招聘計劃 篇1
一、 人員招聘
(一)、思路分析
1、20xx年是公司成立的第四年，也將是快速發展的一年，人力發展將迅速增加，並逐步到位。
2、利用公司的招聘、薪酬政策和春節後人力流動高峯期的機會，補充基層、中層，尤其是本行業優秀人才，作爲人力資源更替、補充和培養儲備。
3、實行內部培養和晉升，提拔和任用有上進心、不斷學習和提升的內部員工。
(二)、目標概述公司目前屬於發展期，20xx年總體目標首先要考慮滿足崗位需求，再考慮人才儲備，實現梯隊建設。
(三)、具體實施方案
1、熟人推薦：包括員工推薦，在公司工作，且技術熟練程度較高，已透過努力實現個人工資目標，推薦適合公司的優秀人才共同發展，公司將給予一次性獎勵。
2、網絡招聘：繼續和前程無憂招聘網站合作。
3、海報招聘：主要面向基層人員招聘。
(四)、實施目標註意事項
1、招聘渠道拓展：競爭對手挖人。
2、調查瞭解競爭對手企業薪酬福利等情況。
3、做好各項準備工作：與用人部門溝通，及時準確瞭解需求: 進行招聘宣傳：製作招聘海報。
二、績效考覈
(一)思路分析績效考覈有兩個關鍵問題：一是，考覈指標的科學性;二是，一種管理習慣的形成，養成行爲習慣，關鍵在於堅持和制度保障。
(二)目標概述績效考覈的根本目的，不是爲了處罰未完成工作指標和不盡職盡責的員工，而是有效激勵員工，不斷改善工作方法和工作品質，建立公平的競爭機制，持續不斷地提高組織工作效率，培養員工工作的計劃性和責任心，及時查找工作中的不足並加以調整改善，從而推進工作成果達成。
(三)具體實施方案
1、繼續完善績效考覈配套制度及檔案。
2、補充、修正已有崗位和新增崗位考覈指標 。
3、重點對考覈結果進行評估，對考覈形式、考覈項目、考覈結果反饋與改進情況進行跟蹤，保證績效考覈工作良性執行。
4、推行過程是一個貫穿全年的持續工作，行政人事部完成此項工作目標的標準就是建立合理、公平、有效的績效評價體系。
(四)實施目標註意事項
1、績效考覈工作牽涉到各部門、各職位、各職員的切身利益。因此，在保證績效考覈與薪酬體系連結的基礎上，要從正面引導員工用積極地心態對待績效考覈，達到透過績效考覈改善工作、校正目標的目的。
2、績效考覈工作是一個溝通的工作，也是一個持續改善的過程。在操作過程中注意縱向、橫向溝通，確保績效考覈工作順利推行。
3、績效評價體系，並不是行政人事部的單獨工作，在操作過程中，應以部門負責人爲主導，聽取各方面人員的意見和建議，及時調整和改進工作方法。
三、培訓發展
(一)思路分析
1、目前，各企業對員工培訓重視度不夠、力度不足，培訓管理制度約束力不強。
(二)目標概述
1、員工培訓和開發是公司着眼於長期發展戰略必須進行的工作之一，也是培養員工忠誠度、凝聚力的方法之一。
2、透過對員工的培訓與開發，員工的工作技能、知識層次和工作效率、工作品質都將進一步加強，增強企業競爭力。
(三)具體實施方案
1、對現有核心員工，特別是管理人員進行整體素質測評，確定員工整體素質情況，配合崗位素質要求和工作職責，確定其待培訓的方面。
2、重點培訓內容：管理知識、工作溝通、企業文化、工作技能、制度培訓、新員工培訓等。
3、向員工講解內部發展渠道：內部職稱發展行政級別發展(普通職員、主管、經理……) 個人薪酬發展 (根據級別制訂) 內部橫向發展(部門、崗位調整)
4、向員工描繪企業發展遠景和員工事業前途，關心員工心理需求，根據員工特性制定適合的職業發展規劃，這是穩定員工的有效方式，當心理需求得到滿足，員工的工作積極性和穩定性都會提高。
四、薪酬福利、員工關係
1、薪酬福利根據公司行業進行薪資方案的評估，制訂適合企業的工資標準，福利發放可採取多樣化形式。
2、員工關係員工關係工作的成效，很大程度反映在員工隊伍穩定性上，員工關係應該包括企業和員工、上級和下級、員工和員工之間的關係，妥善處理好員工關係，不僅是公司良好社會形象打造的一個方面，更是企業尋求長期發展的重要支柱。
招聘計劃 篇2
經過了20xx年的鋪墊，爲了建立和完善公司多元化的招聘機制，充分發揮部門的保障性招聘作用，更好的爲公司各業務做好人員的補充人才儲備，開發穩點高效的渠道資源，爲公司整體業務量良好穩定增長做貢獻。爲了實現部門整體的經營目標，根據公司內部及外部的招聘環境，運用科學的有效的渠道方法進行人力資源儲備；篩選有效的，穩定的，可用性較強的招聘渠道進行深層次的挖掘和合作，建立多元化的招聘渠道。
新的招聘渠道在招聘工作中的作用已經被實踐所檢驗，下一步的關鍵問題是如何進一步有效利用現有的招聘渠道去搭建適合客戶公司不同崗位招聘的招聘體系，更好的完成招聘任務。
1.做好各種招聘渠道的維護和新的招聘渠道的拓展。如各高等院校，挖掘學生會幹部，發展校園招聘代表；中介職介機構；同行人力資源公司；政府就業機構部門渠道的維護。
2. 推廣宣傳其他高端的招聘產品。抓住與客戶單位溝通的每一次機會，不斷推廣招聘外包服務，如筆試外包，面試外包，測評工具等其他服務產品。
3. 用人標準細化，提高招聘質量。在保證招聘效果、效率基礎上，進一步提高招聘專業度。引導客戶單位準確定位崗位，只有這樣才能會使我們的招聘工作的方向性更加明確，招聘效率也會提高。
以上基本是個人本年度工作的一個大致情況，新的一年，意味着新的起點、新的機遇、新的挑戰。20xx年匆匆而過，站在年尾回首來路，招聘培訓部經歷了團隊招募、成員流失、新領導加入、業務起起落落等許多波折，但是我們正在一天天壯大、進步、成熟和專業。相信部門的明天在公司領導和部門員工的共同努力下必將一馬平川、更加輝煌！
20xx.12.08
招聘培訓部 報告人：xx
招聘計劃 篇3
一、總體目標
1、加強公司高管工作人員的培訓，提升經營者的經營理念，開闊思路，增強決策潛力、戰略開拓潛力和現代經營管理潛力。
2、加強公司中層管理工作人員的培訓，提高管理者的綜合素質，完善知識結構，增強綜合管理潛力、創新潛力和執行潛力。
3、加強公司專業技術工作人員的培訓，提高技術理論水平和專業技能，增強科技研發、技術創新、技術改造潛力。
4、加強公司操作工作人員的技術等級培訓，不斷提升操作工作人員的業務水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的潛力。
5、加強公司員工的學歷培訓，提升各層次工作人員的科學文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質。
6、加強各級管理工作人員和行業工作人員執業資格的培訓，加快持證上崗工作步伐，進一步規範管理。
二、原則與要求
1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據公司改革與發展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展資料豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質量。
2、堅持自主培訓爲主，外委培訓爲輔的原則。整合培訓資源，建立健全以公司培訓中心爲主要培訓基地，臨近院校爲外委培訓基地的培訓網絡，立足自主培訓搞好基礎培訓和常規培訓，透過外委基地搞好相關專業培訓。
3、堅持“公司+院校”的聯合辦學方式，業餘學習爲主的原則。根據公司需求主流與相關院校進行聯合辦學，開辦相關專業的專本科課程進修班，組織職工利用週末和節假日集中授課，結合自學完成學業，取得學歷。
4、堅持培訓工作人員、培訓資料、培訓時間三落實原則。20xx年，高管工作人員參加經營管理培訓累計時間不少於30天；中層幹部和專業技術工作人員業務培訓累計時間不少於20天；一般職工操作技能培訓累計時間不少於10天。
三、培訓資料與方式
公司領導與高管工作人員
1、中央、國家和政府的`大政方針的學習，國內外政治局勢、經濟形勢分析，國家有關政策法規的研究與解讀。透過上級主管部門統一組織調訓。
2、開拓戰略思維，提升經營理念，提高科學決策潛力和經營管理潛力。透過參加企業家高端、峯會、年會；到國內外成功企業參觀學習；參加國內外著名企業進階培訓師的高端講座。
3、學歷學位培訓、執業資格培訓。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學歷進修或MBA、EMBA學習；參加進階經營師等執業資格培訓。
中層管理幹部
1、管理實務培訓。生產組織與管理、成本管理與績效考覈、人力資源管理、激勵與溝通、領導藝術等。請專家教授來公司集中授課；組織相關工作人員參加專場講座；在公司培訓中心接收時代光華課程。
2、學歷進修和專業知識培訓。用心鼓勵貼合條件的中層幹部參加大學函授、自考或參加MBA及其它碩士學位進修；組織經營、企管、財會專業管理幹部參加執業資格考試，獲取執業資格證書。
3、強化項目經理培訓。今年公司將下大力組織對在職和後備項目經理進行輪訓，培訓面力爭到達50%以上，重點提高他們的政治素養、管理潛力、人際溝通潛力和業務潛力。同時開通“環球職業教育在線”遠程職業教育網，給員工帶給學習的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有貼合建造師報考條件，且有專業發展潛力的員工，組織強化培訓，參加社會建造師考試，年淨增人數力爭到達10人以上。
4、開闊眼界、拓展思路、掌握資訊、汲取經驗。組織中層幹部分期分批到上下游企業和關聯企業學習參觀，瞭解生產經營狀況，借鑑成功經驗。
專業技術工作人員
1、由各專業副總工程師、工程師定期進行專題技術講座，並建設公司自我的遠程教育培訓基地，進行新工藝、新材料及質量管理知識等專項培訓，培養創新潛力，提高研發水平。
2、組織專業技術工作人員到同行業先進企業學習、學習先進經驗，開闊視野。年內計劃安排兩批工作人員到XX、XX單位參觀學習。
3、加強對外出培訓工作人員的嚴格管理，培訓後要寫出書面材料報培訓中心，必要時對一些新知識在公司內進行學習、推廣。
4、對會計、經濟、統計等需透過考試取得專業技術職務的專業工作人員，透過計劃培訓和考前輔導，提高職稱考試的合格率。對工程類等透過評審取得專業技術職務的專業工作人員，聘請相關專業的專家進行專題講座，多渠道提高專業技術工作人員的技術等級。
職工基礎培訓
1、新工入廠培訓
20xx年繼續對新招聘員工進行強化公司的企業文化培訓、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、質量意識培訓。每項培訓年不得低於8個學時；
透過實行師傅帶徒弟，對新員工進行專業技能培訓，基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率務必到達100%。試用期結合績效考覈評定成績，考覈不合格的予以辭退，考覈優秀者給於必須的表彰獎勵。2、轉崗職工培訓
20xx年要繼續對人力中心工作人員進行企業文化、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、擇業觀念、公司發展戰略、公司形象、項目進展等方面的培訓、每項不得低於8個學時。
同時隨着公司的擴建，內部就業渠道的增加，及時進行專業技術培訓，培訓時間不得少於20天。
3、職工技術等級培訓
20xx年公司計劃新培養進階工程師2名，副進階工程師3名。中級工以上工作人員佔技術工作人員比例到達70%以上；20xx年一方面繼續普及，擴大比例，工作重點是培養進階技術工作人員，計劃培養進階技工2人，中級技工10人。構成較爲完善的技能人才體系。基層單位及分公司要把工作重點放在基礎工作上，重點培訓中級工和進階工，爭取中級工以上工作人員能佔整個技術工人比例40%以上，使技術管理工作人員的素質有整體提高。
4、加快高技能人才的培養和職業技能鑑定步伐。今年，公司將選取部分主業工種進行輪訓，並在本市相關技校適時組織貼合技師、進階技師條件的員工進行強化培訓、考覈，力爭新增技師、進階技師達30人以上。使其結構和總量趨於合理，逐步滿足企業發展的要求。職業技能鑑定要使35歲以下的技術工人在職業技能培訓的基礎上完成初次鑑定取證工作。
5、加強複合型、高層次人才培訓。各部門和基層單位要用心創造條件，鼓勵員工自學和參加各類組織培訓，實現個人發展與企業培訓需求相統一。使管理工作人員的專業潛力向不一樣管理職業方向拓展和提高；專業技術工作人員的專業潛力向相關專業和管理領域拓展和提高；使施工作業工作人員掌握2種以上的技能，成爲一專多能的複合型人才和高層次人才。
6、抓好工程施工工作人員的培訓。
做好特種作業工作人員的安全技術取證和復證培訓工作，嚴格執行持證上崗的規定。
在建工程項目經理部，要按照“三位一體”管理體系標準要求，紮實有效地做好施工生產關鍵工序和特殊過程操作工作人員的培訓，以及施工環境保護、職業健康安全的應急預案的演練培訓，確保人力資源滿足施工生產要求。
要把施工承包工程隊工作人員的培訓監管納入管理視野，實行指導和有效的干預，消除隱患，切實維護企業信譽。
開展職業技能比武，促進年輕優秀人才的成長。公司今年將選取3-5個主要職業進行技能比武，並透過專業比武的形式，選拔培養年輕優秀高技能人才。
開展學歷教育
1、公司培訓中心要與一些高等院校聯合辦學，開辦土木工程、市政工程技術、電氣工程及機電一體化等技術專業大專班。透過全國成人高考，對貼合錄取條件的公司員工進行有計劃的集中培訓，獲取學歷。
2、與一些高等院校聯合辦學，舉辦市政建築工程及電氣機電類專業的函授本科班；推薦優秀中層以上管理工作人員到一些高等院校攻讀碩士學位。提高公司高管工作人員的學歷、業務水平和決策潛力，更好地爲公司服務。
3、調動員工自學用心性。爲員工自學考試帶給良好的服務，幫忙員工報名，帶給函授資訊；制定或調整現有在崗職工學歷進修的獎勵標準；將學歷水平作爲上崗和行政、技術職務晉升的條件，增加員工學習的動力。
四、措施及要求
領導要高度重視，各基層單位及業務部門要用心參與配合，制定切實有效的培訓實施計劃，實行指導性與指令性相結合的辦法，堅持在開發員工整體素質上，樹立長遠觀念和大局觀念，用心構建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達90%以上，全員培訓率達35%以上。
培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。公司重點抓管理層領導、項目經理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓；各部門和基層單位要緊密配合培訓中心抓好新員工和在職員工輪訓及複合型人才培訓工作。在培訓形式上，要結合企業實際，因地制宜、因材施教，外培與內訓相結合，基地培訓和現場培訓相結合，採取技能演練、技術比武、鑑定考試等靈活多樣形式；在培訓方法上要把授課、主角扮演、案例、研討、現場觀摩等方法相互結合。選取最佳的方法和形式，組織開展培訓。
加強培訓基礎設施的建設和開發。一是加強和高等院校的聯合辦學力度，在就近院校設定培訓實習基地，並充分發揮他們的培訓資源和專業特長，用心整合，合理開發，使其在公司人力資源培訓開發中發揮骨幹作用；二是要根據公司內部自身專業特長，建設自我的培訓基地、職校功能。選取專業或課題，組織編寫適合企業特點的培訓教材或講義；三是要加強企業專兼職培訓師隊伍建設，實行資源的有償服務。
確保培訓經費投入的落實。我們要按國家現行規定，即按工資總額的1、5%足額提取職教經費，由培訓主管部門掌握使用，財務部門監督，其中0、5%上繳公司統一協調使用，嚴禁將培訓經費挪作他用。
確保培訓效果的真實有效。一是加大檢查指導力度，完善制度。公司應建立完善自我的職工培訓機構及場所（如職工大學、職業技術學校），並對培訓中心各級各類培訓狀況進行不定期的檢查與指導；二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績顯著，紮實有效的單位和培訓機構給予表彰獎勵；對培訓計劃落實不到位，員工培訓工作滯後的單位予以通報批評；三是建立員工培訓狀況反饋制度，堅持將培訓過程的考覈狀況及結果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。實現員工自我培訓意識的提高。
加強爲基層單位現場培訓工作的服務意識，充分發揮業務主管部門的主觀能動性，用心主動深入現場解決培訓中的實際問題，紮紮實實把年度培訓計劃落實到位。
公司辦班培訓及員工外送培訓要嚴格按照《人力資源管理辦法》程序和要求組織落實和實施。各主辦部門要做好開班前的策劃及教學設計，各單位要做好學員的選送工作，確保培訓質量的有效性。
培訓是幫忙員工提高生存潛力和崗位競爭潛力的有效途徑，努力提高員工學習的主動性，建設一支高素質的團隊是人力資源部義不容辭的職責。我們必須要自覺站在公司建設具有永續競爭力的卓越企業的戰略高度重視員工的學習和成長；同時，企業要想在激烈的市場競爭中立於不敗之地，就務必落實建立學習型企業，從加快職業教育和培訓事業的發展入手，來提升員工隊伍政治、技術的整體素質，構築人力資源的核心競爭力，以此提高員工參與企業市場競爭的潛力。
在企業改革大發展的這天，面臨着新時期所給予的機遇和挑戰，只有持續員工教育培訓工作的生機和活力，才能爲企業造就出一支潛力強、技術精、素質高，適應市場經濟發展的員工隊伍，使其更好地發揮他們的聰明才智，爲企業的發展和社會的進步做出更大的貢獻。
人力資源作爲企業發展的第一要素，但我們的企業總是覺得人才梯隊難以跟上，優秀的員工難選、難育、難用、難留？所以，如何打造企業的核心競爭力，人才培養是關鍵，而人才的培養，於員工透過不斷地學習和培訓，不斷提升自身的職業素養和知識技能，打造一支高績效的團隊，從而使企業從優秀到卓越，永遠基業常青！
招聘計劃 篇4
公司從年十月份後受到金融風暴一定影響後，公司訂單數量有一定減少，但影響相當並不太大。有一部分工人辭職，爲完善公司用人機制，根據各車間填寫的《人員增補/需求表》，人力資源部結合公司目前的發展狀況，認真審覈、分析，現制訂20xx年招聘工作計劃。
一、需要招聘人數及工種
根據公司在職人員離職產生的崗位空缺和公司20xx年生產規模的擴大，現確定招聘工種及人數。（如下表）車間名稱需要工種需要人數（男/女）合計
xx車間焊接工女（65）65人
xx車間注塑工男（5）、女（10）15人
xx車間操作工女（70）70人
xx車間操作工男（10）、女（6）16人
xx車間操作工男（15）女（15）30人
xx車間操作工女（10）10人
總計男（65）、女（381）446人
二、需要招聘要求及條件
1、初中以上文化，年齡18~35週歲；2、身體素質好，忠厚老實，吃苦耐勞，視力在1.0以上，手腳靈活，反映靈敏；3、要求應聘者必須提供身份證原件（或由戶口所在地派出所出具的貼有本人近期照片的戶籍證明，內容包括姓名、身份證號碼、地址等，照片上蓋有派出所戶籍專用章，否則一律視爲無效證件）。
三、需要招聘時間及方式
1、招聘資訊發佈時間：
①將20xx年1~3月份定爲本公司的“招聘宣傳月”；
②每週二、週四組織專人外出發放、張貼招聘簡章，做好周邊地區的招工宣傳工作。
2、招聘方式：
①在周邊地區大量張貼廣告；
②在給員工郵寄新年賀卡時，附本公司的招聘簡章，以擴大宣傳範圍；
③透過職業介紹所和勞務市場等渠道招聘員工；
④聯繫各中專院校，招聘技術人才；
⑤各人才市場招聘會；
6公司內部員工轉介等。
四、成立招聘小組
1、小組成員：
組長：xxx（人力資源部經理）
組員：xxx、xxx、xxx
2、小組職責：
每個組中首先制定出個人工作計劃，組長負責制定外出宣傳時間表及宣傳內容，提出招聘建議和方法；
組員負責準備宣傳物品，執行宣傳任務等。
五、制定招聘工作時間表（略）
六、招聘費用預算及效果分析
1、各種招聘費用清單：
①印製廣告及相關宣傳材料：x元/月；
②中介機構招聘費用：x元/人；
③員工介紹費用：x元/人；
④郵寄信件費用：x元/封；
⑤聯繫各中專院校，幫助學生就業，原則上不付給報酬；
⑥招聘會攤位費：x元/場。
2、招聘效果分析：
①郵寄信件和張貼招聘廣告的實際費用較低，但是，需要投入的人力、物力較大，招聘效果相對較差。預計能完成總招聘工作計劃的15%左右。
費用計算方式：（x元/月*12月）+（x元/封*300封）=？元/年
②員工介紹和聯繫中介機構的招聘費用相對較高，但是，人力、物力的投入較少，招聘效果較好。預計能完成總招聘計劃的85%左右。
費用計算方式：x元/人*446人*85%=？元/年
③招聘會攤位費：x元
綜上所述：預計20xx年的招聘總費用爲：？元+？元+x=？元。
招聘計劃 篇5
一、招聘人數及工種
根據公司在職人員離職產生的崗位空缺和公司20xx年生產規模的擴大，現確定招聘工種及人數。(如下)
部門名稱需要工種需要人數(男/女)合計
財務部會計1人(男/女不限)
行政部人事專員1人(女性)
庫房維修工：1人(男性)
排序庫班長2人(男性)
計劃&點檢員：2人(男/女不限)
叉車司機：4人(男性)
排序工：3人(2女1男，男性爲重體力)
合計人數：男(9人)女(5人)
二、招聘要求及條件
1、會計要求1、從事財務工作3年以上；2、精通稅務相關法律法規，熟悉企業財務制度及流程；4、良好的協調能力和團隊精神，能承受較大工作壓力；5、有國際貨運代理、物流企業工作者優先；5、學歷、年齡、性別不限，瀋陽常住人員。
初中/高中/本科以上文化，年齡XX-XX週歲；
2、身體素質好，忠厚老實，吃苦耐勞，視力在1。0以上，手腳靈活，反映靈敏；
3、要求應聘者必須提供身份證原件(或由戶口所在地派出所出具的貼有本人近期照片的戶籍證明，內容包括姓名、身份證號碼、地址等，照片上蓋有派出所戶籍專用章，否則一律視爲無效證件)。
三、招聘時間及方式
1、招聘資訊發佈時間：
①將20xx年X~X月份定爲本公司的“招聘宣傳月”；
②每週二、週四組織專人外出發放、張貼招聘簡章，做好周邊地區的招工宣傳工作。
2、招聘方式：
①在周邊地區大量張貼廣告；
②在給員工郵寄新年賀卡時，附本公司的招聘簡章，以擴大宣傳範圍；
③透過職業介紹所和勞務市場等渠道招聘員工；
④聯繫各中專院校，招聘技術人才；
⑤各人才市場招聘會；
6公司內部員工轉介等。
根據各部門填寫的《人員增補/需求表》，人力資源部結合公司目前的發展狀況，認真審覈、分析，現制訂20xx年人才招聘計劃。
一、招聘人數及工種
根據公司在職人員離職產生的崗位空缺和公司20xx年生產規模的擴大，現確定招聘工種及人數。(如下)
部門名稱需要工種需要人數(男/女)合計
xx部門XX工男(XX)、女(XX)XX人
xx部門XX工女(XX)XX人
xx部門XX工男(5XX)、女(XX)XX人
總計男(XX)、女(XX)XX人
二、招聘要求及條件
1、初中/高中/本科以上文化，年齡XX-XX週歲；
2、身體素質好，忠厚老實，吃苦耐勞，視力在1。0以上，手腳靈活，反映靈敏；
3、要求應聘者必須提供身份證原件(或由戶口所在地派出所出具的貼有本人近期照片的戶籍證明，內容包括姓名、身份證號碼、地址等，照片上蓋有派出所戶籍專用章，否則一律視爲無效證件)。
三、招聘時間及方式
1、招聘資訊發佈時間：
①將20xx年X~X月份定爲本公司的“招聘宣傳月”；
②每週二、週四組織專人外出發放、張貼招聘簡章，做好周邊地區的招工宣傳工作。
2、招聘方式：
①在周邊地區大量張貼廣告；
招聘計劃 篇6
一、活動主題
“模擬招聘，發掘潛力，實現競爭，成爲強者”
二、活動背景
在當前社會就業形勢異常嚴峻的前提下，大學生普遍對於未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，對社會就業方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也無法在應屆大學畢業生中補充大量新鮮血液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象並存。造成該現象的主要原因在於學生和就業單位資訊缺乏交流溝通，學生對就業資訊的空缺。學生難以瞭解社會和企業對人才的要求標準，企業也無法將此要求順利地傳遞給學生。
三、活動目的
應聘，是每個大學生在步入社會參加工作前必不可少的人生經歷。在這個競爭日益激烈的社會，如何在競聘過程中力搏羣雄，在緊張的面試中脫穎而出，是每個大學生思慮許久的問題。面對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場經濟激烈競爭，爲了讓同學們瞭解招聘的基本禮儀，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，擬舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。隨着人類社會文明的日益發展，社會對大學畢業生的素質要求也越來越高。那麼，二十一世紀的大學畢業生應當具備什麼樣的優秀素質呢？是口才？人格魅力？親和力？健康的心理？還是應對突發事件的反應能力？由雲南交通職業技術學院xx級人力資源管理班舉辦的“大學生模擬招聘會”活動，將結合當今大學生討論的熱門話題“競聘”與“素質”，全力打造一個模擬招聘活動的現場，透過應聘選手的“親身體驗”和有關教師的現場點評，讓同學們透過“實戰演習”，樹立自主擇業的意識，體驗自主擇業的感受，從而鍛鍊學生的表達力、觀察力、應變力、合作力、學以致用能力等等；同時也積累應聘經驗，明確學習目標，作好知識與能力兩方面的準備，瞭解一些禮儀規範、學會推銷自己，並讓學生增強就業危機感以及透過活動增強自信心和全面認識自我。
四、策劃、主辦單位
XXXX職業技術學院
xx級人力資源管理班
五、贊助單位
XXXX職業技術學院經濟管理分院
男生722、725宿舍
女生211、212、213宿舍
六、活動章程
（一）、活動時間
xx年12月11日
上午9：00——12：00
（二）、活動地點
XXXX職業技術學院經濟管理分院教學樓210教室
（三）、活動對象及代表
1、招聘方
（1）流弦聆音唱片公司
企業代表：熊文美
（2）蘇荷酒吧
企業代表：陳蕾
（3）天順旅遊公司
企業代表：王天順
（4）中國平安保險公司
企業代表：陸盛英
2、應聘方
由16名同學參加，分爲4組，每組4名同學。
（四）、參招企業招聘內容及要求(詳情見附錄一)
（五）、活動流程
1、本次招聘分爲2個大的環節，即4個參招企業分爲2組（每組2個企業），每個大環節由2個企業進行招聘活動。招聘順序由抽籤的方式決定。
2、主持人宣佈招聘活動開始並簡單介紹參招企業方、應聘方及主辦方。（時限5分鐘）
3、企業招聘人員就位，參閱應聘者的個人簡歷，並按應聘者的序號開展招聘。（本場招聘會每環節限時一個小時）
1)應聘者自我介紹（時限2分鐘）
2)才藝展示（由個人實際情況決定）
3)即興作文（時限3分鐘，題目提前抽好）
4)招聘人員進行提問
5)針對提問，應聘者進行回答
6）問答環節結束後，應聘者退場，等候面視結果。
7）上述環節輪流使用，直至招聘活動結束，如有特殊情況，可及時調整。
4、觀衆發言
5、指導教師發言，對此次模擬招聘會做出評價。
6、主持人宣佈模擬招聘會結束。
（六）、後勤管理工作
1、組織者於活動前佈置好招聘場地及相應的設施。
1、組織者在活動中，可以根據實際需要對本次活動作出相應的調整。
2、組織者於活動後安排人員整理現場，搞好衛生工作。
主辦單位：XXXX職業技術學院
xx級人力資源管理班
招聘計劃 篇7
一、活動主題
“模擬招聘，發掘潛力，實現競爭，成爲強者”
二、活動背景
在當前社會就業形勢異常嚴峻的前提下，大學生普遍對於未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，對社會就業方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也無法在應屆大學畢業生中補充大量新鮮血液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象並存。造成該現象的主要原因在於學生和就業單位資訊缺乏交流溝通，學生對就業資訊的空缺。學生難以瞭解社會和企業對人才的要求標準，企業也無法將此要求順利地傳遞給學生。
三、活動目的
應聘，是每個大學生在步入社會參加工作前必不可少的人生經歷。在這個競爭日益激烈的社會，如何在競聘過程中力搏羣雄，在緊張的面試中脫穎而出，是每個大學生思慮許久的問題。面對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場經濟激烈競爭，爲了讓同學們瞭解招聘的基本禮儀，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，擬舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。隨着人類社會文明的日益發展，社會對大學畢業生的素質要求也越來越高。那麼，二十一世紀的大學畢業生應當具備什麼樣的優秀素質呢？是口才？人格魅力？親和力？健康的心理？還是應對突發事件的反應能力？由雲南交通職業技術學院xx級人力資源管理班舉辦的“大學生模擬招聘會”活動，將結合當今大學生討論的熱門話題“競聘”與“素質”，全力打造一個模擬招聘活動的現場，透過應聘選手的“親身體驗”和有關教師的現場點評，讓同學們透過“實戰演習”，樹立自主擇業的意識，體驗自主擇業的感受，從而鍛鍊學生的表達力、觀察力、應變力、合作力、學以致用能力等等；同時也積累應聘經驗，明確學習目標，作好知識與能力兩方面的準備，瞭解一些禮儀規範、學會推銷自己，並讓學生增強就業危機感以及透過活動增強自信心和全面認識自我。
四、策劃、主辦單位
XXXX職業技術學院
xx級人力資源管理班
五、贊助單位
XXXX職業技術學院經濟管理分院
男生722、725宿舍
女生211、212、213宿舍
六、活動章程
（一）、活動時間
xx年12月11日
上午9：00——12：00
（二）、活動地點
XXXX職業技術學院經濟管理分院教學樓210教室
（三）、活動對象及代表
1、招聘方
（1）流弦聆音唱片公司
企業代表：熊文美
（2）蘇荷酒吧
企業代表：陳蕾
（3）天順旅遊公司
企業代表：王天順
（4）中國平安保險公司
企業代表：陸盛英
2、應聘方
由16名同學參加，分爲4組，每組4名同學。
（四）、參招企業招聘內容及要求(詳情見附錄一)
（五）、活動流程
1、本次招聘分爲2個大的環節，即4個參招企業分爲2組（每組2個企業），每個大環節由2個企業進行招聘活動。招聘順序由抽籤的方式決定。
2、主持人宣佈招聘活動開始並簡單介紹參招企業方、應聘方及主辦方。（時限5分鐘）
3、企業招聘人員就位，參閱應聘者的個人簡歷，並按應聘者的序號開展招聘。（本場招聘會每環節限時一個小時）
1)應聘者自我介紹（時限2分鐘）
2)才藝展示（由個人實際情況決定）
3)即興作文（時限3分鐘，題目提前抽好）
4)招聘人員進行提問
5)針對提問，應聘者進行回答
6）問答環節結束後，應聘者退場，等候面視結果。
7）上述環節輪流使用，直至招聘活動結束，如有特殊情況，可及時調整。
4、觀衆發言
5、指導教師發言，對此次模擬招聘會做出評價。
6、主持人宣佈模擬招聘會結束。
（六）、後勤管理工作
1、組織者於活動前佈置好招聘場地及相應的設施。
1、組織者在活動中，可以根據實際需要對本次活動作出相應的調整。
2、組織者於活動後安排人員整理現場，搞好衛生工作。
招聘計劃 篇8
1、 活動背景：
社會主義市場經濟制度條件下，畢業生求職隊伍迅速擴大，就業難問題凸現；需求的結構性矛盾非常突出；社會對畢業生素質的要求逐漸提高；就業市場逐漸走向有序化和多樣化。
2、活動的可行性分析：
1、企業方面
①透過本次模擬招聘會大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗，在學生當中樹立良好的企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。
②可以提前介入人才招聘程序，發現高校優秀人才，進行人才儲備。
③可以讓企業更好地瞭解高校的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，爲公司以後在本校選拔優秀人才創造平臺，提供機會。
2、學生方面
大學生普遍希望能儘快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落後了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，瞭解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且透過這個招聘會各選手也將會深入瞭解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，爲自己將來走向社會作好準備。
3、活動目的：
1）使我院學生更多的瞭解企業應聘，身臨其境，瞭解並體驗應聘流程，總結面試經驗，展示個人才華。
2）透過活動較全面的認識自己，明確就業目標，積澱豐富知識，營造濃郁的學習氛圍。
3）引導正德學生更深刻的瞭解企業文化，主動關注企業。
4）透過本次活動的成功舉辦打出本協會的名氣，提高本協會在全院的影響力。
4、活動性質：
由正德學院大學生創業協會主辦的，全院學生參加的大型活動
5、活動主題：
展示才華，培植自信
6、主辦方：
正德學院大學生創業協會
7、指導單位：
就業指導中心
8、面向人羣：
全院學生
9、報名時間：
XX年11月15日 至25日
10、報名地點 ：
食堂旁諮詢處報名處以及每週週四晚在2204
11、活動地點：
學術報告廳
12、活動時間：
12月1號—5號
13、活動可能涉及到的問題：
1、 參加人數à招人方案
2、 面試官à各系老師、公司有經驗的人士à找面試官的方案
3、 校方溝通à團委、社團理事會à溝通方案
4、 提交簡歷à學生自由發揮，協會提供相關指導à注意事項（照片，…..）
5、 面試方式à多對一（待討論）
6、 面試地點
7、 現場佈置à現場佈置圖，道具，秩序管理，嘉賓招待，面試流程，面試官服務，中途休息，求職者提問，各人面試時間規定
8、 宣傳工作（問卷調查、海報、網絡、班級、工作臺）
9、 贊助à經費預算（現場裝飾、海報、橫幅、獎項）à拉贊助的方案
10、獎項
11、主持人
12、活動前培訓（簡歷製作，面試心理）
14、活動流程：
一． 準備階段
1、校方溝通（爭取校方支援，方便找面試官，並提供一部分活動經費（儘量用贊助資金），2、提供活動場所、主持人）
3、宣傳工作（班級，手繪海報、打印海報、論壇宣傳）
4、初步確定人數à問卷調查（爭取輔導員的支援，說明活動的原因，意義，目的，流程，可行性等，儘量吸引學生的興趣）
5、預算資金（活動介紹打印紙張，報名登記表，手繪海報（一張），打印海報（11張，一7、6、號樓前1張，北區宿舍10張）現場佈置（礦泉水，裝飾品，人名牌，橫幅））
7、聯繫面試官
8、尋找贊助商
9、招人（班級登記、工作臺登記，週四晚2204教室）
10、賽前培訓講座：由就業指導老師給參賽選手在2204教室進行主題培訓講座。
二． 活動進行中
1、佈置場地（桌椅擺放，礦泉水，橫幅，桌牌，嘉賓參考資料，比賽流程展板，人員座位安排，嘉賓接待）
2、攝像，拍照（位置，人數）
3、主持人發言（活動背景、意義、目的，宣佈開始，介紹嘉賓，介紹活動規則，介紹比賽流程）
4、面試開始（分小組逐個上臺面試，小組成員全部面試完之後給與逐個點評並打分，回座位。從小組中淘汰部分選手。最後公佈比賽結果）
5、秩序安排（工作人員掛工作牌管理現場秩序）
6、主持人公佈比賽結果，宣佈比賽結束，強調下場比賽流程，說明離場順序
7、清理會場
15、大賽流程
大賽海選：徵集個人簡歷（副自薦書），由指導老師審覈打分，並選取優秀選手進入初賽（大概佔比賽選手的60%~70%），此階段評選出“最佳個人簡歷設計獎”。
初賽：面試官逐個面試，打分並給出點評。根據兩次得分的總和評選出參賽人數的60~70%進入複賽。
複賽：第一輪：進行“主題” 演講，評選出前10名參與比賽。（時間待定） 第二輪：進行關於職業生涯（打工或創業）的辯論賽，評選出前4名參與決賽。
決賽：第一輪：組織“小組討論”（待議）10分鐘，然後給予各小組15分鐘時間論述所討論的結果，評選出前2名參與第二輪比賽，並評選出比賽的第三名。第二輪：進行“職業能力測試”評選出冠亞軍。
16、獎項設定
金獎1名
銀獎1名
銅獎2名
最佳個人簡歷設計獎
校十佳求職者10名
17、後期總結
1、總結工作：由學校領導老師、嘉賓及協會負責人對本次活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發現不足之處並改正，由採編部進行整理。
2、宣傳工作：透過校報、廣播、網絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現的亮點和不足，讓每個大學生都能瞭解並掌握一些基本的應聘技巧。