朱德的扁擔是1928年朱德在井岡山挑糧時用的扁擔。《朱德的扁擔》是一個家喻戶曉的故事。幾十年來，一直被人們傳頌着，教育和鼓舞了一代又一代人。下面，小編爲大家提供小學語文公開課《朱德的扁擔》教案，希望對大家有所幫助!
教學目標：
知識目標：
1、認讀13個生字，會寫8個生字。
2、大致瞭解課文講了什麼故事，爲什麼扁擔先藏而後又不藏。
3、有感情地朗讀課文。
2.能力目標：
能正確書寫13個生字。
正確、流利、有感情地朗讀課文。
3.情感態度目標：
透過學習課文了解課文講了什麼故事，爲什麼扁擔先藏而後又不藏。
教學重點：認讀13個生字，會寫8個生字。
教學難點：瞭解戰士們爲什麼藏起扁擔後又不藏扁擔了?
教學準備：生字卡片。
教學時間：兩課時。
第一課時
教學內容：初讀課文，學習生字新詞。
教學目標：掌握生字新詞。
教學重難點：正確書寫生字。
教學過程：
一、匯入新課。
1、出示教學掛圖。
(1)瞭解什麼是扁擔，扁擔的用途，擔東西的工具。
(2)瞭解朱德的生平。
2、師：就是這麼一位偉大的將軍，他面對缺糧的困難，是怎樣身先士卒，
與士兵同甘共苦的?
3、同桌互讀。
4、開火車讀。
5、朗讀全文，要求讀通讀順。
二、初步瞭解課文內容。
1、指名分段讀課文。
2、指名複述課文的內容。
3、瞭解課文詞語的意思。
三、書寫生字。
1、出示生字卡片。
2、組詞。
3、識記生字。
4、師範寫，生書寫。
5、講評。
四、作業。
1、朗讀課文。
2、抄寫生字各一行。