四年級語文暑假作業1
一.聽力測試
1、荷池裏的魚兒一打挺兒，濺起的水花落在 上。一個孩子歡快地說那水珠簡直像一粒粒 。水珠聽了， 。最後太陽出來了，水珠被蒸發了。
2、你認爲水珠應從中吸取什麼教訓呢?
二.語言積累與應用
1.讀拼音寫詞語，注意把字寫端正、勻稱。
pān dēnɡ tn b kuǎn di chā shānɡ
hu ji chu bi xǔ pi qīng lǎnɡ
2.比一比，再組詞。
搜( ) 愚( ) 挺( ) 堪( ) 幻( )
瘦( ) 遇( ) 蜓( ) 湛( ) 幼( )
3.把詞語補充完整，再在表示戰爭的詞語下面劃
響徹( )( ) ( )( )受敵 ( )七( )八
( )出( )沒 ( )( )而出 ( )魏( )趙
4.按要求本學期積累的優美句子。
(1) ，明日必有大雨到。
(2) ， ，風雨不久到。
(3) ，金石爲開。
(4) ，勿施於人。
(5)灕江的水真靜啊， ;灕江的水真清啊，;灕江的水真綠啊， 。
照樣子寫一句：
5.我能默寫一句課外描寫山水風光的詩句。
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四年級語文暑假作業2
一、字詞。
1、讀拼音寫詞語：
pútaojuānqūlàzhúdùjìliánmǐn
()()()()()
luókuāngliúlǎnshěnyuèzīxúngēbo
()()()()()
2、用“——”畫出帶點字的正確讀音，你一定行!
氣氛(fénfēn)稀罕(hǎnhàn)掄(lūnlún)起河堤(dītī)
剝皮(bāobō)殷紅(yīnyān)黝(yōuyǒu)黑花蕊(ruìruǐ)
3、將以下的四字詞語補充完整，相信你一定能填對!
無動於()()強()弱()潔奉公不解之()
斬釘()鐵()首()胸居高()下驚慌失()
()而不捨堅持不()防()杜漸光()正大
一、我會拼寫。(6分)
wúxiázànshǎngtàishānlǚyóumáifúquánlì
()()()()()()
二、我會在正確的讀音下劃“√”。(4分)
1、面對夢寐以求的汽車，父親沒有失去爲(wéiwèi)人處(chǔchù)事的尊嚴。
2、伽利略衣着(zháozhuó)整齊,做了“兩個鐵球同時着(zháozhuó)地”的試驗。
三、我會辨字組詞。(4分)
攔()棚()稍()半()
欄()朋()哨()伴()
四、把下列詞語補充完整。(5分)
一絲不()()心悅目膽大()爲()名其妙氣急()壞
笑()顏開()不可及魚()而出聚精會()連()不斷
4、比一比，再組詞
帳()撤()渤()寡()弛()
賬()撒()脖()宴()馳()
5、寫出下列詞語的近、反義詞。
近義詞：拘束()包蘊()忍耐()奪目()
反義詞：曲折()樸素()堅定()痛苦()
6、連線(4分)
堅持錯誤建立誠懇
發表事實飽含友誼
改正革命珍惜深請
捏造意見態度時間
二、按要求寫句子。(13分)
1、如果我們破壞了地球,我們將無處可取.
改成“把”字句
改成“被”字句
2、不耕耘怎麼會有收穫?不學習怎麼會有知識?
改成陳述句：
3、池塘中的荷葉在微風中搖動着.(改成擬人句)
4、春天的校園像(補充比喻句)
5、我看到了亂蓬蓬的頭髮下面平靜而慈祥的臉。(縮句)
6、樹枝上點着蠟燭。(擴句)
7、這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的奇蹟。(改反問句)
8、我只能用勞動來解除飢餓和疲勞。(改雙重否定句)
9、修改病句。
①中國是世界上人口最多的國家。
②、奧運健兒打破了一次又一次世界紀錄。
③、我們從小要養成講文明、懂禮貌。
④、劉家峽水電站雖能蓄水，但又能發電。
四年級語文暑假作業3
一、看拼音，寫詞語。8%
yìnshuājiūcháncōnɡyùfènghuáng
zōnɡyǐnɡjièchǐtúdìkòngxì
二、從下列詞語中，各挑選四對近義詞和反義詞寫在括號裏。8%
激勵浪費新鮮節省醜陋
敏捷精緻模糊粗劣陳腐
朦朧鼓勵漂亮完美收縮
舒展頑強剛強喜悅靈活
1.近義詞：
----
----
2.反義詞：
----
----
三、把下列句子補充完整。(3分)
1、遠看長城，它像______，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。
2.、十五的月亮像______一樣高懸在天空。
3.、小麗那紅撲撲的臉蛋就像_____________。
四、給加點字選擇正確的解釋，把序號填在括號裏。(4分)
單：①獨立的，孤獨的;②項目種類多，結構不要複雜;
③記載事物的紙片;④只，僅。
1、單看這數不清的條石，一塊有兩三千重。
2、蟋蟀用來挖掘的工具是多麼簡單!
3、今晚折演出內容在節目單上寫得明明白白。
4、有了大家的關心，小青再也不感到孤單了。
五、選詞填空。(4分)
堅固牢固
1、高高的城牆無比，經過幾次地震都完好無損。
2、只有經常複習，知識才能掌握得一些。
3、維護和平是世界人民的共同。
4、爸爸我早日獨立，成爲真正的男子漢。
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四年級語文暑假作業4
一、看拼音，寫詞語。8%
yìnshuājiūcháncōnɡyùfènghuáng
()()()()
zōnɡyǐnɡjièchǐtúdìkòngxì
()()()()
二、從下列詞語中，各挑選四對近義詞和反義詞寫在括號裏。8%
激勵浪費新鮮節省醜陋
敏捷精緻模糊粗劣陳腐
朦朧鼓勵漂亮完美收縮
舒展頑強剛強喜悅靈活
1.近義詞：
()——()()——()
()——()()——()
2.反義詞：
()——()()——()
()——()()——()
(1)王老師()年紀大了，()動作還很靈活。
(2)我們()有決心，()可以把本領學到手。
(3)()黨的政策好，()農村越來越富了。
(4)他()會跳舞，()會唱歌。
2.縮寫下面的句子。2%
(1)一棵棵向日葵在陽光下微笑。
(2)大粒的砂石生氣似的敲打着門窗。
3.寫比喻句。2%
(1)猶如
(2)好象
八、擴句和縮句。4%
1.擴句：
同學們參加活動。
2.縮句：
無數的水滴在燦爛的陽光下，閃耀着各種不同顏色的光輝。
九、默寫古詩《絕句》4%
絕句
十、按課文內容填空。12%
登上萬壽山，站在()的前面向下望，()的景色大半收在
眼底。()的樹叢，()。着黃的綠的()屋頂和()的宮牆。正前面，()靜得像一面()，綠得像一塊()。()、()在湖面慢慢地()，幾乎不留一點()。向東()，()可以望見幾座古老的()和城裏的()。
問題：作者的觀察點在哪兒?是按什麼順序觀察?從哪些詞語中可以看出來?
十一、閱讀短文，回答下列的問題
彭總的故事
我給彭德懷同志當警衛員的時候，他經常對我說：“工農羣衆養育了我們，我們一時一刻都不能脫離羣衆。”
有一次我對彭總說北海公園風景很好遊人很多咱們去玩玩吧他聽了很高興笑着說好今天下午我們也去逛逛
我按警衛部門的規定，把彭總幾點鐘到公園的事報告了有關部門。傍晚，我們一到公園門口，看到一塊“休息”的大牌子，幾個幹部和公安人員見彭總來了，急忙上前迎他。
四年級14年語文暑假作業
親愛的同學，現在是你充分展示聰明才智的時候了。請開動腦筋，認真審題，細心作答，別忘了把字寫工整，還有3分的書寫卷面分哦!祝你成功!
第一部分基礎卷
一、拼音新天地(12分)
1.書法天地。看拼音，用楷書將詞語工整地寫在田字格內。(6分)
bówùtuījiànxuǎnzé
mǐnjiéguīlǜlánduò
2.用“√”選擇正確的讀音。(6分)
①站在長城上，踏(tàtā)着腳下的方磚，扶着牆上的條石，很自然地想起古代修築長(zhǎngcháng)城的勞動人民來。
②請不要攀折(zhéshé)花木，以免枝折(shézhé)花落。
③昆明湖圍着長長的堤岸，堤上有好幾座式樣不同的石橋，兩岸栽着數(shǔshù)不清的垂柳。
④江面上一會風平浪靜，一會風號(hǎohào)浪吼
二、詞句萬花筒(59分)
1.火眼金睛(比一比，在組詞)。(8分)
俗()暫()賴()燥()
裕()嶄()懶()躁()
2.改正詞語中的錯別字。(4分)
山洪爆發()耀武揚危()
騰雲架霧()漢馬功勞()
3.把成語補充完整。(6分)
欣喜()狂()遇而安呆若木()
不勝其()()其不備神()氣爽
4.選詞填空(8分)
(1)奔騰 沸騰
只見水天相接的地方出現了一條白線，人羣又( )起來了。霎時，潮頭()西去，可是餘波還在漫天卷地地涌來。
(2)清澈清晰
()的小溪裏，帶着不同花紋的鵝卵石()可見。
(3)不但……而且即使……也
面對橫掃全球的金融風暴，()是經濟較爲發達的美國，()難以在短時期內恢復經濟增長勢頭。
(4)幸運幸福
小錢是()的，兩岸骨肉同胞用愛心架起的跨越海峽的生命橋使小錢再次擁有了()的生活。
5.給下面帶點的字選擇正確的解釋，把序號填寫在括號裏。(2分)
(1)天下奇觀()A、看B、景象或樣子C、對事物的認識或看法
(2)神清氣爽()A、舒服;暢快B、(性格)率直;痛快;C、明朗、清亮
6.所話說，“一雙眼睛百種看”，比如：向上看是“仰望”，那麼，向下看是，左右看是，站高處往遠看是，站在高處往下看是。(2分)
7.把句子補充完整。(4分)
(1)霧鎖山頭山鎖霧，(1分)
(2)三月桃花，八月(2分)。
(3)，唯見長江天際流。(1)
8.課文回顧(8分)。
(1)豐子愷筆下的白鵝的性格特點是;葉諾索夫描寫的白公鵝則具有派頭。(2分)
(2)《送元二使西安》中“，”最能表現詩人對“元二”的惜別之情。(2分)
(3)一個人在絕處逢生的困境中，忽而出現新的轉機，我們常用陸游寫的“，”一句詩來形容。(2分)
(4)20世紀的成就，真可以用“，”來形容。(2分)
9.按要求寫句子。(12)
(1)大家的眼睛都集中在舞臺上。(改錯)
(2)萬里長城是我國勞動人民勤勞和智慧的結晶。(改寫成問句，使句子的意思保持不變)
(3)葉老先生在我的作文後面寫了一則簡短的評語。(縮句)
(4)沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園;沒有一本書的家，是沒有一隻鳥的樹林;(仿例寫句子)
沒有一本書的家，是;沒有一本書的家，是
(5)月亮掛在天空中(改成比喻句)
(6)一陣風吹過，荷葉在搖擺。(改成擬人句)
10.整理下列句子，使之成爲一段通順的文字，並按要求填空。(5分)
()錄取名單揭曉，鄉里人的兒子沒有考取，孫山的名字列在榜上最後一名，他便高高興興地趕回家鄉。
()有一次，他去投考，鄉里人把自己的兒子委託給孫山，跟他一同去。
()孫山是宋朝人，因爲善於說詼諧有趣的話，當時的人們便稱他爲“滑稽(jī)才子”。
()鄉里人見到他，關心地問：“我的兒子考中了沒有?”孫山回答：“榜上最後一名是孫山，你兒子的名字還落在孫山之後。”
概括這個故事的成語是：。
彭總看了“休息”的大牌子，又看了看幾個上來迎他的公安人員，問我：“你們搞了什麼鬼?”彭總怒了，我還想辯解。彭總衝着我說：“掛起休息的牌子，把羣衆擋在公園外面，讓我一個人玩，這不是讓我脫離羣衆?”
幾個公安人員說，他們是奉上級命令，閉園接待首長的。彭總說：“這麼大的公園，爲什麼我來了，別人就不能來?在共產黨領導的國家裏怎能有這樣的規矩?”說着，返身走出了公園。
彭總最喜歡到羣衆中去，和羣衆在一起，他最反對的就是脫離羣衆。
問題：
1.給短文中的第2自然段，填上恰當的標點符號。3%
2.結合句子意思，給帶點的詞語選擇正確的解釋，畫上“√”。2%
在共產黨領導的國家裏怎能有這樣的規矩(jǔ)?
“規矩”一詞供選擇的解釋：
(1)指一定的標準、法則或習慣等。()
(2)指行爲端正老實，合乎標準或常理。()
3.給短文分爲三段，並寫出各段段意。6%
第一段段意：
第二段段意：
第三段段意：
4.彭總剛進公園，爲什麼又返身走出了公園?2%
十二、以《我喜歡的一個人》爲題作文。25%
要求：
1.選用一件具體的事情來寫你喜歡的那個人。
2.要把事情的經過寫清楚，寫具體。
3.語句要通順、連貫。
4.字跡要工整，卷面要整潔。
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四年級14年最新語文暑假作業
一.拼音宮。(13分)
1.讀拼音寫字詞。(6分)
(1)、學了《〈樹葉都是綠色的嗎〉》一課，我們受到了qǐ()發，明白了一種人生的哲理;世界上的任何事情都不會那麼jiǎn()單，你要認識它，就要親自到實jiàn()中去調查瞭解，不能人云y()雲。
(2)、那裏河道特別多，héng()的、shù()的，像ū()()網一樣。
(3)、我們迎着zhāá()()去果園摘pú.táo()()。
2.讀句子，寫出各題中的同音字。(4)分。
(1)、魯班根jù()茅草割人的原理，發明了木工用的jù()子。
(2)、《小學生守則》中提到，要zūn()守各項規章制度，zūn()敬師長。
(3)、我家的牆上掛着一f()寫有“f()如東海，壽比南山”的畫兒。
(4)、小紅討yàn()穿yàn()麗的着裝，喜歡穿樸素的衣服。
3.用“√”給下列加點的字選擇正確的讀音。(3)分。
風號浪吼(háo、hào)入場券(quàn、juàn)恍恍惚惚(huàng、hung)
嗅覺(xiù、chu)鐵鍬(qio、qiú)侍(shì.dài)養
二、字詞庫(24)分。
1、選字填空(8)分。
獎槳()狀、船()()勵、()金
哀衰()求、()老、()弱、悲()
源原資()、()來、水()、()先
飢機()器、()餓、()荒、()會
2、按要求寫詞語(6)分。
(1)描寫聲音的詞語：________、________、________、
(2)描寫品質的詞語：________、________、________、
(3)描寫心情的詞語：________、________、________、
(4)描寫天氣的詞語：________、________、________、
3、我把詞語寶寶送回家。(3)分。
如果……就……;不僅……而且……;是……還是……
(1)牆壁的左角有暖氣，它是由二三十片銀灰色的暖氣片組成的，這樣()美觀，()散熱面積大，就是在冬天，屋裏也溫暖如春。
(2)李明今天沒來上學，不知道()生病了，()家裏有事。
(3)()蛇不能避免被發現，或者警告顏色不能使敵人退卻，那麼它()要採取攻擊的方法了。
4、我能根據意思寫詞語。(4)分。
(1)形容很多人說同樣的話。()
(2)緊皺眉頭，滿臉苦相。形容憂愁苦悶的神情。()
(3)遍佈山野，形容很多。()
(4)沒有辦法可想。()
5、寫出這些詞句的簡稱。(3)分。
奧林匹克運動會()、特別快車()、彩電視機()、
基本普及九年義務教育()、中國語言文字()、全部免除農村義務教育階段學生學雜費，對貧困家庭學生免費提供教科書並適當補助寄宿生生活費。()
三、句段城。(33)分。
1、按要求寫句子。(4)分。
(1)小紅回家了。(擴句)
_______________________________________________________________
(2)小弟弟非常頑皮。(改爲比喻句)
________________________________________________________________
(3)看見小小生靈這般對人毫無戒備，誰又會產生傷害它們的念頭呢?
改爲陳述口氣的句子：____________________________________________
(4)你不在英俊。
在我的心裏你更偉大。
用關聯詞連成一句：______________________________________________
四年級語文暑假作業5
一、 卷面書寫。(3分)
二、 你能正確讀出拼音，寫出漂亮的漢字嗎?(10分)
sì nüè táo yě shū hū zhān yǎnɡ chǔ xù
dài màn tā xiàn jiǎn yàn chónɡ jìnɡ pín qiónɡ
三、火眼金睛(共6分)
1. 下面詞語中搭配正確的一組是( )
A 擔當重任 成績優異 房屋牢固 發揚作用
B 認識深刻 調查深厚 態度端正 性格古怪
C 維持秩序 發揮威力 提高質量 珍惜時間
D 改正缺點 改善生活 分析形勢 色調鮮明
2.下面加點字的讀音全部正確的一組是( )
A 頃刻(qǐnɡ) 華雄(huà) 潛水(qiǎn) 半晌(shǎnɡ)
B 號召(zhāo) 白朮(zhú) 滂沱(pánɡ) 夾雜(jiā)
C 狩獵(shu) 艄公(shāo) 川芎(xiōnɡ) 殯儀館(bìn)
D 愧疚(jiū) 而且(ér) 應聲(yìnɡ) 給予(jǐ)
3. 讀句子，選擇帶點字的正確解釋，將序號寫在括號裏。
顧：①注意、照管 ②拜訪 ③轉過頭看 ④珍惜、顧念
(1)劉備三顧茅廬，請諸葛亮出山。 ( )
(2)葉欣顧不上休息，又投入到對另一個患者的搶救中去。 ( )
(3)小云雀左顧右盼，像是在尋找着什麼。 ( )
(4)外層螞蟻奮不顧身，肝膽俱裂也不放棄自己的崗位。 ( )
四、詞語比拼 (共8分)
1. 把下列詞語補充完整。
①_____潔_____清 ②_____ _____輒止 ③處變_____ _____
④與_____ _____進 ⑤含_____茹_____ ⑥_____呼雀_____
⑦唯才_____ _____ ⑧_____瀑_____泉 ⑨_____ _____橫溢
⑩料_____如_____
2. 下面六個詞語都和“說話”有關，你能區分開嗎?(只寫序號)
①高談闊論 ②閃爍其詞 ③妙語連珠 ④欲言又止 ⑤口若懸河 ⑥吞吞吐吐
(1)想說又停止不說______ (2)不着邊際地議論 ______
(3)滔滔不絕地說 ______ (4)遮遮掩掩，有所隱藏地說______
(5)巧妙風趣地說 ______ (6)想說，但不痛痛快快地說______
五、句子樂園。(共6分)
1.夏天的景色可美了，你留意觀察了嗎?請你用擬人的修辭方法寫一句話，寫出夏天的勃勃生機。
2.滂沱大雨已經沖掉了薔薇花的幾片花瓣。(改成“把”字句)
_____________________________________________________
3.陳述句改寫成反問句。
這是一次幸福的航行，一次終身難忘的航行，我不會忘記。
4.在下面句子中填上合適的關聯詞。
文雅、和氣、寬容的語言，( )溝通了人們的心靈，( )反映出一個人的思想情操和文化修養。
5.仿寫句子表達對老師的感激之情。
例：劉備高興地對關羽、張飛說：“我得到諸葛先生，就像魚兒得到水一樣啊!”
同學們__________對老師說：“我們的成長離不開老師的教育，就像____________________________________________________。”
六、課內外積累。(13分)
1、二三月間，微風輕輕地吹拂着， 。千萬條柔柳 。 ， ，各色鮮豔的花， ，形成了 。3
.2、 動物是人類的老師，人們從_______的身上受到啓發，發明了________。動物讓我敬佩，從____________的燕子那裏，我認識到____________。動物讓我感動，__________的老羚羊爲小羚羊搭起生命橋，令我熱淚盈眶。2.5
3. 課文《三顧茅廬》中，諸葛亮分析了 的形勢，提出了 、最後取勝的策略。劉備聽了茅塞頓開，像撥開 。從中可以看出諸葛亮是個 的人。我又讀了《三國演義》這本書，認識了很多英雄人物，有大擺空城計的________，刮骨療毒的_________，________巧施苦肉計。3.5
4. 運動會上，我們班同學參加了拔河比賽，我要用《古今賢文》中的句子爲他們加加油：“__________ ____ ，___________ ___。”1
5.透過本學期的學習，我知道了中國第二大河是______________，我還知道了______________是源於象棋的詞語，森林有______________的作用。1.5
6. 看到天真可愛的孩子，不禁讓我想到“______ _________，_____________”這句古詩。選自詩人_________寫的《_____________》。2
七、課外閱讀實踐(按要求答題)。(10分)
(一)選擇。
1、《長襪子皮皮中》皮皮和( )玩拍人遊戲?
A警察 B醫生 C護士
2.、皮皮爲什麼用了整整一夜的時間寫生日請帖?( )
A因爲她請的朋友很多 B因爲她邊寫邊玩。
C因爲她不愛學習，不會寫很多字
3.金鈴哪門功課學得最不理想? ( )
A.語文 B.美術 C.語文 D.英語
4、金亦鳴對金鈴的教育主張是( )
A、盡力讓金鈴最好 B、任其自然發展
5、( )幫金鈴提高了語文成績
A、金亦鳴 B、李奶奶 C、孫奶奶
(二)詩句默寫。
1、童孫未解供織， 。
2、兩岸青山相對出， 。
3、 ，任爾東西南北風。
4、孤舟蓑笠翁， 。
5、梅子黃時杏子肥， 。
八、閱讀短文，回答問題(14分)
短文1 《宋慶齡故居的樟樹》片段 (5分)
別的樹木容易招蟲。從同一棵石榴樹上，可以捉到三四種不同的蟲子。它們還要養兒育女，繁衍後代，子子孫孫都寄生在樹上。而樟樹本身卻有一種香氣，而且這種香氣能永久保持。即使當它枝枯葉落的時候，當它已經作爲木料製作成傢俱的時候，它的香氣仍然不變。( )這木質存在一天，蟲類( )怕它一天。樟樹的可貴之處就在這裏。
1.在文中的括號裏填上合適的關聯詞。(1分)
2.“樟樹的可貴之處”表現在：
(1)_________________________ ______ ____ (2) (2分)
3.文中畫線的部分主要寫了 ;在短文中這樣寫的好處是 。(2分)
短文2 瑪麗大娘(8分)
①在一個盛開鬱金香的小村莊裏，花農瑪麗大娘種了一輩子的花，一直想培育出一種優質的鬱金香品種。直到晚年，她終於如願以償——她培育出的新品鬱金香色澤豔麗，花冠碩(shu)大,花香襲人，堪(kān)稱鬱金香中的絕品，令人歎爲觀止。
②新品鬱金香一上市，花攤前便擠滿了愛花的人羣。人們爭相購買，花的價錢也節節攀升，瑪麗大娘樂得合不攏嘴。聽說瑪麗大娘培育出了新品鬱金香，許多人都登門拜訪。有的人鼓動大娘爲新品種申請專利，有的人願意出天價購買新品種的全部種苗。所有這些，都被瑪麗大娘一一拒絕了。
③第二年，春光明媚，積雪開始融化。一天，大娘把村子裏的人都請到自己家裏，給每家贈送一包新品鬱金香種子。鄉親們都十分感動——這可是瑪麗大娘煞費苦心培育的種子，凝聚着她畢生的心血啊!當年，家家戶戶都種上了這種驚豔絕倫的鬱金香新品種。到了開花的時節，濃郁的花香飄散得很遠很遠。到這裏來賞花、買花的人絡繹不絕，小村莊頓時成了超級大市場。瑪麗大娘扶持全村走上了共同富裕的道路。
④她的事蹟被當地電視臺知道了。記者前去採訪：“瑪麗大娘，如果您不贈送新品鬱金香種子給鄉親們，而是讓自己的新品花壟斷市場，不是可以掙更多的錢嗎?您爲什麼要無償贈送呢?”大娘呵呵一笑，說：“如果村子裏只有我一戶富裕了，而鄉親們依然貧窮，我們村還是窮村子，我怎麼能安心呢?再說了，花是要靠蝴蝶蜜蜂傳粉的，如果周圍的花不優秀，時間一長，我的新品花也是會慢慢退化的。現在家家都富裕了，我也不用擔心自己的新品花退化，不是很好嘛?”聽了大娘的花，圍觀的人羣報以熱烈的掌聲，記者也高興得連聲稱讚。
1.根據短文內容，寫出瑪麗大娘的主要事蹟。(1分)
2.文中“如願以償 ”是指_____________________________________ ;“歎爲觀止”的意思是__________________________________;文中形容賞花、買花的人很多的一個詞是 ;從“煞費苦心”中我們體會到
。(2分)
3.瑪麗大娘回答記者的話有兩層意思，一是_________________________;一是 。(2分)
4.請用兩個四字詞語來讚美新品鬱金香，可以是短文中的詞語。(1分)
5.“記者也高興得連聲稱讚。”記者會怎樣稱讚呢?請展開合理想象，然後寫下來。(2分)
九、習作展示臺：(30分)
《第一次抱母親》的作者透過描寫第一次抱母親的感受，表達了自己對母親的愛。人的一生中有許多第一次：第一次上學，第一次上電腦課，第一次當升旗手，第一次站在領獎臺上，第一次學騎車，第一次……
請以“第一次 ”爲題寫一篇作文。
寫作提示：①任選其一，完成字數在350字左右的作文。 ②寫清事情的起因、經過、結果。③寫出真情實感。
小學語文四年級期末檢測試卷答案
一、書寫整潔，字跡美觀，得3分。
二、肆虐 陶冶 疏忽 瞻仰 儲蓄 怠慢 塌陷 崇敬 貧窮
三、1.C 2.C 3.2、1、3、4
四、1..玉潔冰清 淺嘗輒止 處變不驚 與時俱進
含辛茹苦 歡呼雀躍 唯纔是舉 飛瀑流泉
才華橫溢 料事如神
五、1.略。
2.薔薇花的幾片花瓣已經被滂沱大雨沖掉了。
3.這是一次幸福的航行，一次終身難忘的航行，我怎麼會忘記呢?
4.既……又……
5.略
六、1.毛毛細雨從天上灑落下來 展開了鵝黃色的嫩葉 青的草 綠的芽 都像趕集似的聚攏來 爛漫無比的春天。
2.略。
3.羣雄紛爭 三分天下 雲霧見到了青天 略 諸葛亮 關羽 黃蓋
4.略
5.黃河 略
6.略
七、C
2.也傍桑陰學種瓜 孤帆一片日邊來 千磨萬擊還堅勁 獨釣寒江雪 麥花雪白菜花稀
八、短文1
1.只要……就……
2.香氣能永久保持 拒蟲
3.別的樹木易招蟲的特點 對比襯托出樟樹香氣的可貴品質
短文2
1. 瑪麗大娘辛勤培育新品鬱金香,帶領大家共同致富.
2.她培育出的新品鬱金香;
大家看到新品鬱金香都十分讚美;
絡繹不絕;
瑪麗大娘種花費盡心思,十分辛苦.
3.一層意思是：我富裕了但大家依然貧窮我不安心;
一層意思是：周圍的花都優秀,新品花就不會退化.
4.色澤豔麗、花冠碩大、花香襲人、驚豔絕倫等.
以上就是爲大家分享的四年級語文下冊暑假作業練習，希望對大家有幫助。
四年級語文暑假作業6
一、看拼音，寫詞語。8%
yìnshuājiūcháncōnɡyùfènghuáng
zōnɡyǐnɡjièchǐtúdìkòngxì
二、從下列詞語中，各挑選四對近義詞和反義詞寫在括號裏。8%
激勵浪費新鮮節省醜陋
敏捷精緻模糊粗劣陳腐
朦朧鼓勵漂亮完美收縮
舒展頑強剛強喜悅靈活
1。近義詞：
————
————
2。反義詞：
————
————
小學語文四年級暑假作業2
一、看拼音寫詞語。（5分）
bǎolěidiāokègōngdiànpánxuánzhìhuì
二、給加點字選擇正確的讀音。（4分）
幾乎jījǐ畫舫fāngfǎng
堤岸dītí數不清shǔshù
三、把下列詞句補充完整。（6分）
1、氣雄偉神氣久沙場金輝
2、___本無價，___皆有情。一徑竹陰____，____月籠紗。
樹紅樹碧___，___遠近秋。___三面柳，一城山色___。
四、請用線把能搭配的詞語連起來。（4分）
陡峭的文物修築決心
珍貴的山嶺暗下長城
三、在括號裏填上恰當的詞語，與前邊的詞搭配。4%
1。轉移2。保護
四、用上“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、萬”
寫成語。3%
五、按要求填空。5%
“珍”字按音序查字法，應查大寫字母;按部首查字法，應先查部，再查畫。“珍”字在字典裏有以下幾種解釋：
（1）寶貴的東西;（2）寶貴的，貴重的;（3）看重。“珍惜”的“珍”應取第種解釋;“奇珍異寶”的“珍”應取第種解釋。
六、修改下列病句。6%
1。上課鈴響了，同學們立刻馬上跑進了教室。
2。老師耐心地幫助。
3。我們一定要做一名全面發展的優秀好學生。
七、按要求寫句子。
1。在括號裏填上恰當的關聯詞語。4%
（1）王老師年紀大了，動作還很靈活。
小學語文四年級暑假作業3
一、我會拼，還會規範漂亮地寫出詞語來！（4分）
jūnyúnɡuīfànzhìhuìmiáohuì
二、我會在正確的讀音下劃橫線。（2分）
1、夜深了，我透過門縫（fénɡfènɡ）看到媽媽還在縫（fénɡfènɡ）衣服。
2、小剛要轉學了，宿舍（shěshè）裏的同學都圍着他，舍（shě
shè）不得他走。
三、把句中寫錯的字劃上橫線，並在後面的“（）”中改正。（2分）
1、這樣氣魂雄偉的公程，在世界歷史上是一個偉大的奇蹟。（）（）
2、每年汛期，山洪爆發，溪水猛張。（）（）
四、辨字組詞，請看清楚哦！（4分）
侍（）牌（）隔（）篇（）
待（）脾（）融（）遍（）
四年級語文暑假作業7
一、基礎知識檢測(41分)
1. 看拼音，寫詞語。(8分，每個字0.5分)
cn ku mǐn ji cāng sāng yu y
yng jiē b xi zī zī b jun
2. 我會寫同音字。(4分，每空0.5分)
di 年( ) 等( ) ( )領 愛( )
m 屏( ) ( )色 掃( ) ( )布
3.下列加點字的讀音完全正確的一項( )。(1分)
A.粗糙(zo) 耷拉(dā) 字帖(tiě) 留戀(nin)
B.不禁(jn) 似乎(sh) 懷孕(yǜn) 悄無聲息(qiāo)
C.顫動(chn) 過濾(l) 潛力(qiǎn) 灘塗(y)
D.迅即(xn) 繁衍(yǎn) 困難(nn) 匿名(n)
4.下面各組詞語中，完全正確的一組是( )(1分)
A.偵察 爭辯 殘酷 應接不瑕
B.輝煌 陪訓 礦藏 慢條斯理
C.措施 無瑕 會徽 爐火純青
5.下面都是同一類詞語的一組是( )(1分)
A.排球 足球 籃球 兵乓球
B.樹木 柳樹 楊樹 松樹
C.教師 司機 學生 青年
6.給加點詞語選擇正確的意思。(2分，每空1分)
習慣包含的意思有：
①常常接觸某種新的情況而逐漸適應;
②長時間養成的不易改變的行爲
(1)我開始養成了課外閱讀的習慣。 ( )
(2)他對這裏的生活還不習慣。 ( )
7.照樣子，再分別仿照例子在橫線上寫出一個這樣的詞語。(4分，每空1分)
寬闊 千山萬水
筆墨紙硯 虎頭蛇尾
8.按要求寫句子。(2分,每題1分)
(1)春天來了，小草發芽了。(改寫成擬人句，使表達更生動)
(2)你還沒有真正領會這首曲子的思想內容，這樣彈奏不會使人感動。(改寫成反問句)
9.用然組成不同的詞語，填入句中，使句子表達更明確。(3分，每題1分)
(1)媽媽催促我：快點!( )上學就要遲到了。
(2)剛纔還是烈日當空，這會兒( )下起大雨了，真是六月的天，小孩的臉，說變就變。
四年級語文暑假作業8
灕江
桂林的灕江是一條美麗的江。
春天，灕江岸邊的樹木又換上了新衣裳，小草也從沉睡中醒來，伸展着嫩綠的葉兒，在春風的吹拂下，正朝灕江笑呢!
夏天的灕江給人們帶來了歡樂，許多人在江裏游泳。江面上有紅色的小船，顏色各異的游泳圈和五顏六色的游泳圈，真是色彩斑斕，爲夏日的灕江增添了光彩。
秋天的灕江更加美麗。岸邊上的一片片香蕉林雖然枯黃了，可香蕉樹上卻掛滿了香蕉，這豐收的景色倒映在美麗的灕江裏，真是美不勝收。
冬天的灕江也很美，雖然沒有春天那麼生機勃勃，夏天那麼熱鬧非凡，秋天那麼豐碩誘人，但它是那麼純潔，那麼安靜。灕江就像一條翠綠的帶子，由遠到近環繞着象鼻山、優波山……使桂林的山水永遠那麼清秀、雋美。
1、寫出下列詞語的反義詞。(6分)
沉睡—()安靜—()豐收—()
2、讀短文，補充詞語。(6分)
色彩()()顏色()()熱鬧()()
生機()()美不()()豐碩()()
3、在短文中選自己喜歡比喻句、擬人句子抄下來。(4分)
比喻句：
擬人句：
4、短文的第1自然段與下文的關係是。(2分)
5、短文按順序描寫了灕江的景色。(2分)
6、灕江一年四季的景色各有特點，選用文中的詞語寫下來。(8分)
春天：夏天：
秋天：冬天：
7、讀了這篇短文，你學到了什麼?(或想到了什麼?)(4分)
第四課時
一流風景勝地--灕江
桂林灕江風景區是世界上規模最大、風景最美的岩溶山水遊覽區，千百年來它不知陶醉了多少文人墨客。桂林灕江風景區以桂林市爲中心，北起興安靈渠，南至陽朔，由灕江一水相連。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四絕聞名中外。
灕江風景區是舉世公認的世界第一流風景勝地。這一帶峯巒聳秀，碧水如鏡，青山浮水，倒影翩翩，兩岸景色猶如百里錦繡畫廊。沿途景點目不暇接，景色無比秀美，單是那江裏的倒影，就別有一番情趣。那水裏的山，比岸上的山更爲清晰，而且因爲水的流動，山也彷彿流動起來。山的姿態，也隨着船的位置，不斷變化。
灕江景色之奇還在山光水色之變化，在清晨，在中午，在黃昏，各有其姿，變化萬千。尤其是在春雨迷濛的早晨，江面上浮動着一層輕紗般的白濛濛的雨絲，這時的山水就更具有一種朦朧之美。
1.給下面的字選擇恰當的意思，在上面畫“√”。(4分)
猶如：(1)如同(2)還
陶醉：(1)喝酒過多神志不清。(2)沉迷，過分地愛好。
2.根據意思在文中找出相應的詞語，填入括號。(4分)
(1)全世界一致認爲。()
(2)東西很多很好，眼睛來不及看，一時看不過來。()
3.用“”畫出描寫水中倒影的語句。(3分)
4.細讀短文，填空。(6分)
(1)桂林山水以__________________四絕聞名中外。
(2)“灕江景色之奇”主要指________________________。
5.給短文的主要內容選擇正確答案，在後面畫“√”。(3分)
(1)描述了桂林山水的美麗景色。()
(2)描述了桂林山水的'“四絕”。()
(3)描述了桂林灕江風景區的奇麗景色。()
四年級語文暑假作業9
第二頁：1前一次是爲了說明蝸牛是在意過程而不是結果。第二次告誡我們人要有夢想，並且爲之付出努力，就算沒有達到好的結果也不會有遺憾。
第三頁：降落傘、海馬、機牀、海帶、蝸牛。
第四頁：1古代埃及、古代巴比倫、古印度、中國、古希臘。2短文最後一句。
第六頁：1“如果你能努力……”泥土對沙子說。
2“生爲一粒小小的沙子，落入大地……”沙子感嘆道。3選1
第八頁：1廠改場那改哪象改向2辣改棘挫改措
3成改誠長改常掛改褂咪改眯影改印4衝改匆摧改催竟改競虧改愧懶改賴古改辜。5情改晴智慧宮口
第十頁：牛、羊、虎、虎、馬、兔、狼、虎、象、蛇、雞、犬。
萬馬奔騰、守株待兔、狼吞虎嚥。第十一頁：更進一步、近朱者赤
必有近憂、三天打魚、始於足下、萬事俱備、百年育人、遠在天邊、各顯神通、不入虎穴。
)(1)鼠陣:膽小如鼠抱頭鼠竄投鼠忌器鼠目寸光(2)牛陣:目無全牛多如牛毛對牛彈琴牛鬼蛇神(3)虎陣:生龍活虎龍騰虎躍騎虎難下虎視眈眈(4)兔陣:守株待兔烏飛兔走狡兔三窟兔死狗烹
第十三頁：D,E,A,F,B,C.糧食不能賣，給八路軍。1、下雨天留客，天留，我不留。2、下雨天留客，天留我不留。3、下雨天，留客，天留，我不留。
四年級語文暑假作業10
一.看拼音寫詞語(8分)
xin m xun wō qīn pi cn k
( ) ( ) ( ) ( )
chng rn po xio dng jiāng yāo qǐng
( ) ( ) ( ) ( )
二.用橫線畫出帶點字的正確讀音(4分)
四年級語文下冊期中試題：剎那間(sh ch ) 答應(d dā) 旋轉(xun xun) 音樂(l yu)
夫差(chāi ch) 搭訕(shn xiān) 牀鋪(p pū) 膝蓋 (xī qī)
三.比一比再組詞(4分)
雛( ) 碗( ) 渦( ) 歇( )
難( ) 豌( ) 窩( ) 渴( )
四.找出詞語中的錯別字並改正(8分)
與重不同( ) 海曠天空( ) 搜腸亂肚( ) 爭先孔後( )
臥新嘗膽( ) 精皮力竭( ) 忙然不解 ( ) 不可饒怒( )
五.細心選一選。(6分)
1下列音序排列正確的是( )
A.B H E M Q B.F J N P S
C.C F H T G D.O R V Z Y
2下列句中沒有語病的是( )
A今天晚上我非要把家庭作業幹完。
B這學期我班參加學雷鋒活動的大約有三十多人左右。
C她說出了自己的心事。
D廣場上飄蕩着五顏六色的紅旗。
3用所給關聯詞填空。
儘管還是 雖然但 如果就
1、( )你已經取得了不小的成績，( )你的眼力還不夠。
2、( )不是我們，這些海龜( )不會受到傷害。
3、( )已經到了春天，天氣( )非常寒冷。
六.判斷對錯。(4分)
1、《一鼓作氣》這則成語故事講的是春秋時期各國軍隊在曹劌的指揮下打敗魯軍的故事( )
2、《臥薪嚐膽》告訴我們，要想成功，就應該刻苦自勵，發奮圖強。( )
3、《穿裙子的老師》一文紅裙子是貫穿全文的線索。( )
4、懶字是左右結構的字，共有15畫。( )
七.根據要求改寫句子。(6分)
1、我看見父親。
父親開着車從人羣中緩緩駛過。(把兩句合成一句話。)
2、我不能不勞動，就能得到這些食物!(換個說法，意思不變。)
3、走在這深山老林裏，難道你不知道有危險嗎?(改爲陳述句)
4、爸爸工作。(擴句)
5、老師終於把那一本本作業批閱結束了。(改爲被字句)
6.這是你乾的壞事。(改爲反問句)
八. 根據課文內容填空並作答。(10分)
1沉舟側畔千帆過， 。
2 ，牧童遙指杏花村。這是句選自( )代詩人( )寫的( )。這句詩的意思是：
3潮頭像 ，白花簇簇， ;又如 ，以 之勢壓了過來。
4在你成長的路上，一定有一些幫你成長的良言。請你寫一句，激勵自己認真讀書 。
5課文《愛是什麼》讓我們知道愛無處不在，請根據自己的體驗寫出愛是 。
九. 閱讀理解。(20分)
(一)課內閱讀
夫人聽着，流下了同情的淚水：都是我不好。我( )沒有孩子，( )理解父母的心，我真羨慕你們。孩子應該還給你們。我這裏有些錢，請你們收下，是對你們父母心的酬謝，也作你們在北海道謀生的本錢吧!
1. 請在語段中的括號中填上合適的關聯詞。(1分)
2. 北海道在 。(2分)
3. 我認爲父母心就是 。(3分)
4. 這位夫人是一個 的人。(2分)
(二)課外閱讀
春天一到，百花盛開。春色滿園關不住，滿眼盡是粉紅的桃花、潔白的梨花、蘋果花、海棠花真是萬紫千紅，美不勝收。而我最喜歡的卻是家鄉的油菜花。
油菜花的確漂亮。你瞧，那翠綠的葉子，金黃的花，黃寶石一樣的花苗，這朵探出頭來，那朵又縮回去，好像在和我捉迷藏。那一片片嬌嫩的花瓣散發出一股 股濃郁的香氣。已盛開的花朵，露出金黃的花蕊。一羣羣蜜蜂扇着透明的翅膀，嗡嗡嗡的，正吮吸着花蜜呢!我被這一片黃澄澄的油菜花給迷住了。朵朵油菜花在陽 光的照耀下顯得格外明豔、奪目，真像一顆顆耀眼的明珠。一陣春風吹過，嬌美可愛的油菜花搖擺着金黃的小臉害羞地微笑着。遠看，這許許多多的鮮花，都把身子 一擺一擺的，好像在跳集體舞似的。
我愛家鄉的油菜花，不僅是因爲它濃香撲鼻，嬌豔動人，更重要的是它把自己的一切都獻給人們，讓人們飯桌上的菜更加美味可口。
1、給短文加個題目，寫在橫線上。__________(2分)
2、文中有很多表示顏色的詞語，請找出來，寫在下面的橫線上。(2分)
__________ _________ _________ __________
3、朵朵油菜花在陽光的照耀下顯得格外明豔、奪目，真像一顆顆耀眼的明珠一句中將 比作 ，我也能寫上一個這樣的句子：
。(4分)
4、課文第一節，引用了描寫春天的詩句，像這樣描寫春天景色的詩句，你能寫出課外積累的兩句嗎?(2分)
①______________________ ，________________________。
②______________________ ，________________________。
5、用 劃出這篇文章的中心句。(2分)
十、作文。(30分)難忘的一件事
透過小編爲大家分享的四年級語文暑假作業習題，希望對大家有所幫助。
四年級語文暑假作業11
一、按要求完成字詞句練習(27分)
1.把句子正確、工整地抄寫在方格里，注意標點符號的正確位置。(3分)
“天鵝的故事”譜寫“生命的壯歌”。
□□□□□□□□□□□□□□□□□□
2.看拼音，寫詞語。(8分)
shēnɡ shū（ ）（ ） tuī jiàn（ ）（ ） wéi fàn（ ）（ ） wú jū（ ）（ ） wú shù（ ）（ ）
juān xiàn（ ）（ ） zhān yǎnɡ（ ）（ ） dài màn （ ）（ ）xún ɡuī （ ）（ ）dǎo jǔ（ ）（ ）
3.選擇正確的讀音或漢字，用“√”表示。(6分)
(嗓噪)音悶熱(mèn mēn)纖弱(xiān qiān)
(催摧)促崇敬(chónɡ cónɡ)樹冠(ɡuàn ɡuān)
4.用“√”給加點字詞選擇正確的解釋。(4分)
(1)盛情①興盛;繁盛( )②深厚( )③盛大;隆重( )
(2)亂砍濫伐①流水漫溢( )②不加選擇，不加節制( )③不合實際( )
(3)路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
①滿足要求;允許;接受( )②迴應( )③應付( )
(4)陽光下的杏樹，捧出了第一朵盛開的杏花。
①用雙手託( )②奉承人或代人吹噓( )③綻放( )
四年級語文暑假作業12
一、 組詞
拂( ) 彩( ) 藍( ) 愈( )
佛( ) 睬( ) 籃( ) 愉( )
悔( ) 映( ) 繚( ) 尊( )
歉( ) 影( ) 遵( )
微( ) 原( ) 建( ) 正( )
徽( ) 源( ) 鍵( ) 症( )
柔( ) 勞( ) 叼( ) 濤( )
抒( ) 嘮 ( ) 叨(( ) 禱( )
挺( ) 嘗( ) 植( ) 適( )
艇( ) 賞( ) 值( ) 恰( )
飲( ) 孤( ) 獵( )
吹( ) 抓( ) 蠟( )
二、 多音字組詞
feng tiao qiang bao hong
縫 調 強 剝 烘
feng diao qiang bo hong
yun xian hua bo geng
暈 鮮 譁 泊 更
yun xian hua po geng
bu zhong sha chang hao
堡 重 剎 長 好
bao chong sha zhang hao
zang zhao tan xi bian
藏 朝 彈 系 便
chao dan pian ji cang
xiang chong zhuan bei
降 衝 轉 背
jiang chong zhuan bei
三、 造句
(1) 再三請求
(2) 發憤
(3) 增添
(4) 偶爾
(5) 有有還有
(6) 有的像有的像有的像有的還好像
(7) 只要就
(8) 不是是
(9) 儘管還是
(10) 一就
(11) 除了還
(12) 爲了
(13) 堅定
(14) 用盡全力
(15) 只有才
(16) 本來可是
(17) 雖然但是
(18) 無論都
(19) 不僅還
(20) 勉勵
(21) 自豪
(22) 再三
(23) 既又
(24) 先再最後
(25) 像像像
四、 根據意思寫詞語
(1) 各種花競相開放。
(2) 在陽光下波浪顯得十分明亮潔淨。
(3) 很少被人知道。
(4) 熟練地操作。
(5) 背地裏輕輕地交談。
(6) 工藝技術高明的人。
(7) 被弓箭嚇怕了的鳥。
(8) 失去許多同伴，無依無靠。
(9) 生命力非常旺盛。
(10) 形容十分擔心害怕。
(11) 看到的東西多、色彩繁雜，幾乎把眼睛都看花了。
(12) 自己控制不住自己的感情。
(13) 捧着肚子大笑。
(14) 用不着想，說話做事迅速。
(15) 憤怒得不能阻止。
(16) 應該有的都有了，非常齊全，不缺少。
(17) 對人的感情很深厚。
(18) 頭腦發昏，眼睛發花。
(19) 堅決地，毫不猶豫地。
(20) 看見了就害怕。
(21) 驚動了天地。
(22) 一會兒看見，一會兒又看不見。
(23) 倆人靠的近，互相低聲說話。
(24) 出於人們的意料之外。
(25) 逝世、去世。
(26) 大街上和人道里。
(27) 車馬多，來往不絕。
(28) 各種花木競相開放，色彩鮮豔，枝葉繁茂的景象。
(29) 做事慌張，沒有先後，沒有條理的樣子。
(30) 由於寒冷而發抖。
(31) 光彩極爲鮮豔耀眼。
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四年級語文暑假作業13
一、我會拼，還會規範漂亮地寫出詞語來!(4分)
jūn yn ɡuī fn zh hu mio hu
二、我會在正確的讀音下劃橫線。(2分)
1、夜深了，我透過門縫(fnɡ fnɡ)看到媽媽還在縫(fnɡ fnɡ)衣服。
2、小剛要轉學了，宿舍(shě sh)裏的同學都圍着他，舍(shě
sh)不得他走。
三、把句中寫錯的字劃上橫線，並在後面的( )中改正。(2分)
1、這樣氣魂雄偉的公程，在世界歷史上是一個偉大的奇蹟。 ( )( )
2、每年汛期，山洪爆發，溪水猛張。 ( )( )
四、辨字組詞，請看清楚哦!(4分)
侍( ) 牌( ) 隔( ) 篇( )
待( ) 脾 ( ) 融 ( ) 遍( )
五、補充下列詞語，並按要求填空。(4分)
如( )添翼 風和日( ) 欣( )若狂 ( )興中華
上面詞語中，描寫自然風光的詞語有：____________，描寫神情的詞語有：___________，含有動物名稱的詞語有____________，我還能寫一個含有動物名稱的詞語：____________。
六、選擇合適的詞語填空。(2分)
1、興趣 樂趣 喜悅 喜愛
同學們懷着( )的心情觀看晚會。演員們的表演給大家帶來了無限( )。
2、因爲所以 既然就
( )他不願意去，你( )不必勉強他。
七、按要求改句子。(4分)
1、修改病句。
我們班的同學很喜歡打乒乓球、跑步、讀書等體育運動。
___________________________________________________________
因爲當時大雨傾盆，他還是準時到了學校。
___________________________________________________________
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四年級語文暑假作業14
一、基礎知識
(一)看拼音寫詞語 4分
shēn su shǔ guāng dā jin kāi gōng jū jǐn
( ) ( ) ( ) ( )
qi qi sī yǔ go ji b yuē r tng kui ji
( ) ( ) ( ) ( )
(二)圈出詞語中的錯別字，並把正確的字寫在括號裏：3分
援兵之計( ) 振天動地( ) 扶老攜幻( )
小學四年級語文暑假作業練習：若無其是( ) 鑽心致志( ) 翻山躍嶺( )
(三)按要求填空
1、 按課文內容填空：4分
漸漸地，她不由自主地沉浸到樂曲中去了。她聽到了( )，( )，( )，( )啊，她明白了。她想起了十年前的一件事
2、 把古詩和諺語補充完整：3分
1)故園東望路漫漫， 。 ，憑君傳語報平安。
2) 書山有路勤爲徑， 。
3、 在括號內填上合適的內容：4分
在五、六單元的課文中，我們認識了 的孫叔敖、 的小珊迪;瞭解了愛德華葛利格的 ，我國西部地區嚴重缺水，百姓
(四)默寫一句忠告青年人的名言。2分
二、閱讀40%
(一) 兩則小故事 17分
有這樣兩個小故事，我一直想與大家一塊兒分享。
第一個故事：在一場激烈的戰鬥中，上尉忽然發現一架敵機向陣地俯衝下來。照常理，發現敵機俯衝時要毫不猶豫地臥倒，他發(fā f)現離他四五米遠處有一個小戰士還站在那兒。在這千鈞一髮(fā f) 的時刻，他顧不上多想。一個魚躍飛身將小戰士緊緊地壓在了身下。此時兩聲巨響，飛濺起來的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土，擡頭一看，頓時(吃驚 驚訝 驚呆)了：剛纔自己所處的那個位置被炸了兩個大坑。
第二個故事：古時候，有兩兄弟各自帶着一隻行李箱出遠門，一路上。重重的行李箱壓得他們喘不過氣來。他們只好左手累了換右手，右手累了換左手。忽然，大哥停了下來。在路邊買了根扁擔，將兩個行李箱分別掛在扁擔( dan dn)兩頭。他挑起兩個箱子上路，反倒覺( ju jio) 得輕鬆了很多。
這兩個故事有着(吃驚 驚人 驚訝)的相似之處：故事中的小戰士和弟弟是幸運的，但更加幸運的是故事之中的上尉和大哥，因爲他們在幫助別人的同時也幫助了自己。
在我們的人生大道上，肯定會遇到許多爲難的事。但我們是不是都知道，在前進的路上，搬開別人腳下的絆腳石，有時恰恰是爲自己鋪路?
四年級語文暑假作業15
一、讀拼音，寫漢字。
o xinɡ bn zhnɡ xiōnɡ měnɡ qīnɡ ynɡ
________ ________ ________ ________
mǐn ji mio hu dn sh kǒnɡ lnɡ
________ ________ ________ ________
二、比較字形，組詞。
鈍( ) 斑( ) 捷( ) 遂( )
噸( ) 班( ) 睫( ) 隨( )
精( ) 撐( ) 藍( ) 像( )
睛( ) 掌( ) 籃( ) 象( )
三、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。
近義詞 反義詞
笨重 ( ) ( )
溫順 ( ) ( )
敏捷 ( ) ( )
活潑 ( ) ( )
四、連一連。
漫長的 羽毛 身體 小巧
輕靈的 生活 行動 輕盈
美麗的 演化 身材 敏捷
嶄新的 鴿子 反應 遲鈍
五、選詞填空。
發明 發現
1、科學家( )今天的鳥類家庭是由恐龍演化而來的。
2、鋸是魯班( )的。
願望 希望
3、真高興，我的( )快實現了。
4、我( )這不是真的。
六、給下面兩句話加上標點。
1、恐龍是如何飛向藍天的呢 讓我們穿越時空遂隧道 訪問中生代的地球 看看這一演化過程吧
2、不管怎樣 有一點毋庸置疑 原來不會飛的恐龍最終變成了天之驕子 鳥類 它們飛向了藍天 從此開闢了一個嶄新的生活天地
七、修改病句。
1、地球上的恐龍大約一定出現在兩億三千萬年前。
2、昆明湖岸邊栽着無數數不清的倒垂楊柳。
3、今天，王叔叔大概一定來我家。
4、今天中午下了一天的雨。
八、照例子，寫句子。
例 恐龍學會了飛翔。
一種帶羽毛的恐龍在奔跑過程中學會了飛翔。