時光飛逝，伴隨着比較緊湊又略顯緊張的工作節奏，我們的工作又將告一段落了，回顧這段時間以來，相信你成長了許多，爲此要寫好述職報告了。那麼問題來了，述職報告應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理的消防履行經濟責任述職報告範文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
消防履行經濟責任述職報告1
XX，XX歲，武警少校警銜，XX年入伍，現任XX市XX區消防科科長兼助理工程師，專業技術十級。
本人於XX年正式從事防火監督工作，至今已達XX年，期間歷任XX消防支隊、XX消防科防火參謀，XX消防科副科長、XX消防科、XX消防科科長等職務，始終從事技術工作，解決了衆多消防監督方面的疑難問題，一直是消防監督隊伍的行家理手和骨幹，爲消防監督隊伍的建設做出了不朽的貢獻。爲了真實地向有關職稱評定審覈機關彙報和反映自己近幾年來
的工作成績及工作表現，我從以下幾個方面談一下：
一、加強業務理論學習，不斷提高自身素質。
多年來我一直沒放鬆對業務理論的學習，我深知只有掌握了豐富的專業知識才能在消防監督工作中得心應手，更好地爲人民服務。因此我經常閱讀消防監督方面的書籍和報刊，堅持寫讀書筆記和心得，向各級期刊投遞消防稿件50餘篇。同時積極參加總隊、支隊舉辦的各類培訓班、研討會，與消防監督方面的權威人士探討當前消防監督工作存在的問題及所面臨的形勢。幾年來我共寫讀書筆記20餘萬字，參加各類培訓班三十多次，使自身的綜合素質得到了明顯的提高。
二、立足本職，愛崗敬業
本人多年來一直在基層消防科工作，深知“隱患險於明火，責任重於泰山”的深刻含義。因此在工作中始終以全心全意爲人民服務爲宗旨，嚴格執法、熱情服務。在實際工作中，我認真學習上級有關監督方面的檔案精神，主動掌握這方面的知識和基礎理論，強調打鐵需要自身硬，以過硬的本領指導各重點單位消防安全責任人，抓好安全工作，受到了地方各單位的歡迎、支援和感謝，爲支隊消防監督工作贏得了榮譽。
三、順應新形勢發展的需要，努力改善轄區防火工作新局面。
在我擔任消防科科長期間，爲了作好全區的防火工作我經常深入到機關、團體、企事業單位、街道、鄉鎮、派出所進行走訪，虛心聽取社會各方面的意見，採納他們的合理建議，不斷研究和探索當前防火工作的新思想、新思路。在工作態度、工作方式、工作方法上，充分發揮自己的潛能，體現自身經驗，我作爲一名科長不斷增強服務意識，尊重意識，積極向支隊領導請示彙報工作，爲領導當好參謀，爲政府當好防火工作的參謀，並且時時刻刻告戒自己想實事，幹實事，以身作則。在當前防火形勢逐年嚴峻的情況下，以杜絕羣死羣傷和重大火災損失爲己任。在認真貫徹落實省總隊和支隊各項工作的同時，結合我區的自身情況，突出抓重點，帶一般，使全區火災形勢繼續保持平穩，樹立了消防監督部門良好的形象，創造了優良的消防安全環境，爲地方經濟發展，市政府建設，以及消防執法環境的改善做出了重要貢獻，曾多次受到上級領導和部隊首長的表揚。
除了上述具體工作外，本人一貫堅持無私奉獻的敬業原則，善於同其他同志交流工作經驗，主動徵求領導、同級以及列管單位幹部職工和意見和建議，使我的消防監督水平日趨成熟，如果上級領導認爲本人符合條件的話，那麼我將更加努力地專研技術，在本職崗位上再立新功，再創佳業，以更加突出的成績向各級領導彙報，譜寫嶄新的職稱評定述職報告。
消防履行經濟責任述職報告2
本人自1993年入伍以來，從事滅火救援工作十餘年，積累了一定的理論知識和實踐經驗，期間曾就讀過全日制昆明消防指揮學校防火管理專業中專、函授制武警學院消防管理專業大專和利用業餘時間研讀相關滅火救援理論書籍，參加過數千次滅火救援工作，現就本人對滅火救援的認識和工作情況述職如下：
一、加強理論知識學習，打下良好理論基礎
入伍十餘年來，我深知滅火救援理論知識基礎地位的重要性，注意加強消防業務理論知識的學習和積累。中專畢業之後，爲提高我的滅火救援技術理論，1999年參加武警學院大專函授招生考試並被錄取，在三年的大專函授學習中，系統學習了滅火救援技術理論知識，順利完成學業獲得大專學歷文憑。日常工作中，我注意對業務理論的學習和積累，時常對《消防滅火救援》、《滅火撲救研討資料彙編》、《國內外典型火災戰例》、《危險化學品應急處置手冊》、《特種火災撲救和搶險救援》等書進行自學，作讀書筆記3萬餘字，爲滅火救援打下良好的理論基礎。
二、嚴格落實執勤備戰，充分做好滅火救援的準備
根據上級和中隊的《執勤業務訓練計劃》、《崗位練兵實施方案》、《大練兵實施方案》的要求，結合中隊實際，以“練爲戰”爲指導，立足中隊現有裝備，立足責任區、立足人員崗位、立足務實創新的思維，積極開闊思路，抓準着力點，積極完成執勤備戰所要求的訓練任務的同時，研究開發了具有實用價值的多個訓練項目，個人總結《消防隊員滅火技能個人述職報告》。並從豐富官兵業務理論水平入手，先後組織中隊人員學習了《消防滅火救援》、《執勤戰鬥條令》、《消防法》、《特勤業務訓練》、《執勤中隊訓練》等業務書籍，堅持集中授課，透過學習很大程度上提高了官兵的理論水平。此外，針對各地發生的化學災害事故和典型火災案例及搶險救援戰例進行了研討分析，編寫了關於化工、高層、地下等方面的戰例研討材料，根據中隊的實力情況編寫了滅火救援戰鬥編程，使戰例研討轉變成一種技能。根據保衛對象的重要性和其特點共收集重點單位的“六熟悉”資料卡。透過對人員、裝備等一系列的管理和訓練，達到落實執勤備戰制度，充分做好救援準備。
三、靈活運用戰略戰術，發揮救援力量的效益
現代火災多爲工業和民用建築的工程火災，能源、交通火災等，這些火災可能是多種物體等燃燒爆炸共存，重大的工業事故、環境的嚴重污染和惡性的火災併發，火勢兇猛，蔓延的速度非常快，很容易形成立體、縱深、全方位的區域性火災。這些火災的.撲救難度大，採取的戰術、技術複雜多變，對消防官兵來說都是嚴峻的考驗，應用技術的改革刻不容緩，對此，我深深體會。十多年來，我所參加的數千次滅火搶險救災當中，基本上遵循滅火救援戰術原則和靈活的戰鬥方法。其中能較好的運用各種戰術要領並完成好戰鬥任務的如曾成功處置南化酒精罐燃燒火災等，能遵循基本處置程序，及時消除災害，防止事故擴大，這都得益於較好的運用滅火救援戰術和技術，堅決貫徹“集中精力打殲滅戰”的指導思想和堅持救人第一的思想。
四、積極總結經驗教訓，完善滅火救援體系
堅持戰評制度，爲總結經驗教訓，提高部隊戰鬥力，堅持每戰一評，挖掘滅火救援的戰鬥展開和戰鬥準備中存在的各個薄弱環節，並針對薄弱環節制定應對措施，不斷提高戰鬥力。及時發現問題並解決問題，譬如，透過總結髮現重點保衛目標發生火災後，第一齣動力量單薄，不能有效控制火勢;急於出水滅火，忽略火情偵察，被迫改變火場部署;火場上分散使用兵力，被動應付，缺少攻堅力量;缺乏火場偵察、排煙、破拆、登高、防毒、隔熱、照明等綜合處置手段和物質準備，倉促上陣，延誤戰機;救人不堅決、不迅速;建築消防設備不熟悉、不掌握，未能及時和有效利用等問題時，就能得到教訓，防止在下一次戰鬥中發生類似問題。只有善於總結經驗教訓，才能更好的提高滅火救援的戰術、技術，才能在未來的“戰場”上戰無不勝。在多年來參加的搶險救援中，由本人負責指揮的和參與指揮的戰鬥，都進行了戰評總結，並能夠在每次總結中得到經驗和教訓。
在多年的滅火救援工作中，我積累了一定的戰術技術經驗，但面對現代火災形勢的複雜化和多樣化，本人深感遠遠不夠，在今後的工作和學習中，我將加倍努力學習，提高滅火救援能力，適應新形勢下的工作需要。
一是、深化學習業務理論，因爲業務理論滅火戰鬥成功，杜絕失誤的根本保證，也是適應新形勢，增強部隊戰鬥力的重要途徑。
二是、積極參加各種訓練，堅持練爲戰原則，縮短訓練和實戰的距離，提高快速反應能力、臨場應變能力和協同作戰能力。
三是、消防裝備訓練和管理，消防裝備是部隊作戰的物質基礎，必須按照有關規定進行保養維護，經常熟悉和訓練所配備的各種器材裝備，做到人與裝備的最佳結合，最大限度發揮救援力量的效益。
消防履行經濟責任述職報告3
一、指導思想
爲了加強消防安全管理工作預防和減少火災事故的發生，保障學校和師生員工生命財產的安全，維護學校正常的教學工作，生活秩序，根據《中華人民共和國消防法》、公安部、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》特制定本預案。
二、組織機構
爲確保我校重點防火部位滅火預案能夠順利有序、安全的實施，特設立總指揮、現場指揮和滅火行動組，通訊聯絡組、安全疏散組、防護救護組、後勤保障組。
1、總指揮：由學校消防安全責任人，主管副校長擔任，負責領導指揮滅火、疏散預案的實施。
2、現場指揮：由學校消防安全管理人，安全乾部擔任。在總指揮的領導下，負責組織、指揮協調滅火、疏散預案的具體實施，確保滅火、疏散行動能夠按照預案順利進行。
3、滅火行動組：
組長：黨支部書記
副組長：綜合辦公室主任、教務處主任、學生處主任、
成員：保衛處專兼職防火員、校衛隊員，及火災發生部門的領導、義務消防員、工作人員組成。
職責：負責按照預案或現場指揮員的指令撲救初期火災，配合專業消防隊進行滅火搶險戰鬥。專職防火員負責爲專業消防隊提供室內外消火栓的準確位置。
4、通訊聯絡組：
組長：黨支部書記
副組長：綜合辦、學生處、教務處。
成員：由保衛處、消防員和火災現場值班人員組成。
職責：做到報警及時，保持通訊聯絡暢通，保證各種指令資訊能夠迅速、及時、準確的傳達。
5、安全疏散組：
組長：學生處、
副組長：校安全乾部、各年級組組長。
成員：火災發生部門的領導、工作人員、當值值班幹部和校衛隊員組成。
職責：主要負責疏散着火現場人員、物資，並引導消防車及消防人員進入着火現場。
6、防護救護組：
組長：綜合辦主任、學生處主任。
副組長：醫務室醫生
成員：火災發生部門的有關年級（部門）工作人員及義務消防員。
職責：負責配合專職消防人員及醫護人員救護、搶險火場被困傷員及重要物資、化學危險品等。負責現場警戒，維護現場秩序、看守搶救出來的物資，以保證滅火戰鬥順利進行。
7、後勤保障組：
組長：綜合辦公室主任。
副組長：
成員：所有工作人員。
職責：負責保障滅火用水供應和其他滅火物資設施供應，以及滅火後的水、電、現場搶修、恢復等工作。
三、預防措施
1、學校各處（室）、年級組、教研組、圖書館、實驗室的工作人員，應嚴格執行防火部位的安全制度和安全操作規程，經常對本部位滅火器材進行檢查、維護、保養，保持其良好狀態。認真進行防火安全檢查，做好記錄，要懂得正確使用滅火器和消防栓。學校負責安全工作同志每年組織一次對相關人員的培訓和滅火演練。
2、圖書閱覽室、電子閱覽室、化學危險品存放室、演播中心、實驗室的工作人員下班前應切斷室內電源，關閉用電設施。對本部位防火工作經常檢查，做好記錄。
四、報警接警處置程序
當班值班人員或現場工作人員發現火情後，應立即採取應急措施，切斷與火災相關的電源、氣源，火源，搬遷易爆物品等；同時撥打119火警電話，向校長室報警，要講明起火地點、起火的部位及物資、火勢大小、被困人員情況、報警電話號碼和行走路線；並派人到約定地點接引消防車進入火災現場。各部門幹部、校衛隊員、滅火預案專業組人員，按照職責分工迅速到位（接報後5分鐘趕到），組織滅火撲救和安全疏散人員、物資工作。
五、撲救初起火災的程序和措施
滅火行動組接到報警後，應立即趕赴着火現場，根據預案或指揮員的指令，迅速檢查是否切斷起火現場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啓用攜帶或利用就近配置的滅火器、消防栓等滅火器材進行撲救（油漆、衣物起火應用乾粉滅火器撲救；電器起火應用1211氣體類滅火器撲救）。如火勢較大，暫時撲滅不了，應根據現場情況及時採取冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步蔓延，待消防隊趕到，配合完成滅火任務。
六、應急疏散的組織程序和措施
安全疏散組接到報警後，應立即趕赴着火現場，根據預案或總指揮的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現場師生，再疏散危險品及物資。
七、通訊聯絡，安全防護及救護的程序和措施
通訊聯絡組接到報警後，應立即趕赴着火現場，按照預案或指揮員的指令及時通知相關各組，迅速投入滅火戰鬥，同時注意保持通訊聯絡暢通，及時準確地將各種指令、情況及資訊上傳下達。防護組、救護組接到報警後，應立即趕赴着火現場，按照預案或指揮員的指令，對現場實行警戒，保證消防車行進暢通無阻，防止無關人員進入現場。維護好現場秩序，避免人員傷亡。配合專職消防隊員及醫護人員搶救火場內被困傷員及重要物資。
後勤保障組接到報警後，應按照預案或總指揮的指令，迅速調集準備滅火所需物資、設備爲完成滅火、疏散救護任務提供必要的支援和保障。
八、現場保護
滅火戰鬥結束後，防護救護組要派專人對着火現場實施警戒保護，嚴禁非現場人員進入現場，確保現場的原始狀態，並配合調查人員做事故現場的調查工作。後勤保障組在總指揮的安排下做好善後處置工作。
消防履行經濟責任述職報告4
20xx年，本人是xx縣政府分管消防安全生產直接責任人。一年來，在縣委、縣政府的正確領導和高度重視下，全縣各級各有關部門始終堅持以預防羣死羣傷火災爲目標，進一步落實消防安全責任制，增強城鄉防控火災能力，改善消防安全環境，提高羣衆消防安全意識，消防安全工作取得了顯著成效。以下是本人20xx年分管消防安全工作述職報告，請予評議。
一、主要做法和成效
（一）加強領導、落實責任，不斷提高消防管理能力
一是認真落實消防安全“一崗雙責”責任。省、市檔案下發後，我認真組織學習，積極宣傳和詳細解讀省、市黨委、政府《關於進一步加強安全生產工作的意見》檔案精神；及時制定並以縣委、縣政府檔案形式下發我縣《關於進一步加強安全生產工作的實施意見》；同時，在落實“一崗雙責”專題會議上，我親自部署和提出貫徹落實《意見》的相關要求，要求各鎮黨政領導幹部認真落實消防安全“一崗雙責”責任，把消防工作和業務工作放在
同等重要的位置，做到同部署、同實施、同檢查、同考評。要求各鎮落實消防安全“一崗雙責”責任，認真研究部署並抓好本地區消防工作，爭取“不出大事、少出事”。對市政府掛牌督辦的火災隱患整治重點地區認真按照驗收情況，對本地區開展“回頭看”行動，查漏補缺、鞏固成效。
二是深化消防安全教育培訓工作。我高度重視消防安全生產宣傳教育和培訓工作，經常過問此項工作的開展情況。把消防知識納入各鎮黨政領導幹部和人力資源培訓內容，切實提高各級領導幹部的消防安全管理水平。認真貫徹落實國家八部委聯合下發的《全民消防安全宣傳教育綱要》，大力實施“全民消防宣傳教育計劃”，推進消防宣傳“進學校、進企業、進農村、進社區、進家庭”工作，切實提高全民消防安全意識和自防自救能力。
三是抓政府監管責任的落實。層層簽訂了《消防安全責任書》，明確了消防安全工作目標和任務。我代表縣政府與各鎮政府、縣直部門分別簽訂了《消防安全責任書》，並督促各鎮政府和縣直部門分別與各村（居）委、所屬有關部門、企業也簽訂了《消防安全責任書》，明確了政府、部門、企業的安全生產責任，分解了控制指標，細化了工作內容，形成了一級抓一級、層層抓落實的消防安全責任網絡。
（二）理清思路、狠抓重點，不斷提升火災防控水平
一是狠抓火災隱患排查整治。繼續深化火災隱患排查整治，認真總結“清剿火患”戰役中形成的網格化排查、部門聯動執法、重大火災隱患掛牌督辦、隱患舉報投訴等做法，建立健全常態化的排查整治機制。同時借鑑創衛模式，有力推進了我縣消防工作網格化管理和排查工作。
二是大力推進社會消防安全“防火牆”工程。防火牆”工程和應急救援工作，都是消防基礎工作，是推動消防事業發展的兩個“輪子”、兩個“抓手”。我透過認真研讀《關於構築社會消防安全“防火牆”工程的實施方案》的相關要求，要求各鎮各部門明確責任、細化分工、落實獎懲，實現社會單位消防安全“四個能力”和農村、社區“五個基本”建設。
三是建立基層消防工作長效機制建設。進一步明確了基層政府消防工作職責，細化鄉鎮政府組織編制及實施消防規劃、建設公共消防設施、發展多種形式消防隊伍、組織開展消防宣傳培訓和消防安全檢查巡查、及時消除火災隱患等工作職責。推行“網格”消防安全管理新模式，以鎮和社區爲基本單元，整合公安派出所、安監辦和居委會、村委會等基層力量，分片包段，強化日常監管，使消防安全工作由高壓態勢向常態化轉變，確保基層消防安全工作事事有人抓、件件有落實。
二、存在不足和今後努力方向
一年來，我在消防安全工作方面做了大量工作，取得了一定的成績，但仍存在一些不足之處：一是消防安全責任制的落實機制還不健全。二是火災隱患還大量存在，“清剿火患”行動力度仍需加大；三是消防基礎設施建設還相對薄弱。
下一步工作中，我將繼續抓好以下幾項工作：
一是狠抓隊伍管理，促進隊伍規範化建設；
二是以深入推進“防火牆”工程工作爲契機，紮實開展消防安全各項工作，確保社會面的消防安全穩定；
三是狠抓黨風廉政建設，規範消防監督執法工作。
消防履行經濟責任述職報告5
本人於今年九月負責學院的消防安全工作。半年來，在達州市通川區消防大隊和學院領導的正確領導下，堅持以學院20xx年年度消防工作目標總要求爲指導，按學院20xx年消防工作計劃的工作思路及要求，狠抓兩支隊伍建設，持續開展防火檢查巡查工作，嚴格排查安全隱患，爲確保全院師生員工的生命和財產不受損失和傷害，結合日常消防工作實際，履職盡責，在學院防火委員會的堅強領導下，及學院全體師生員工的共同努力，半年來學院未發生消防安全事故，得到了各級領導的肯定。下面我半年來的工作向領導彙報如下：
一、加強業務理論學習，不斷提高自身業務素質。
自擔任到安全保衛處以來，我一直沒放鬆對業務理論的學習，我深知只有掌握了豐富的專業知識，才能在消防管理工作中得心應手，更好地爲師生服務。同時積極參加上級舉辦的各類培訓，與其他消防安全重點單位的管理人在區QQ羣裏探討日常消防工作中存在的問題及解決的方法。使自身的綜合素質得到了明顯的提高。
二、深入開展火災隱患排查。
本人多年來一直在學院保衛處工作，深知“隱患險於明火，責任重於泰山”的深刻含義。因此在工作中始終以發現和排除火災隱患爲重點，在實際工作中，嚴格監督學院各部門及全體師生員工不封堵、佔用疏散通道和鎖閉、遮擋安全出口；不在人員密集場所安裝影響人員逃生和應急救援金屬護欄；不違章使用液化氣等易燃易爆危險品和大功率電器；不違章使用電器、私拉亂接電氣電線；及時修復損壞的疏散指示標誌、應急照明燈，及時維修過期滅火器，及時制定本單位的滅火和應急疏散預案，檢查每半年開展一次滅火演練，並結合實際，不斷完善預案。
三、順應新形勢發展的需要，努力改善學院防火工作新局面。
在我工作期間，爲了作好學院的防火工作我經常深入到學生寢室、教室和學院各部門，虛心聽取各方面的意見，採納他們的合理建議，不斷研究和探索當前防火工作的新思想、新思路。時時刻刻告戒自己想實事，幹實事，以身作則。以杜絕羣死羣傷和重大火災損失爲己任。在當前防火形勢逐年嚴峻的情況下，特別是近期5.31黑龍江中儲糧直屬庫火災事故、6.3吉林寶源豐禽業公司火災事故、6.5深圳橫崗電器廠火災事故的發生，給我極大的震驚，讓我再次深刻的認識到消防安全工作的重要性和麪臨的嚴峻形勢，消防工作無小事、天天都從零開始，消防工作關鍵在於預防，重點在於全民參與，只有提高了全民消防安全意識和防火滅火知識，才能起到羣測羣防的作用，下半年以來，進一步加強消防宣傳和教育，努力提高員工消防意識及自救能力。嚴格組織20xx級新生及教職員工消防安全培訓，充分利用培訓大會、版報、宣傳欄、張貼標語等，廣泛宣傳消防安全生產工作的內容、明確安全隱患排查整治工作的方法、要求以及相關的法律責任，爲安全工作營造了良好的輿論氛圍。使學院火災形勢繼續保持平穩，爲學院發展創造了優良的消防安全環境。