當認真看完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的名人故事讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
名人故事讀後感1
暑假期間，媽媽在圖書館借了一本《中外名人故事》讓我看，我一看目錄上名人的名字，就愛不釋手了。這本書列舉了許多中外名人事蹟和成功故事，他們分別具有各種高尚的道德品質：王羲之的刻苦練字、比爾蓋茨的敢於創新、周恩來的胸懷天下......這些故事給予我深刻的啓示和思考。
我們敬愛的周總理小時候就十分正義，對軍閥的橫行霸道和世間的不平事，心中憤憤不平。他十分有志氣，當老師問同學爲什麼讀書時，只有他一個人鏗鏘有力的說，要爲中華民族的崛起而讀書。正因爲小時候的遠大志向和正義，周恩來才能成爲人民永遠懷念和銘記的好總理。
祖沖之，偉大的數學家，當他在官場難以立足時，毅然決然地回到家鄉決定研究數學。祖沖之決定從圓周率開始入手，他用圓內圓外切割正多邊形的方法求圓周率，他的算籌從房裏擺到房外，而且都被汗水浸透的暗紅發亮，經過15年的努力，祖沖之終於算出圓周率在3.1415926至3.1415927之間，而3.1415926後面的一位數恰好是5，祖沖之的努力沒有白費，他的結果十分精確，直到一千多年以後西方國家纔算出來跟祖沖之結果一模一樣的精確值。
這本書中每一個名人的故事都令人深省，且非常具有教育意義。我知道名人並不是天生就是名人，他們的成功不是輕易得來的，而是經歷了許多常人難以想象的困難取得的。他們都有偉大的目標，並具有爲實現目標刻苦向上不畏艱難的堅強品質。
當我讀完這本名人故事，我聯想到自己和同學們，我們今天的生活是多麼的幸福，從小嬌生慣養，吃喝不愁，沒事還玩玩手機，上網玩玩遊戲，在看看周恩來、祖沖之他們是多麼的勤奮和努力，難道我們不應該向他們學習嗎？因此我反覆的對自己說:我今後一定要刻苦學習，發奮圖強，在學習和生活中勇往直前，勇攀高峯，做一個像名人們一樣對社會有用，爲人類創造價值的人。
名人故事讀後感2
《100位名人成才故事》是一本我們不得不讀的好書。這本書中記錄了中外100位名人成長中的艱辛故事。也許他們的身份不同，地位不同，可是他們都具有爲了理想堅持不懈，面對困難不屈不撓的偉大精神。也許他們所在的時代不同，也許他們的理想不同，可是他們都夢想攀爬上高峯的頂端，都十年如一日，在成才路上有着不可言喻的辛酸經歷。最後他們也都成了我們的名言警句。這也應徵”了寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“這句名言。
我最喜歡100位名人中的諾貝爾，不僅僅是因爲他爲我們人類的發展做出了不朽的功績。更重要的是他有着熱愛科學，熱愛人類，無私奉獻的時代精神。
讀完諾貝爾的故事，我想到了自己。
有一次，我做家庭作業時，遇到了一道思考題，做着正起興致的我，正抱怨沒有一道難題攔我過關的時候。正巧遇到了一頭攔路虎，我已過了多關，難道會怕一道小關嗎？心裏想。便得意的讀起了題目，一讀完題目，我就像從天堂一下子墜入了地獄。先前的得意勁已不復存在。現在腦子裏有的只是一個又一個問號？爲了面子，只好往前衝了，可是任我如何思考，腦子都快要想爆了，也沒有一點思緒，我徹底失望了，一氣之下，便丟下筆不寫了。這種半途而廢，遇到困難便低頭的做法跟這些名人比起來，我真是自愧不如，現在回想起來，臉就覺得紅乎乎的，從此，我便暗自發誓：做事決不半途而廢，三心二意，應該學習名人們那種堅持不懈，遇到困難決不臨陣退縮的精神，向着自己的理想勇敢地前進！
名人故事讀後感3
我特別喜歡《中外名人故事》這一本書，從中瞭解到很多的科學家、政治家、藝術家、經濟學家……等等。比如大家都聽說過的科學家愛迪生。
愛迪生被別人稱爲“發明大王”，我想這也是恰如其分的，因爲愛迪生一生中有20xx多種發明，其中有許多發明是我們這個時代很多普通的東西。可是，他們那個年代很罕見。愛迪生還是喜歡問一些問題，這也使他變得比常人更加聰明瞭。有一次愛迪生救了自己的母親，他是多麼的勇敢和堅強啊！
我還從中吸取了一些政治家治理國家的思想，一些爲人處事的道理，他們時時提醒我要有志氣，要刻苦努力學習和與人團結友愛。這本書真的給我帶來了很多的知識呢！希望大家也買來看看！
吃過晚飯，我拿起《中外名人故事》，興致勃勃地看了起來。
哇！這本書裏的名人真多呀！不光有中國的名人，就連外國的名人也不計其數，其中就有愛迪生、阿基米德、伽利略……這當中最吸引我的要屬愛迪生了。
愛迪生是美國舉世聞名的發明家。他小時候並不聰明，常常鬧出笑話，但他總喜歡刨根問底，這也是值得我們學習的地方。愛迪生刻苦學習，長大終於成名。
讀了之後，我情不自禁地想起了詩中的一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲！”我想：在這幸福的年代裏，正是我們學習的好時光，我們應該好好珍惜。
平時課堂上同學們要遵守紀律，認真地聽老師講課，從小培養勤奮學習的好態度。《中外名人故事》時刻提醒我要有志氣，要刻苦努力，爭取長大成爲一個對國家有用的人。
名人故事讀後感4
媽媽在圖書館借了一本《中外名人故事》讓我看，我一看目錄上名人的名字，就愛不釋手了。這本書列舉了許多中外名人事蹟和成功故事，他們分別具有各種高尚的道德品質：王羲之的刻苦練字、比爾蓋茨的敢於創新、周恩來的胸懷天下。這些故事給予我深刻的啓示和思考。
我們敬愛的周總理小時候就十分正義，對軍閥的橫行霸道和世間的不平事，心中憤憤不平。他十分有志氣，當老師問同學爲什麼讀書時，只有他一個人鏗鏘有力的說，要爲中華民族的崛起而讀書。正因爲小時候的遠大志向和正義，周恩來才能成爲人民永遠懷念和銘記的好總理。
祖沖之，偉大的數學家，當他在官場難以立足時，毅然決然地回到家鄉決定研究數學。祖沖之決定從圓周率開始入手，他用圓內圓外切割正多邊形的方法求圓周率，他的算籌從房裏擺到房外，而且都被汗水浸透的暗紅發亮，經過15年的努力，祖沖之終於算出圓周率在3。1415926至3。1415927之間，而3。1415926後面的一位數恰好是5，祖沖之的努力沒有白費，他的結果十分精確，直到一千多年以後西方國家纔算出來跟祖沖之結果一模一樣的精確值。
這本書中每一個名人的故事都令人深省，且非常具有教育意義。我知道名人並不是天生就是名人，他們的成功不是輕易得來的，而是經歷了許多常人難以想象的困難取得的。他們都有偉大的目標，並具有爲實現目標刻苦向上不畏艱難的堅強品質。
當我讀完這本名人故事，我聯想到自己和同學們，我們今天的生活是多麼的幸福，從小嬌生慣養，吃喝不愁，沒事還玩玩手機，上網玩玩遊戲，在看看周恩來、祖沖之他們是多麼的勤奮和努力，難道我們不應該向他們學習嗎？因此我反覆的對自己說：我今後一定要刻苦學習，發奮圖強，在學習和生活中勇往直前，勇攀高峯，做一個像名人們一樣對社會有用，爲人類創造價值的人。
名人故事讀後感5
小學六年，我們學了十二本語文課本的內容，在裏面我認識了很多世界名人。都讓我難以忘懷。於是買了一本書，《小學語文課本中的名人故事》，讓我更瞭解他們。在這本書裏，我學到了很多。
這本書包括：擠時間看書的政治家毛澤東爺爺；不想靠拍照突出自己的軍事家彭；居里夫人，一個視名利如糞土的科學家；王安石，勤奮、節儉、正直的作家；勤奮的藝術家羅丹；蘇格拉底，一個誠實的只對書感興趣的思想家。
看完這本書，我明白了：我要做一個好讀者。過去，人們沒有書可讀。他們渴望閱讀和知識。現在，有許多大型圖書館。雖然圖書館很多，但人們並沒有像以前那樣強烈的閱讀慾望。人的知識僅限於課本。我們應該像毛爺爺一樣擠出時間學習。
在，我們應該是一個多爲他人着想的人，而不是自私的人。現在的人，爲了達到目的，不擇手段的自私。沒有了以前人的單純。所以應該向彭學習。
時代在進步，每天都會有很多發明和發現。有些人會因爲自己今天的成就而驕傲自大，非但不努力，反而整天揮霍自己的成就。被名聲寵壞了。而不是像居里夫人那樣視名利如糞土。
有的人每天花錢如流水，不注意細節，把吃不上的飯扔掉。水龍頭不用的時候是開着的，這是網上流行的一句話！有錢就會任性。你有沒有想過，我們浪費的是資源？正在親手摧毀我們的家園。我們都應該是王安石。
勤學是學習的第一準則，要勤於學習，勤於提問。比如羅丹。
我們也想談談誠信。一個人在社會上最需要的是朋友。如果一個人連最基本的誠信都沒有，他還會有朋友嗎？
讀這本書讓我受益匪淺！
名人故事讀後感6
我閱讀了《名人故事》這本書後，從中瞭解到了古今中外的名人勤奮好學，報效國家感人故事，展現他們的才智。我最喜歡岳飛的故事。
這個故事說，岳飛小時侯家境貧寒，從小就幫家裏做些雜活，但他非常好學。尤其喜歡讀《左氏春秋》《孫子兵法》及《吳子》這類的書。他小時侯力氣非常大，十多歲的時候就能拉開三百斤的大弓。因此，他平時在讀好書的時候，也常常練劍習武。期間，他目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發了學藝報國的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導下，終於練成了“岳家槍”。當時，北方的金兵常常入侵中原，母親鼓勵岳飛報效國家。從軍之前，母親在他的背上刺上“精忠報國”。岳飛不忘母訓，那四個字成爲岳飛終生遵奉的信條。岳飛建立起一支紀律嚴明，作戰英勇的抗金軍隊。“岳家軍”打敗了金兵可是最後還是被奸臣秦檜和昏君趙構給害死了，我覺得秦檜是卑鄙小人，太壞了。我真想狠狠地揍他一頓。
岳飛有兩句名言，我非常喜歡，“文官不愛財，武官不惜死，不患天下不太平”。“三十功名塵與土，八千里路雲和月。莫等閒白了少年頭，空悲切”。他那熱愛祖國，保衛國家，刻苦學習，不畏困難而戰的那種精神值得我學習。
岳飛雖愚忠，但忠的有骨氣，他的好身手，對人民對祖國的愛讓我感動，但他的死卻是一個遺憾，沒有使他的偉大昇華到更智慧的境界，始終是一個遺憾啊。我們只有把對岳飛的感嘆實現在學習他的忠和勇，讓他的精神保留在中華大地上，永遠流傳．．．．．．
名人故事讀後感7
我讀過許許多多好書，把它們堆起來，簡直比一座小山還高呢！書雖然多，但看書一定要有選擇地看，這樣纔會對你終身受益。所以我向你推薦一本好書，名字叫－－－《208個名人故事》，希望你讀過這本書後，能向書中的每一位，不管是國內的還是國外的名人學習，像他們一樣，征服自身的`困難，成大器。
每個人都有自己的童年，這本書介紹了208位中外名人的童年的故事，介紹了不同事情傑出人物童年的勵志故事，讓廣大青少年讀者在閱讀的過程中，受到啓示，從而確立正確的人生方向。
榜樣的力量是無窮的。走近名人，瞭解名人，讓我們學會了向困難挑戰。名人們的童年都是有困難和挫折的，但是他們透過了不懈的努力和奮鬥，改變了原來的處境，實現了自己的夢想。他們的追求和奮鬥，像一面面鏡子，照亮了歷史，也映照了未來。激勵着我們每個青少年奮發向上的心靈。我在書中看到，做爲名人，他們都具有了爲實現理想而赴湯蹈火的雄心壯志。書中，有一位政治學家說過：“要征服世界，首先要征服自己的悲哀。”名人之所以著名，就是因爲他們有果斷的判斷力，有堅定的理想和目標，有吃苦的精神，有非凡的氣魄和膽量。在他們當中，有名聲遠揚的民族英雄，有洞察世間萬象的文壇泰斗，有運籌帷幄的政壇領袖，有滋潤人們心靈的藝術巨匠。他們所得的成就和爲人類發展所做出的貢獻，影響着人類歷史的進程和世界潮流的發展。
就像課文《走遍天下書爲侶》裏所說的，書就是朋友、家人、老師……它會給我們帶來無窮的力量與快樂，我希望書能成爲我們每一個人的知心朋友。
名人故事讀後感8
山因爲有了夢想，而擁有了生機；水因爲有了夢想，而擁有了活力；我們因爲有了夢想，就有了攀登的目標。我的夢想是當一名畫家，可是我很擔心夢想不會成功。那是因爲，畫畫又苦又累，遇到困難，我最先想到的就是放棄，不免也就沒有了信心。可讀了《不可不知的世界名人故事》故事後，我便重拾信心，向着夢想邁出了第一步。
拿破崙想當將軍，可他面黃肌瘦，連二等兵都不能勝任，當將軍便成了天方夜譚。可他並不放棄，他這樣說：“不想當將軍的兵不是好兵。”爲此他不斷努力，自強不息，最後，成功當了將軍。他永不放棄的精神成就了他。
我想到了教科書中曾學到過的布魯斯王子，爲抵抗外國的侵略，屢敗屢戰，最終勝利。這正說明了“有志者事竟成”的道理。我一直堅信，有夢就要堅持去努力，持之以恆就會成功。
我喜歡畫畫，已經堅持畫了三年，每次我都會早早地來到老師家上課。老師會教我們許多畫畫的技巧，我總是一筆一畫認真地學着。記得有一次，老師讓我們畫在聽音樂的大白鵝。我們照着老師的臨摹。我覺的畫得很像，再和老師的一比，差遠啦!怎麼辦？只能重畫了。於是我拿起畫筆，先打好輪廓，然後再細心勾線。就在這時已經有同學畫好了，我有些焦躁不安，不是勾彎了就是勾錯了。這時，老師看出了我的心思，一邊教我畫，一邊語重心長地對我說: “畫畫需要細緻和耐心，彆氣餒，你也能畫出栩栩如生的大白鵝。”老師的話給了我堅持的動力。終於，一幅惟妙惟肖的畫出爐了。爲了早日達到老師的要求，我堅持每天練習，畫紙用去了一袋又一袋，筆用去了一支又一支，我現在仍堅持在畫。
讀了《不可不知的世界名人故事》這本書，我受益匪淺，爲夢想努力，最終到達夢想巔峯的拿破崙，成爲了我的偶像。相信堅持不懈，夢想一定會花開。
名人故事讀後感9
今天，我看了《名人故事》。這本書裏面介紹了100個名人，我只說2位名人，他們就是愛因斯坦和愛迪生，先說愛因斯坦。愛因斯坦有個“毛病”，就是遇到什麼問題都要把它搞清楚，不打破砂鍋問到底決不善罷甘休。愛因斯坦不畏艱難險阻，堅持科學研究，最終取得了勝利。
我舉個例子。愛因斯坦小時候有一次生病了，父親帶着個圓盒子來看望他。小愛因斯坦見了，說：“這麼奇怪的表啊!兩根針連成直線，還顫抖呢!”父親笑着告訴他，這不是表，這是羅盤，指針永遠指着一個方向，那就是北方。
愛因斯坦搖了幾次，發現指針果然指着一個方向，他問：“這指針爲什麼總指着北方呢?”“這是磁針。地球有磁力，是地球的磁力把磁針引向北方的。”父親說。小愛因斯坦又問，磁力在哪裏?父親回答，整個地球都有。小愛因斯坦納悶兒了，腦袋裏出現一些問題：地球上怎麼會有磁力呢?它哪來的勁兒把磁針引向北方?我怎麼看不到?……
父親原想給個羅盤給生病的小愛因斯坦解解悶，卻引發了愛因斯坦的“老毛病”。
我還要介紹的一位名人就是愛迪生。愛迪生小時候很窮，還只上過三個月的小學。但他勇於嘗試，百折不撓，遇到挫折不退縮，反而迎難而上。
愛迪生小時候有一次他父親母親找他，怎麼找也找不到，於是出去找，終於在雞窩找到了他。父親和母親說，你在這裏幹什麼?愛迪生說：“我在孵小雞。”父親說：“你能孵得出小雞?”小愛迪生說：“我一定行!既然母雞能孵，那我也能孵!”
愛迪生一生中最偉大的發明是電燈，在史上開闢了一個新紀元。你們想想，要是沒有電燈，我們晚上就只能點火來照亮了!而火又那麼不安全!不光不安全，也不方便。
我從這些名人故事裏學到了：只要不怕各種挫折，堅持，就會勝利!我也要什麼事都堅持，因爲失敗是一級級階梯，幫助我們前進!
名人故事讀後感10
今天，我看了《名人故事》。這本書裏面介紹了100個名人，我只說2位名人，他們就是愛因斯坦和愛迪生，先說愛因斯坦。愛因斯坦有個“毛病”，就是遇到什麼問題都要把它搞清楚，不打破砂鍋問到底決不善罷甘休。愛因斯坦不畏艱難險阻，堅持科學研究，最終取得了勝利。
我舉個例子。愛因斯坦小時候有一次生病了，父親帶着個圓盒子來看望他。小愛因斯坦見了，說：“這麼奇怪的表啊!兩根針連成直線，還顫抖呢!”父親笑着告訴他，這不是表，這是羅盤，指針永遠指着一個方向，那就是北方。
愛因斯坦搖了幾次，發現指針果然指着一個方向，他問：“這指針爲什麼總指着北方呢?”“這是磁針。地球有磁力，是地球的磁力把磁針引向北方的。”父親說。小愛因斯坦又問，磁力在哪裏?父親回答，整個地球都有。小愛因斯坦納悶兒了，腦袋裏出現一些問題：地球上怎麼會有磁力呢?它哪來的勁兒把磁針引向北方?我怎麼看不到?……
父親原想給個羅盤給生病的小愛因斯坦解解悶，卻引發了愛因斯坦的“老毛病”。
我還要介紹的一位名人就是愛迪生。愛迪生小時候很窮，還只上過三個月的小學。但他勇於嘗試，百折不撓，遇到挫折不退縮，反而迎難而上。
愛迪生小時候有一次他父親母親找他，怎麼找也找不到，於是出去找，終於在雞窩找到了他。父親和母親說，你在這裏幹什麼?愛迪生說：“我在孵小雞。”父親說：“你能孵得出小雞?”小愛迪生說：“我一定行!既然母雞能孵，那我也能孵!”
愛迪生一生中最偉大的發明是電燈，在史上開闢了一個新紀元。你們想想，要是沒有電燈，我們晚上就只能點火來照亮了!而火又那麼不安全!不光不安全，也不方便。
我從這些名人故事裏學到了：只要不怕各種挫折，堅持，就會勝利!我也要什麼事都堅持，因爲失敗是一級級階梯，幫助我們前進!
名人故事讀後感11
我看了一本書，叫做“世界100個名人故事”，我就翻了起來。
我看到上面寫着“齊白石”，就飛快地翻到了那一頁，因爲，我爸爸喜歡畫國畫，他學過的很多畫都是齊白石畫的，而且他畫的非常漂亮，書裏面寫着，齊白石六七歲就失學了，56歲到北京，他畫的畫還不是很好，賣不出去，但是，他還是繼續堅持，最後，成了很有名的“泰斗”。
前幾個月，我“消滅”了一本書叫《影響世界的100位名人成才故事》，裏面講了100位名人成才的故事，其中包括鄭和、宋慶齡、屈原、李白、郭守敬……其中我最喜歡的有：鄭和和宋慶齡。我要說一下宋慶齡。
宋慶齡於1893年出生，1981年逝世，享年88歲。
在宋慶齡小時候發生過這樣一件事：一天吃過早飯，宋慶齡一家很高興，因爲要到一個叔叔家裏作客，宋慶齡顯得十分興奮，因爲那位叔叔家有好幾只鴿子，叔叔還說一定會送給她一隻的。可宋慶齡突然想起，同學小蘭說好要來家裏教她編花籃。媽媽知道後說：“要不你上學時跟小蘭解釋一下，她一定會原諒你的。”“那多不好呀！”宋慶齡說，“讓她一來就撲個空。”爸爸說：“既然你要等，那你就等吧。”
可當爸媽回來時，小蘭根本沒來找宋慶齡，她在家靜靜地看書。當家人爲她打抱不平時，她說了一句話讓全家人目瞪口呆的話：“別人可以負我，但我不可以負別人！”
讀了這個故事，我更是目瞪口呆，因爲這句話說得實在太好了，我感觸極深！我以後一定做一個正直、善良、言而有信的人！“別人可以負我，但我不可以負別人！”永遠也不要負別人！永遠！
我覺得齊白石很不錯！永不放棄、百折不撓！
我以後要向他學習，天天向上，堅持舉手發言！加油！！
名人故事讀後感12
寒假的時候，我讀了《名人故事》這本書，這本書讓我認識了許多名人。有古代的名人孔子、屈原、司馬遷，有現代的名人楊振寧、鄧小平、華羅庚，有外國名人比爾。蓋茨、貝多芬、愛因斯坦……使我知道這些名人的成名歷程。
我印象最深刻的是《好學的孔子》這個故事。孔子是春秋時期偉大的思想家和教育家。孔子從小失去父親，家境貧寒，他的學問都是透過自修學到的。在那個時代孔子就懂得自學，真了不起！我們也要學會自學。透過看課外書，電腦上網，參與各種各樣活動，學到更多課外知識。孔子學習過程中碰到種種難題，但是他沒有先生可以請教，他就向各行各業的人學習各種知識。“三人行，必有我師焉。”這就是他留給我們的不朽名言。我們遇到疑問也應該虛心向別人請教，還可以查書或上網尋找答案，不要不懂裝懂。“知之爲知之，不知爲不知，是知也。”也是孔子對我們的教導。
比爾。蓋茨是美國頭號大富翁，也是世界上財產最多的人。比爾。蓋茨童年時喜歡反覆地沒完沒了地讀他那本《世界圖書百科全書》，這是一本有他身體三分之一重量的書。他想：要是能有個辦法，把這本書壓縮在一個小魔盒裏就好了。後來，這個當時許多人連想都沒想過的事情，比爾。蓋茨卻做到了。只要有火柴盒大小，甚至更小的一塊小芯片，就什麼都能包容了。比爾。蓋茨不但愛學習，還愛動腦筋，敢於大膽想象，這給了我很大的啓發。是的，這個世界很多東西都是從無到有，從想象變爲現實。電視機是人類製造出來的，飛機也是人類製造出來的，人類甚至能登上月球。我們要勇於探索、敢於創新。十三歲比爾。蓋茨實現了用電腦登上月球，十五歲時他的電腦才能已經遠近聞名，二十一歲就當上了微軟公司的董事長，比爾。蓋茨不僅爲自己創造了財富也爲世界作出了巨大的貢獻。
這本書還介紹了胸懷大志的諸葛亮，中國國歌作曲者聶耳，創作米老鼠的迪斯尼等等，我從這些名人身上學到了許多許多……
名人故事讀後感13
去年寒假期間，爸爸給我買了一本《中外名人故事》，我可高興啦！一拿到書，我就迫不及待地看了起來。
書上的第一個故事，向我們介紹了美國大發明家愛迪生的事蹟。愛迪生沒有受過多少正規教育，上課時很不專心，老是偷偷摸摸搞科技製作，學習成績一蹋糊塗，老師們說他沒有出息，長大後沒有前途。可是，他潛心科研，最後獲得了一千多項發明專利，成了一位舉世聞名的大發明家。愛迪生髮明電燈也歷經了種種困難，剛開始，由於燈絲材料選擇不當，電燈只有一個多小時的壽命，可他並不氣餒，嘗試用各種金屬來做試驗，一次又一次的失敗，並沒有讓他放棄，他廢寢忘食地把全部精力用到了實驗當中，試驗了一千多次，終於找到了最適合製作燈絲的材料——鎢，發明了給世界帶來光明的電燈，使人類文明的發展向前跨出了巨大的一步！我看到這兒，思緒萬千，愛迪生用他的實踐告訴我：只要目標專一，鍥而不捨，就一定能夠實現美好的理想。
我班的李琴同學，是有名的“勤奮者”。她除了完成老師佈置的任務，每天還自覺晨讀二十分鐘，晚上主動閱讀半個小時的課外書，而且堅持寫日記，遇到不明白的地方，及時向老師和同學請教，從不放過一個疑難問題……正因爲她有恆心，有毅力，能把大部分時間用於學習上，所以成績非常優秀，次次考試都名列前茅。
再回過頭來看看我自己，其實，我並不笨，老師和家長都誇我聰明，可我平時就知道玩，沒有心思學習，即使做作業也潦潦草草，用“無所謂”的態度對待學習，成績總不理想。唉，現在想想，實在不應該。
業精於勤，荒於嬉，行成於思，毀於隨。我今後一定要向愛迪生學習，向李琴等同學學習，做事要有恆心，要有鑽勁，學習上多花功夫，向同學取長補短，讓自己學到更多的知識，成爲一名優秀的小學生。
名人故事讀後感14
每個人都擁有人生，都擁有一段雲霧迷茫，漫長的旅程。一個人人生中的喜怒哀樂，各不相同，通往成功道路上遇到的困難也不一樣。不管是多麼煩瑣的事，還是多麼艱苦的困難，我們都不能被它打倒，要學會克服，學會堅持。也只有這樣，纔會獲得成功。
“寶劍鋒從磨礪這樣出，梅花香自苦寒來。”是啊！寶劍不經過反覆的磨礪，哪裏會有令人側目的光芒？梅花不經過嚴冬的考驗，哪裏來的暗淡芳香？同樣，人不刻苦磨練，也不會有成功。
有人說，成功都是靠一個人的聰明才智。其實，聰明才智是要的，但更多的是勇氣。有些人知難而退，一見困難就半途而廢，因此總是在離成功只有一小步時，就原地踏步走，然後再是，向後退，最後就是，失敗來臨；而有些人卻恰恰相反，在風霜中勇往直前。
王寶池曾今說過：“自古英雄多磨難，從來紈絝少偉男。”成功的人才是歷經磨難的，他們飽經風霜之後，終會擁有一片晴空。愛迪生就是一個很好的例子。他發明電燈時，試着用一百種材料做燈絲，卻都失敗了。一個富翁嘲笑他說：“別試了，不可能會成功的。你一百次試驗都失敗了，放棄吧你這個傻瓜！”愛迪生並沒有被這番話影響，笑笑說：“你怎麼可以這樣說？我並沒有失敗，而是成功了一百次，我知道了這一百種材料不適合做燈絲！”在愛迪生堅持不懈的努力下，終於發明了電燈。岳飛也是如此，小時候沒有紙和筆，就把青灰鋪在地上，用手指寫字。一日又一日過去了，岳飛的手指變得又青又腫，一碰東西就疼，可他還是勤學苦練，終於與成功相擁。
愛迪生靠他的智慧和堅持克服了一個又一個難題；岳飛不怕疼痛，用他那腫大的手指，書寫了成功。我想，我們也可以做到的。跌倒了再站起來，不要被風沙擊敗！相信吧，成功總會來到！
名人故事讀後感15
《100位名人成才故事》這本書寫的是一個個真實，感人肺腑的故事。我一起呵成的讀完了它。這些故事讓我瞭解了中國是一個有着悠久歷史的文明古國。在這漫長的歲月裏，中華大地上出現了許許多多的重要人物。他們都是以孜孜不倦的求學態度和堅韌不拔的意志，品質獲得成功的，值得我們每一個人學習。
中國第一位皇帝——秦始皇，他從小攻讀詩書，進修禮、樂、射、御、書、數等功課。由於他不懈的努力，13歲就登上了王位。善於用人，把握時機，滅掉了六國，統一了全國。還建造了舉世文明的萬里長城，使中國政治、經濟、文化得到了發展。
再看，抗倭名將——戚繼光。戚繼光小時候的故事，讓我懂得了：從小不能只講吃、講穿、住好的。要艱苦樸素，刻苦學習，嚴格訓練，遵守紀律。
萬事表的孔子，他聰明好學，學習非常刻苦上進，不懂就問，不厭其煩的向別人請教，，一點一滴的積累知識。在成長的歲月中，虛心好學，發奮進取，最後成爲一位大學問家和教育家。
地理學家——徐霞客，他從小飽讀歷史、地理等書籍。讀萬卷書行萬里路，胸懷大志。考察山川河流、風土人情憑着兩條腿，揹着行李翻山越嶺，踏遍了祖國的山山水水。生活十分艱苦，白天在烈日或寒風中考察河流、山川，瞭解各種情況。晚上，他不顧勞累，在破廟或荒野中燃起燭火，記下一天的收穫，他透過艱苦卓絕的考察，終於結出了燦爛的成果，成爲了一個踏遍千山萬水的地理學家。
我看完書後，深刻的認識到：“一個人能不能取得成就，不在於條件的好壞，而在於有沒有奮鬥的精神。有時候我們會以條件差，困難多，沒有考好成績爲理由，這是不對的。”
我們應該向名人學習，不能虛度光陰，胸懷遠大理想，珍惜美好時光！