進入緊張的備戰之前，對於考研數學，應該制定一套完整的複習規劃，並嚴格執行，從而提高複習效率。歡迎閱讀!
1、複習說明
首先，大家要明確考研複習的各個階段的劃分以及每個階段的學習任務，明確現階段的學習任務。首當其衝的學習任務就是對照大綱結合自己的考試類型，對考研數學的各個知識點進行“地毯式”的複習，熟悉基本概念、性質、定理，掌握基本運算。
當然，在寒假這個時間段，沒有必要對數學全科的知識點過一遍，那我們可以選擇高等數學這一科，嘗試看能否在寒假裏，把高數的考點進行基礎複習。
數學複習具有基礎性和長期性的特點，數學知識的學習是一個長期積累的過程，要遵循由淺入深的原則，先將知識基礎打牢，構建起知識體系，然後再去追求技巧以及方法，一座高樓大廈必定是建立在堅實的地基之上的，因此我們將基礎知識的複習安排在第一階段，希望大家給予足夠重視。
2、參考書目
《高等數學》同濟版：講解比較細緻，例題難度適中，涉及內容廣泛，是現在高校中採用比較廣泛的教材，配套的輔導教材也很多。
3、複習任務
將教材上的基本知識點、考點、基本定理、基礎題型複習一遍。最終達到理解基本概念、熟悉基本定理、公式，具備基本解題能力。(選作課後習題)
4、整體規劃
備考數學基礎階段要有去年的考試大綱，最好的基礎階段的參考書就是教科書，教科書是我們備考數學最好的參考書。拿了教科書對着大綱認真看大綱上所要求的重要的概念、公式、性質和定理，對於概念要全方位的掌握，因爲概念是組成數學試卷的架子。不僅要知道這個公式成立的條件，還要記它的結論。不僅要記它的結論，還要記它公式的成立和條件，正反都要記。
對於性質，大綱中所要求掌握和理解的重要性質，教科書給出證明的，要會證明，然後要知道這個性質是怎麼用的，用在哪些計算題或者是證明題，或者是應用題。最後是定理。因爲數學是一個公理化系統，對於定理大綱上要求的定理有兩個層次，一個是要求掌握和理解的定理，還有一個是要求瞭解和會用的定理。
要求掌握和會用的定理，教科書上給出的證明思路要大致瞭解，大家在複習過程中，凡是大綱要求掌握和理解的定理不管是微積分還是線性代數、概率論與數學統計，一定首先了解定理的證明，然後是會定理的應用。另外，這一階段光看還不行，還要做題。
建議考生第一做教科書的例題。例題是最能代表這一節最典型的習題。透過反覆看、做題，最後達到對這一部分每一知識點的考試內容和考試要求，有一個基本的瞭解和掌握。
5、指導思想
考研數學在很大比例上在考基本概念、基本理論、基本方法的掌握。這些基礎性的東西需要在第一階段充分把握。這一階段的主要任務是把考研數學的各個考點、知識點系統性的過一遍。在接觸輔導書之前最好先過一遍教材，以便大致有個瞭解，最好結合考綱，這樣有針對性。
書上有很多東西寫得很詳細，看的時候要抓主要矛盾，有所取捨，具體說起來就是着重考綱中要求爲“理解”和“掌握”的部分。但因爲了解過程也有助於記憶結論，所以如果時間允許，可以大致瞭解一下重要定理的證明思路。不管看不看過程，最終的目的只有一個：記得公式和定理。不同於高考，考研數學要求記憶的知識點非常多，所以必須要像學習英語單詞那樣時常回憶，加深印象。
在這一階段要注意多總結。另外，這一階段還須注重運算能力的培養。這裏所說的運算能力包括速度和準確率兩個方面，多數人一定有這樣的感受：一張數學卷子發下來，題目都會做，都有思路，但是一做起來就漏洞百出，總有地方出錯，結果時間自然不夠。
歸根結底就是因爲自己平時從來不練，看到一道題，先想思路，如果方法上沒有什麼障礙的話就認爲不會有問題了，其實事實上如果真的動手去做很可能發現並非想象那麼簡單。
因此，建議在初期階段就過好運算能力這一關，否則到後期就成爲考研數學一道坎，事倍功半。培養運算能力最好不過課後一些習題或者一些基礎性的參考書。注意把不同類型的題目都涉及到即可。
運算方面的內容主要有：求極限、求導數、求高階導數、求不定積分、求向量的點積和叉積、複合函數求導的鏈式法則、行列式或矩陣的初等變換、矩陣的乘法。一定要練到熟得不能再熟，基本不出錯的地步。運算速度到後期顯得比較重要，因爲衝刺階段都是要整張卷子的做，這時不僅要分配好各部分題目的時間，而且要確保能在預計的`時間裏完成相應的任務。
6、學習方法解讀
(1)強調學習而不是複習
對於大部分同學而言，由於高等數學學習的時間比較早，而且原來學習所針對的難度並不是很大，又加上遺忘，現在數學知識恐怕已經所剩無幾了，所以，這一遍強調學習，要拿出重新學習的勁頭親自動手去做，去思考。
(2)複習順序的選擇問題
我們建議先高等數學再線性代數再概率論與數理統計。高等數學是線性代數和概率論與數理統計的基礎，一定要先學習。我們並不主張三門課齊頭並進，畢竟三門課有所區別，要學一門就先學精了再繼續推進，做成“夾生飯”會讓你有種騎虎難下的感覺，到時你反而會耗費更多的時間去收拾爛攤子。同學們也可根據自己的特殊情況調整複習順序。
(3)注意基本概念、基本方法和基本定理的複習掌握
結合考研輔導書和大綱，先吃透基本概念、基本方法和基本定理，只有對基本概念深入理解，對基本定理和公式牢牢記住，才能找到解題的突破口和切入點。分析表明，考生失分的一個重要原因就是對基本概念、基本定理理解不準確，基本解題方法沒有掌握。因此，首輪複習必須在掌握和理解數學基本概念、基本定理、重要的數學原理、重要的數學結論等數學基本要素上下足工夫，如果這個基礎打不牢，其他一切都是空中樓閣。
(4)加強練習，重視總結、歸納解題思路、方法和技巧
數學考試的所有任務就是解題，而基本概念、公式、結論等也只有在反覆練習中才能真正理解和鞏固。試題千變萬化，但其知識結構卻基本相同，題型也相對固定，一般存在相應的解題規律。透過大量的訓練可以切實提高數學的解題能力，做到面對任何試題都能有條不紊地分析和計算。
(5)不要依賴答案
學習的過程中一定要力求全部理解和掌握知識點，做題的過程中先不要看答案，如果題目確實做不出來，可以先看答案，看明白之後再拋棄答案自己把題目獨立地做一遍。不要以爲看明白了就會了，只有自己真正做一遍，印象才能深刻。
(6)強調積極主動地親自參與，並整理出筆記
注意一定要在學習過程中寫出自己的感受，可以在書上以題注的形式或者就是做筆記，儘量深挖例題內涵，這一點很重要，並且要貫徹前三輪的複習，如果最後一輪複習我們有了自己整理的筆記，就會很輕鬆。有同學說學習線性代數最好的辦法就是親自推導，這話很有道理，事實上如果我們學習什麼知識都採取這種態度的話，那肯定都會學得非常好。