1、鞏固所學水產專業知識
實習之前，在學校進行了一學期課堂學習。學習了《水生生物學》、《水產動物疾病學》、《魚類學》、《水產品加工》、《池塘養魚》等多門專業課程。在學校，還參加了班裏組織的水生生物課外興趣活動小組。另外還做了各門課程課堂筆記。透過在校階段的學習，使我從一個水產專業“門外漢”入了門。回來實習期間，我鞏固了所學的水產專業知識，特別是溫習了在校所做的筆記和總結，使我水產專業技能得到提升。
2、應用所學專業知識於實踐實習期間，我把所學知識應用到實踐中。
在水生生物學方面，到“外婆家”，實地學習和應用。
3、實習成效
透過實習，我的水產專業知識得到進一步提升。主要是對水生生物學專業和池塘養魚技術全面撐握，能夠進行水質分析和從事養殖業。
初來乍到，一片山清水。遠離城區的污染，頗有幾分田園風光，遠遠望去，池塘一片片，香樟一棵棵，一幢紅頂別墅立於遠方，在滿是綠色的世界裏格外顯眼，整個畫面看的我心曠神怡。還不錯，我想，爲期近一個月的實習生活正式拉開帷幕。
當晚，就是我的不眠之夜。畢竟，陌生的地方，陌生的人，陌生的環境，還是不習慣，再加上外面此起彼伏的蛙鳴聲，蚊子在耳邊嗡嗡作響，就這樣度過了一夜。我心想既然是來實習的，就必須適應這裏的生活，吃苦耐勞是我們老一輩的作風，到了這一代還需要我們的繼承和發揚，我們連這點困難都克服不了，還談什麼遠大理想。這樣的條件也是鍛鍊我們生存的和適應能力的機會。再到後來我很快就適應了這裏的生活。這段時間裏，看到老師傅們幾乎沒有閒下來的時候，似乎一直有活要幹，他們都一大把年紀，卻還是幹着髒臭累的活，到了晚上還要值班，真是辛苦。看到他們蒼老的背影，我真的覺得慚愧，我沒辦法用我的方式表達我的敬佩之情，只能在心中祝福他們身體健康。
除了這些，我覺得水產是個粗中帶細的活。記得一次，我去蓄水池刷網，因爲之前不知道，我是兩邊刷洗，結果回來後，一個水產局的叔叔說應該單面刷的，不然如果有寄生蟲的`話會帶到另一邊來，起不到刷網的作用。聽他這麼講，我才明白，這裏邊原來有這麼多的講究。後來他也講到繁育鯿魚的知識，比如要掛附着物，而且要用鹽水消毒等等，聽着他娓娓道來，如數家珍。談到水產養殖業的發展，他抱有很大希望，並希望我們能夠繼續爲這個行業注入更多的新生力量。
另外一點在實習過程中我感受最深的就是我們的理論知識真的可以完全應用到實踐中去，從催產劑的應用到魚苗的孵化管理都在我們的課堂上講到過，我們這專業是實踐性較強的學科，在理論指導實踐的同時，實踐也會反過來完善和更新理論知識。這個月可以說是理論與實踐完美結合的一個月。我們學的不是無用功，到現在我真真切切感受到學習專業課的重要性。這次實習回來，我想，我應該會繼續在這個領域深造，因爲我看到了知識的魅力所在，更是看到了科研在實際生產中的應用，我希望自己在水產養殖這片天地做出名堂來！
在這短短的二十幾天裏，我不僅收穫知識，更是認識了很多好朋友，大家一起學習，一起玩耍，一起開心。如有可能，希望我們能夠做一輩子的朋友。和馬老師接觸中，更是讓我覺得此生遇到貴人，有誰像馬老師這樣看望我們，關心我們呢？他所做的，點點滴滴，溫暖人心。