一段時間的實習生活又將謝下帷幕，想必都收穫了成長和成績，這時候就十分有必須要寫一份實習總結了！那麼好的實習總結是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的認識實習總結（通用8篇），歡迎閱讀與收藏。
認識實習總結1
我今年是一名大四學生。學校每年大三的秋季學期初安排一次認識實習，大三的春季學期末安排爲期20天的生產實習。上學期有一些個人原因錯過了參加認識實習的好機會所以今年打算重修。
因爲大三下學期末已經參加了生產實習，時間也很充足，學到的東西也不少，所以認爲認識實習對我來說已經失去意義了。覺得時間很短，也不會學到新鮮知識。但這一個星期的實習完全否定了我這個觀點。
土木工程專業致力於培養在土木工程領域生產第一線從事土木工程設計、施工和管理等方面工作的應用型進階專門人才。這種人才既要掌握本學科的基本知識和基本技能，同時還要具備運用所學的理論知識去解決實際工程問題的綜合應用能力。可見，學生的工程實踐能力是衡量土木工程專業人才培養質量的重要標誌，特別是對以培養面向生產一線的進階專門人才爲目標的應用型本科院校顯得尤爲重要。而且我們土木工程專業，它搞得全都是實際的東西，比如說蓋樓，建橋等等。我們在學校學過的理論知識只能在施工工地上結合實際問題以及處理問題的時候這個理論才被肯定，總的來說土木工專業的實踐性是很強的。知識是學不完的，學到的知識只能在實踐中踏實，實踐中成熟。所以雖然這一次的認識實習時間短贊但是涉及到的知識面確實很寬廣的。所以還是有非凡的意義。
下面簡單的總結一下這一週的實習活動。爲期五天的實習過程中我們共進行了6項工地參觀和兩次講座。第一個講座是齊加連老師的，星期一下午進行的。主要講了一些實習期間的須知注意事項，內容是很詳細的。這個跟生產實習時候的沒什麼多大區別，不過齊加連老師還講了一些地基與基礎的有關知識，雖然這部分內容大三下學期都學過但是透過老師的再一次講解我更好的鞏固了學過的內容。比如說，什麼是基礎、地基，地基基礎的分類、施工順序，基礎形式又大概的講了一遍。第二個講座是星期三下午的王玉銀教授的講座。先是簡單介紹了木結構，砌體結構，鋼結構，鋼筋混凝土結構，組合結構。裏面主要講了組合結構。組合結構：同一截面或各杆件由兩種或兩種以上材料製作的結構稱組合結構。具體而言，包括兩種結構：
1、鋼與混凝土組合結構。
2、組合砌體結構。鋼與混凝土組合結構：用型鋼或鋼板焊（或冷壓）成鋼截面，再在其四周或內部澆灌混凝土，使混凝土與型鋼形成整體共同受力，通稱鋼與混凝土組合結構。組合砌體結構：是由磚砌體和鋼筋混凝土面層或鋼筋砂漿面層組成的組合磚砌體構件，適用於軸向力偏心距，超過0．7y（y爲截面重心到軸向力所在偏心方向截面邊緣的距離），或e較大，無筋砌體承載力不足而截面尺寸又受到限制時的情況。
六項工地參觀分別是中興小區回遷工程施工場地、建成集團的建工廠房工程、萬達家園、華能供熱最後是哈工大一校區。在每次參觀結束後我們都做了很認真的總結，把自己在參觀時學到的，瞭解到的知識進行梳理，也同時爲今後的學習打好基礎，雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識，但終歸是學習的過程，不同程度上都會有收穫。而實習的意義也在於此。首先，透過實習，透過實踐，使我學到了很多實踐知識。透過參觀，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，廠房的結構，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。比如最簡單的腳手架的連結，鋼筋的綁架，混凝土的澆築，沉降縫、變形縫等等。受到施工場地的啓發自己也總結了土木工程大概的施工技術。土木工程施工大概包括以下內容：基礎工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、進度控制。裏面混凝土工程又包括製備、運輸、澆築、養護等施工過程，各施工過程既相互聯繫，又相互影響，任一過程施工不當都會影響混凝土工程的最終質量。
在這幾天參觀的過程中對我影響最深的還是單層廠房。該項目總建築面積達到4493平方米，其中廠房車間3323平方米.辦公區位框架結構，廠房位框架鋼結構，吊車軌道焊接成錨接於鋼柱上，鋼柱5.4米處設有牛腿用於放置吊樑。爲提高水平荷載能力，廠房兩端及中間加設屋頂、樑間水平支撐和柱間支撐。保溫材料爲岩棉，隔熱性能好，不易燃燒，且具有防水功能。這是鋼結構爲主要的空間結構。最有意思的是柱的設計及牛腿的佈置，以前我們見到的柱都是鋼筋混凝土柱，但這個廠房的柱全都是鋼筋柱，我第一次看到鋼筋柱很震撼。各部分鋼筋焊接也很細緻。廠房設計很有個性中間是屋頂兩邊各有一個車間，車間後面設有辦公樓。這次工程結束該廠房的外觀肯定是很有特色的。
在實習過程中自己瞭解到了一些施工現場現在存在的安全問題。
安全問題永遠是工地的第一次重中之重的問題。透過跟施工場地人聊天的我簡單做了一下的總結：
1、臨電問題：攪拌機、鋼筋加工廠的電箱配置不夠完備，存在着漏電的危險，以及碰電的危險性。
2、部分七層幢號用的腳手架都是毛竹，班主都沒對毛竹的質量進行挑選就使用，這樣隨着層數的增高，荷載的加大，存在的危險性也就越大，特別是小橫杆，領導還指出雖改成鐵桿腳手架已不可能，但底層最好要挑選性的用料。
3、腳手架的、支模架的基礎不是很穩，存在塌倒的可能性，特別是下雨天。
4、木頭房太多，而且不規範，工人隨處搭房住人，這使得工人的生命存在威脅，且使工地不能規範化管理。
以上的安全問題不僅是我所實習的這個工地存在的問題，很多工程都存在着這些問題，所以施工現場安全仍需進一步改進，有關部門也應加強監督的力度。這一個星期實習時間對我來說很短暫，但這一過程對我來講卻是一個理論與實際相結合的過程。在工地現場施工員、老師的指導之下，讓自己對各類建築有了深入的瞭解與掌握。並且鞏固了書本上的知識，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自已的理論知識。
整個實習的過程也讓自己發現了自己理論知識上的不足，也讓自己爲以後的學習充滿了動力。工地雖說是苦了點，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦，方爲人上人。”。
最後感謝學院以及老師爲自己提供了一個良好的實習機會，也讓自己又一次接觸現場。
經過了爲期一個星期的實習，收穫了許多，但獲得知識的同時也存在了一些問題，以下是我個人的一些意見。
（1）、實習時間可以適當增長一點，畢竟僅僅一個星期，雖然會有一些初步瞭解，但是一些細節無法深入。
（2）、實習的過程中，可以適當舉行一些交流會，如在實習中期可以分組舉行一些經驗交流會，老師可以指導一下同學們，這樣可以讓同學爲下半程的實習更加有目的性，而不會存在漫無目的實習的現象。
認識實習總結2
認識實習是教學與認識實際相結合的重要實踐性教學環節。在認識實習過程中，學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向認識實際學習的能力和方法爲目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹立我們的羣體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。
實踐是大學生活的第二課堂，是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。大學生成長，就要勤於實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力，爲自己事業的成功打下良好的基礎。
爲了加深我們對所學知識的瞭解，方便我們更好的融入社會。也爲了讓我們更好的瞭解自己專業的發展方向，發現自身專業知識的不足，達到教學與認識實際相結合的目的。學校開始了爲期一週的認識實習。
實習的第一天我們參觀了伊利集團，提到伊利，我們就不由得想起他們認識的各種可口的乳製品，它們成爲了我們生活中必不可少的一部分，我們上午9點多到了伊利集團，當我們到達伊利大廳的時候，解說員非常熱心爲我們解說伊利的發展歷程：伊利集團前身爲呼市回民奶食品總廠，最早是從呼市國營紅旗奶牛場發展而來。1982年4月，呼市國營紅旗奶牛場領取營業執照，主管部門爲呼市牧工商聯合企業公司。1993年2月經呼市體改委批准，在對呼市加民奶食品總廠進行股份制改造的基礎上，由21家發起人發起，吸收其他法人和內部職工入股，以定向募集方式設立伊利集團，並於1993年6月14日在呼市工商行政管理局登記註冊。從那之後到今天伊利集團已經發展成全國乳品行業龍頭企業之一，伊利集團擁有全國最大的優質奶源基地內蒙古呼和浩特市、呼倫貝爾大草原、龍江杜爾伯特大草原，保證了伊利產品的天然品質。
隨後，我們跟隨解說員進入了工作車間，我們是行走在參觀走廊上，同車間隔着一層厚厚的玻璃，能夠清楚的看到裏面發生的一切。車間裏除了有些人之外，整個空間都被連在一起的自動裝置所佔據，直到現在我們才知道我們日常生活中所喝的牛奶就是在這個龐然大物中製作出來的，整個製作過程從牛奶的高溫殺菌到將製作好的牛奶成批的裝入箱內都是在這個龐然大物中一體化完成的，而工作人員只是在計算機旁邊操作控制就可以了。我們越來越感到高科技的偉大，它不僅減少了我們人類的勞動力，而且製造出的產品是我們人力製造的幾十倍甚至幾千倍、幾萬倍。這讓我真正理解到“科學技術是第一認識力"含義。
第二天我們去參觀了衆環機械廠，我們隨着工作人員進入了工作車間，車間很大，遍地都是機牀，車間瀰漫着鐵鏽和各種金屬與機牀摩擦後產生的氣味，技工都在自己的崗位忙碌着，據工作人員介紹衆環機械廠是衆環集團的一個分廠，以前的地址是在煙臺，後來總部也遷移到了呼和浩特，這裏設備也都是代表了我們國家的先進水平，這裏的大部分零件都是出口的，有意大利、英國、瑞士等國家，解說的工作人員還很認真的爲我們介紹一些零件是用在什麼地方。並且還讓一些工作人員給我們現場操作，由於考慮到車牀的危險性，所以沒有讓我們動手操作，雖然有些小小的遺憾，但我也感到很滿足，由於這比坐在課堂裏聽課更加實際、直觀，透過實地參觀，我們對進行實際認識的設備、工藝以及認識的各個環節也有了一定的認識。我們在實習中認真聽學習指導老師的講解仔細觀察老師的規範操作示範，我感動自己真的學到了很多知識，這不僅僅是講義上的理論知識，更重要的是我或多或少了解了的與機械設備操作專業相關的知識，老師們在操作過程中都非常認真仔細，他們做事的有條不紊，細微謹慎讓我深感敬佩。一個優秀的技術工程人員，不僅要有過硬的技術水平，還要有做事認真謹慎的態度。這樣才能在保證產品質量的同時保證自己的人身安全。所謂安全第一，如果連自身安全都不能保證，還談何認識，談何工藝？所以在走入車間之前就應該做好準備，以防人身傷害。這是需要我們學習的。
第三天我們去了內蒙古昆明捲菸廠，讓我們來了解一下香菸的製作過程，對其有一定的瞭解，從爲我們解說的工作人員解說中菸廠是不允許吸菸或者帶入火源的，因爲菸廠原料是易燃物品，一旦被點燃，後果會非常嚴重，據解說員介紹呼和浩特捲菸廠於1966年建成認識，工廠佔地面積18。53萬平方米，這裏認識的品種有云煙、紅河等，我們進入認識車間，工作人員一邊爲我們解說一邊帶我們四處參觀，讓我們明白了捲菸的製作過程，是我們受益匪淺。第四天我們去了金山熱電廠，點對我們日常生活的重要性我可想而知，所以電廠是一個國家的命脈，經過工作人員帶着我們參觀電廠的環境，並且讓一些工作人員爲我們講解一些電廠工作的原理，在他們的介紹中我們瞭解了電廠是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學能產出電能的工廠，即爲燃料的化學能→蒸汽的熱勢能→機械能→電能。在鍋爐中，燃料的化學能轉變爲蒸汽的熱能，在汽輪機中，蒸汽的熱能轉變爲輪子旋轉的機械能，在發電機中機械能轉變爲電能。爐、機、電是電廠中的主要設備，亦稱三大主機。輔助三大主機的設備稱爲輔助設備簡稱輔機。主機與輔機及其相連的管道、線路等稱爲系統。我們在參觀廠房是並沒有像我們想象有很多工作人員，只是見到了幾名清潔工，經過他們的介紹我們才知道電廠的真正心臟在工作室而不是在廠房，工作室裏的工作人員透過電腦來控制廠房的一切。透過他們的介紹我們瞭解了很多有關與電廠的很多知識，我夢想能成爲他們其中的一員。
認識實習是學校爲培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節，是將學校教學與認識實際相結合，理論與實踐相聯繫的重要途徑。其目的是使我們透過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛鍊和培養，從而爲畢業後走向工作崗位儘快成爲業務骨幹打下良好基礎。
透過這次認識實習，使我在認識實際中學習到了電氣設備執行的技術管理知識、電氣設備的製造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養了我們艱苦樸素的優良作風。在認識實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大認識的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。在這次認識實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。
透過這次實習，使自己對所學專業的認識更加明確，學習方向與奮鬥目標更加清晰，學習態度更加端正。在日常學習中主要還要靠自己用心去學，不懂的主動問，不要等別人來教你，還有自己誠心一點，人家自然會願意教的。我想在我以後有機會進入公司實習的時候一定要用心的去學，絕對不能浪費寶貴的機會。剛剛進入企業的大學生，可能會不適應企業的有些地方，特別是有些大學生總是想去改變什麼。但這個時候我們是沒有發言權的，公司也不會去聽取一個新來的大學生的意見。很多大學生會因此而跳槽，到頭來沒有固定工作也沒有積累經驗。剛剛進入公司的三年一定要沉住氣，潛心學習，向老師傅們學習技能，掌握方法，要刻意的去鍛鍊自己的寫作能力，多寫少說。對於自己不適應的要努力去適應它。我們這個專業目前的就業形勢，很多人都認爲我們這個專業目前就業前景很好，如果我們必學好專業知識，就能脫穎而出。反之，也不用太過悲觀，畢竟專業的好壞對於未來的工作而言只是起點低了一點而已，到時候只要自己用心學，也不會比別人差，儘管，剛出來工作的基本上還是先靠技術的。我們也討論了在應聘的時候，公司看重的是什麼。對於公司來說，當然希望找一些能夠爲公司帶來利益的人才，對於公司，學歷並不一定代表一切，能力纔是最重要的，比如說自己做成了一個案例，這比學歷更有說服力。同樣的，公司的經理也讓我們多注意運動興趣的培養，因爲未來的工作環境可能很枯燥，有些公司也會舉辦運動上的比賽。
經歷了一週的實習，我想我是一個有目標的人，我會爲了可以擁有它而付出汗水，會爲了達到那樣的生活而不辭辛苦，爲了達到目標我會很努力很努力的。經歷了兩年的大學生活，學到的知識很多，我會更好的利用剩下的兩年時間，讓自己不僅在認識上更上一層樓，而且在知識上也有一定的提高，努力縮小與其他人的差距，爲自己的未來而努力。
認識實習總結3
我們三天的理解練習就這樣結束了，時間真的很短，但卻給我們帶來了一次難忘的經歷。這次實習不僅培養了我們的學習興趣，也拓展了我們的知識面，暴露了很多有用的新名詞新術語，爲我們學習專業課鋪平了道路。
在這三天裏，我們去了工地，參觀了龍湖地產的傑作《河流與城市》，瞭解了房子裏水暖管道的佈置。我學建築一年了。以前學住宅建築的時候，只透過老師的幻燈片瞭解建築工程的設計和施工環節。這次實習給了我們一個理論聯繫實際的機會。
記得第一天去工地瞭解實習，看着正在建的圖書館，一個同學問老師一個問題“老師怎麼區分剪力牆和普通磚牆？”。老師聽到這個問題有點驚訝。後來他小心翼翼的給我們講牆和牆的區別，給我們一一指出。這是我第一次聽到排水井這個名詞。當然，我也第一次在工地上目睹了農民工的生活環境。很難相信他們能在這樣寒冷的夜晚，這樣潮溼的環境下睡得很香。同時也看到了自己理論和實踐的差距。有時候我會在實習的時候和老師交換一些問題。感覺自己的知識儲備離一個建設者應有的基礎還很遠。這次實習不僅讓我學到了新奇的知識，也讓我看到了更多應該掌握的常識。
經過這三次實習，我也學會了從更多的方面去看待一個建築，隨時隨地去觀察周圍的建築。現在中式建築已經很少見到了，建築師向西方學習，在中國960萬平方公里的土地上輪番演繹“kpf”歐式，幾乎是一種時尚。可能有人會認爲中國傳統建築脫離了現代時尚，但繼承傳統並不完全否定西方。相反，我們應該從中吸取有益和有益的營養，培育自己的建築，創造出既現代又中國的建築，採用中西合璧的方法。
中國建築在世界建築史上佔有重要地位，影響了許多國家。如今，許多自稱具有中國傳統風格的建築簡單而粗糙，中國古建築的建築詞彙產生了大量像“旅遊街”這樣粗糙而不倫不類的古建築。真不知道這是對中國古建築的繼承還是褻瀆。
每天實習結束後，我都會上網查一些資料，鞏固當天學到的知識。第一次聽說通風井和管道井的時候，我只覺得爲什麼要鑽那麼多井才能蓋房子，但真正看到實物的時候，有點不可思議，但應該是理所當然的。在理論的暗箱裏想象抽象的東西，就像盲人摸象一樣，必然是片面的、主觀的。實習不僅僅是那三天，而是未來的每一刻，用心觀察路過的工地和周圍的建築，結合腦海中所學的理論。
透過這次實習，我也更加清楚自己的理想。從小就夢想成爲一名工程師，蓋一棟大家都喜歡的房子，所以選擇了工程管理專業。有時候總是很焦慮，總覺得沒有學到太多專業知識，經常問老師什麼時候能徹底解剖一棟樓。但是這個實習中產階級的一些同學，明明可以指出一些建築結構，卻幾乎完全無知，這也是差距所在。實現夢想的前提是實踐，實踐需要足夠的經驗，可以在以後的工作中自由運用。
在這短短的三天裏，我們不僅提高了知識，也一定程度上提高了意志力。同時也看到了差距，冷卻了我們學習知識的浮躁心理，爲自己是建設者而驕傲。相信這次實習帶來的經驗一定會對我們以後的學習和生活提供很大的幫助。
認識實習總結4
三週的通信認識實習已經結束，經老師的講解和自己在課後對資料的查詢，我對需要掌握的知識進行整理，以便以後的學習、工作中更好地利用這些資源。
數據通信
數字數據網(DDN,DigitalDataNetwork)是利用數字電路提供永久或半永久性電路連接，以透明方式傳輸的數據業務網。由於用戶對高速度、高質量、多種專線業務的需求日益增長;分組交換網受到自身技術特點的制約,處理速度慢、網絡延時大、延時變換不確定、大業務量建立一次次的連接不經濟,使高速實時業務受限;大規模集成電路技術和計算機技術的迅速發展以及光纖通信技術的迅速普及應用，使得數字數據網應運而生。
DDN的用途主要有：向用戶提供專用的數字數據傳輸信道。提供將用戶接入公用數據交換網的接入信道。爲公用數據交換網提供交換節點間的數據傳輸中繼信道。DDN是利用數字傳輸技術提供介於永久連接和交換式連接之間的半永久連接方式的數據傳輸網。
DDN由四部分組成:複用及交叉連繫統，局間傳輸系統，本地傳輸系統和網管控制管理中心。複用及交叉連繫統爲DDN節點。局間傳輸系統爲局間中繼線。本地傳輸系統是用戶環路、用戶設備。網管控制管理中心能保證網絡的正常執行。
DDN的主要設備是智能化的數字交叉連接設備，簡稱DXC，起到通信線路的交接、調度和管理的作用。是現代通信網絡中最重要的設備之一，它是一種具有一個或多個PDH或SDH信號端口，並至少可以對任何端口之間接口速率信號進行可控連接和再連接的設備。數字交叉連接設備常用DXCm/n表示，m，n爲自然數，表示數據速率等級。m表示端口速率的最高等級;n表示交叉連接矩陣中進行交叉連接和數據流數據的最低等級;數字0表示64Kbps;數字1，2，3，4分別表示PDH中1-4次羣的速率;數字4還表示SDH中STM-1等級，數字5表示STM-4，數字6表示STM-16。關於PDH和SDH，分別是準同步數字系列和同步數字系列。PDH有歐洲、美國和日本三個標準，而我國使用的是歐洲標準E系列。歐洲標準一次羣簡稱E-1，速率爲2.048Mbit/s，E-2、E-3、E-4、E-5分別爲8.448、34.368、139.264、564.992Mbit/s。SDH是在PDH的基礎上發展出來的標準。STM-1、STM-4、STM-16、STM-64的速率分別爲155M、622M、2.5G和10G。此外還需要有複用器，將來自若干單獨分信道的`獨立信號複合起來，在一公共信道的同一方向上進行傳輸。這樣做是因爲一條傳輸線路的傳輸能力可以承載超過一個用戶的信號，讓多個信號同時使用一條線路，可以提高線路的利用率。目前的複用技術有頻分複用(FDM)、時分複用(TDM)、碼分複用(CDM)和波分複用(WDM)。
DDN的網絡結構可分爲三級：一級幹線網，二級幹線網和本地網。一級幹線網設定再省市和自治區，提供省間的長途業務。二級幹線網設定再省內，提供省內業務和出省業務。本地網是省市範圍內的網絡，提供本地和長途業務。
DDN的網絡業務有：專用電路;幀中繼和壓縮話音/G3傳真。專用電路是想用戶提供中高速率和高質量的專用線路。幀中繼是透過引入幀中繼服務模組提供永久性虛電路連接方式。壓縮話音/G3傳真是透過設定話音模組來提供相關服務。幀中繼是老師授課的重點。幀中繼一種用於統計複用分組交換數據通信的接口協議。主要特點有傳輸數據業務的速率高，資訊傳輸的突發性大，各類LAN通信規程的包容性好。由於採用虛電路技術，可以有效地節約資源。
光纖通信
光纖通信是指以光纖作爲光信號傳輸媒介的通信，屬於有線通信的一種，光經過調製後便能攜帶資訊。光纖通信已經恆威當今最主要的有線通信方式。光纖通信需經過發射器產生光信號，以光線傳遞光信號，同時要確保光信號在光線中不會衰減或變形，最後接收器接收光信號，並且變換成電信號。光纖通信的特點有：頻帶寬，通信容量大;損耗低，中繼距離長;具有抗電磁干擾能力;無串話，保密性好;線徑細，重量輕，柔軟;節約有色金屬，原材料豐富。但它也有一定的缺點：質地脆,機械強度低;光纖切斷和接續需要一定的工具,設備和技術;分路,耦合不靈活;光纖,光纜彎曲半徑不能過小;在偏僻地區存在有供電困難問題。
光纖通信採用波分複用技術。波分複用的實際做法就是將光纖的工作波長分區成多個信道，使能在同一條光纖內傳輸更大量的數據。一個完整的波分複用系統分爲發射端的波分複用器以及在接收端的波長分波解多任務器。
在實驗室，老師根據實驗室的架構爲我們講解了無源光網絡(PON)。無源光網絡是指光配線網(ODN)不含有任何電子器件及電子電源，分支器全部由光分路器等無源器件組成，不需要貴重的有源電子設備。接入網網絡由主幹層，配線層以及引入層組成。一個PON設備包含一箇中央辦公節點，稱爲光連結終端(OLT)，一個或多個用戶節點，稱爲光纖網絡單元(ONUs)或者光纖網絡終端(ONTs)，和一個光纖和一個稱爲光分佈網絡(ODN)的分隔器在這兩個設備之間。在多用戶單元中，ONT可以使用傳統的以太網的雙絞線、CoaxMoCA，或者DSL技術來橋接用戶自己的設備和獨立住戶單元。一個ONT是一個EPON設備和服務提供網絡服務商到用戶的終端接口。一些ONUs提供單獨的用戶單元來提供服務例如電話，以太網數據或者視頻。PON系統採用波分複用技術，實現強制單纖雙向傳輸。下行數據(採用TDM技術)廣播發送，每個ONU根據下行數據的標識資訊接收屬於自己的數據，丟棄其他用戶的數據。一個PON是一個分享網絡，在這些OLT發送一個單獨的可以被所有ONTs看到的流下行調度。每一個ONT只能讀到那些對應本ONT的包的內容。加密用於防止對下行數據的偷聽。上行數據(採用TDMA技術)分時發送，各ONU的發送時間與長度由OLT集中控制--TDMA的接入機制。OLT功能模組的作用：OLT作爲PON系統的核心功能器件和中心節點，具有集中帶寬分配、控制各種ONU、實時監控、執行維護管理整個GPON系統的功能。ONU功能模組的作用：爲接入網提供用戶側的接口，提供語音、數據、視頻等多業務與ODN的接入，受OLT的集中控制。在實驗室，老師爲我們演示了基於EPON網絡的數據業務，語音業務和視頻業務，包括電話接通，視頻傳輸和數據傳送。
交換技術
首先，電信網是利用有線、無線或二者結合的電磁、光電系統，傳遞文字、聲音、數據、圖像或其他任何媒體資訊的網絡。電信網是構成多個用戶相互通信的多個電信系統互連的通信體系，是人類實現遠距離通信的重要基礎設施，利用電纜、無線、光纖或者其它電磁系統，傳送、發射和接收標識、文字、圖像、聲音或其它信號。電信網具有不同的類型，可以分爲業務網、傳送網和支撐網。業務網是用於向公衆提供電信業務的網絡，包括固定電話網、移動電話網、IP電話網、數據通信網、智能網、綜合業務數字網等。傳送網用於數字信號的傳送，包括骨幹傳送網和接入網。支撐網：包括NO.7信令網、數字同步網和電信管理網。公衆電話網，即公共交換電話網絡(PSTN)，爲公衆提供電話業務而建立和經營的電信網。PSTN包括本地電話網、長途電話網和國際電話網。是一種用於全球語音通信的電路交換網絡，是目前世界上最大的網絡，擁有用戶數量大約是8億。公共交換電話網目前幾乎全部是數字化的網絡，依功能屬性分爲端局、長途電話中心局、主中心局、及國際電話交換中心等。公共交換電話網主要由交換系統和傳輸系統兩大部分組成，其中，交換系統中的設備主要是電話交換機，電話交換機也隨着電子技術的發展經歷了磁石式、步進制、縱橫制交換機，最後到程控交換機的發展歷程。傳輸系統主要由傳輸設備和線纜組成，傳輸設備也由早期的載波複用設備發展到SDH，線纜也由銅線發展到光纖。
綜合業務數字網(ISDN)是一個數字電話網絡國際標準，是一種典型的電路交換網絡系統。它透過普通的銅纜以更高的速率和質量傳輸語音和數據。ISDN是歐洲普及的電話網絡形式。GSM移動電話標準也可以基於ISDN傳輸數據。因爲ISDN是全部數字化的電路，所以它能夠提供穩定的數據服務和連接速度，不像模擬線路那樣對干擾比較明顯。在數字線路上更容易開展更多的模擬線路無法或者比較困難保證質量的數字資訊業務。例如除了基本的打電話功能之外，還能提供視頻、圖像、遠距教學與數據服務。ISDN需要一條全數字化的網絡用來承載數字信號(只有0和1這兩種狀態)，與普通模擬電話最大的區別就在這裏。ISDN的信道類型有B、D、H信道。B通道用於傳送用戶資訊;D通道主要用於傳送控制資訊，也可以傳送數據分組;H信道用於傳送高速的用戶資訊。
ISDN可以提供承載業務用戶終端業務和補充業務。承載業務是單純的資訊傳送業務;用戶終端業務是直接面向用戶的通信或資訊處理業務;補充業務是附加在承載業務和用戶終端業務上的功能。
異步傳輸模式(ATM)又叫信元中繼。ATM採用面向連接的交換方式，它以信元(cell)爲單位。每個信元長53字節。其中報頭佔了5字節。ATM能夠比較理想地實現各種QoS，既能夠支援有連接的業務，又能支援無連接的業務。是寬帶ISDN(B-ISDN)技術的典範。由於包含一段資訊的信元不需要週期性的出現，所以這種傳遞模式是異步的。ATM技術特點有：沒有逐段鏈路的差錯控制和流量控制;面向連接的方式工作;採用統一的信元格式;信頭功能簡單。ATM網絡結構是有交換機與交換機透過NNI互聯，用戶與交換機透過UNI進行連接。在ATM還中有了兩個重要概念：VP(虛通道)和VC(虛通路)，它們用來描述ATM信元單向傳輸的路由。一條物理鏈路可以複用多條虛通道，每條虛通道又可以複用多條虛通路，並用相同的標識符來標識，即VPI和VCI。VPI和VCI獨立編號，VPI和VCI一起才能唯一地標識一條虛通路。ATM信元頭結構包括GFC(一般流量控制域)、VPI(虛通道標識符)、VCI(虛通路標識符)、PTI(淨荷類型、CLP(信元丟失優先級)、HEC(信元頭校驗碼)。
認識實習總結5
繼上學期的金工實習之後，這學期的認識實習讓我們對自動化這個專業又有了進一步的認識。如果說金工實習是鍛鍊我們動手能力的話，那麼認識實習則是開闊我們眼界的一次學習。透過這次實習，讓我感受到了科技的力量是無窮的，同時也對自己所學專業有了更近一步的瞭解，更加堅定了我學習本專業的決心。
說實話即使已經在校入讀一年了可我仍然對自動化這個專業不太瞭解，甚至都不知道畢業以後去哪工作，可是經過此次實習後我對未來有了些看法，學校組織我們參觀了湘潭各大有關集團，或許這些地方就是我們畢業後要來應聘的地方。
在之前我總以爲工廠就是髒亂差，工人就是沒能力，但經過實習之後發現其實還是有能力的人才能進去的，在參觀過程中，講解員就是工廠的員工，他們其實比我們都懂得多，他們也許還比我們有頭腦些，我們是在學校接受書本上的死知識，他們確實在工廠實打實的驗證和運用所學知識。所以此次實習讓我對工廠的的感觀有所改變。
除了感官上的認識以外，此次實習還讓我們對自己的學習態度有了一定了的認識。透過連續一週的認識參觀，我們知道了實踐的重要性，我們看着他們在製作的時候貌似懂了，其實你在真正動手起來肯定有個摸不着頭腦的，透過實踐就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可爲以後找工作打基礎。
“實踐是檢驗真理的唯一標準”。僅僅是知道書本上的知識是遠遠不夠的，我們還要怎樣把所學到的知識運用起來，當今社會需要的不僅是需要知識型人才，更需要的是運用型人才。學好自動化專業是非常不容易的，所以爲了能擁有更強大的實戰能力，我們應該首先將自身的理論知識加以牢固，才能在自己的專業領域裏取得成就。
總的來說這次實習還是很成功的，一來讓我們長見識了，二來也大大提高的了我們的學習興趣，所以在學校提供了這麼好了學習機會之後，我們一定會將自動化這個專業學好，將來報效祖國。今天我們以學校爲榮，明天學校以我們爲榮。
認識實習總結6
大二下學期末，我們有幸獲得一次認識實習的機會。透過近一週時間的學習，我們對發電廠生產過程以及電氣設備有了一定的瞭解。不同於本學期的課本知識學習，這次實踐注重對電氣設備的實際觀察和認知，對發電廠的生產流程有初步認識。我們透過對電廠仿真模型的學習，火電廠生產過程的動力供應和電氣設備的瞭解，以及對熱電廠公司的實地參觀，加深本學期課程知識的理解，同時也爲今後專業課程的學習打下堅實的基礎。
火力發電廠是我們學習和認識的重點。因爲火力發電是現在電力發展的主力軍，在現在提出和諧社會，循環經濟的環境中，我們在提高火電技術的方向上要着重考慮電力對環境的影響，對不可再生能源的影響，雖然現在在中國已有部分核電機組，但火電仍佔領電力的大部分市場。
火力發電廠簡稱火電廠，是利用煤、石油、天然氣作爲燃料生產電能的工廠，它的基本生產過程是：燃料在鍋爐中燃燒加熱水使成蒸汽，將燃料的化學能轉變成熱能，蒸汽壓力推動汽輪機旋轉，熱能轉換成機械能，然後汽輪機帶動發電機旋轉，將機械能轉變成電能。現代化火電廠是一個龐大而又複雜的生產電能與熱能的工廠。它由下列5個系統組成：①燃料系統。②燃燒系統。③汽水系統。④電氣系統。⑤控制系統。在上述系統中，最主要的設備是鍋爐、汽輪機和發電機，它們安裝在發電廠的主廠房內。主變壓器和配電裝置一般裝放在獨立的建築物內或戶外，其他輔助設備如給水系統、供水設備、水處理設備、除塵設備、燃料儲運設備等，有的安裝在主廠房內，有的則安裝在輔助建築中或在露天場地。火電廠基本生產過程是，燃料在鍋爐中燃燒，將其熱量釋放出來，傳給鍋爐中的水，從而產生高溫高壓蒸汽；蒸汽透過汽輪機又將熱能轉化爲旋轉動力，以驅動發電機輸出電能。
火力發電生產過程的第一步即是燃煤，用輸煤皮帶從煤場運至煤鬥中。大型火電廠爲提高燃煤效率都是燃燒煤粉。因此，煤鬥中的原煤要先送至磨煤機內磨成煤粉。磨碎的煤粉由熱空氣攜帶經排粉風機送入鍋爐的爐膛內燃燒。煤粉燃燒後形成的熱煙氣沿鍋爐的水平煙道和尾部煙道流動，放出熱量，最後進入除塵器，將燃燒後的煤灰分離出來。火力發電廠在除氧器水箱內的水經過給水泵升壓後透過高壓加熱器送入省煤器。在省煤器內，水受到熱煙氣的加熱，然後進入鍋爐頂部的汽包內。在鍋爐爐膛四周密佈着水管，稱爲水冷壁。水冷壁水管的上下兩端均透過聯箱與汽包連通，汽包內的水經由水冷壁不斷循環，吸收着煤受燃燒過程中放出的熱量。部分水在冷壁中被加熱沸騰後汽化成水蒸汽，這些飽和蒸汽由汽包上部流出進入過熱器中。飽和蒸汽在過熱器中繼續吸熱，成爲過熱蒸汽。過熱蒸汽有很高的壓力和溫度，因此有很大的熱勢能。具有熱勢能的過熱蒸汽經管道引入汽輪機後，便將熱勢能轉變成動能。高速流動的蒸汽推動汽輪機轉子轉動，形成機械能。由於汽輪機的轉子與發電機的轉子透過連軸器聯在一起，所以當汽輪機轉子轉動時便帶動發電機轉子轉動。在發電機轉子的另一端帶着一臺小直流發電機，叫勵磁機。勵磁機發出的直流電送至發電機的轉子線圈中，使轉子成爲電磁鐵，周圍產生磁場。當發電機轉子旋轉時，磁場也是旋轉的，發電機定子內的導線就會切割磁力線感應產生電流。這樣，發電機便把汽輪機的機械能轉變爲電能。電能經變壓器將電壓升壓後，由輸電線送至電用戶。
從能量轉換的角度看，火力發電過程並不繁瑣，其能量轉化爲：燃料的化學能→蒸汽的熱勢能→機械能→電能。在鍋爐中，燃料的化學能轉變爲蒸汽的熱能；在汽輪機中，蒸汽的熱能轉變爲轉子旋轉的機械能；在發電機中機械能轉變爲電能。爐、機、電是火電廠中的主要設備，亦稱三大主機。與三大主機相輔工作的設備成爲輔助設備或稱輔機。主機與輔機及其相連的管道、線路等稱爲系統。
火電廠的主要系統有燃燒系統、汽水系統、電氣系統等。火力發電廠的汽水系統是由鍋爐、汽輪機、凝汽器、高低壓加熱器、凝結水泵和給水泵等組成，他包括汽水循環、化學水處理和冷卻系統等。水在鍋爐中被加熱成蒸汽，經過熱器進一步加熱後變成過熱的蒸汽，再透過主蒸汽管道進入汽輪機。由於蒸汽不斷膨脹，高速流動的蒸汽推動汽輪機的葉片轉動從而帶動發電機。爲了進一步提高其熱效率，一般都從汽輪機的某些中間級後抽出作過功的部分蒸汽，用以加熱給水。在現代大型汽輪機組中都採用這種給水回熱循環。燃燒系統是由輸煤、磨煤、粗細分離、排粉、給粉、鍋爐、除塵、脫硫等組成。是由皮帶輸送機從煤場，透過電磁鐵、碎煤機然後送到煤倉間的煤鬥內，再經過給煤機進入磨煤機進行磨粉，磨好的煤粉透過空氣預熱器來的熱風，將煤粉打至粗細分離器，粗細分離器將合格的煤粉（不合格的煤粉送回磨煤機），經過排粉機送至粉倉，給粉機將煤粉打入噴燃器送到鍋爐進行燃燒。而煙氣經過電除塵脫出粉塵再將煙氣送至脫硫裝置，透過石漿噴淋脫出硫的氣體經過吸風機送到煙筒排入天空。發電系統是由副勵磁機、勵磁盤、主勵磁機（備用勵磁機）、發電機、變壓器、高壓斷路器、升壓站、配電裝置等組成。發電是由副勵磁機（永磁機）發出高頻電流，副勵磁機發出的電流經過勵磁盤整流，再送到主勵磁機，主勵磁機發出電後經過調壓器以及滅磁開關經過碳刷送到發電機轉子，當發電機轉子透過旋轉其定子線圈便感應出電流，強大的電流透過發電機出線分兩路，一路送至廠用電變壓器，另一路則送到SF6高壓斷路器，由SF6高壓斷路器送至電網。
除了上述的主要系統外，火電廠還有其它一些輔助生產系統，如燃煤的輸送系統、水的化學處理系統、灰漿的排放系統等。這些系統與主系統協調工作，它們相互配合完成電能的生產任務。大型火電廠的保證這些設備的正常運轉，火電廠裝有大量的儀表，用來監視這些設備的執行狀況，同時還設定有自動控制裝置，以便及時地對主輔設備進行調節。現代化的火電廠，已採用了先進的計算機分散控制系統。這些控制系統可以對整個生產過程進行控制和自動調節，根據不同情況協調各設備的工作狀況，使整個電廠的自動化水平達到了新的高度。自動控制裝置及系統已成爲火電廠中不可缺少的部分。
火電廠的執行主要包括3個方面，即起動和停機執行、經濟執行、故障與對策。火電廠執行的基本要求是保證安全性、經濟性和電能的質量。就安全性而言，火電廠如不能安全執行，就會造成人身傷亡、設備損壞和事故，而且不能連續向用戶供電，釀成重大經濟損失。保證安全執行的基本要求是：設備製造、安裝、檢修的質量要優良；遵守調度指令要求，嚴格按照執行規程對設備的啓動與停機以及負荷的調節進行操作；監視和記錄各項執行參數，以便儘早發現執行偏差和異常現象，並及時排除故障；巡迴監視執行中的設備及系統是否處於良好狀態，以便及時發現故障原因，採取預防措施；定期測試各項保護裝置，以確保其動作準確、可靠。就經濟性而言，火電廠的執行費用主要是燃料費。因此，採用高效率的執行方式以減少燃料消耗費是非常重要的。電廠在安全、經濟執行的情況下，還要保證電能的質量指標，即在負荷變化的情況下，透過調整以保持電壓和頻率的額定值，滿足用戶的要求。另外，火電廠的保護控制過程在電能生產過程中也十分重要。火電廠中鍋爐、汽輪機、發電機之間的關係極爲密切。任何一個環節出現事故都會影響電廠的安全經濟執行。因此，爲了保證火電廠的安全經濟執行，必須裝備完善的保護控制裝置和系統。基本的保護方式有如：聯鎖保護，即當某一設備或工況出現異常現象時，相關聯的設備聯動跳閘，切除有故障的設備或系統，備用的設備或系統立即投入執行；繼電器組成的保護，即以熱工參量和電氣參量的限值，以及設備元件的條件聯繫爲動作判據，採用各種繼電器組成保護迴路，對某一設備或系統進行保護；固定的保護裝置：有機械的、電動的保護裝置，如鍋爐的安全門、汽輪機的危急保安器、電機的過電壓保護器等。
在火電廠發電過程中，難免會產生粉塵污染，其是指能較長時間飄浮在作業場所空氣中的固體微粒。對於火電廠，主要有輸煤系統作業場所漂浮的煤塵，鍋爐執行中產生的、鍋爐檢修中接觸的鍋爐塵，乾式除塵器執行、幹灰輸送系統及粉煤灰綜合利用作業場所的粉塵，電焊操作產生的電焊塵，採用溼法、幹法脫硫工藝的制粉製漿系統產生的石灰、石灰石粉塵及石膏乾燥系統、脫硫廢渣利用拋棄系統產生的粉塵。又因爲粉塵的分散度越高，即粉塵粒徑越小，其在空氣中的穩定性越高，在空氣中懸浮越持久，工人吸入的機會越多，對人體危害越大。針對諸如此類的問題，我國也制定了一系列的措施。例如：加強對防塵設備的維護管理，提高除灰系統和制粉系統的檢修質量，防止漏灰、漏粉。定期檢測粉塵質量濃度，發現超標，要採取措施。投入資金，進行技術改造，提高防塵設備的投入率和防塵效率。對現有防塵設備做好維護管理，保證設備的正常投入，發揮防塵作用。提高作業自動化水平，對粉塵危害大的場所，採用機械手或自動控制，實現無人值班或少人值班，減少工人與粉塵的接觸時間等等。
另外，爲了降低火電廠對環境的污染，要提高煤的利用效率，對揮發分較高且易燃的煤種，或對於磨製煤粉顆粒比較均勻的制粉設備，以及某些強化燃燒的鍋爐，煤粉細度可適當大些，以節省磨煤能耗；加大燃燒中淨化技術的使用，它是潔淨煤技術的重要組成部分，由五項技術組成。先進的燃燒器改進鍋爐設計，採用先進的燃燒器，以減少污染排放，提高鍋爐效率。同時，國家發改委也要求，“電力工業“上大壓小”要力爭實現三個目標：一是確保全國關停小燃煤火電機組5000萬千瓦以上，包括關停燃油機組700萬千瓦至1000萬千瓦，各地根據實際情況力爭超額完成；二是透過關停小火電機組，要形成節約能源5000萬噸標準煤以上、減少二氧化硫160萬噸以上的能力；三是建成一批大型高效環保機組和其它清潔能源、可再生能源發電機組。
在衆多的電氣設備中，本次實習重點講了兩類電氣設備：高壓斷路器和電力變壓器。高壓斷路器（或稱高壓開關），它不僅可以切斷或閉合高壓電路中的空載電流和負荷電流，而且當系統發生故障時透過繼電器保護裝置的作用，切斷過負荷電流和短路電流，它具有相當完善的滅弧結構和足夠的斷流能力，可分爲：油斷路器（多油斷路器、少油斷路器）、六氟化硫斷路器（SF6斷路器）、真空斷路器、壓縮空氣斷路器等。斷路器的接線方式有板前、板後、插入式、抽屜式，用戶如無特殊要求，均按板前供貨，板前接線是常見的接線方式。電力變壓器所屬現代詞，指的是發電廠和變電所的主要設備之一。變壓器的作用是多方面的不僅能升高電壓把電能送到用電地區。電力變壓器主要有：吸潮器（硅膠筒）：內裝有硅膠，儲油櫃（油枕）內的絕緣油透過吸潮器與大氣連通，乾燥劑吸收空氣中的水分和雜質，以保持變壓器內部繞組的良好絕緣性能。油位計：反映變壓器的油位狀態。油枕：調節油箱油量，防止變壓器油過速氧化。防爆管：防止突然事故對油箱內壓力聚增造成爆炸危險。信號溫度計：監視變壓器執行溫度，發出信號。分接開關：透過改變高壓繞組抽頭，增加或減少繞組匝數來改變電壓比。在實習接近尾聲時，我們又參觀了國華神華國際北京熱電分公司。作爲熱電廠的代表，相關負責人也向我們解釋了火電廠和熱電廠的區別。火力是指燒煤發電，熱電是指燒煤或油或天然氣，來供工業用或取暖用氣，現在爲了提高效率節省能源，一般是發電與供熱聯合方式。既是在氣輪機某一級抽出一部分氣來供熱，其餘的仍衝轉氣輪機帶動發電機發電，兩者可調整，可供熱多發電少，也可供熱少發電多。目前中國受能源政策影響，正在大力發展核電（廣東大亞灣），水電（長江三峽），這些也可供熱，有的國爲了節約能源，有風力與地熱發電，而中國很少。也就是說火力發電廠主要是用來發電的。熱電廠，主要是提供熱能的，也可是火力發電廠的副產品。
透過本週的學習，我們對發電廠生產過程以及電氣設備有了初步的瞭解，也着實加深本學期課程知識的理解，也爲今後專業課程的學習打下堅實的基礎。在感受發電廠的生產宏大同時，我們也發現我國電力工業結構仍不合理，特別是能耗高、污染重的小火電機組比重偏大，不利於提高能源利用效率和保護生態環境。近年電力發展滯後經濟發展，全國也建設許多火電廠，但火電技術必須不斷提高發展，才能適應和諧社會的要求。所以也給我們這些大學生以警示，認真掌握專業課知識，爲電力建設的蓬勃發展貢獻自己的力量。
認識實習總結7
認識實習是爲了讓我們對所學過的各種電氣設備有一個感性的直觀的認識，從而把書本上的理論和現實中的技術聯繫與結合起來。
經歷一週的認識實習後，思考良多、感觸良多、收穫良多。認識實習掃清了我們眼前的一些迷霧，讓我們把現實看的更清楚一些。這次我們班級認識實習主要是以校內實習的方式爲主，其資料包括：觀看學習有關電力的錄像，到校外實地參觀變電站。
作爲高壓輸配電線路施工與執行專業的學生，我們不僅僅要有必須的理論知識，還要有過硬的身體素質。認識實習的第一堂課，我們認真觀看學習了用電安全操作規程，“安全第一”始終牢記在我們心中。經過錄像我們目睹了因違規操作所引起的一場場杯具，深切體會到了學好專業學好知識的重要性。我們學的是高壓輸配電專業，若不謹記“安全第一”的原則，不僅僅會危及個人生命，還會給國家造成巨大的損失。要學會虛心，因爲僅有虛心請教才能真正學到東西，也僅有虛心請教纔可使自我提高快。要向有經驗的前輩學習，學習他們的工作態度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。
到大園500kv變電站與到官橋220kv變電站的參觀實習，給我們留下了深刻的印象。帶我們參觀學習的兩位站長，他們的言行舉止展示了優秀電力管理者的風範。兩位站長引領我們感性認識各類電器設備線路，介紹了大型變壓器，斷路器，隔離開關，電流電壓互感器，及分析講解了站內的電氣設備主接線。雖然是兩個短短的兩個半天時間，可是我們從中受益匪淺。
這次實習所學到的和感受到的，將是我們終生受用一筆財富。只要我們用心的發掘、勇敢地嘗試、認真的去請教，必須會能更大的收穫和啓發的，也僅有這樣才能爲自我以後的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。
認識實習總結8
經過幾天的實習我的體會很深，實踐是掌握好知識的最好辦法，而知識則是實踐的基礎。俗話說，千里之行始於足下，很多最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。短短的幾天實習，讓我大開眼界，也學會了不少東西，也讓我對自己今後要從事的行業有所思考，心中又多了一份人生感悟。透過這次的認識實習，我對課本的知識有了更深的興趣，對課本知識也有了進一步的瞭解，並對水電站，水庫，污水處理廠等有了相關的認識，這將激勵我們以後更認真地學習專業知識，也爲我們將來走向實際工作打下了堅實基礎。
當然，從另一方面來說，這只是一個簡單的認識實習，並沒有涉獵到很強的專業知識，而我們對這些專業知識又都是很陌生的，如一開始的時候我都不知道分洪區於滯洪區的區別。甚至說，老師在給我們做相關介紹的時候，我們都有很多地方是聽不懂的，自然就連問題都提不出來。就像那句話說的，懂的越多，就越覺得自己無知。透過此次實習，我深切的認識到了自己知識的有限與不足，我們離“專業性”還有很長一段路要走。不過，我們只是大一，我們還有三年的時間可以奮鬥。因爲需求感與緊迫感，我們會更加努力！我想這也是我們此次實習的重要意義。
另外，不可否認的是，這幾天的認識實習也培養了我們吃苦耐勞的品質。剛考完試的我們都顯得很頹廢，突然不知道該幹什麼了，有些同學甚至整天上網玩遊戲。而此次的實習又讓我們有了規律的生活，每天都能做到早起。除此之外，因爲這幾天天氣很熱，室外的太陽很毒，但很少有同學抱怨或者無故請假，大家都能積極參與，最終圓滿完成了此次的實習任務，也使自己得到了鍛鍊。當然，這次的實習也給了同學們更多相處的機會，大家互助互愛，同學之間的感情得到增強，這也有利於優秀班集體的創建。
最後，我要特別感謝學校和學院安排的此次認識實習，感謝幾位領隊老師的辛勤工作，感謝各個單位的接待。