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【實用】實習週記彙總6篇

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時間過得真快,一週又過去了,我們會積累一些相應的經驗,讓我們一起來學習寫週記吧。快來參考週記是怎麼寫的吧,下面是小編收集整理的實習週記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】實習週記彙總6篇

實習週記 篇1

這次能有機會去武鋼電氣公司實習,我感到非常榮幸,雖然只有三週的時間,但是在這段時間裏,對於一些至常理論的知識有了感性的認識。在廠中的生活讓自己有了很好的鍛鍊和體驗,提高了自己對廠中生活的適應度,爲下一步的工作鋪下基石。

實訓任務:

1.提高我們對機牀設備的內部結構的認識。

2.掌握機電設備的拆裝和工具的正確使用方法。

3.瞭解拆裝的部位和它的功能。

透過實習,我在我的機電專業領域獲得了實際操作經驗知識。鞏固並檢驗了自己兩年專科學習的知識水平。

實習週記 篇2

我們並沒有學cad,既然來設計公司實習,這個程序就當然是要去嘗試學習一下。這個程序具有二維,三維繪圖功能。我所學習的,就是建築物平,立,剖的二維繪製。

繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉裏面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線--牆線--門窗--樓梯--屋內佈置--標註。還要一邊繪製一邊修改。剛開始畫,只管做一些簡單的圖形,如圓,矩形,方體,熟練之後就開始畫一些簡單的房屋平面圖。說着簡單,當時可是讓同事教了我好久纔算學會一些簡單的操作。在繪製的過程中遇到一些困難,如,弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪製,在做這些時候經常出現錯誤,影響下一步的操作。同事就會說,細心點和耐心點,慢慢修改。

幾天實習時間裏,我在運用已學的知道外,同時更大的好外是學到了更多的新的知識。建築並不是學校裏一兩本書就能寫完的,許許多多的東西還是在邊學邊運用才能體會到。在三明,不像福州那麼熱,辦公室裏也有空調,環境不錯,公司裏的那些材料也是不錯的學資源。公司是個甲級的建築設計單位,做的工程不少,裏面的資料是對我來說是個學習建築知識的好機會。公司裏有不少關於各個城市裏的代表建築的材料,有些是中國現代與古典建築的代表。同事說這些建築可是些不錯的建築典範,他們有時會借鑑一些優秀的設想。

蘇州城就是個很不錯的地方,那裏的優秀的現代建築和古典建築很多。比如位於西湖南線南山路西側的博物館,建築用地23889平方米,建築面積控制在8000平方米。以現代建築造型手法塑造出具有現代氣息的博物館形象,結構新穎,是一個建築典範。因處在西湖景區中心,所以整個建築以考古發掘探溝和探方的形態,將大部分建築置在地下,地上建築面積控制在XX平方米,以進入地下部分的探溝爲界,劃分左右兩大功能區。這一設計構想源於對塊

環境的解讀,以及對博物館本身意向的表達。透過建築造型,採用內部空間非等高的豎向設計,有助於展示不同內容的需要,滿足不同的陳列方式,利於現代展示空間佈局。作爲建築物本身,上部框架和探溝內部所呈現的現代鋼結構,幕牆玻璃、花崗岩鋪飾,與建築外立面的磨磚對縫清水磚牆面,恰是建築表達現代人文氣息與傳統歷史文化的契和之處。

這就是西湖博物館的了到之處,爲人們以後再設計類似建築的時候提供了一個很好的的模版。真的很佩服這個設計者的構想。

爲什麼建築可以這樣隨意的按人們的意願設計成不同的體型?我從同事給我介紹的書裏找到了答案。這和我們結構設計有根本的關係,古代建築都是砌體結構、木結構,而新建的大多數都是框架,或框—剪結構。其中以框架爲主,高層中多使用框—剪結構。框架結構是樑、柱等杆系構件組成的空間承重體系的結構,是多層、高層建築的一種主要結構形式。這種結構體系的優點是建築平面佈置靈活,能獲得較大的使用空間,建築立面容易處理,可以適應不同的房屋造型。所以人們可以按照自己的想法設計各式房屋,就像搭積木一樣,擺出自己喜歡的造型,都能夠用框架來實現,這就是框架結構的優點。

第四天我就隨趙工回到了福州,他在這裏也有辦公,他說可以順便帶我去看一下這裏一個工程的工地,我當然是求之不得了。

工地上鋼筋很多,有些工人正在對鋼筋進行處理,也有的樓板上綁紮鋼筋,我和趙工說了一下就和帶我們來工地的何工一塊去樓板上,我去看了一下工人綁紮鋼筋的操作。他們是在築模,何工說這些鋼筋的綁紮也是特定規定的。我在上建築概論實踐課裏也有看過這個,當時沒有在意,所以也不大清楚鋼筋綁紮的規定。於是我請教何工細說了一下。

鋼筋綁紮前先認真熟悉圖紙,檢查配料表與圖紙、設計是否有出入,仔細檢查成品尺寸、心頭是否與下料表相符。覈對無誤後方可進行綁紮。採用20#鐵絲綁紮直徑12以上鋼筋,22#鐵絲綁紮直徑10以下鋼筋。

我看到的主要是樑與板的鋼筋綁紮。

(1)縱向受力鋼筋出現雙層或多層排列時,兩排鋼筋之間應墊以直徑15mm的短鋼筋,如縱向鋼筋直徑大於25mm時,短鋼筋直徑規格與縱向鋼筋相同規格。

(2)箍筋的接頭應交錯設定,並與兩根架立筋綁紮,懸臂挑樑則箍筋接頭在下,其餘做法與柱相同。樑主筋外角處與箍筋應滿扎,其餘可梅花點綁紮。

(3)雙向板鋼筋交叉點應滿綁。應注意板上部的負鋼筋(面加筋)要防止被踩下。

(4)框架樑節點處鋼筋穿插十分稠密時,應注意樑頂面主筋間的淨間距要有留有30mm,以利灌築混凝土之需要。不只這些,還有不少的規定和要求我只能自己去查資料了,何工一時也講不完的。他還有提到鋼筋的綁紮接頭的搭接長度在末端距鋼筋彎折處,不得小於鋼筋直徑的10倍,接頭最好不要在構件最大彎矩處。

由於天氣較熱,我們只是看了一會就回去了,不過還是很

感謝何工的講解。就這樣我結束了我這幾天的實習之旅。

這次的實習對我來說是很重要的,在實習過程中,我認識到我在課堂上學的知識還有很大的不足,我們這些並不充實的理論知識遇到實踐真的感到很無力。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,在這次的實習是我學到了不少東西,對專業知識的理解更有了進一步的認知。雖然才短短的幾天,我在公司辦公室裏和同事相處的的時間也不長,在與他們相處的過程中我也體會到了不少做人處世的道理,同事們也教會了我不少東西。

我剛來報到時,遇到很多新的面孔,由於和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾瞭解,開始覺得不太適應.後來我慢慢發現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往的。也可能是我年紀比他們小吧,對我這個小兄弟也挺照顧的。

當時學cad基本操作時,我學了好一會才學會,他們也是很有耐心的指眯我。勤學好問在實習時是個不錯的表現,對於沒有經驗的我來說也是個唯一的途徑。同事給我的一個忠告就是做事要有條理,急燥不得,尤其是做設計的。要抱着踏實的態度來做事,虛心點往往能得到別人的認同。其實我發覺前輩做事有一點很值得學習的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策。

感謝這次實習中前輩們對我的指導

實習週記 篇3

實習週記一

作爲一名學生,太多的是知識的增長,而作爲一名老師需要的東西太多。不僅在工作生活上,還是在人際交往中需要的東西都太多了。 生活上獨立了。我們三個實習老師一起承擔着生活的各個方面――買菜,做飯,提水,洗衣服等等都要自己安排。我們一起商量並不斷探索,生活由亂到穩。愉快的合作給我們的生活帶來了很多便利,爲我們更好的工作提供了保障。

工作上,自己是由一名學生剛剛轉變爲一名老師,雖然有紮實的學科知識,還有一些教學的理論知識,可這遠遠不夠。透過一週的備課,給學生上課,與老師的溝通,認識到了自己的不足:課的重難點的把握,課堂時間的把握等等。自己帶着一腔熱情來到這裏,也曾經暢想過自己上課時的情景,可實際往往與想象有一定的差距。實際情況告訴我:一定要成長!我渴望成長,希望自己能把工作做好。我告訴自己一定要多看書,多學習,多向當地老師請教,多研究。

自己雖然和學生年齡只差五六歲,不會有太大的代溝,但還是不能調動學生學習的積極性。對學生的瞭解不夠,自己對這一年齡段的學生的共同點有所瞭解,可當地的學生有他們自己的特點。認識到需要針對不同的學生要採取不同的方法。我告訴自己:首先要和他們的任課老師及班主任多溝通,再就是要和學生在課下多溝通,多交流,去了解他們,提高課堂學習效率。再有一點就是老師的教學經驗這一很大的財富,讓自己歎服,應多學習,我想這會讓自己受益匪淺。

透過這一週,我最大的感受就是我要成長,成長爲一名優秀的教師。而成長的途徑還是學習――學無止境!

實習週記二

時間過得飛快,不知不覺,第二週又已結束。此刻,坐在電腦旁寫下自己本週的實習心得,還真有點百感交集的味道。

這一週我聽了很多優秀老師的課,現在的聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是爲了學習知識,現在聽課是爲了學習教學方法。目的不一樣,上課的注意點也就不一樣了,現在注意的是指導老師及其他老師的上課方式,上課的思想思路。

聽了課之後,自己也親身體會了當老師的艱辛。第一次走上講臺是星期三的第四節課,當時是指導老師臨時有事,叫我代上一節課,我也是沒辦法硬着頭皮上的,第一次那麼正式的上講臺面對下面那麼多學生還真有點不知所措。

也許是沒充分準備的緣故,也許是第一次還沒經驗的緣故,也許整堂課下來我自己的感覺就是一團糟,當時真是對自己失望透了。

接下來的第二天,指導老師去聽我的課,順便幫我助陣維持紀律,我雖是有備而上,但自我感覺也還不是很好。由於資訊技術課都是在機房上,說好上呢,也確實還好上;說不好上也還真不好上,我主要採用演示法和任務驅動來教學,一堂課下來才知道:要抓住學生的心,維持好課堂紀律是多麼不容易。此外,我覺得任務的設計也是一個特別要注意的環節,任務應該環環相扣,貫穿課堂的始終,因爲只有不斷激發學生的成就動機,才能更好的調動學生的積極性,讓其配合老師的教學。

當然,在教學過程中自己還是存在不少缺陷的。首先,在講授知識點時,沒有突出重點、難點,過於追求學生的自主探索;其次,課堂的調控和應變能力還有欠缺,在遇到突發事件時,自己往往還不夠清醒,不能很好的處理;再次,自身心裏狀態也不是很好,站在講臺上,心裏還是免不了會緊張,這些都會影響我整堂課的發揮。希望本週課堂上體現出來的不足能在以後的教學工作中得到彌補!

實習週記三

這周的觀察下來,我發現學生的綜合課與彈性課都被壓縮成上國語、數學的正課,而學生也會抱怨說沒有上綜合課,但是常常會有一些班級雜務需要處理,這也是無法避免的,希望在過幾周後,學生都能上軌道,如此應該就可以恢復正常教學了!

最重要的部分,我在空堂課時會協助老師改歷史練習冊時,老師對於學生的字型要求的非常嚴格,希望學生能對着格子寫不要太大也不要太小,老師對這一點非常堅持,我相信在老師辛苦的監督下,學生的字一定會一天比一天進步,將來對於作文一定大有幫助。

最後,我認爲在教學見習方面,是我這兩週最缺乏的部分,因爲必須要行政見習,時常會有時間上的衝突,故下週我真的要好好的規劃見習時間,否則我這個月將無法見習到完整的課程了。

實習週記 篇4

實習單位 山東金城建工有限公司 實習崗位 資料員 實習時間

20xx年 11 月 15日 至 20xx 年11 月21日

實習內容:熟悉現場環境,瞭解工程概況、資料的分類 實習收穫:

來到工地已經一週了,雖然每天很忙很累,但收穫也很多。第一次到現場很好奇,什麼都想知道可又不知從何問起,無論我們問什麼,老師都很耐心的告訴我們。這一週的時間,已經慢慢的適應了工地的環境,漸漸的融入了工作中,這次實習是我們學習理論知識以來的第一次接觸現場事物,將理論知識與實際相結合,突破了書本的

限制,其意義重大。

由於剛來到工地,對周圍環境都不熟悉,老師帶着我去現場看了看,瞭解了一下工地周邊環境、工程進度以及工程概況,因爲資料員必須知道工程進度,瞭解施工現場的情況,才能把資料做好做真,才能把資料跟上工程進度。

在去現場的路上老師先是給我介紹了一下公司的情況,對公司有了初步的.瞭解,然後,又給我講了講資料方面的知識,我這才知道了,原來資料是分爲技術資料和安全資料的。技術資料一共十一盒,安全資料一共十三盒。

企業指導教師意見:

實習週記 篇5

20xx年1月7日 週一 陰

這是到律師事務所實習的第一週。這一週來讓我感觸最爲深刻的 就是,我所學的專業知識與我將來想要從事的律師行業所需具備的“素質”,差距還是很大的。因此,也就讓我真正的開始思考一個問題,做律師應具備的專業知識素質到底是什麼呢?

首先,我們所從事的法律行業的基本素質。也就是我們從事這個行業所要達到的最基本要求。例如,透過國家的司法考試,獲取律師資格證書等等。這可以說是我們“立業”之基礎。

其次,就是相關領域的專業知識。在學校的時候,我是十分難以理解這一點的,作爲一個法律系的學生,能把自己的專業學好已經是不容易的一件事情了,我們哪裏還有什麼心思去關心其他專業的知識呢?然而在律師事務所的工作中,不僅要求你有深厚的專業功底,更要求你對案件中所涉及到的相關專業知識有一個深入的認識。

我聽所裏的律師就介紹過一起這樣的案件,案件涉及的是一起因爲離婚所導致的糾紛,夫妻雙方因感情破裂訴至法庭。按理說,雙方已經是進行了充分的考慮後纔會做出解除雙方婚姻關係的決定。然而,事情的發展卻不是這樣的。所裏的律師是男方的訴訟代理人,女方並未請律師爲其做代理,在第一次證據交換結束後,女方則開始到律所中找到男方的代理律師,不斷的向其哭訴男方在過往生活中的種種“惡行”,這讓所中的律師甚是尷尬。從代理的角度來講,律師代理的是當事人在法律方面的業務,而案件中對方當事人的行爲已經是將自己的“家事”牽扯了進來,從某種程度上說,這已經“超越”代理

的範圍了。所裏的律師也是十分無奈,只能動之以情,曉之以理對其進行心理的疏導,慢慢的平息對方當事人的“憤恨”。面對這樣的當事人,還是對方的當事人,純粹的運用法律專業知識似乎並不能完滿的解決吶!

這些是我們生活中所常常能看到的案例,對於它們的處理,不僅要求我們具備專業的法律素養,有時還要懂一點生活的哲學。

20xx年1月14日 週一 晴

實習第二週,所裏面讓我試着開始草擬一些法律文字,例如合同書,起訴書,答辯狀等。這就涉及到一個基礎性的問題,對事實的認定。也就是案件中的事實,哪些是社會事實,哪些是法律事實,這裏有一個“去粗取精”,“去僞存真”的過程。誰能能夠將法律事實從社會事實中最大程度的抽離出來,並在自己的法律文書中將這部分事實與法律規範做最相近的解釋,誰就能寫好法律文書。這是我這一週來在事務所實習的最深感受。所以,要剝離出我們所需要的事實來,關鍵的問題就在於法律意識的提高。那麼我們有該如何來提高自己的法律意識呢?

就這個問題,我請教了所裏面的律師。總結了幾個律師對這個問題的看法,得到了以下的結論。

首先,法律意識的獲得並非一朝一夕之功,它需要我們循序漸進的努力。法律其實並不深奧,它的許多原則其實都是常識性的道理,因爲法律是一種規則,它源於生活,源於人們的生活習慣和人們普遍接受的道德倫理。因此,法律的悟性(意識)是透過對知識的理解培養形成的,講-法律變爲實踐,學以致用,才能提高對知識的運用。其基本要求就是能夠做到邏輯性較強,能夠及一反三,能夠觸類旁通。

其次,每當我們在讀一條法律規定的時候,作爲律師不僅僅要讀懂文字字面的意思,更要讀懂這條法律規定背後的原則,立法者的原意。要我們的在社會事實中所抽取出來的東西與法律的文字完全相符是十分困難,甚至說是不可能的。但是對於立法者的立法本意,我們確是可以掌握的。

再次,做律師一定要有自己的看法。由於中國的法律制度尚不成熟,加上中文在運用的過程中容易產生理解上的偏差,一條法律規定往往會出現不一樣的理解,在這種情況下,律師應該根據自己的理解,對法律規定做出一個最接近立法者本意的解釋。

20xx年1月18日 週五 晴

這一週來,總算是真正的和到所裏來辦事情的客戶們面對面了。當然我的工作十分的簡單,就是坐在一邊拿一支筆在那裏聽和寫,也就是聽所裏律師和客戶的談話並將其記錄。

在學校學習的時候,我們十分注重的是自身的讀和說的能力,而在聽和寫的方面是不受重視的,特別是在聽的方面,我們基本上就沒有受過這方面的訓練。在律師事務所的工作,多數情況下都是由當事人到所裏向律師用口頭語言的方式來傳達資訊的。因此,在聽的方面就對一個律師的執業提出了較高的要求。另一方面就是說了,我們生活中的每一天都要說各種各樣的話。但是這些話是否真正傳達了我們所要表達的資訊,以及我們用言語所表達的資訊是否爲對方所瞭解和接受,這個問題似乎就很少人去思考了。

首先,就拿聽來說。聽,我們需要聽什麼內容?有的時候當事人因爲受到了不公正的待遇而情緒十分的激動,每當談起那段經歷時總是無法控制住自己的情緒動輒是聲淚俱下或是血壓上升、面紅耳赤。此時我們不能隨着當事人的“情緒化”而將自己的思維繞進去,我們應該從當事人的語言中去剝離出我們所需要的法律事實即可,切不可自己也情緒高昂的失去理智。對法律事實外的內容,我們只需要認真聽當事人傾述即可。

其次,就是寫。寫的內容那真是太廣泛了。泛泛而談也沒有意義,我就拿自己的一點感受來說吧!除非是做談話記錄,我們需要面面俱到,對於寫,我有以下幾點感受。(一)足夠多的資訊量 作爲一

個初學者,比較容易掌握的方法就是先保證我們對一件事情的虛實篇幅足夠長,內容傳遞的資訊量足夠多,然後纔是逐步的精選。 (二)注意保持前後說法的一致性 這是法律文書的嚴謹性決定的。凡是比較複雜的、多次出現的詞語,應當在他第一次出現的時候就給他下一個定義,然後一直保持不變。對於同一主體,應當堅持相同的稱謂,否則容易讓讀者產生疑惑。 (三)對同一事物從多角度描述 開始的時候就要點明觀點,段末重複;或者從正面和反面寫;或者從不同的側面寫。如此不斷反覆,反覆陳述同一中心意思,可以有效避免誤解。

20xx年1月25日 週五 多雲

這一週來,做的主要是事情就是整理案件中的證據,總體上的感覺是,一團亂麻啊!

我們都說證據有三性,證據的合法性、證據的真實性、證據的關聯性。可是要在實踐中將這三點根據邏輯的順序將其一一串聯起來,那可真不是一件容易的事情。因爲你從當事人那裏所獲取的資訊是紛繁複雜的,同時這些證據是各自爲戰,毫無順序,它們需要你定出一定的標準對其進行分類,提煉最後形成一條完整的證據鏈。

因此,我們可以將一個案件中所涉及到的證據工作總結如下:

(一)準備階段,基本工作室證據的採集和組織,幫助當事人逐一尋找證據證明客觀事實,尤其是確定法律關係所需要的證據。如果證據不足,就需要及時考慮補強和創造。

(二)立案階段,主要是編制證據清單並及時提交受訴法院,完成立案,同時注意做好證據原件的儲存工作。原件平時應當由當事人自行保管和向法庭出示,律師儘可能不經手原件,這是保護自己的重要方法。接到訴狀後,閱卷檢視對方提交的證據。找出當中的效力不足、存在瑕疵紕漏或與事實相悖之處,有針對性地組織、收集證據;如有需申請人民法院調取的證據,或者需要鑑定、勘驗、或需要延長舉證期限等事項,及時寫出並提交符合要求的申請等。

(三)證據交換階段,逐一分析雙方證據,哪些有利、哪些要害、哪些能用、哪些不能用;己方證據是否有原件、證據效力是否充分、證明責任分配是否合理等,必須先行確認清楚。證據交換之後,將證

據所反映的分歧要點記錄下來,爲質證階段做好準備。

(四)質證階段,圍繞證據的真實性、合法性、關聯性,對證據進行辨認、形式確認、內容說明並辨明與其他證據關係等。質證重點有二:意識訴訟雙方有爭議的問題,二是法官有疑問的問題。律師應當依據自己和對方的證據反駁對方觀點,發表綜合性意見,支援己方觀點,爲法官斷案思路提供參考。

(五)上訴(申訴)階段,重點是根據原審判決適用證據、認定事實是否證據規則等方面展開分析判斷。一般而言,如果有新證據提交,上訴(申訴)成功的可能性就大。所以上訴案件的重點在於發現新證據。

實習週記 篇6

這是我在這家公司實習的最後一週。由於是春節結束之後的第一週,公司沒有什麼大的項目,我的主要工作就是在辦公室查閱以前的財務報表和會計分錄複習之前的實踐內容。

2月20日,我跟隨公司的副總林經理前往公司的倉庫進行巡視和核查。公司在***一共有兩個貨倉,一個位於城東路主要是存放用於出售的各種建築材料。

另外一個倉庫位於少年宮附近的一棟倉庫內,主要是用於存放公司建築房產用的各種機械工具。倉庫的保管措施做的非常到位,並且在許多地方都配備了滅火設施,和火警報告系統。特別值得紀念的是2月21日,公司給了我一個機會讓我填寫一張匯款單據。因爲突然有一筆比較大的建築材料訂單,所以公司需要向浙江省的一家建築材料生產公司回去30多萬元的匯款單。

整個填寫的過程我一共花費了10分鐘,力求每個字都寫的清晰工整。每一個數字都力求工整清晰。在填寫完成之後,我又花了5分鐘一遍又一遍的校對數目,畢竟這是我第一次填寫數額如此巨大的貨款單。後來我才知道,象這樣的匯款單據公司一年要來好幾十份。在工程繁忙的季節,有時候一份匯款單票面就有近千萬。看來我真是膽子太小了。