,統籌安排,合理支出。在財政和審計等部門的多次檢查中,未出現違規違紀問題。

二是內部控制制度建立和執行情況。根據我局工作實際,在建立並實施內部監督和控制制度過程中,制定了《財產管理制度》。在建立和完善各項制度的同時,相關人員在工作過程中嚴格遵守這些規章制度,有效地實施了內部監督和控制,保證了會計工作的真實性、完整性以及單位財產的安全,加強了對本單位財產物資的監督和管理,杜絕了各種漏洞的發生,達到了三點要求,即明確了記賬人員與審批人員、經辦人員的職責權限,使其相互分離、相互制約,以明確責任,防止舞弊,各項業務事項得以有序進行;明確了財務收支審批程序和審批人的權限和責任,規範了各項資金的使用,提高了資金使用效益;明確經費支出的範圍和開支標準,採取各種有效措施控制經費開支,杜絕了浪費現象的發生。

三是固定資產管理和使用情況。爲了加強固定資產管理和使用,在固定資產購置時,嚴格按照政府採購程序進行採購,並根據有關規定,建立了賬簿、款項和實物核查制度。透過建立健全制度,會計人員對各項財物、款項的增減變動和結存情況及時進行記錄、計算、反映、覈對等。一方面做到賬簿上所反映的有關財物、款項的結存數同實存數一致;另一方面透過賬簿記錄和記賬憑證,原始憑證的`覈對,保證賬賬相符。無固定資產不入賬,公物私用及其他違規問題。

四、抓調整,努力構建和諧教育

均衡發展是人們對教育的迫切要求。我區以小財政辦出大教育,均衡發展是穩教之策。一是城鄉教育一體化。我局堅持城鄉教育一體化,促進城鄉教育的均衡發展。20XX年,透過資源整合,我局將原有的所區屬中小學校調整優化爲所。爲有效緩解中心城區學校班額大、上學難問題,透過擴容提質和新建學校,新增學位個。近幾年,累計投入萬元完成了農村學校現代遠程教育工程以及中心小學以上學校的現代化教學設施裝備工作。目前,全區有所學校成爲省級現代教育技術示範學校。二是惠師政策人性化。20XX年以來,全區每年安排名專項編制用於招聘優秀專任教師,新招聘的教師全部安排到師資薄弱的農村學校任教,並規定年之內不許調動。同時,優先保證師資培訓經費,努力提升專任教師的學歷層次。目前,全區小學、初中、高中專任教師學歷合格率分別達到XX%、X%、X%,遠遠高於全省平均水平。透過實行工資統發、足額繳納三金、參照公務員津補貼標準發放教師適當補貼以及設立偏遠農村學校教師專項津貼等,給全體教師以真情關懷。三是辦學行爲規範化。我局從年起即取消了小學畢業升學考試,並嚴格學籍管理,義務教育階段全部實行免試就近入學。從20XX年起,全區停辦了校中校招生,取消了所有學校開辦的重點班、實驗班,所有新生一律實行電腦隨機編班、任課教師均衡搭配、班主任抽籤確定班級。認真落實義務教育階段學雜費減免政策,全面推行學校收費公示制度,堅決杜絕亂收費行爲。20XX年以來,共免除城鄉義務教育學雜費萬元,爲貧困生提供生活補助和書籍費萬元。對農民工子女到城區學校就讀全部免收借讀費。嚴禁家教家養,對公辦教師以給學生補習爲名亂收費的行爲進行了嚴肅查處。

五、抓廉政,嚴格約束自己

本人認真履行班長職責,帶頭貫徹執行中央和省、市關於加強廉政建設的各項規定,認真開展學習實踐科學發展觀活動,切實做到立黨爲公,執政爲民。一是充分發揮班子成員的整體合力。始終緊緊地團結在區委、區政府周圍,在教育局班子中講團結,講風格,互敬互諒,互幫互讓,嚴於律己,寬以待人,注意依靠集體的力量,調動方方面面的積極性,真正形成了既有民主、又有集中,既有自由、又有紀律,既有統一意志、又有個人心情舒暢,生動活潑的政治局面。二是主動接受各界監督。勇於開展批評和自我批評,自覺接受黨組織和人民羣衆的監督,主動向人大報告工作,徵求人大代表和政協委員的意見和建議,主動和班子成員、學校和基層幹部談心交心,讓他們指出自己的缺點與不足。三是大力加強黨風廉政建設。堅持標本兼治、綜合治理的方針,致力於建設成一個乾淨幹事的班子。按照創建 四好班子的標準,提出抓具體、狠落實的工作思路,着力打造和諧班子。平時嚴要求,高標準,教育引導領導幹部,把住政治關口,講原則、守紀律;把住經濟關口,不伸手、不貪佔;把住生活關口,拒腐蝕、抗干擾;把住用權關口,不擅權、不謀私。要求職工做到的,領導班子成員首先帶頭做好。本人能按照廉政責任制的要求,堅持廉潔自律,率先垂範,嚴格執行上級關於黨風廉政建設的各項規定,牢固樹立廉政勤政意識,時時處處嚴格要求自己,時刻做到自重、自省、自警、自勵。生活上、工作上堅持做到艱苦樸素、勤儉節約,不講排場,不揮霍浪費。經常利用中心組學習進行廉政主題教育,以案爲鑑、以身邊的教訓教育身邊的人形式,警鐘常敲,築起黨員幹部思想上防腐拒變的心裏防線,築起有職務人員在行動上防範違法犯罪防線,築起有權力人員防範違紀防線。

按照黨的實事求是的思想路線,我經常反思自己的工作。總的來說,透過近幾年的學習和實踐鍛鍊,自己的理論政治水平和工作能力有了很大提高。但在工作中自己還感覺到存在許多的不足。下步,我要進一步加強理論學習,大膽實踐,努力工作,進一步發揚成績,克服不足,完善自己,超越自我,完成黨和組織交給的各項工作任務,爭取更大成績,更好地回報組織關懷和羣衆信任。

經濟責任履行述職報告3

根據“蘇文財(審)[20xx]25號”文要求,現就我任職期間的經濟責任履行情況報告如下:

我於20XX年12月7日起擔任江蘇省戲劇學校校長,主持學校全面工作,主管招生就業、學生管理和財務工作(經集體研究,由楊傑副校長協助我管理財務工作)。20XX年4月7日調離。在省戲校班子成員的共同努力下,取得了一些成績。

一、任職期間財務收支情況

1、20XX年省戲校總收入5761萬元(含江蘇文化學校),其中:財政撥款5064萬元,事業收入652萬元,其他收入45萬元。總支出4781萬元。結餘:1060萬元。

2、20XX年省戲校經費總收入7405萬元(含文化學校),其中:財政撥款4017萬元,事業收入690萬元,其他收入2698萬元(績效工資撥款2683萬元),上年專項結餘1331萬元。總支出7938萬元,結餘798萬元。

二、以創建省四星級中職校爲目標,加強以提高教學質量爲核心的內涵建設

1、把創建學習型單位作爲重要抓手,大力推進學校教科研工作,狠抓師德建設和學生德育建設。圍繞徐耀新廳長提出的“國內一流、特色鮮明”目標和“三個提檔升級”, 對學校建設與發展目標進行調研,進一步明確辦學思路,制訂了“十二五”發展規劃,明確工作思路和目標,加快事業發展。完善了《江蘇省戲劇學校教科研成果獎勵辦法》,撥出經費對教科研成果進行獎勵,加大教科研激勵力度,加大校本教材開發力度。鼓勵全校教師透過教科研進一步提升自身專業教學能力和教育教學水平。出臺檔案,進一步加大教職工在職學歷進修學習的政策激勵力度,制定教師學習培訓計劃,撥專款用於教師崗位學習和培訓。選派骨幹教師出國培訓,推薦骨幹教師參加教育廳暑期師資培訓。學校每年堅持開展“好讀書、讀好書”活動。20XX年,在省直機關工委今年開展的職工優秀讀書心得交流評選活動中,我校教工1人獲二等獎、1人獲三等獎、3人獲入圍獎。設立學校道德講堂,堅持開展師德教育活動。邀請省級師德模範來校舉辦師德報告會。組織青年骨幹教師赴兄弟院校參觀學習,不斷提高師德素養和業務水平。我校與吳江市共建的“吳江市戲曲文化生態保護區”項目入選本年度國家文化創新工程。我校爲全國中等藝術職業學校指導性教學計劃編制項目組組長單位。入選省文化廳科研課題一項。在中國藝術職業教育學會第二十五次年會論文評選中,獲1個一等獎、2個二等獎、5個三等獎。在第三屆江蘇省藝術職業教育教科研論文評選中,獲3個一等獎、5個二等獎、4個三等獎。20XX年,09級聲樂(1)班被評爲南京市級先進班集體,1人被評爲江蘇省“三創”優秀學生、1人被評爲南京市“三創”優秀學生、1人被評爲南京市優秀學生幹部。在第九屆全國中等職業學校“文明風采”競賽活動中,我校獲一等獎7個、二等獎11個、三等獎10個、優秀獎5個。在江蘇省第四屆中等職業學校“文明風采”競賽活動中,我校獲一等獎18個、二等獎23個、三等獎25個、四等獎38個。7名學生被廳團委評爲優秀團員、團幹,校團委被評爲廳先進團組織。2名教師分獲全省藝術學校首屆班主任技能比賽一、二等獎。

2、彰顯職業教育特點,堅持學演結合,加大學生社會實踐的頻率。應日本愛知國際文化交流財團邀請,校藝術團到日本進行爲期6天文化交流演出。倫敦奧運會期間,舞蹈專業學生赴英國倫敦參加20XX“感知江蘇”文化周文藝演出。學校師生還參加首屆中國.江蘇文化藝術節開閉幕式等多場重要演出活動。成功舉辦兩屆校園文化藝術節,多次舉辦師生校內專業比賽和專業演出展覽。學生羣舞《搖到外婆橋》榮獲文化部第十屆全國“桃李杯”舞蹈大賽三等獎。男子獨舞《三毛》在第四屆江蘇省新人新作歌舞大賽中獲編創二等獎、表演三等獎。在中國藝術職業教育學會第26屆年會論文評選中,獲1個一等獎、1個二等獎、3個三等獎。在省教育廳組織的全省職業學校技能大賽中,獲得教師組1個一等獎,學生組1個一等獎、2個二等獎。參加省文化廳舉辦的第四屆省藝術職業學校專業教師技能比賽,獲得2個一等獎、5個二等獎、6個三等獎。2名教師被評爲首批全省藝術職業學校教學名師。1名教師獲20XX年全省職業學校專業技能課程“兩課”評比示範課。1名教師獲江蘇聯職院教學設計案例評選一等獎。學校入選第三批省級非物質文化遺產名錄項目保護單位。

3、以“四星級中職校”建設指標爲標杆,以評促建,以評促改。強化課堂教學管理和教學目標管理,不斷規範學校日常教學。堅持聚焦課堂教學,組織開展校級公開課展示、全校性評教評學活動、論文評比、教學設計案例評比等,以各類活動推動教學工作。提高人才培養質量,創品牌、上層次。省五年制高職教學管理工作檢查視導專家組來校進行檢查視導,對我校教學管理工作給予肯定,認爲管理有特色、常態化,在全省藝術學校處於領先地位。戲曲表演專業被評爲省級中職特色專業,影視表演專業被評爲省級高職示範專業,我校藝術表演專業實訓基地被評爲“江蘇省職業教育實訓基地”。學校接受省教育廳四星級中職校現場考察評估。評估一結束,學校立即根據專家意見積極抓整改,真正達到以評促建。20XX年12月順利透過省教育廳答辯評審。20XX年初,學校被省教育廳認定爲“江蘇省四星級中等職業學校”、“江蘇省高水平示範性中等職業學校”。學校還透過了江蘇聯職院學籍管理工作的檢查。

4、加大招生工作力度,調整、完善招生政策。面對初中生源逐年減少,生源質量下降,而錄取分數線提高的局面,適時採取應對措施,攻堅克難,對招生工作突出的個人和集體進行表揚和獎勵,並及早部署和啓動來年招生工作。在不降低招生標準的情況下,圓滿完成每年的招生任務。爲滿足地方對文藝表演人才的要求,爲丹陽市戲劇總團定向委培20名丹劇學生;爲海門山歌劇團開辦定向委培班;與南通歌舞團達成委培40名舞蹈學生的招生意向。畢業生當年就業率都98%以上,還有不少畢業生考上北京舞蹈學院、上海戲劇學院、浙江傳媒大學、南藝、南師等高校繼續深造。

5、加強學校內部管理,堅持以師生爲根本,統籌兼顧、改善民生。貫徹《江蘇省職業學校教學、學生、後勤管理規範》,進一步加強學校內部管理。根據上級統一部署,制定《江蘇省戲劇學校首次崗位設定實施方案》、《江蘇省戲劇學校首次崗位競聘專業技術人員業績量化考覈辦法》,反覆討論和論證,並徵求全校教職工的意見修改完善。以改革爲抓手,促進教職工隊伍建設,激發學校新的活力。做好績效工資改革政策的宣傳、解釋和矛盾化解等維穩工作。按省文化廳統一部署,認真完成退休教工生活補貼80%和在職教工部分績效工資補發任務。加強和規範對學校財、物的管理。着力基礎設施建設,進一步改善學生學習、生活及教職工工作條件和環境。面對學校財政緊張的嚴峻局面,千方百計向上級爭取資金,不斷改善辦學條件,改善民生。完成教學、專業樓修繕工程、學生宿舍樓維修改造工程,完成實驗劇場改造工程,五福新村教職工宿舍維修工程,完成長白街校區電力增容工程、圖形工作站教室及組網一期工程,更新教學設施設備,爲每班教室安裝多媒體教學設備。按照國家節能減排的要求,改造了學生浴室,改造後一年就爲學校節約經費近20萬元。學校面貌、師生的教學、辦公和生活條件得到極大改善。堅持公開、公平、公正的原則,做好國家助學金、獎學金和學校獎學金、學生學費減免與困難補助等工作,進一步規範助學機制。至20XX年,除及時下發國家撥給的學生助學金外,學校用於學生獎學金、學費減免、學生困難補助與生活補助經費達100多萬元。穩步提高教職工工資和福利待遇,逐年較大幅度提高教職工福利和年終獎標準。解決教職工的實際困難,發放住房補貼441萬元,解決了我校第二批、第三批教職工住房補貼這一久拖未決的歷史遺留問題。熱情做好“獻愛心、送溫暖”工作,每年給工會增撥經費,豐富教職工生活,提高教職工福利。

三、遵守國家財經法規和廉政規定,堅持校務公開和民主理財

在我任職期間,爲儘量合理使用有限經費,我嚴格執行校務公開制度。凡重大事項,都由黨政聯席會議集體研究決策,每次會議都形成完整的會議紀要,下發全校各科室,並加強對重點工作的督辦。進一步加強民主理財、財務審批和管理,定期公開經費使用情況。在每年一次的教職工代表大會上,定期通報學校財務情況,徵求教職工意見和建議。發揮教代會和民主黨派的作用。教代會提案和民主黨派的建設性意見,如:涉及學校建設發展(教學教研、教師進修、獎勵機制、開源節流、學校內部管理等)以及教職工普遍關心的問題(住房補貼、多媒體教學、培訓觀摩交流、教職工福利等),95%以上的提案都得到很好的落實和改進。校領導班子成員嚴格執行廉潔從政各項規定,在基建、採購、招生等重點環節,規範程序,加強監督;凡是維修改造項目,按照國家規定,嚴格履行招投標程序,實行項目監理制。每個項目都請省文化廳紀檢、計財等部門領導對基建工作進行全程監督和工程驗收,確保工程安全、優質、按期完成。嚴格執行財務制度,嚴格控制招待費用。

我擔任戲校校長的兩年多時間裏,在工作中嚴格執行國家的法律法規和學校的各項規章制度,廉潔從政,不謀私利。

以上報告,請指正。