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招聘方案7篇

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爲保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。我們應該怎麼制定方案呢?下面是小編爲大家收集的招聘方案7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

招聘方案7篇

招聘方案 篇1

一、企業簡介(略)

二、招聘崗位及條件

1、it工程師:20名

計算機及相關專業大中專以上學歷;要求熟悉和掌握各種計算機軟硬件基礎;有較強的溝通和領悟能力,能夠獨立的完成工作;勤奮好學,工作積極努力;有責任感和團隊精神,能承受工作壓力。

2、美工設計人員:3名

男女不限戶籍不限,居住地在公司附近者優先考慮;大專及以上學歷,需有一年以上相關工作經驗者優先;善於溝通,工作主動;形象良好,爲人親和;誠實守信,性格務實。

3、會計:2名

會計、財務管理類相關專業大專以上學歷,持證上崗;受過財會專業資格認證、財務管理技能等方面的培訓;1年以上財會類工作經驗;能熟練使用財務軟件及其他辦公軟件;熟悉企業會計工作流程及國家財政法規;有較強的工作獨立性,主動性,開拓意識強,有良好的團隊合作精神;本地戶口。

4、銷售人員:6名

大專以上學歷。三年以上工作經驗,有帶銷售團隊的經驗,具備管理能力,計算機、市場營銷、經濟學、管理學等相關專業;具備良好的職業形象、職業素質及心態,言談舉止得體大方;有相關行業知識,熟悉培訓流程;具備良好的溝通能力; 能獨立開展工作並承受較大工作壓力;積極、自信、敬業,具有開拓精神;有團隊精神和人員管理經驗,有親和力,具有一定的文筆寫作能力,具有較強的隨機應變處理突發事件的經歷和能力。有培訓工作經驗者優先,男女不限。

三、招聘組成員

組長:______(公司人力資源部部長)

副組長:______(公司綜合部部長)

成員:______(銷售部副部長)

_____(生產部副部長)

_____(行政管理科科長)

四、招聘資訊發佈渠道

1______日報;

2______晚報;

3本公司網站,網址:____________

4、江西德林人才網#url#

五、招聘工作方案及時間安排

1銷售代表

負責人:______銷售部副部長

資料篩選:______月______日

初試(筆試):______月______日

複試(面試):______月______日

2軟件工程師

負責人:______生產部副部長

資料篩選:____月____日

初試(筆試):____月____日

複試(面試):____月____日

3行政管理人員

負責人:______,行政管理科科長

資料篩選:____月____日

初試(筆試):____月____日

複試(面試):____月____日

4業務主管

負責人:______,公司人力資源部部長

資料篩選:____月____日

初試(筆試):____月____日

複試(面試):____月____日

六、費用預算

本次招聘需經費____元,其中:

廣告費用____元;

招聘人員補助費____元;

會議費用____元。

七、招聘時間安排

____月____日撰寫招聘廣告

____月____日聯繫刊登廣告

_

___月____日接待應聘者

____月____日通知應聘者參加筆試

____月____日筆試日

____月____日通知應聘面試

____月____日面試日

____月____日發放錄用通知

____月____日新員工持通知書報到

___月____日正式上班

(時間安排亦可用表格列明)

________公司人力資源部

年月日

招聘方案 篇2

[摘要]:在資訊時代,人才是一個企業的核心所在,如果在短時間內快速的找到適合企業的人才,不僅促進了企業內的競爭力,也提升了企業在行業內的競爭力。如何在短的時間內招聘到合適的人才,不同崗位,不同職級員工的招聘需要運用哪些面試方式,本文就此做了以下的調查與研究。

[關鍵詞]:招聘 面試 方案設計

一、研究背景及研究價值

在高速發展的資訊時代,民營企業飛速發展,越來越多的企業更加註重人才的選拔。能否招聘到合適的人才,關乎到企業的興衰。人力資源的管理工作既是一項基礎工作卻也是最關鍵的工作。怎樣才能選拔到最適合的人才,纔是人力資源工作者首先要解決的問題。

在閱讀人力資源管理書籍中、日常人才招聘過程中、人力資源沙龍交流過程中得出:以往非結構式的面試已不能勝任如今不同層級、不同職位的人才選拔的工作了,面對不同職位、不同層級的職位招聘,需要不同的面試方案,譬如招聘中、進階管理人員,可以運用公文筐測驗的面試方法,從中瞭解到應聘者是否能夠以清晰的思路處理衆多辦公事務;招聘銷售可以運用情景模擬的面試方法;招聘管理層人員可以進行壓力性面試,以測試應聘者的抗壓能力、心理承受能力等。這樣才能凸顯不同職位所需要的不同的崗位技能。在透過研究一科技型企業招聘面試方案後,分析其面試方案的優點、缺點以及哪些地方需要改進提供建議。

二、招聘面試的概述

2.1招聘的概念

招聘是透過各種途徑,把具有組織所需要資質的申請人吸引到組織空缺崗位的過程。這個過程是整個招聘的基礎。

2.2招聘的目的

招聘目的是獲得所需要的人才,樹立企業的形象,降低受僱傭者短期內離開單位的可能性,履行企業的社會義務。

2.3面試的含義

面試是用人單位最常用的、必不可少的測試手段,在面試過程中代表用人單位的面試官與應聘者直接交談,根據應聘者對所提出的問題的回答情況,考察其相關知識的掌握程度,以及判斷、分析問題的能力,判斷應聘者是否符合應聘者崗位的標準和要求。

2.4招聘的渠道

招聘渠道分內部招聘和外部招聘,兩種招聘方法各具特點,以下簡單對比下兩個招聘方法的優點和缺點。

內部招聘是指透過內部晉升、工作輪換、人員重聘等方法從本企業人才庫中選拔出合適的人員到空缺或者新增的崗位上工作,他的優點是:

1、準確性高,適應性快。因爲對員工有了較爲充分的瞭解,員工對公司的運作模式也較爲熟悉,能儘快的適應工作。

2、激勵性強。內部招聘能給員工提供發展、晉升的機會,增強了員工對公司的責任感,尤其對於晉升式的招聘,能帶動一批人進行一系列的晉升,進而鼓舞了員工的士氣,有了良性的互動。

3、費用低廉。節省了招聘的部分成本,也省去了部分培訓的項目以及外部招聘不當造成的間接損失。

儘管有很多優點,但是本身也存在着明顯的不足:

1、方法失當、處理不公可能會在公司內部引發矛盾或者產生不利影響,如存在惡性競爭,還會引起員工的內部矛盾以及優秀人才的外流或者被埋沒或者影響部門間的協作,無形中削弱了企業的競爭力。2、抑制創新。在同一個企業中工作越久,團體思維就更加嚴重,無形中抑制了個體的創新,思維趨於僵化、不敢冒險。

外部招聘的優點恰恰彌補了內部招聘的缺點:

1、帶來了新的思想和方法。他們有大膽的視角,創新的思維,進入新的組織當中,會產生"鮎魚效應",能夠激發鬥志。

2、有利於招聘到一流的人才。

3、樹立形象的作用。

同時他也有不足:

1、篩選時間長,難度大。在做錄用決策時耗費時間長。

2、進入角色慢,無形中增加了培訓成本。3、招聘成本大,且過程繁瑣,佔用大量時間。

4、決策風險大,應聘者的不誠實、面試官的能力限制都會導致錯誤的判斷,進而加大決策的風險。

5、影響其他員工的積極性,沒能得到晉升和發展,會讓人才流失。

招聘渠道的選擇前要分析招聘要求、應聘人員的特點來確定招聘渠道以及合適的招聘方法。

內部招聘的主要方法包括:推薦法、佈告法、檔案法。

推薦法適用於內部招聘,也可以適用於外部招聘,這種方法較爲有效,是因爲推薦人對本單位級被推薦者情況都比較熟悉,使單位更容易瞭解被推薦者,也便於決策,但是缺點就是這種推薦較爲主觀。

佈告法適用於非管理層人員的招聘,特別適合普通員工的招聘,它的優點在於公司內部人員能更多的獲得資訊,爲員工的發展提供空間,缺點是花費時間長,可能導致崗位空缺時間過長,影響運營。

檔案法說的是公司內部建立的人員資訊系統,記錄每位員工的特長、工作方式、職業生涯規劃、培訓經歷等做記錄,存檔。在公司職位空缺或新增的情況下,利用檔案來發現具備資格的員工,在員工和企業達成一致的情況下,來填補空缺。

外部招聘的主要方法包括:廣告、中介、校園招聘、網絡招聘、熟人推薦。

發佈廣告是最常用的方法之一,在一些媒介上刊登空缺的消息,同時有廣泛的宣傳效果,同時需要注意媒介的選擇,發佈廣告一般是在應聘人員數量大、層次豐富的公司較爲有效。

中介包括人才市場、招聘會、獵頭公司。

人才市場:每個城市都會有人才市場或者人才交流中心的服務機構,他們建有人才庫,資料詳細,這種方法針對性強,費用低廉,但是對於技術性人才效果甚微,適用於基層操作工,下崗再就業人員。

招聘會:各大招聘網站或者人才機構每年都會舉辦多場招聘會,單位選擇餘地大,求職者層次相對較高,適用於低中層招聘腦力工作者、技術人員、銷售、應屆生大中專畢業生,對於進階人才的招聘難以透過這種方法招聘。

獵頭公司:對於進階人才和尖端人才,用傳統的渠道往往難以招聘,獵頭機構會建立自己的人才庫,他們會根據用人單位的需求提供相應的合適人選,但是這種方法的收費昂貴,成功率也相對較高。

校園招聘:即用人單位透過到學校招聘、參加畢業生交流會、舉行宣講會等方式透過學校組織雙方直接見面,還有透過定向培養、委託培養、校企合作等方式直接從學校招收人才。校園招聘通常作爲選拔工程、財務、會計、計算機、法律以及管理等領域的專業化初級水平人員。應屆生、暑期臨時工也通常在校園中直接招聘。

網絡招聘作爲資訊時代最常用的一種招聘渠道,成本低、不受時間、地點的限制、資訊能大量篩選、儲存、分類、檢索,更加便捷、規範。但是針對的人羣需具備一定的計算機知識水平。

熟人推薦適用於一般人員的招聘,成本低,工作會相對努力,但是易形成裙帶關係,不利於管理制度的落實。

2.5面試的常用方法:

面試隨着科學的發展,不斷向精確、深入、客觀的方向發展,與此同時面試在方法、靈活性不斷提高,他的形式越來越多樣化,已突破有一對一問答的模式,從單獨的面試到集體面試、從一次性面試到分階段面試、從非結構化面試到結構化面試、從過常規面試到引入演講、角色扮演、案例分析、無領導小組討論等情景面試,形式更加多樣化。測評的內容也從行爲舉止、口頭表達發展到思維能力、反應能力、心理素質、求職動機等全方位測評。

一般提問式面試即爲非結構式面試,這種面試方法較爲常見,簡單易行,不拘場合、時間,靈活多變,通常會之前準備好題目清單,隨機發問,能讓應聘者充分發揮自己的能力與潛力的機會,瞭解其表達能力,比較靈活自由,但是缺乏統一的標準,對於面試官的知識和經驗有一定的要求,招聘風險較大。所以對於基層或者一線的操作工可以使用此方法。

結構化面試是在面試之前已經擬定固定的框架或問題清單,面試官根據框架控制面試的進行,對每個應聘者的均按同一標準進行提問,然後進行評分,這種方法便於最終統計分析,減少主觀性,有利於提高面試的效率,但是對面試官的要求較低,面試過程過於程式化,難以隨機應變。適用於中、低管理者及市場人員。

角色扮演:根據應聘對象可能擔任的職務,編制一套與該職務實際情況相似的項目,用多種方法來測評其心理素質、工作能力。較適用於內部招聘,因爲內部競聘人員熟悉工作流程及工作特點,或者應屆生的招聘,讓其模擬工作流程,考察其表達能力、應急能力、思維、協調能力,考察的能力由面試官設計的角色特點決定。適用於招聘服務人員,事務性工作人員,管理人員,銷售人員等時使用。但是這種測試方法設計較複雜,且費事費力,因此目前在招聘中高層管理人員時使用較多。

公文筐測試:將應聘職務日常工作中常常遇到的各種類型的公文一起交給應聘者處理,這些待處理的公文包括各部門的各種報告,上下級單位發來的信函等等,要求應聘者對每一件檔案都要做出處理,面試官根據應聘者處理的公文逐一進行檢查,看是否分輕重緩急,有條不紊的處理公文。這種方法適用於內部招聘,用於外部招聘時應讓應聘者瞭解該崗位的崗位職責,上下級關係,工作環境等。適用於管理人員,一般人員不適用。

壓力面試:是指有意製造緊張,以瞭解應聘者將如何面對工作壓力,判斷其應變能力,人際交往能力。面試官透過提出生硬的,不禮貌的問題故意使應聘者感到不舒服,針對某一事項做一連串的發問,讓應聘者無法回答,目的使確定求職者對壓力的承受能力。這類題目設定大多具有欺騙性,在面試結束後應嚮應聘者做出解釋,以免引起誤會。適用於銷售、管理層人士招聘。

無領導小組討論:是指將數名應聘人員聚集在一起就某個問題進行討論。事前並不指定討論會的主持人,面試官在一旁觀察評價對象的行爲表現並做出評價,面試官透過每個應聘者的觀點、出現不同觀點時怎麼處理,是否堅持自己的正確提議,觀點是否新穎,怎樣說服別人接受自己的觀點,以及誰引導討論並進行最後總結等方面來給每個應聘者打分。側重點在於考察應聘者的綜合素質,創新能力,領導素質,傾聽、說服、協調、合作、禮貌等特點。但是對測評題目的要求較高,根據招聘需求設計題目。

三、案例分析

安徽臥虎科技發展有限公司成立於20xx年,是一個以軟件開發爲主的“雙軟認證”的高新技術經濟實體,公司有規範的企業章程和嚴格的技術、財務、售後服務管理制度,和一批年青的既精通軟件開發又善於和用戶溝通的高素質人才。主打行政審批、電子監察等政務軟件。現有員工100餘人,其中研發和實施人員有80餘人,人事行政、財務、市場和領導層共計20餘人,是研發型的科技公司,但是人員的員工流動性較大,所以招聘已經成爲日常人事工作的一部分。

臥虎科技招聘工作的重點是人員的補缺,其中軟件研發工程師、軟件實施工程師、UI設計師、測試工程師、銷售爲主要招聘職位,如果該崗位有人員離職,則需日常補充,每年年底將制定次年人力資源工作的規劃。

臥虎的招聘專員每天會在網上更新職位,篩選應聘者的網絡簡歷,第一輪簡歷篩選透過的應聘者,招聘專員會進行電話邀約,約定面試時間。第一次面試由招聘專員進行,針對網絡簡歷和應聘人員登記表進行學歷、工作經歷的初步覈實,工作內容、離職原因的瞭解,透過面談初步瞭解應聘人員的性格,職業素養等。第一輪面試透過之後會在3個工作日內進行第二輪面試,由用人部門及人資經理進行面試。主要考察該崗位需要具備的工作技能,工作經驗,讓應聘者瞭解工作職責及公司的相關資訊、談定薪資。由用人部門和人資經理共同決定是否錄用。新員工錄用需要經過總經辦批准後正式生效。然後由招聘專員發送offer,確定入職時間、薪資、入職所需注意事項。然後員工按期報到,人事專員辦理入職手續,交接到用人部門,整個招聘流程結束。

從面試流程中得出,臥虎採用非結構式面試,沒有進行結構式面試,也沒有因爲招聘的崗位特殊採用不同的面試方式。而且面試沒有固定的評分標準,一直是以面試官的主觀評分,有失偏頗。所以在面試前要進行前期準備。

面試前期準備

1、確定面試官

一般第一輪面試由人力資源部門負責人或招聘專員負責面試,或者招聘專員與用人部門負責人一起進行第一輪面試,對於面試官的要求需要具備專業的知識,豐富的經驗,良好的認知能力,熟練運用各種面試技巧,公正,瞭解組織狀況和職位要求。

2、設計面試提綱

爲了保證面試的效果,應提前準備好面試提綱,運用結構化面試,需要將工作所需必備專業知識問題加入到考察的範圍,另外可以設計一些敏感性或情理性的事件來考察應聘者的原則性和靈活性。

3、制定面試評價表

制定的表格要能全面反映出所需要招聘的崗位人員的素質要求,並且對本崗位所應聘的所有人員表格統一,便於比較、評價、最終決策。

面試方式的選擇

按照招聘的崗位性質以及效果來決定面試的方式,一般有以下幾種常見方式:一般提問式面試、情景模擬測試、壓力面試等。按照面試的內容可分爲非結構式面試和結構式面試。如面試銷售人員、中高層管理人員、事務性人員可採用情景模擬測驗。當應聘者較多時,爲了節省時間,讓應聘者分成小組就一些專題進行討論,面試官透過應聘者的表現做出評價。如招聘崗位需要具備某些技能要求時,可採用技術測驗改造的方式考覈。如需要招聘的人員需要具備比較強的工作壓力及承受力時可以考慮壓力行面試。如招聘的只是基層的辦事員的話可透過非結構式面試來甄選。

面試階段

正式面試開始之前,面試官可以緩解下面試的氣氛,讓應聘者放輕鬆,能正常發揮。面試時問題儘量直接提問,避免問封閉式問題,多提問開放式問題,可以針對某一問題不停追問或者反覆提問。要控制住局面。面試結束前要給應聘者提問的機會。

面試成績評定

面試結束後要立即整理面試記錄,以免應聘人數衆多,記錄出錯。並將面試建議反饋給用人部門,決定是否進行復試。人力資源部門和用人部門經過複試之後商定該應聘者的綜合表現及技術能力來商定是否錄用。如不予錄用也應將不予錄用的反饋資訊傳達給應聘者,如錄用則須及時發送錄用通知書給應聘者。至此,面試工作全部完成。

四、案例研究結論

企業在招聘員工的時候,爲了提高招聘準確率,應當按崗位的性質來選擇不同的面試方法。不能一味的進行非結構式面談,應當有目的、有側重點的考覈。不僅要合理安排面試環節的每個步驟,而且對於不同職位、不同職級的應聘者在面試方式方法上做區分,譬如進階管理者,應該採用公文筐測驗、壓力測驗、無領導小組討論等方式考覈,以便考覈應聘者的公務處理能力、領導力、抗壓力等特質考覈;對於銷售崗位的招聘,可採用情景模擬的方式考覈,以便考覈其應變能力;研發人員可以運用上機測試,以便考覈其是否具備勝任該崗位的基礎技能。所以每個崗位需要具備的基本技能是不一樣的,故爲了提高招聘準確率一定不能用單一的招聘方式進行不同崗位不同職級的崗位招聘,而是應該分側重點的去考覈。

參考文獻

1、於海波:《員工招聘與素質測評》,對外經濟貿易大學出版社,20xx年10月北京第1版

2、《企業人力資源管理師》教材,中國勞動社會保障出版社,20xx年2月第二版

3、於海波:《員工招聘與素質測評》,對外經濟貿易大學出版社,20xx年10月北京第1版

招聘方案 篇3

一、主辦單位

xx省教育考試院

二、承辦單位

xxx省人才中心

三、大會規模

120家用人單位,將面向自考畢業生提供5000餘個就業崗位。

四、大會時間、地點

時間:20xx年6月9日(週六)8:30-14:00

地點:xx科技會展中心(a館)

地址:xxx

乘車路線:乘坐xx路公交車到東湖開發區下車即到。

五、入場方式

凡xx省高校畢業生(或將畢的考生)均可免費入場。求職者憑有關證件(畢業證書)入場。

六、有關要求

1、各單位要切實加強學生的安全教育,服從現場指揮。由學校統一組織學生參加招聘會的,必須安排專人帶隊,確保安全。

2、各單位要預先摸清即將畢業人數(分專業)、20xx年上半年畢業人數(分專業)、可以組織參加招聘會的畢業生實際人數(分專業),並製作成excel格式統計報表,於20xx年5月30日將電子版傳送至組委會辦公室。

3、各單位要認真組織,動員尚未落實崗位的自學考試畢業生參加招聘會,並適當提供就業培訓與指導服務。

4、用人單位提供的包括單位簡介、崗位需求、聯繫方式等資訊,由xx省人才中心在招聘會前發佈。

5、各單位要充分利用xx省人才中心資源優勢,進一步加強人才市場各類資訊的相互貫通,更好地爲畢業生和用人單位服務。

招聘方案 篇4

福建三明林業學校是一所國家級重點中專學校,直屬省林業廳,系財政全額撥款事業單位。學校編制260人,現有正式職工117人。爲了進一步加強學校師資隊伍建設,經研究,決定面向社會實行公開招聘研究生學歷教師1名。具體方案公佈如下:

一、招聘崗位

教師崗位:森林經理學

人數:1名

專業要求:全日制研究生及以上學歷、碩士及以上學位。

其他條件:年齡在35週歲及以下(1976年1月1日以後出生)。

二、基本條件

1、擁護中國共產黨的領導,熱愛職業教育事業,有良好的職業道德和社會公德;

2、有較好的語言表達能力,五官端正,口齒清晰;

3、身體健康,體檢合格。

三、相關待遇

1、享受國家統一規定的機關、事業單位工作人員相應學歷學位的工資待遇和所在崗位津貼、福利。

2、學校實行聘用制,經考覈聘用後,由我校與應聘人員簽訂聘用合同,首期聘用合同爲3年。

四、招聘程序

1、資訊發佈:本方案公開在福建人事人才網、福建三明林業學校網站和福建省林業廳網站上公佈。

2、組織報名

⑴報名時間:6月14日至6月28日

⑵報名地點:福建三明林業學校黨政辦(地址:三明市城關富文路25號,郵編:365001)

⑶報名要求:

①報名者持本人身份證、畢業證書、學位證書(或推薦表)及相關材料報名,已參加工作的在職人員還應提供所在單位同意參加報考的證明。

②報名者也可郵寄以上資料的複印件,或發送郵件、傳真。

聯繫人:老師 email:

五、招聘辦法

1、直接實行考覈辦法,考覈採取試講和麪試相結合,招聘總分爲100分,其中試講分佔50%,面試分佔50%。

2、總成績設最低及格線(60分),低於60分的不予聘用。

3、試講、面試時間另行電話通知。

六、體檢與聘用

1、體檢:綜合考試成績第一名者由用人單位組織到指定醫院進行體檢,體檢不合格的,從綜合成績上合格線人員中按成績高低依次遞補。

2、聘用:擬聘人選應在福建人事人才網進行7個工作日的公示。公示結果不影響聘用的,聘用單位根據有關規定與聘用人員簽訂合同,並辦理聘用覈准手續,首聘3年。

招聘方案 篇5

招聘策略是招聘計劃的具體體現,是爲實現招聘計劃而採取的具體策略,它包括招聘數量、對人員的要求、吸引人才的手段、招聘渠道、甄選模式和招聘時間等。一個成功的招聘策略將幫助企業快速找到適合的`人才,推動企業持續發展。

一、企業在創業期的招聘策略

企業是新生兒,還沒有得到社會承認,實力也很弱,公司規模小、人員少,但卻極富靈活性和成長性。各方面均不成熟,制度基本沒有,企業文化也未形成,由老闆直接管理,企業發展戰略的目標是求得生存與發展。企業的發展與業務的開展主要依靠老闆的個人能力,大家高度團結,效率高,品牌知名度差,市場佔有率低,面對的主要問題是市場開拓和產品創新。創業期高層團隊依靠創業精神維繫比較穩定,中層相對穩定,但一般員工卻由於企業管理制度不完善,保障體系不健全,工資待遇低等因素的影響流動率通常較高。

對外部人才的需求不突出,數量少,以一般員工尤其是銷售人員的招聘爲主,招聘極少的中層,基本沒有高層招聘。

對人員的要求較高,豐富的工作經驗和工作業績是重點選擇標準,最好是多面手;尤其是一些對企業發展方向和目標比較認同、年紀較輕的人員。

吸引人才的手段主要依靠良好的職業前景、工作的挑戰性和領導者的個人魅力。薪酬雖然較低,但彈性相對要高,最好有較大的增長空間;也可採取股票期權的激勵方式。

由於企業資金不充裕,招聘費用較低,多采用朋友介紹、網絡招聘和招聘會等招聘渠道。

企業還沒有形成人力資源的專業部門,甄選主要依賴老闆的個人判斷力。

用人的靈活性較強,一人多崗和因人設崗的現象明顯,對招聘時間和招聘效率沒有明確的要求。

二、企業在成長期的招聘策略

企業逐步走向正規化,經營規模不斷擴大並快速增長,人員迅速膨脹,品牌知名度急劇上升,機構和規章制度不斷建立和健全,企業的經營思想、理念和企業文化逐漸形成;跨部門的協調越來越多,並越來越複雜和困難;企業面臨的主要問題是組織均衡成長和跨部門協同。高層之間開始出現分歧,跟不上企業發展步伐的員工主動辭職,員工流動性相對較大。

人才需求大,外部招聘數量多,高層、中層、一般員工等各層級均有。對專業技術人才和中層管理人才的需求大幅度增加。

要求人員具備相同職位的工作經驗,能直接上手,具備一定的發展潛力,同時對變化的適應速度快。

吸引人才的手段主要依靠較大的晉升空間、良好的發展前景和與行業平均水平接近或以上的薪酬。

有一定的招聘費用,由於招聘需求急迫,因此採用以招聘會爲主,網絡招聘爲輔,在專業人才的招聘上開始引入獵頭的建立廣泛而靈活的招聘渠道。

企業已經設定了人力資源部,但專業性不強,甄選主要依賴用人部門的部門經理進行評判。

要推測業務的發展進行人力資源需求預測,用人開始有一定的計劃性,對招聘時間和招聘效率的要求高。

三、企業在成熟期的招聘策略

成熟階段的企業是企業發展的顛峯時期,在這個階段規模大,業績優秀,資金充盈,制度和結構也很完善,決策能得到有效實施,企業非常重視顧客需求、注意顧客滿意度,一切以顧客至上爲原則,重視市場和公司形象,要求計劃能得到不折不扣地執行,而如何使繁榮期延長併力爭使企業進入到一個新的增長期成爲制定企業發展戰略的關鍵。在企業的成熟期,晉升困難,各層面人員的流動率低,在人員規模上相對穩定。企業的發展,主要是靠企業的整體實力和規範化的機制,企業內部的創新意識可能開始下降,企業活力開始衰退。

人才需求不多,外部招聘數量少,只在公司開拓新業務和新市場時纔會產生大量的外部人才需求。

人員要求高,強調綜合能力素質,尤其是創新意識、執行力和明確的職業發展方向。

吸引人才的手段主要依靠企業實力和形象和領先於行業平均水平的薪酬。

招聘費用充裕,進階人才的招聘以獵頭爲主,輔以內部推薦、專場招聘會、網絡招聘、校園招聘、平面媒體等豐富多樣的招聘渠道。

人力資源部具備較好的專業性,開始使用評價中心技術對人才的能力素質進行評價,業務水平則由用人部門的部門經理進行評判。

規範的招聘計劃,對招聘時間和招聘效率有明確的規定。

四、企業在衰退期的招聘策略

這是企業生命週期的最後階段,企業市場佔有率下降,整體競爭能力和獲利能力全面下降,贏利能力全面下降,資金緊張,危機開始出現,企業戰略管理的核心是尋求企業重整和再造,使企業獲得新生。企業內部官僚風氣濃厚,人浮於事,制度多卻缺乏有效執行,員工做事越來越拘泥於傳統、注重於形式,只想維持現狀,求得穩定。人心渙散,核心人才流失嚴重,一般人員嚴重過剩,高層更替頻繁,並波及到中層。

對外部人才的需求集中在一把手上,其他層級基本以內部競聘爲主,無對外招聘。

要求高管具備改革意識、大局觀、決策能力、戰略眼光和駕馭企業的整體能力,尤其是同行業類似企業的運營經驗,有扭虧爲盈的經歷最好。

吸引人才的手段主要依靠利益分享機制和操作權限。

招聘經費銳減,但由於招聘時間短,而且還是進階、稀缺人才,因此仍然以獵頭爲主要渠道。

一把手的招聘由董事會直接進行評價,並引入專業的人才評價機構輔助。

招聘方案 篇6

一、指導思想及工作原則

按照《廣西物資學校****年公開招聘編制內人員實施方案》的工作安排,根據自治區人力資源和社會保障廳《關於印發<廣西壯族自治區事業單位公開招聘工作人員面試工作規則(試行)>的通知》的有關精神,堅持公開、平等、競爭、擇優的原則,在廣西物資學校****年公開招聘工作領導小組的領導下,積極穩妥做好試講、面試工作,特制定本工作方案。

二、內容及形式

考生按崗位抽籤決定考試順序,並依次進入考場進行試講或結構化面試。應聘專任教師的考生根據命題專家指定的內容進行試講,試講時間20分鐘,滿分100分。考生可預先做好準備,試講完畢上交教案。應聘實習指導教師、教輔崗位和行政管理崗位的考生參加結構化面試,時間20分鐘,滿分100分。考生根據考官給出的題目作答。

三、考試時間

****年01月15日8:00—18:00,具體安排如下:

考場號

800——1200

1300——1800

1號考場

汽車實習指導教師(9人)

計算機實習教師(7人)

圖書管理員(3人)

2號考場

會計實習指導教師(9人)

辦公室幹事(2人)

電子技術實習教師(2人)

招生就業幹事(2人)

物流實習教師(2人)

房地產實習指導教師(2人)

3號考場

汽車專業教師(8人)

會計專業教師(7人)

4號考場

計算機專業教師(9人)

計算機專業教師(9人)

5號考場

物流專業教師(8人)

物流專業教師(4人)

音樂教師(5人)

6號考場

電子商務專業教師(9人)

電子商務專業教師(6人)

園林教師(4人)

7號考場

體育教師(8人)

體育教師(4人)

法學教師(4人)

8號考場

德育教師(9人)

德育教師(7人)

房地產專業教師(2人)

9號考場

語文教師(9人)

語文教師(5人)

英語教師(4人)

10號考場

市場營銷專業教師(8人)

電子技術專業教師(6人)

數學教師(2人)

四、考場安排

本次試講或面試將設10個考場;其中1號考場、2號考場進行結構化面試,其餘3——10號考場進行試講,具體各崗位的考場安排如上表所示。

考點內設定有考務辦公室,每個考場分別設定考試室、侯考室、考後休息室等,並設定單向通道供考生行走。考官和已完成考試的考生設定專用衛生間,考試室內一般設定有考生席、考官席、記分員席、核分員席、計時員席和監督員席。

考場設定相對獨立、安靜、安全,並實行封閉管理。與試講面試無關人員不得進入考場,除引導員、侯考室工作人員之外,任何人不得進入考生侯考室,考場內禁止吸菸。

五、考務人員

1、考評組:每組設定7人,由我校和物資集團有限責任公司負責組建,其中本校考官3人,物資集團有限責任公司和人社廳各指派1人,外請專家2人;分成10組,共70人。

2、記分員、核分員、計時員、監督員:每組各1人,共40人。

3、引導員、侯考室工作人員:每組各1人,共20人。

4、其他考務人員:10人。

5、各組人員分配由抽籤決定。

六、成績計算及公佈

實行百分制,考官按評分標準給予整數分值進行評定,成績的計算方法採取要素合成的體操計分法,在所有考官評出的要素分值中,去掉一個最高分和一個最低分,其餘考官所評要素分值的平均值(四捨五入保留小數點後兩位)即爲該考生在此要素上的得分,將各要素上的最後分值相加,得出考生的面試成績。

對考生試講或面試成績在90分以上或60分以下的,考官必須在評分表中說明具體理由,並報主管部門和同級政府人力資源和社會保障部門備案。

每個崗位考試結束後,經記分員、核分員、監督員、主考官審覈並簽名後,及時宣佈該崗位考生成績及崗位排名,並經考生簽名予以確認,當天考試結束後在廣西物資學校網站和廣西物資集團有限責任公司網站予以公佈。

七、考試紀律及監督

1、設立總監察,各組考場設定監督員,並要求對整個考場考試過程全程錄像或錄音,並將錄像或錄音資料儲存一年以上備查。

2、考官、工作人員、監督人員與考生有夫妻關係、直系血親關係、三代以內旁系血親關係以及近姻親關係的,實行迴避制度。

3、不得以任何形式將考生的姓名、筆試成績等個人資訊告知考官;考生在考試中不能以任何形式將本人姓名、父母資訊、工作單位以及畢業學校等個人資訊透露給考官。

4、考官、工作人員、監督員、考生所攜帶的手機、電子記事本等電子設備一律在考試開始前交指定的工作人員保管。

5、禁止考官、工作人員、監督人員、考生等相關人員將考試試題和草稿紙等相關資料帶出考場。

6、考生在考試過程中因故離開考試室、侯考室和休息室,須經相關工作人員同意並由工作人員專人陪同。

7、考生不可穿制服、單位統一工作服或穿戴有特別標誌的服裝,或佩戴標誌性徽章、飾物等。

8、在考生考試的有效時間內,考官不得擅自離開考場,不得以任何形式與外界聯繫。

9、考生必須攜帶身份證、准考證等相關證件,在規定時間內參加面試資格審覈確認和考試,違者視爲自動棄權,面試成績作零分處理。

10、主考官只能按規範用語提問,不能隨意對題目作解釋或相關提示,考官之間不能相互商量,影響對考生的評判。

八、後勤保障

1、車輛停放的組織引導、安全保衛;

2、考場應劃出警戒線;

3、創新創業中心的施工加強管理,必要時要求停工;

4、考場佈置和公告、提示、臺籤須提前準備好;

5、供應午餐、晚餐,飲用水及杯子備足;

6、做好應急預案

7、其他服務工作。

廣西物資學校公開招聘工作領導小組

****-12-31

招聘方案 篇7

一、校園招聘的目的和意義

招聘一批具有專業知識技術的人才,充實公司專業人才隊伍,提高公司專業技術人員的綜合素質,爲今後幾年公司的發展儲備人力資源。

公司的行業性質屬建築類,因此對此類的技術要求相對較爲專業,公司目前具備大專以上的專業技術人才相對較少,目前公司無論是專業技術隊伍的整體結構,還是人才總量,都遠不能適應企業長遠發展的需要,校園招聘能篩選到大量具有一定專業技術知識的人才,並能快速提高公司專業技術隊伍素質。

二、校園招聘的崗位、專業及人數

見附表

三、校園招聘的院校及費用方案選擇:

經過調查瞭解東北、西北建築院校較多,學校教育質量及學生綜合素質都較強且能吃苦耐勞,與公司專業需求較爲相吻合,因此此次招聘方向爲西北、東北區域的院校,在年前對高校學生進行招聘和選拔。

1、去大學校園參加大型的“**屆畢業生供需見面會”:

院校專業時間地點費用預計費用

哈爾濱工程大學機械設計與自動化12月4日一天(3號報到)哈爾濱500元/人(食宿學校安排,費用自理)2500元/人

土木工程

吉林大學道路與橋樑工程12月1日至2日兩天(30號報到)長春500元/人(食宿學校安排,費用自理)2500元/人。

瀋陽工業大學土木工程(道橋方向)12月6日至7日兩天(5號報到)瀋陽500元/人(食宿學校安排,費用自理)2500元/人。

以上三所大學12月份大型招聘會活動,期間各個大學有200家企業進場招聘,宣傳效果好,屆時應屆畢業生較多。經與多所大學進行聯繫,很多大學在11月份已開過大型招聘會,春節過後2-3月份將會再次舉辦大型招聘會,此外如果不是知名企業單位單家進場投簡歷的學生人數也很少,招聘效果不理想。因此建議參加學校大型的招聘會。

2、跟杭州市人才市場組團去成都人才市場進行招聘:

時間:12月10-13日地點:成都人才市場

費用:約2300元/人(包括食宿、交通、展位)

優點:此次組團招聘杭州市人才市場與當地的媒體進行密切聯繫,進行了強勢宣傳,往年的此種形式招聘前來應聘的人才較多且以應屆學生爲主。

缺點:專業性不強,不能預測到前來應聘者中有無對口專業的學生。

四、校園招聘的實施

1、確定招聘院校方案;

2、與校方先進行聯繫,做好前期企業宣傳工作;

3、公司招聘組成員前往目的地,進入學校設攤招聘;

4、收取簡歷資料與學生進行面談;

5、確定錄取人員,並就此宣講公司規模、發展史及今後發展前景,用人政策;

6、協商簽訂就業協議;

五、返程,對校園招聘活動進行總結和評估。

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