後高考心理知分心理：讓每個人找到升級人生的臺階
高考後是高考生的心理高發期。在緊張的考試結束後，幾乎所有的孩子都想要瘋狂的放鬆一下。衆所周知，放鬆事好，但瘋狂則亂。但與這段狂亂相比，在一段瘋狂的放鬆之後，到可以查詢分數時，考生的心理又開始要接受新一輪的緊張和迷亂，而這段迷亂對考生的心理素質具有更大的考驗。一般來說，可以有以下幾種情況：
首先，高分學生的忙碌和迷茫。
按理來說，學生考出了高分是大喜事。對很多人來說，高分，就是高校，高校，就是美好人生的開始。然而事實並非如此。
高分考生在志願填報的過程中，會有一段時間的迷亂和迷茫。越是沒有及早進行志願填報學習的學生，越是對人生沒有規劃的學生，這種迷亂和迷茫就越甚。因爲他要在茫茫如海的大學中進行志願填報院校的選擇。儘管網絡資訊豐富，很多有用資訊都是公共資訊，可這樣的工作還近似於大海撈針。
而且，高分來之不易，一旦在志願填報中選擇錯了學校或者專業，將造成無法彌補的損失和傷痛。這，又會讓高考分學生惶恐不安，既希望自己在填報志願時候的.“衝一衝”能夠僥倖命中，又害怕這種“衝一衝”帶來無法承受的風險。就像手裏捧了個燙手的山藥，既吃不了，又捨不得扔掉。
當然，也有一些高分學生，因爲考試發揮超常，選擇的院校和專業都遊刃有餘，在衆多焦慮的考生中，會變得飄飄然，或者過度放縱，或者驕傲自滿，以至於志願填報也做得簡單輕浮，結果卻在志願填報一環出現差錯。要知道，不到最後收到錄取通知書，不到這份錄取通知書正符合自己的人生規劃，高分，也只是一個高分而已，它甚至不帶任何一點成功的意義。
應對技巧：1.找專業的高考專家進行諮詢，不但要進行志願填報諮詢，還要做一個基於大學和專業基礎上的人生規劃。2.在填報志願和等待錄取通知書時，適度的放鬆，但更重要的是要做好暑假規劃，以準備好迎接大學生活，迎接更多的學習和生活的挑戰。
其次，考試沒發揮好學生的沮喪和迷茫。
高考一直都是幾家歡喜幾家愁，成績出來後，在高分考生狂歡的時候，低分考生會進入沮喪期，尤其是那些平時學習好而考試沒有發揮好的學生，情緒會更加沉重，怨天不行，還要怨地，怨地不行，更要怨自己。成績不好，不但意味着幾年的寒視窗沒有得到回報，還意味着以後的路會更加艱難，志願填報可供選擇的院校和專業少不說，院校和專業處處不盡人意，如此的結果，又讓人怎能不沮喪，讓人怎能不迷茫?
這些學生常常表現爲情緒低落、茶飯不思、不願與人交流。如果父母在此時施壓，那麼孩子的心理問題會變得更加嚴重，有些孩子可能會變得暴躁敏感，容易與人爭執，而另一些孩子甚至會出現輕生念頭。
其實，低分考生如果做了一個高質量的志願填報和人生規劃，那麼照樣可以選擇好的大學，照樣可以走進人生的春天。
應對技巧：1.靜下心，先問自己內心深處，到底喜歡什麼，在沒有進行人生規劃的專業諮詢前，先把自己喜歡做的事，一件件寫下來，這些事情，不怕細小，不怕瑣碎，越是細小越是瑣碎的事情，越是能反應你性格里的偏好和你的天賦所在。2.找專業的高考專業，做志願填報諮詢，從找最好的專業開始，找最適合你的院校。改變由低分帶來的選擇侷限。3.和施壓的父母好好談談，談談自己對人生的想法和規劃，得到父母的理解和支援。
第三，成績偏低學生的孤獨和自棄。
成績偏低的學生，早在學習階段，就已經因爲成績的不理想，被老師忽視的孤獨，被家長鄙視的傷害，而產生了一些心理問題，比如自卑、自棄、自毀等。在成績出來後，那赤裸裸的分數，會再一次讓這些學生把曾經受過的各種折磨重新經歷一遍，從父母那裏，從老師那裏，從同學那裏。即使此時父母和老師都表現得很平和，這些學生也難以讀懂平和的意味，反而在父母和老師的不動聲色中讀出更多的鄙視和放棄。這些孩子之所以會如此，是因爲他們的思維已經習慣於曾經的被忽視被鄙視被放棄。
其實，高考失敗後人生崛起的例子數不勝數。有位老師曾經做過明清狀元和科考落第人的人生比照，結果發現落第考生比狀元做出的人生貢獻更大，人生價值實現值也最高。比如，李漁、洪昇、顧炎武、金聖嘆、黃宗羲、吳敬梓、蒲松齡，這些響噹噹的名字，都曾經經歷過名利孫山的絕望。有的人，甚至不止經歷過一次。
高考，只是人生的一個結點，它既不是開始也不是結束，只要你始終保持一顆向上的不屈的心，你只要從內心深處去認真看待自己，尋找自己真正的喜好，那麼即使平時學習不好，即使受到太多的忽視，你還是會找到一條重新崛起的路。儘管有些路，意味着艱難。
應對技巧：1.清理自卑的心理，清理那已經印在思維裏被人放棄的感覺。2.看向內心深處，問問自己到底喜歡什麼，可以用直接選擇職業的方式去看待自己的喜好。3.如果你對學習還沒有完全絕望，那麼可以準備好複習。在準備複習的時候，要重新審視自己的學習方法，盡最大的努力去尋找優秀人才的學習方法。很多時候，學習好壞與聰明與否無關，只是會不會學習的問題。
總之，不管你取得了怎樣的成績，都要能夠靜下心來，重新考量自己的學習能力，強化自己對自我價值實現的渴望，平和地做一份人生規劃。