當前位置:學問君>人在職場>人力資源>

招聘方案錦集7篇

學問君 人氣:2.06W

爲了確保事情或工作科學有序進行,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼你有了解過方案嗎?下面是小編精心整理的招聘方案7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

招聘方案錦集7篇

招聘方案 篇1

根據國家人事部《事業單位公開招聘人員暫行規定》、《……事業單位工作人員招聘工作試行辦法》,《XXX市事業單位公開招聘工作人員實施辦法》、《XXX市事業單位公開招聘工作人員面試辦法》和《關於XXX的通知》檔案要求。爲確保面試工作公開、公平、公正、擇優招聘,特制定本方案。

一、面試工作原則

1、公開、公平、公正、擇優的原則。

2、堅持尊重知識、尊重人才、學以致用的原則。

3、堅持嚴謹、嚴肅、保密、監督的原則。

二、面試的組織領導

爲了確保面試工作順利進行,成立面試領導小組。

三、面試時間、地點、內容、對象、形式

(一)時間:XXX

(二)地點:XXX

(三)對象:透過筆試的考生。

(四)內容:

1。管理類崗位:主要測評考生的行爲舉止,語言表達,判斷分析,應變能力等方面的表現。

2。專業技術技能崗位:主要測評考生的專業基礎知識和專業實踐技能。

(五)形式:採取結構化面試。

四、面試程序及要求

(一)根據《XXX市事業單位公開招聘工作人員面試辦法》成立面試工作領導小組和督查小組。面試的主考、考官、考場的確定,在面試前XX分鐘抽籤決定,共XX名參與進行面試。

(二)應試人員應提前XX分鐘到候考室憑準考證、身份證在規定時間抽號到考場參加面試,面試開始後不到場者取消面試資格,對不按時參加面試的,按自動棄權處理。

(三)面試前應將應試人員集中在候考室,由工作人員宣讀本次面試考生紀律與須知,以抽籤的方式確定考生面試先後順序,並依次由考生填寫抽籤面試考場號和麪試順序號。

(四)同一崗位的應試人員統一由一組考官在一天內完成面試。

(五)主考官宣佈面試開始後,工作人員逐一引導應試人員進入面試室,並通知下一名候考人準備。每個考生面試時間爲XX分鐘,面試完畢,工作人員引導應試人員退場後面試期間不得再進入考場和候考室。

(六)面試成績:

管理類崗位:去掉一個考官總分的最高分和一個考官總分的最低分後,將其餘考官的總評分合計後,再除以有效分考官數。

專業技術類類崗位:採取專業基礎知識和專業實踐技能測試相結合等形式,專業基礎知識佔面試總分的30%。

(七)面試結果公佈。成績在面試結束後當場公佈。

五、面試紀律

(一)整個面試工作接受督查小組全程監督,受理羣衆的檢舉和申訴、控告。

(二)爲維護面試錄用工作的公正性,對違反工作紀律的面試考官及相關工作人員,根據有關規定,嚴肅處理。對面試錄用過程中弄虛作假的考生一經查實,取消錄用資格。

(三)考生要自覺聽從工作人員的安排,面試前要在候考室等候,在進入候考室至面試結束期間,通訊工具應交工作人員集中保管,禁止使用任何通訊工具,不準與工作人員以外的人接觸,一經發現使用通訊工具或接觸無關人員,立即取消聘用資格。考官和考務工作人員進入考場後關閉所有通訊工具。

(四)面試結束後,面試人員由工作人員帶離考場,到指定地點等候宣佈面試結果。禁止與未面試的考生接觸,泄露面試內容和評委人員。

(五)每個考官應不受干擾、獨立自主、客觀公正地完成評分工作,考官之間不得相互暗示、商討評分;面試時考生不得攜帶規定以外的物品進入考場,進入面試考場只能報考號,不能作暴露本人身份的介紹。

招聘方案 篇2

公司自2xx年成立以來,在公司全體員工的共同努力及共同成長的背景下,我們的產品在行業內獲得了很高的評價,與國內外知名企業三星、海信、馳訊等有了戰略性的合作,在公司蒸蒸日上的發展背景下,我們迎來了搬遷沙井新廠的又一次擴張;站在公司戰略高度,未來的中國,將不是一個單純代工、製造型的國家,公司的高層領導也在努力的去創造一個回饋型、學習型、穩定的團隊,帶領我們不斷前進、不斷髮展、不斷壯大;從老廠搬遷到新廠的過程中,由於各種原因,我們流失了一些員工,在此,我們真誠的希望他們能夠回來,共創中龍通的輝煌!我們同時有堅定的信念,相信人的智慧是無窮的,相信我們這樣的企業,用開放的文化把良心、內心真誠的愛向社會去做傳播,有更加強烈的社會責任感,去堅定不移的做“中龍通”品牌信用;堅定不移的區去建立快樂工作的家文化;堅定不移做標準化、制度化、流程化的制度、規則、平臺建立。

目的

公司的戰略性招聘,爲企業儲備更多優秀的員工,把本次全員招聘辦成一次成功的公司全員行動!

適用範圍

公司中高管、業務人員、全體公司員工。

活動方式

1、公司全體員工,都可以利用自己的上班之餘時間,利用自己的資源,爲工廠招聘生產部員工,透過各種渠道,爲公司的員工儲備做出貢獻;

2、透過各自的社會關係,給各自的老鄉圈,以前的同事圈等發送公司招聘啓事,並留下自己的聯繫方式以及人事部羅洪萬(15999608114)的聯繫方式;

3、各業務人員以及司機在拜訪客戶以及送貨的同時,將公司的招聘啓事在深圳關外、東莞各區鎮、中山等地的大工業區、招聘的集中區域進行張貼,並留下自己的聯繫方式以及人事部羅洪萬(15999608114)的聯繫方式。

激勵方式

1、所有新進廠的新員工,人事部在辦理入職手續的同時,會將介紹人寫入新員工入職資訊表中;

2、對於透過老員工努力後招聘回來的新員工,按照新員工的數量,給予老員工100元/人的專項基金獎勵。當該新員工做滿兩個月轉正後,則再獎勵100元/人的專項基金;

3、所有專項基金獎勵實行當天兌現的方式,人事部對於獲得獎勵的人員,在公司範圍內張榜進行通報表揚。

關於招聘簡介:

一、招聘的流程

提出招聘需求→招聘需求分析→招聘渠道的選擇→簡歷初步篩選→填寫招聘登記表→初試→複試→終面決定→薪資談判及學歷、履歷真實性覈查→擬錄用報批。

二、招聘實施

1、提出招聘需求:由用人部門提出招聘需求,並提供明確的任職要求、崗位職責、招聘人數、上下屬關係及其他招聘基礎資訊。

2、需求分析:人才招聘前做好招聘的需求分析,可大大提高招聘效率及降低招聘成本。可從以下幾個方面進行需求分析:

2.1 基本工作職責和任職要求分析

若招聘的崗位爲人員調動或離職導致的空缺,則要分析原任職人員是否符合崗位任職要求?爲何調動或離職?等等。

若屬新增崗位,則需瞭解新增設崗位的目的、上下級彙報關係、主要工作職責、勝任要求、薪資範圍,甚至可進一步瞭解需求部門的用人習慣等。

2.2 團隊發展階段及現有人員搭配分析

創業團隊和穩定發展團隊的招聘需求應有不同。對於開闢新區域或新業務的部門,需重視求職者的業務開拓能力;對於成熟業務的部門,需重視綜合管理的能力。

新招人員與團隊現有人員之間的搭配也需考慮。如團隊內成員性格的互補、團隊人才梯隊的問題等。

2.3 市場崗位人才供應分析

經過以上兩方面的分析後,若還是沒有適合的目標招聘人羣,往往因爲兩種情況:一是行業競爭和人才需求競爭激烈,需求人才極度稀缺;二是新型行業,無類似的崗位,市場上缺少成熟的人才可用。

當出現以上兩種情況時,招聘人員需將市場資訊反饋給用人部門,建議用人部門對招聘崗位分解工作職責或適當降低部分要求,或嘗試招聘綜合素質好具有勝任潛力的人員在使用中進行培養。

3、招聘渠道的選擇:招聘渠道的選擇應在明確具體目標的前提下,廣泛收集和了解招聘崗位的供求情況,從招聘成本、質量及時間性等幾個方面綜合考慮後,確定選擇適合的招聘渠道。

招聘方案 篇3

爲進一步優化我校教師隊伍,提高教師隊伍的整體素質,促進教師隊伍的均衡發展,根據20xx年我校實際工作需要,將招聘老師的工作方案,公示如下:

一、招聘科目、崗位職數

英語1名 數學1名 地理1名

二、招聘教師條件

1、政治思想表現好,熱愛教育事業,熱愛學生,品行端正,遵紀守法,身心健康。

2、年齡在28週歲(1986年1月1日以後出生)以下。

3、具備與招聘學科相一致的專業及學歷要求:“985”和“211”工程的全日制師範類本科及以上畢業生;“985”和“211”工程的全日制師範類碩士研究生優先聘用。

4、具有高中教師資格證書。

5、報考英語科目普通話水平達二甲以上,其他學科達二乙以上。

6、報考英語科目的要求英語達六級或專業四級及以上水平。

三、招聘程序

(一)公告

我校分別聯繫華東師大、華中師大、東北師大、湖南師大、北京師範大學等高校招生就業辦公室或研究生辦,或進駐上述高校發佈教師招聘科目、條件、崗位職數資訊,並在沙長縣一中網站(z)網站面向社會公告。

(二)報名

1、時間:20xx年2月24日—3月7日

2、地點:沙長市z路1802號(沙長市114、703、星沙101公交車可達)。

3、方式:應聘者需填寫報名表,提供有關證件的原件及複印件,接受資格審查,並交1寸近期正面免冠同底彩照2張;或從學校網站下載報名表填寫後,隨同證件掃描件,發至報名郵箱:z,電話z z老師。

(三)筆試

1、筆試對象:經資格審查符合招聘條件的人員均參加筆試。

2、時間:20xx年3月17日(週一)

3、地點:沙長縣第一中學

4、 筆試範圍:筆試內容以考所報學科高中知識爲主,部分涉及高等教育所學知識內容。

5、分值:筆試卷面分值爲100分。

(四)試教

1、試教人員確定:根據筆試成績,按照招聘崗位職數的1:3的比例確定試教人員。報名人數達不到比例的,所有參加筆試的人員均參加試教,如試教入圍線內最後爲並列名次,均參加試教。試教人數達不到1:3的比例的崗位,原則上相應調整招聘人數,如緊缺崗位急需教師,則根據實際情況作適當調整。試教入圍名單及有關事項於3月17日在沙長縣一中網站(z)網站公佈。

2、時間:20xx年3月17日

3、地點:沙長縣一中

4、試教範圍及時量:

試教範圍:高中一、二年級教材;時量:每堂30分鐘

5、試教分值:試教分值爲100分。

(五)成績合成

考試綜合成績=筆試分數×50%+試教分數×50%,從高到低按招聘計劃錄取,如遇綜合成績相同則以試教成績優秀者錄取。

(六)體檢

試教工作結束後,根據考試綜合成績等額確定參加體檢對象。

(七)聘用

凡體檢合格者,爲本次招聘教師擬聘用人員,報縣教師招聘領導小組審定後予以公示,經公示無異議後,再辦理有關聘用手續。若聘用的人員中有自願放棄招聘的,或經資格複審不合條件的根據職數依次遞補,可以補錄一次。

四、待遇

招聘的省示範性高中教師均列入財政全額拔款事業編制,實行合同聘用制和人事代理制,享受沙長縣同類教師待遇。

招聘方案 篇4

在開展招聘之前,必須依據本學校現有的工作崗位及人員情況,分析現狀,擬定人力資源需求計劃,設定工作崗位。

招聘實施的方式是多種多樣,包括綜合招聘展會、校園招聘會、進階洽談會、獵頭、內部推薦、媒體廣告及網絡等。選擇合適的人員,組織並安排面試:試講、筆試、計算機操作測試、單人及羣體面試等。

在面試中綜合運用行爲性問題、開放性的問題、假設性問題、探索性問題及封閉式問題,有針對性地提問並進行篩選判斷。根據後期延伸,關注招聘面試成效。

一、學校招聘面臨的現狀及問題

學校作爲教育型非營利性單位的一種,其教職工招聘與其他類型單位(或公司)有一定區別。學校的招聘面試方案設計同樣具有特別性。

學校師資人員經常以“麪霸”形式出現在各類招聘展會現場,端坐人潮之中,收取形形色色應聘簡歷。然而問題出現了,經過重重面試選拔出來的佼佼者,在實際工作崗位上卻不能勝任,甚至因爲“個人原因”而棄甲而逃。

二、如何設計有效的招聘面試方案

首先,我們用這個圖表來把學校招聘面試工作分爲前期準備、招聘實施、面試實施和後期延展四個階段。透過對這四個階段的分析和研究來設定學校招聘面試方案。

1.根據崗位定位,做好招聘前期準備

在開展招聘之前,必須依據本學校現有組織結構及人員情況,分析現狀,擬定人力資源需求計劃,設定工作崗位。

2.開展多元化的招聘方式

招聘實施的方式是多種多樣的。

傳統招聘方式是參加綜合招聘展會。學校和應聘者可以直接交流和洽談,節省時間,還可以爲招聘負責人提供有價值的資訊。但這類應聘者多數比較適合學校的中基層崗位,進階人才一般較少,所以在招聘的數量和質量上都可能受到較大的限制。

學校招聘以教師爲主,目標人羣定位爲受到過高等教育的研究生以上人員。所以,有針對性的校園招聘會愈來愈受到青睞。應聘者普遍年輕,學歷較高,工作經驗少,可塑性強;進入工作崗位後能較快地熟悉業務、進入狀況。然而,校園應聘者由於缺乏工作經驗,學校在將來的崗位培訓上成本較高,且不少學生由於剛步入社會對個人定位還不明確,工作的穩定性較差。

同時,學校對中進階以上管理人員需求旺盛。中進階人才希望透過在酒店、會議中心等場所進行的封閉式進階洽談會獲得單位更多的關注與瞭解。

在職的教職工對學校各種情況都比較熟悉,內部推薦因而是一種比較直接、有效的招聘方式。這類應聘者多數是學校內部教職工熟知的親人或朋友,所以他(她)們對學校內部資訊和崗位要求也有比較清楚準確的認識。學校內部教職工對被推薦者較爲熟悉,會根據崗位的要求考慮他(她)們是否具備相應的條件;加之進入學校後也可能更快地融入學校內部關係網絡,得到更多的幫助和指導,因而在短時間內工作可能會有較好的表現。但採用該渠道時也應注意某些相應的負面影響。

獵頭的方式因其成本原因多應用於進階崗位的招聘。透過獵頭公司招募的人員特點是工作經驗比較豐富、在管理或專業技能上有着特出之處,在行業中和相應崗位上是比較難得人才。

媒體廣告、網絡招聘傳播迅速,受衆面廣,折算單人成本較低,目前被較廣泛的使用。

透過不同渠道招聘的教職工由於本身的特點存在不同,可能在將來的工作表現中也會顯現較大的差異。研究發現不同招募源的平均工作留任率爲:員工推薦(61.25%)、招聘會(含洽談會)(58.4%)、獵頭(48.4%)、廣告及網絡(44.8%)。 對不同招募源的員工的工作任期(tenure)進行定量打分,會發現順序同上。

招募源(Recruitment sources):主要是指單位招聘新員工時的人員來源渠道,包括推薦或內部提升、職業機構、現場招聘會和媒體廣告等。招募源的效能:主要是指用一些與工作表現相關指標衡量新員工進入單位後的情況。這些指標包括離職意向、離職率、工作留任率、工作滿意度、組織承諾、出勤情況和工作績效等。

總體而言,不同學者採用不同的衡量指標均有發現,存在由於招募源差異而產生效能差別的情況。

學校在新員工招聘中最好不要侷限於採用單一渠道,而應考慮各種方式的特點靈活使用。來自不同招募渠道的應聘者適應於學校的不同崗位,在招聘過程中根據需要有所偏重採用不同方式會得到比較好的招聘效果。

3.學校招聘的各種面試方式

從應聘者中選取合適的人員安排面試是爲學校補充新鮮血液的源頭。只有選擇合適的面試方法,設定有效的面試程序,才能獲得應聘者的真實反應,並從中提煉出學校所需要的素質和能力。

我們在日常中較常使用的方法有試講、筆試、計算機操作測試、單人面試、羣體性面試及其他。

試講主要針對教師崗位的應聘者。組織試講,由有經驗的教師進行點評,是教師崗位招聘過程中必不可少的程序。試講有助於剛走出校門的學生儘快轉變爲合格的教師。試講一般要求應聘者在規定的時間內,針對相關學科的某一章節,結合多媒體與傳統教學方式進行講授,並要求提供紙質教案。聽課教師從對專業知識的熟悉程度、對時間進度的把握程度、談吐表達、語音語調、聲音宏亮、着裝規範、板書清晰、電子教學方式以及之前教學工作經驗等方面對試講者是否能勝任教師崗位做出判定。

筆試可以考覈應聘者的專業知識、個人綜合素質、文字表達能力、字跡工整及時間把握能力等。例如,在學校招聘黨委宣傳部工作人員時,安排應聘者在30分鐘內完成一篇“關於提高校風校貌的宣傳文稿”。教師崗位試講同時,請應聘者羅列個人的10個優點、10個缺點;寫出學生與植物的20個區別等。

某些對計算機操作能力要求較高的崗位,必須安排上機測試。

面試是指在招聘選拔過程中,面試官與應聘者在特定的場景中進行雙方互動的交流活動。面試是最爲廣泛使用的方法之一。

面試的主要目的是透過雙方面對面地洽談獲得關於應聘者過去行爲的資訊並預測其未來的行爲。爲此,我們在面試中可以穿插交錯使用如下五大類的問題,有針對性地提問並進行篩選判斷:行爲性問題、開放性問題、假設性問題、探索性問題和封閉式問題。

(1)設計行爲性問題的前提是對招聘的目標職位進行分析,清楚界定職位所需的關鍵勝任特徵,然後根據職位勝任特徵設計問題,藉以從應聘者過去的經歷中找出與這些要求的關鍵勝任特質有關的行爲事例,並對應聘者的對應的勝任特質做出評價。在進行行爲性面試時應遵循STAR的原則,即情境(Situation)、目標(Task)、行動(Action)和結果(Result)。面試中,行爲性問題所佔的比重大約在70%左右。例如招聘學工科長時,根據學工科長承啓輔導員與行政副院長之間的崗位職責,詢問應聘者:“你會如何將行政副院長的工作計劃分派、安排給每位輔導員”等。

(2)開放性的問題是讓應聘者在回答中提供較多資訊的面試題目。應聘者不能只是簡單地回答一個“是”或者“否”,而是必須用相對較多的語言做出闡述。這類問題所涉及的內容一般都是應聘者比較熟悉的,因此應聘者的答案不能成爲我們判斷的主要依據。但開放性問題又有助於我們在它們的基礎上構建行爲性的問題,也就是那些基於關鍵勝任力的問題,而恰恰是這些行爲性問題能夠讓我們得到對應聘者進行判斷的重要證據。最常見的問題有“請描述一下你本人的優點及缺點”。在這一問題基礎上,可以產生一個行爲性問題“你覺得你的××優點對你在××(崗位)上的工作會有什麼幫助”。

(3)假設性問題就是提供應聘者一個與未來的工作情境相關的假設情境,讓應聘者回答他們在這種情境中會怎樣做。我們可以透過其回答對其思維推理能力、價值傾向、態度、創造性、工作風格等方面做出判斷。同樣,應聘者的回答是虛擬的、假設的,並且是“面試官所期望的好的回答”。在招聘面試教師時,我們可能問道:“有關學生在課堂上睡覺,你會怎樣處理”。

(4)探索性問題通常在面試官希望進一步挖掘某些資訊時使用,一般是在其他類型的問題後面做繼續追問。因爲一個應聘者很難在一個回答中就讓面試官得到他想要的全部資訊,而且在應聘者的回答中還能繼續引發出一些面試官感興趣的話題,所以就要求面試官對應聘者做出追問,這些追問的問題往往就是探索性問題。探索性問題通常是圍繞“誰”、“什麼”、“什麼時候”、“怎樣”、“爲什麼”、等展開,從面得到有關這些內容的資訊。

(5)封閉式問題是指要求應聘者用非常簡短的語言,甚至是“是”或“否”來回答的問題。這類問題仍然對面試官有所幫助,可以使面試官很好地控制面試的場面,可以幫助面試官澄清或驗證某些資訊,可以用最簡潔的方式得到最有效的資訊,可以作爲各種形式的'問題之間的過渡,等等。例如,“你喜歡你的上一份工作嗎?”這是一個封閉式的問題,如果轉換成開放性的問題“你怎樣評價你的上一份工作”這樣就可以得到更多的資訊。

除了應聘者逐一單獨進行的面試,我們也可以嘗試將多名應聘者安排在同一時段、同一場所進行面試。可以採用情景模擬、分組討論、遊戲互動等行之有效的方式方法。羣體性面試比較容易激發應聘者的參與熱情,可以讓面試考官較快的多名應聘者中發現其中表現突出者。應聘者性格特點因人而異,羣體性面試對面試組織安排要求比較高。面試的程序、問題、場地、工具等都需要事先精心組織。

此外,組織、進行面試的人員應合理、公平的對待應聘者。應事先有所準備,瞭解相關崗位知識,絕不能不懂裝懂。而組織面試的人員可以適當地給以應聘者人性的關懷。如果面試當天下雨,可以叮囑應聘者注意路滑等。細節處能夠體現學校的形象與魅力。

4.學校招聘的後期延伸

後期延伸是指包括離職意向、離職率、工作留任率、工作滿意度、組織承諾、出勤情況和工作績效等,應聘者透過面試後,在工作崗位上心理及行爲。後期延伸直觀地體現出招聘面試的效果。我們要根據應聘者走上工作崗位後的表現及時調整招聘面試方案,以期達到招聘面試的最好效果。

千里馬常有,而伯樂不常在。古代的伯樂相馬,需憑“閱馬無數”的經驗積累;我們從事人力資源引進的現代伯樂,不但應具有豐富的經驗,更應融合管理學、心理學和統計學等多種學科、多種技術與工作之中。只要選擇合適的方法進行科學的管理,相信千里馬常有亦可長爲我所用。

招聘方案 篇5

一、成長型軟件企業概述

當今社會是知識經濟時代,諸多軟件行業在廈門地區興起,軟件園一期、軟件二期已經無法滿足軟件行業飛速發展的需求,隨之而來的軟件三期已在建設中,軟件行業一般經過長時間的產品研發週期,一旦將產品推出市場,獲得收益就可以爆炸式增長,所以軟件企業從初創期進入成長期的速度十分迅速。

成長期是企業發展成長最快的階段,這時企業的經營規模擴大、市場開拓需求、公司架構及制度規範化建立、企業經營理念以及企業文化逐步形成、部門之間協調合作越來越多,同時企業可能獲得一些外部投資基金,人力資源方面出現的諸多問題將制約着企業快速發展的步調,所以管理方式的有效性和規範化以及相應的職能分工日益突顯重要。以此同時,對於人才的需求迫在眉睫,有效的人才招聘方能適應成長型軟件企業爆炸式發展的需要,爲軟件企業搶佔市場先機,爆炸式擴張提供保障,本文主要分析人力資源有效招聘對企業發展的影響。

二、成長型軟件企業人才需求分析

進入成長期的軟件企業對於各部門、各層次人員需求量較大,市場營銷部門需要快速搶佔產品市場份額,追求企業營業額最大化;產品部門需要對產品市場資訊進行分析反饋,制定品牌推廣策略,提供售前售後服務支援;研發部門需要引進高端人才,藉以保證行業技術領先,以及新產品應用的研發;企業戰略規劃人員、財務管理人員、人力資源管理人員等需求也相應增加。由此可見,招聘工作的有效性和快速性與企業的高速發展息息相關,制定有效招聘策略爲成長型軟件企業發展提供優質人才資源,是這個時期人力資源體系構建的關鍵環節。

三、成長型軟件企業招聘工作存在的問題

1、缺乏合理的人力資源規劃

大部分成長型軟件企業在初創期的整理管理水平遠遠低於企業高速擴張發展的速度,工作重心集中在研發部門產品開發工作和市場營銷部門業績擴展上,對於人力資源管理部門的重視不足,軟件企業初期人力資源管理人員普遍素質不高,大多隻負責事務性工作,缺乏人力資源整體戰略規劃,初創期企業組織架構無法適應企業中長期經營發展戰略需要,整體人才需求規劃的缺失,對於崗位分析、崗位工作說明書、人才供需情況以及長期招聘體系規劃的建立科學合理的分析,招聘體系的整體缺失滯後嚴重製約企業發展的速度。

2、崗位用人需求分析不規範

崗位需求分析包括崗位的的使命,成果,能力,企業文化,企業戰略,價值觀,團隊風格等全方面分析工作。成長型軟件企業缺乏完善的崗位需求分析,導致招聘人員對於崗位勝任力素質和人崗匹配缺乏把握標準,只能憑藉主觀工作經驗去評判,很難實現人崗匹配,同時人員流失率也大大增加。

3、招聘渠道單一

大部分軟件企業招聘渠道主要透過網絡招聘爲主,網絡招聘渠道具有傳播範圍廣、傳播速度快、成本較低、不受時間和地域限制等特點,日漸成爲軟件企業主要的招聘渠道。對於初創期軟件企業人才需求較小,網絡招聘渠道基本能滿足企業招聘工作的需求,隨着軟件企業進入高速發展的成長階段,網絡招聘對高端人才和緊缺性人才(如急缺數量較大的軟件銷售人員)到崗率將大打折扣,招聘有效性遠遠無法滿足企業當前的人才需求。

4、招聘人員缺乏培訓

招聘人員對於招聘崗位需求分析的不足,導致招聘人員缺乏對崗位勝任力理解的不足,沒有完善招聘程序和招聘面試操作技巧,更甚者,有的招聘人員連自己崗位的職責都不清楚。招聘人員缺乏企業招聘工作前的系統培訓,直接影響企業招聘的質量,從而導致招聘效率低下,人員流失率增大。

5、缺乏完善的招聘體系

很多成長型軟件企業管理者,認爲只要透過網絡渠道搜尋大量簡歷,不斷透過人員面試篩選,將人員招聘到相應空缺崗位即可,忽略招聘工作的前期準備和招聘工作的評估反饋,人員招聘工作只是招聘體系中的一個環節,缺乏完整的招聘體系建立,一味追求人員面試的數量,而不是重視人崗匹配和人才綜合素質的評估,可能導致招聘人員招聘壓力過大,進而直接影響招聘的人才的質量,降低招聘的有效性。

6、招聘工作缺乏總結

大多數成長型軟件企業沒有意識到招聘結果的成本覈算以及招聘效果評估的重要性,沒有合理有效的招聘成本控制,無法對於各個招聘渠道的優缺點進行科學分析判斷。對於招聘整體工作中的得失沒有進行及時的總結,這樣就無法對招聘工作的改進提供有效的參考經驗

四、成長型企業有效招聘的策略

(一)建立合理的人力資源規劃

跟據軟件企業的成長經營戰略,確定公司組織架構,制訂部門定編及崗位工作說明書,明確人才需求;制訂出年度招聘計劃和費用,將年度招聘計劃,分解到月度,形成月度招聘計劃,月度招聘計劃包括:招聘崗位的崗位分析,缺編崗位人數,崗位任職要求,招聘費用,招聘渠道的選擇,人才到崗時間的確認。保證整體力資源部門工作系統有效進行,爲企業高速發展提供有效的支撐。

(二)崗位需求分析規範化。

a) 明確崗位使命,使命是工作核心目標的執行概要。它歸結出工作的實質,讓大家明白你爲何需要聘請某人。

b) 描述崗位成果,描述了一個人在崗位上必須幹出什麼。多數崗位需要3-8項成果,人們常用的工作描述沒什麼用,因爲它們寫的全是工作活動,或者是人員入職後將要做到的事情。(例:每一年的銷售額爲100萬元)

c) 提出崗位勝任能力,能力排在前兩個因素之後,使命清晰無誤地定義了工作的實質,成果描述了必須完成的任務,能力則規定了你期望新人如何做以勝任工作,創造成果。

d) 企業文化建設,不能融入企業文化的人即便再有才幹,也做不好工作。聘人失誤的一大關鍵就是忽略了簡單的事情。把企業文化和價值觀轉化成每個崗位需要的能力。就能避免犯不考察應聘者文化適應性的大錯誤。

e) 企業戰略規劃,它把你的經營計劃分解成各個崗位的成果。並打造團隊凝聚力,它統一文化並確保大家看清願景。

f) 團隊建設工作,很少有人能夠把實現目標成果的任務下放給團隊中的個人來完成。如果不定下目標,大家怎麼知道該集中精力做什麼,或者該花多大力氣?你又如何知道大家有沒有達到要求?

(三)擴展招聘渠道

(1)主流網絡招聘技巧

目前主流網絡招聘渠道主要透過各大人才招聘網站,比如地方性招聘廈門人才網、智聯招聘、前程無憂招聘、廈門IT人才網招聘等等,在這些網站上必須注意崗位關鍵詞,例如iPhone手機開發工程師這一職位,在資訊發佈時,可以改成iPhone手機開發工程師(IOS開發),符合一些軟件工程師人員求職的關鍵詞搜尋習慣,這樣有利於公司的崗位資訊可以傳達給應聘者。

(2)新網絡媒體輔助招聘

新網絡媒體主要包括QQ、微博、論壇、博客、微信等網絡媒體工具,可透過人力資源QQ羣、軟件園微博、軟件行業論壇、知名博主推薦、微信招聘資訊推送等手段將招聘資訊發佈出去,利用輔助招聘渠道,有時候能起到意想不到的效果。

(3)勞務派遣公司代理招聘

目前勞務派遣公司推出代理招聘的服務,即勞務關係由招聘企業負責,派遣公司只負責人員招聘面試的工作,根據人員上崗就業時間收取相應的服務費用。適合一些相對要求比較不高的崗位,比如軟件銷售崗位,就可以由勞務派遣公司代理招聘,這樣人力資源部就能從繁瑣的初級人員招聘工作中解放出來,更有時間可以來進行人力資源體系建立,保證公司有序高效發展。

(4)獵頭服務

成長型軟件企業的高速發展需要一些高層次人才的引進,比如各地區分公司管理者、營銷總監、首席軟件開發工程師等等高端人才,一般的招聘很難找到合適的人選。這時候就能考慮利用獵頭公司推薦招聘,利用獵頭公司的資源,保證高端人才的快速到崗率,爲企業佔領市場先機贏得時間。

(5)內部推薦

在公司推行伯樂獎制度,鼓勵員工推薦人才,研發部門的人員招聘也是軟件企業常見的難題,研發人員可以利用內部推薦模式進行招聘,這是目前軟件企業招聘研發人員最有效的模式,將原本需要支付給獵頭公司的費用,作爲伯樂獎勵給予推薦人才的內部員工,一來有利於節約企業招聘成本,二來也能激勵員工推薦人才,增加企業向心力

(6)其他招聘渠道

其他招聘渠道有校園招聘、參加行業研討會、現場招聘等等,可以作爲輔助招聘渠道,收集一些儲備人員的資訊

(四)製作招聘操作手冊

針對招聘工作人員培訓不足對崗位分析不夠理解等特點,可製作招聘操作手冊。招聘操作手冊的主要內容包括:招聘人員的崗位職責、招聘管理流程、招聘計劃、用人需求分析、招聘渠道選擇、篩選簡歷和麪試技巧、薪酬談判技巧、招聘工作總結、員工入職跟蹤等,透過規範性的招聘操作手冊,提升招聘人員工作能力和招聘技巧,進而提高企業人員招聘的質量,降低人員流失率、

(五)建立完善招聘管理體系

基於人才勝任力特徵,建立完善招聘管理體系,分析內外部因素對招聘工作的影響和制約,制定具體的招聘策略和招聘程序,根據公司人員編制招聘的需求,制定年度、季度、月度人員招聘計劃和費用;編寫制定崗位分析說明書,建立勝任力特徵模型;對招聘渠道的建立與評估,招聘供應商的選擇與管理。

(六)招聘工作總結

對招聘成本的核算和招聘效果進行評估,完善招聘管理工作流程以及招聘成本控制,合理擴充利用渠道招聘資源,保證人才到崗率,減少人才的流失率

結束語

成長型軟件企業人員需求量大,要求到崗時間迅速,人力資源招聘體系建立是成長型軟件企業人力資源工作開展首要任務,透過本文分析總結,提出相應招聘工作遇到的難題和解決策略,希望在以後的工作中,能幫助更多成長型軟件企業渡過高速發展階段遇到的難題,實現突破性發展。

招聘方案 篇6

根據《青島市事業單位公開招聘工作規程(試行)》和《20xx年度青島市部分市屬事業單位公開招聘工作人員簡章》的有關要求,現就20xx年青島市企業託管中心公開招聘工作人員制定面試方案如下:

一、面試對象

青島市企業託管中心公開招聘3個崗位,共3人。其中法務管理崗招聘1人,文祕崗招聘1人,綜合管理崗招聘1人。

招聘採取先筆試後面試方式。參加全市統一組織的筆試,從高分到低分按照招聘人數1:3的比例,經現場資格審查後確定進入面試人選,領取面試通知單。若達不到規定比例的按實有人數進入面試,但進入考覈體檢範圍人員面試成績不得低於60分。

二、面試內容

根據企業託管中心工作特點和職位要求,面試主要測試考生的基本素質和能力,主要包括:綜合分析能力、計劃組織能力、協調應變能力、專業知識應用能力、語言表達能力、自我認知能力和舉止儀表等。

三、面試方法和程序

(一)面試方法

面試採用結構化面試的方法進行。

(二)面試程序

考生持身份證、筆試准考證和麪試通知單按要求到指定地點參加面試。

經審覈確認後,考生按事先抽籤確定的順序依次進入考場,在規定時間內完成面試,其餘人員在候考室等候。面試結束,考生退出考場。

面試時間爲15分鐘,在規定的時限內完成。

四、面試時間和地點

(一)面試時間:20xx年5月12日

考生5月12日8:00前報到,首先參加抽籤,確定考號及面試順序。超過規定時間未報到的,視爲自動放棄面試。

(二)地點:青島市企業託管中心(青島市市南區彰化路4號8號樓)。

五、面試成績評定及計算

面試採取百分制,由7名專家組成的考官現場打分,全部在去掉一個最高分和一個最低分後取其他得分平均值計算每位考生成績。成績計算到小數點後兩位數,尾數四捨五入。

面試成績在全部面試結束後當場向考生公佈,當天在青島政務網()公佈。

六、有關說明

(一)考生攜帶身份證、筆試准考證和麪試通知單參加面試。考生在資格審查時領取面試通知單。超過規定時間未報到的,視爲自動放棄。

(二)未盡事宜按《20xx年度青島市部分市屬事業單位公開招聘工作人員簡章》規定執行。

招聘方案 篇7

 1、對人才選拔方案要有正確的認識

人才選拔方案是企業人才選拔的指導性檔案,完整的選拔方案包括選拔目的、內容、原則、方法、程序(步驟)、組織安排(參加人員、地所和時間安排)、經費預算等(吳志明,20xx)。招聘和選拔是人力資源管理兩個不同階段的工作,選拔工作在招聘工作完成之後進行,這兩個階段工作緊密聯繫在一起,一般企業都會把招聘和選拔工作結合在一起進行,在實際工作中往往根據企業的人力資源規劃,對招聘和選拔進行統一設計,形成“人才招聘和選拔方案”。在技術上,招聘和選拔則是兩個不同的系統,涉及到一系列不同的問題,選拔系統的技術性更強,難度也更大。

企業在人才選拔工作中,應認識到做好人才選拔方案設計對於成功地進行人才選拔是極爲重要的。在進行人才選拔具體工作之前,企業決策層應經過研究,確定人才選拔的目的和基本原則,然後由人力資源部制定完整的人才選拔方案,使人才選拔工作在正確方案的指引下有效地進行。

2、方案中應明確人才選拔的目的和原則

人才選拔的目的從根本上說是爲了使企業獲得競爭優勢,從而提升企業的核心競爭力。具體來說,人員選拔的目的在於從招聘到的候選人中選擇最適合企業要求的人員,以實現企業人力資源規劃,有效地執行企業人力資源戰略。不同企業的人力資源戰略與規劃各不相同,其所能招聘到的候選人也不一樣,企業要根據自己的實際情況,確定人才選拔的目的。例如,中國人壽是世界五百強企業,要在全球市場獲取和保持競爭優勢,採取了關注市場開發、產品開發、創新或者合資等內容的“內部成長戰略”,這種戰略提出了一個獨特的僱員配備問題,要求企業必須持續不斷地招聘、調動和提升員工,因此該企業制定了包括短期和長期的完整的人力資源規劃,並根據規劃每年都從高校招聘一流的人才,其每年都進行的選拔工作,就要從所招聘到的來自全國各地名牌高校的應屆畢業生候選人中選出符合這一戰略要求的最優秀的人才。

 3、確界定選拔內容並採用適當的選拔方法

人才選拔的內容要解決的是在選拔中對候選人的哪些特徵或條件進行評價的問題,也就是要確定企業所需要的人才應具備的特徵或條件。企業應根據選拔目的確定所選拔的人員要達到什麼水準,並針對擬錄用的不同職位的人員的不同要求確定所錄用的人員應具備哪些具體的特徵或條件。在確定選拔內容時,首先要確定不同層次的人員應具備的不同特徵或條件。如進階管理人員,中層管理人員,一線員工等不同層次的人員,其所要求具備的特徵或條件是不同的。其次,還要確定同一層次不同類別人員應具備的不同特徵或條件。如同是中層管理人員,行政管理人員、財務管理人員、營銷管理人員等不同類別的中層管理人員所要求具備的特徵或條件是不同的。再次,要確定同一層次同一類別不同職位的人員所要求具備的特徵或條件。