在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到事蹟材料吧，事蹟材料可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進，學習先進的作用。那麼你真正懂得怎麼寫好事蹟材料嗎？下面是小編幫大家整理的小學中層幹部教師先進事蹟材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
銘記教育使命，靜心堅守師德
“嚴在當嚴處，愛在細微中”，自20xx年踏入工作崗位，16年來，@@老師一直踐行着這一教育理念，她始終如一嚴格要求自己，要求學生，愛校如家，愛生如子。
用愛播種，孕育希望
在學生眼中，@@總是最嚴厲的那一個，無論哪個學生看到她，正要說悄悄話的嘴定會立馬合住，正要跳起來嬉戲的腳也會立刻收回，面對着這樣一位嚴格的老師，學生不得不乖乖聽話。也正因如此，她所帶班級的英語成績總是名列前茅。
班級管理中的她創意滿滿，利用學生愛爭強好勝的心理，她充分發揮小組建設的作用，爲學生定製班級“優秀小組”的獎盃，每週進行的.小組考覈並頒發獎盃成爲了學生之間爭創優秀、互相引發羨慕的環節，也爲追求進步的學生創造了滿滿的儀式感，鼓勵更多的學生努力成長、奮進。
教育是一場溫柔的堅持。在生活中，她又如同慈母般處處關愛着學生。小到每天提醒他們把臉洗乾淨，慈到即使是在下班路上遇見班裏總愛搗亂的學生受到欺負了，也會把他護在溫暖的臂膀之下。
她不僅是學生學習路上的引路人，還是家長教育路上的指明燈。每次考試結束她會爲學生耐心講解、分析錯因、規劃下一個目標；每次家長會她會告訴家長教育孩子、引導孩子學習的注意事項。
師愛是理智與熱情的巧妙結合，是嚴慈相濟的愛，是隻講付出不計回報的愛，是無私廣泛而沒有血緣關係的愛。就是這一分嚴格之水，再摻上九分慈愛之蜜，才釀成了教育的甘露，滋潤了一批又一批的學子抱以勇敢拼搏的姿態去迎接他們更加美好的未來。
以身作則，收穫成長
她不會說什麼豪言壯語，只知道備好每一節課、上好每一節課，教好每一位學生，用人格魅力感染學生，時時處處作學生的表率。她是一面旗幟，用自身的行爲默默感化學生。
身教勝於言傳。不論哪一屆學生，從初一剛進校，她都會手把手，一個組一個組教掃地拖地，還是不會的，她會親自示範，直到所有的孩子都能獨立完成這個基本的生活技能；每天，要求學生什麼時候到校，智老師總會提前到，在講臺上等着孩子們的到來，每個三年，從未缺席；從未缺席的還有每天的放學，等着孩子們都安全離開教室以後，她纔會下班。智老師在默默付出，學生們在慢慢體會。她付出了努力和陪伴，收穫的是感動和學生的成長。
學生知道班主任工作繁忙，從前那些在班裏愛遲到、愛添亂的孩子也開始主動地在班級裏承擔起一件件微小的事情，擦黑板、倒水、澆花、倒垃圾，再也不用日日督促了，就連寫作業總愛拖拉的孩子也有模有樣地認真背起了書。
身爲班主任的她還兼任年級主任、政教處副主任，在學校總是很忙碌，但她對待工作卻沒有絲毫的懈怠，總能完美地處理每一件事。三尺講臺傳授知識是她，班級羣裏處處提醒是她，年級羣中安排事宜是她，元旦晚會歌聲宛轉是她，誓師大會、畢業典禮身姿優雅還是她……在其他老師眼裏她是寶藏，是定心丸，是強大的後盾，還會時不時地讚賞一句：“有智老師在，放心吧！”
“最受學生喜歡的老師”“優秀教師”“優秀班主任”等一串串的榮譽，既浸染着她的辛勤汗水，也是對她不忘教書育人初心最好的褒獎。
@@始終有着吃苦耐勞、甘於奉獻的精神，有一顆從自己做起的誠心，有一顆關心愛護學生的愛心，更有幹好各項工作的信心和決心。她用無私奉獻、高度負責的精神，贏得了一屆又一屆學生的信任和家長的讚賞。
一路走來，@@雖有山重水複疑無路的迷茫，但更多的是柳暗花明又一村的驚喜。“年年歲歲師相似，歲歲年年生不同”，16年的辛勤耕耘，16年的默默付出，她深深地熱愛着教師這一平凡而偉大、操勞而幸福的職業，不管漫長的路上是荊棘叢生還是沼澤密佈，她都將一如既往，永不退縮。