在生活中，越來越多地方需要用到崗位職責，任何崗位職責都是一個責任、權力與義務的綜合體，有多大的權力就應該承擔多大的責任，有多大的權力和責任應該盡多大的義務，任何割裂開來的做法都會發生問題。你所接觸過的崗位職責都是什麼樣子的呢？以下是小編爲大家收集的副校長的崗位職責，歡迎大家分享。
副校長的崗位職責1
後勤副校長是校長在後勤管理工作方面的助手和參謀，在校長的領導下具體負責以下工作：
一、牢固樹立“管理育人、服務育人”的管理理念，建立健全後勤崗位管理規範，加強對後勤崗位工作的監督與考覈，爲學校的教育教學活動提供可靠的後勤保障。
二、按照上級有關要求，根據學校工作的實際需求，制定基建、維修、改造、綠化等工程計劃，以及教學、辦公有關資料的採購供應計劃並付諸實施，嚴把數量、價格、質量關口，實現資源的充分利用。
三、加強財務管理，認真編制財務預算，合理使用經費，保證上級有關財務制度、政府採購制度、治理商業賄賂制度等有關政策法規與制度的貫徹實施。
四、加強對教室、實驗室、電教室、圖書室、辦公室、食堂、宿舍、庫房等部位的管理，落實臺帳制度，明確操作規程，確保防火、防盜、防黴、防漏等安全措施到位。
五、負責全校的安全管理工作。建立健全有關安全管理工作的培訓、巡查、預案、責任等規章制度，規範對保安人員、勤雜人員等臨時用工管理，不斷提高全員的安全意識和防範能力，確保師生人身安全和學校財產的安全。
六、分管部門：總務處、財務室、醫務室。
完成校長交辦的其他工作。
副校長的崗位職責2
1、統籌安排各年級開設各項興趣小組活動，開展第二課堂活動。
2、協助校長提出圖書、儀器、電化教具等教學設備添置計劃，審批訂書購物計劃。
3、認真檢查執行體育教學大綱的情況，切實有效地提高藝術體育教育教學質量。檢查"推標""達標"情況。領導衛生保健工作，搞好近視眼和流行病的防治工作。
4、定期就全校教學工作做出總結，並向全體教職工彙報。
5、每學期、學年初向校長提出教學方面經費開支預算計劃，並上報預算開支。
6、協助校長抓好全校的招生工作。
副校長的崗位職責3
1.分管後勤工作副校長，是協助校長管理生產經營和後勤服務工作的具體負責人。
2.全面負責所分管的工作。對分管工作及部門的中長期規劃目標、每學期計劃目標的制定及落實情況全面負責；對分管工作的實施運作、效率質量及效益全面負責。
3.全面行使所分管工作的職權。提出分管工作規劃、計劃的審查意見，並組織行文，提交有關會議討論；對分管工作及部門工作的過程進行督促、檢查、指導；對分管工作及部門的發文及有關重要文稿進行審定；對分管部門人員進行聘任；根據獎懲條件，提出獎懲人選並依據有關規定和程序提供校長決策；對學校全局性、整體性工作提出建設性意見。
4.根據上級檔案、校長指示和學校的實際，妥善安排學校的後勤工作，提出學校後勤工作的長遠設想和學期工作計劃，建立健全學校後勤檢查、考覈、評估、評比、驗收制度及常規要求，切實增強後勤工作的針對性、實效性和主動性。不斷提高服務質量和水平。
5.根據工作分工，對分管部門和協管部門的行政正副職領導幹部的廉政建設負直接領導責任。
6.建立健全財務財產管理制度，並狠抓落實。充分發揮總務處的職能作用，承擔起全校基礎實驗室和技能實習室的全部設備設施的購置與管理工作，嚴把設備購置的質量關，保證教學第一線的設備的需要。
7.認真抓好學校伙食，辦好食堂，達到“文明、經濟、營養、衛生、方便、多樣”六條基本要求，確保師生滿意。
8.搞好校園建設。體現“規劃整齊，四區分明，佈局合理，建築新穎，設施配套，利用率高”的特點。建設綠、潔、亮、美的校園環境，加強校園文化建設，充分發揮其育人的功能。
9.協助校長落實學校的安全工作目標，建立長效機制，把安全責任制落實到人，對分管部門責任範圍的安全負直接領導責任。
副校長的崗位職責4
1常務副校長崗位職責
1、主持黨校全盤工作；
2、負責組織召開校委會議，研究決定黨校教學、行政和後勤工作等重大事宜。重大問題須向校長和縣委有關領導請示彙報；
3、負責協調綜合、教學、總務工作及各部門之間的工作關係；
4、負責審批黨校的各項財務開支、報銷；
5、完成上級交辦的其他工作任務。
2職業技術學校常務副校長崗位職責
爲了強化管理、明確職責、增強責任，確保學校各項工作任務的高質量完成，特制定常務副校長崗位職責：
1、主持學校全盤工作；引領全體教職員工朝着正確的目標前進。努力打造一支“雙師型”的教師隊伍。
2、主管外聯工作，積極拓展各行各業培訓工作，爭取各級各部門對學校工作給予支援。
3、根據聯繫的職能部門、企業和社會的培訓業務，結合上級部門下達的培訓任務，督查培訓組開設各類培訓班工作情況。
4、負責組織召開校委會議，研究決定學校教學、行政和後勤工作等重大事宜。重大問題須向校長和上級等有關領導請示彙報。
5、負責選聘教師，確定教材，審查學校各項培訓工作計劃，合理安排各期教學人員。做好教學、總務、維穩工作以及各部門之間的協調工作；確保教職工在嚴謹的工作氛圍和優雅的環境中進行工作。
6、堅持勤儉辦學原則，管理好設備和經費，改善辦學條件，辦好集體福利。
7、根據職能部門、企業對培訓學校的要求和社會發展的需要，制定學校發展的長遠規劃。
8、完成上級交辦的其他工作任務。
9、強化職工擔當意識，激發隊伍恪盡職守、敢於負責的使命情懷。
10、培養團隊，並養成矛盾不上交，困難不迴避，責任不推諉的工作作風
3中小學部常務副校長崗位工作職責
中小學部常務副校長是該學部行政負責人，在董事長指導下，協助校總常務副校長主持學部工作，對學部負有全面領導的責任，主要職責：
一、貫徹執行黨的教育方針，執行上級教育行政部門的決定，主持學部教育教學日常管理工作，確定學部工作目標，並制定切實可行的措施。
二、根據黨的教育方針和董事會既定目標的要求，負責起草學部學期工作計劃，組織落實，並對完成情況進行督查評估。
三、領導和管理學部的教學工作，合理組織安排教學人員，保證教學計劃和教學大綱的落實，經常深入教學一線，全面貫徹縣教育局及董事會教改和教研意見，推進學部教育、教學改革的實踐活動。
四、領導和組織學部的思想政治教育工作，搞好精神文明建設，認真貫徹執行中、小學生守則和日常行爲規範，調查研究青少年學生的思想狀況及其特點，進行生動活潑、有效的主題教育（如聖賢教育等）和良好心理素質的培養。配備素質較高的教師當班主任，充分發揮政治課、教師、班主任、共青團、學生會、少先隊、工會的作用，密切學部與家庭、社會的聯繫，加強對學生的校內外思想教育工作。協助總常務副校長做好招生、接送、穩定工作，學期中途，協助對學生進（招生）出（勸退或自動退學）把關，涉及經費問題報董事會審批。
五、領導體育衛生工作，貫徹執行《學校體育衛生工作暫行規定》。領導好體育課、課外體育活動和學校運動隊的訓練工作。
六、積極創造條件，組織學生參加生產勞動、公益勞動和服務性勞動，創造條件開展勞動和勞動技術教育。
七、提高教師隊伍的政治素質、文化素質、道德素質和身體素質，形成一支骨幹教師爲中心的教師隊伍。
八、負責健全學部的行政指揮系統。建立健全各項規章制度，爭先創優，力爭成爲專家型、業務型領導，強化考勤管理，對請假半天的可直接審批，對本學部嚴重違紀的教職工，具有解聘建議權，保證學校正常的工作秩序。自覺接受校紀律檢查委員會的督查指導。
九、培養良好的校風，美化、綠化、淨化學校環境，爲師生員工創造一個良好的學習和工作條件。
十、遇有重大突發事件，要及時妥善處理，並及時向校董事會彙報。遇到學生病、傷情嚴重的，要立即處理，需要用錢的，可直接動用應急資金（董事會分別撥付中小學20xx元由專人保管，專款專用），但事後必須補辦相關手續，應由學生承擔的要及時催繳。對於日常管理中確需學校額外支付活動經費的，活動之前須報董事會批准方可進行。
十一、校董事會交辦的其它相關工作。
4黨校常務副校長崗位職責
1、主持黨校日常工作。
2、定期彙報黨校工作，召開黨校有關會議，安排落實黨校各項工作。
3、制定黨校年度和學期工作計劃。
4、編制黨校經費預算並掌握經費開支。
5、負責黨校對外交流和合作工作。
6、抓好黨校師資隊伍建設。
7、抓好黨校科研工作。
5黨校常務副校長崗位職責
1、根據黨委要求，負責制定黨校的規章制度和工作計劃，並組織實施。
2、負責學院中層幹部、後備幹部及新任幹部的培訓工作；負責承擔全院黨員和入黨積極分子的培訓工作。
3、負責會同有關部門組織和開展對進階知識分子、民主黨派骨幹和其他各類人員的在職政治理論和業務知識的培訓工作。
4、負責會同有關部門開展黨建和思想政治工作的研究和專題調研工作。
5、負責黨校兼職教員的聘任、管理、並對其工作進行考覈、督促。
6、負責組織黨校工作人員的政治、業務學習和進修工作。
7、負責指導分黨校開展培訓教育工作。
8、負責協助組織部做好黨建及組織發展工作。
9、完成院黨委和黨校校長交辦的其他工作。
副校長的崗位職責5
政教副校長協助校長領導和主持學生的政教工作，負責學校的組織紀律、環境衛生和安全工作，組織學校的體育競賽，學生各種運動會及文娛工作。其主要職責是：
1、貫徹教育方針，堅持德育爲首，處理好政教工作同教學工作的關係，領導制定和組織實施學校德育工作計劃。
2、定期分析學生思想狀況，提出學生思想教育和管理學生的指導性意見，貫徹落實中央和上級各教育行政部門關於德育工作的指導和要求。
3、抓好班主任隊伍建設，經常瞭解班主任工作情況，組織他們學習有關德育方面的相關材料，採取措施不斷提高班主任隊伍素質，主動和主管教學副校長、教務主任商定班主任人選，提出班主任的考覈措施。
4、指導政教人員抓好學生會、共青團的工作，培養學生的自治、自理能力，指導政教處組織好值周和檢查工作。
5、抓好校風、班風建設，形成有特色的良好校風，創出本校的風格，培養一種好的學校精神。
6、抓好文娛工作，組織各種文娛活動，組織成立適合牛高特色的文娛團體，打出牛高的特色。
7、指導政教處制定對學生進行的獎懲辦法，並組織實施。
8、完成校長交辦的其它工作。
副校長的崗位職責6
一、認真貫徹黨和國家的方針、政策，領導生活管理處，協助校長做好行政辦公室、財務室工作。
二、堅持以教育、教學爲中心，主持召開後勤生活管理處業務會議，傳達上級有關檔案和指示，組織制訂工作計劃並督促實施。
三、負責學校物資管理、校產管理及基建修繕，生活福利工作，協助校長做好財務管理工作。
四、負責制訂和完善後勤保障、財務管理工作的規章制度，加強督促，確保落實。
五、負責對生活管理處、財務管理人員的工作安排，並加強其政治思想教育，使之努力做到管理育人、服務育人。負責對生活管理處、財務管理人員的考覈，並根據實績提出獎懲意見。
六、負責校園建設工作，指導發展規劃處提出基建維修計劃，指導生活管理處主任抓好學校基建工程和維修工作。
七、負責向校長提出年度財務預算、結算及基建、修建計劃。
八、負責向校長提出設備和學期辦公用品的購置計劃。
九、指導後勤生活管理處搞好學校規劃和校園綠化、美化工作。
十、指導生活管理處主任做好食堂管理和飲水供應。協同校工會搞好師生的生活福利。
十一、辦理校長委託、授權、交辦的其他工作。
副校長的崗位職責7
一、認真執行上級部門對學校德育工作的指示精神，負責擬訂學校德育工作計劃，健全德育工作規章制度，並付諸於實施。
二、負責學校的班級管理工作，引導教師端正教育思想，更新教育觀念，負責搞好班主任日常管理和學生綜合素質評價工作。
三、組織和管理學生的思想政治教育工作，引導學生全面實施《中小學生守則》、《中小學生日常行爲規範》。注意掌握學生思想動態，研究教育規律，指導教師認真搞好各學科的德育滲透教育。
四、注重良好校風校紀的養成教育和督促檢查工作，嚴格管理，及時妥善處理學生違規違紀或偶發事件，提出加強改進德育工作的意見和方法。
五、領導好政教處工作，負責檢查督促政教處各階段工作落實和教育活動的組織開展情況。
六、領導組織好學校的安全保衛工作，負責好學生管理和安全。
七、負責學生的衛生保健工作，配合學校後勤搞好校園綠化、美化工作，爲學生創造良好的學習、生活氛圍。
八、領導政教處努力做好班主任和學生會日常組織管理工作。
九、定期向校長和學校行政會議反饋分管工作情況，積極提出改進工作的意見的建議。在校長的支援下，不斷提高分管工作水平。
十、全面負責班主任工作量化考覈。
副校長的崗位職責8
1、組織教師學習和貫徹國家有關教學指示、教學計劃和教學大綱，制訂學校教學計劃、教學常規，建立正常教學秩序，以保證教學計劃的執行。
2、直接領導教務處、教科室工作,審查兩處的工作計劃,檢查和督促工作計劃的落實。每學期考覈教務處主任、教科室主任一次，做好記錄，向校長報告考覈結果。領導各教研組，開展教研活動，總結交流教學經驗。
3、負責領導對教師教學工作考覈評價工作。制定考覈評價的方案，並指導教務處在實際工作中貫徹和實施.全面掌握教師的思想、業務專長和教學水平，每學期、學年開學前，妥善安排教師的教學任務。
4、對擬新調進的教師，進行業務考覈，向校長提出報告。
5、從學校實際出發，提出學校教學改革方案和計劃，並負責領導實施。負責提出每學年學科課時計劃和教學人員的工作安排. 要以主要精力提高學校的教學質量。深入課堂 聽課;參加學科教研活動;聽取教科室及各教研組長工作彙報;檢查教師教學和學生的學習情況，定期抽查教師教案和學生作業，每學期分年級召開學生座談會一次，切實掌握教學第一手材料,聽取對學校教學工作意見確定學校教學科研課題，並帶領教科室教研組成員從事學校教學科研課題的研究。
6、切實抓好教師隊伍的建設，有計劃、有措施，不斷提高教師的業務水平和教學水平。組織和領導教師開展教研活動。有目的有計劃地進行教學方法的改革試驗，定期組織教師舉行教學觀摩課，總結交流教學經驗，擬出以老帶新方案，提高教師業務水平。
副校長的崗位職責9
1、在校長領導下，負責組織領導學校教育教學工作，協同校長制定教育教學工作的決策、規劃與計劃。
2、認真貫徹黨和國家的教育方針和有關教育教學方面的政策、法規，執行上級教育行政部門的指示和有關教育教學方面的決議，以正確的教育思想和現代教育理念領導與指導教育教學工作，全面完成教育教學任務。
3、有效地領導和組織教育教學工作。組織制定與實施德、智、體、美、勞各育學年、學期工作計劃，提出明確的要求和措施，並經常進行督導、檢查，及時提出調控措施；協同校長研究選聘校內各組織和部門的負責人以及教師人事安排；領導與主持有關教育教學工作會議；組織與領導教育教學改革實驗研究工作以及教學研究活動；組織與領導教師教育教學質量的檢查與評估。
4、堅持以教學爲中心安排好各項工作，組織制定學校教學常規，教學年曆，教學月（周）歷等，規範與完善教學過程的每一個環節，抓好教學常規管理，建立科學的、正常的教學秩序。
5、領導教導處、少先隊大隊部、科研室等教育教學部門的行政工作。
6、經常深入教育教學第一線，有目的、有計劃地瞭解、檢查教師教學和學生學習的情況，及時反饋，及時糾正偏差，及時幫助教師解決教學中的困難與問題，抓好教育教學質量的管理。
7、抓好安全工作，防止事故發生，保障師生的健康和人身安全。
8、組織與領導學校的思想政治教育工作。領導與指導少先隊和班主任工作；對學校重大的思想政治教育活動提出決策與措施；及時掌握、分析師生思想動態，以及師德教育和學生思想品德教育狀況，及時提出改進的策略與措施；協同校長，配合黨支部做好教師思想政治與師德教育工作。
9、組織與領導教師教育工作，把提高教師隊伍的政治思想、文化業務素質作爲教學常規管理的戰略目標，切實抓好。
10、做好學校教育技術裝備工作的領導與管理工作，充分發揮教育教學設備、設施、儀器、資料等在教育教學中的功能與作用。
11、建立健全教育教學管理的各項規章制度，並認真實施與檢查，使教育教學管理科學化、規範化。
副校長的崗位職責10
1、認真貫徹執行黨和國家有關學校總務後勤工作的政策、法規，認真執行上級教育行政部門的決議和指示。
2、協同校長制定學校建設發展規劃，負責組織制定學校總務後勤管理工作規劃、計劃、制度、措施等，並切實抓好實施、檢查、總結等工作。
3、做好總務後勤行政人員的管理工作，做到任人唯賢、知人善任、人盡其才，並抓好總務後勤人員的.學習進修和提高工作，充分調動他們的積極性，團結合作，做好各項管理與服務工作，及時做好教育教學設備、物品等保障工作。
4、協調好總務處與教導處、年級組等各方面的關係，爲總務後勤人員創設良好的工作環境。
5、主持總務後勤行政工作會議，聽取、收集各方面對後勤管理工作上的意見和建議，及時研究改進總務後勤工作。
6、協同校長做好學校財務和物品管理工作。嚴格財務工作紀律與制度；組織有關人員做好學校預算與決算；科學、規範地管理好學校設備、設施、物品等，充分發揮其在教育教學中的功能與作用，努力改善學校辦學條件和教學環境。
7、領導與組織好校園校舍建設、維修及綠化、美化等工作。
8、組織好學校的“四防”安全工作。
9、完成黨政領導交辦的其他工作。
副校長的崗位職責11
學生工作副校長受校長委託，負責全校學生的教育和管理工作。主要職責是：
1、貫徹黨的教育方針和國家的有關法令、政策、規定，執行上級指示和學校決議。
2、深入調查研究學生思想實際，探索學生思想教育規律，做好學生思想教育工作。
3、組織制訂和實施學生管理工作規劃、計劃；組織制訂學生管理方面的規章制度；審批分管部門的工作計劃和工作總結。
4、負責主持召開學生工作會議，佈置和檢查學生科以及各專業部的學生管理工作，研究改進措施，抓好班主任隊伍建設和“教書育人”工作。
5、組織學生參加各種文體活動，豐富校園文化生活，促進學生全面發展。抓好學生生活管理工作，保障學生身心健康。
6、加強班級兩個文明建設的考覈評比，搞好校風、校紀、校貌建設。
7、負責新生人學教育和軍訓工作；指導畢
業生跟蹤調查和資訊反饋工作；根據社會需求改進學生管理工作。
副校長的崗位職責12
分管教學、實訓工作副校長受校長委託，負責全校教學、實訓方面的工作。主要職責是：
1、貫徹黨的教育方針和國家的有關法令、政策、規定，執行上級教育部門的指示和學校決議。
2、組織制定和實施教學計劃、教學大綱、教學方面的規章制度、教學工作計劃、實訓工作計劃，審批分管部門的工作計劃和工作總結。
3、組織開展教學改革活動和評課教學活動，組織教學檢查和總結評比工作；協調各教學部門之間的關係。
4、主持召開教學部門工作會議，決定教學工作中的重大問題，佈置、檢查並不斷改進教學工作。
5、負責師資和教輔人員隊伍建設，組織教學人員“教書育人”，全面組織負責學校開展的一切有關教學業務的競賽評比活動。負責師資考覈工作，不斷提高教師隊伍的業務素質和思想素質。
6、負責學校實驗室、實訓基地、實訓中心的建設，不斷創造良好的教學、實訓條件。
7、抓好教師業務學習和提高工作，經常深入各教研組，瞭解、指導、檢查教研組工作的開展情況。
8、深入教學第一線，積極開展聽課評課活動，加強教學常規管理，充分發揮老教師的傳、幫、帶作用，抓好對青年教師的培養和提高工作，努力提高教學質量。
9、領導學校教師的日常考覈和業務學習、教研活動和教育科研工作，負責教師外出進修和業務培訓工作，負責審查教師進修計劃，不斷提高師資隊伍整體素質。
10、完成校長交辦的其他工作。
副校長的崗位職責13
1、貫徹教育方針，堅持德育爲首，實施全員德育。指導政教處工作，制定和組織實施學校德育工作計劃。
2、提出學生思想教育和管理學生的指導性意見，貫徹落實中央和上級各教育行政部門關於進行德育工作的政策和要求。
3、協調年級主任安排好班主任人選，與教學副校長協調安排好年級主任人選。
4、組織制定並落實年級工作評價和班級工作評價，提出對年級主任、班主任的獎懲建議。
5、指導政教處人員培養學生的自理、自律意識，養成良好的行爲習慣、學習習慣、生活習慣、衛生習慣和鍛鍊身體的習慣，指導政教處組織好值周生工作。
6、指導心理健康輔導工作，形成濃厚的心理健康氛圍，形成有效的心理健康教育渠道，探討心理健康教育的規律和方法。
7、抓好校風、班風建設，形成“文明向上”的良好校風和“勤奮爭優”的良好學風，創出本校的風格，培養一種有較強凝聚力的團隊精神。
8、抓好體育組的各種競賽活動，運動隊訓練，羣體性達標活動和各級運動會。根據需要建議添置必要的體育器材。
9、抓好衛生工作，搞好學生體質健康達標。
10、指導政教處做好學生宿舍和住宿生的各項管理和評價工作。
11、制定並執行校規，落實《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》。
12、指導政教處制定並落實年級工作質量評價和班級工作質量評價，並不斷完善評價方案。審批政教處提出的對學生進行獎懲的建議。
13、指導政教處做好學生的各項評先工作。
14、指導共青團、少先隊工作。
副校長的崗位職責14
1、全面貫徹國家的教育方針，認真執行上級政策和教育行政部門的指示，自覺抵制各種違犯教育方針、政策、法規的傾向，堅持社會主義辦學方向，培養德智體美勞動全面發展的建設者接班人。
2、確定學校的奮鬥目標，組織制定實施學校規劃和具體工作計劃，不斷總結經驗，改進工作，全面完成教育教學任務。
3、主持校務會議，行政性會議及全學校性集會，部署學校工作。
4、建立健全學校的規章制度，並組織領導實施，保證學校的正常秩序。
5、充分發揮各羣衆組織的作用，認真聽取教代會的意見和建議監督。
6、加強教學管理，開展教學研究，探索教學規律，改進教學方法，保證教學計劃和課程標準的實施。
7、認真執行國家關於學校德育工作的法規、通知等，抓好學校的文體、衛生、少先隊工作、美育、勞動教育及活動課程教育，積極實施素質教育，培養合格加特長學生。
8、，堅持勤儉辦學的原則，管好經費、校舍、設備等。美化學校環境，搞好社會關係，爭取各方面的支援，提高教師生活。
9、協調學校和家庭、社會的關係，爭取各方面的支援，提高教育水平。
10、組織領導教師的政治業務學習，開展業務研究，不斷提高師資水平，建設一支合格穩定的教師隊伍，充分調動教職員工的工作積極性、主動性、創造性。
副校長的崗位職責15
1、執行《義務教育法》、《教育法》、《小學管理規程》、《山東省規範辦學40條》等法規的有關規定。
2、負責教師的考覈工作。
3、講究領導藝術，注意工作方法，協調好各方面的關係，積極主動地向上級請示彙報工作，爭取社會各界對學校工作的支援、支援，保證學校工作的順利進行。