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考研數學全程複習規劃

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18考研黨是不是已經在準備複習這個考研數學呢?下面是小編蒐集整理的考研數學全程複習規劃,歡迎閱讀,希望對你能夠提供幫助。

考研數學全程複習規劃

【數學滿分及考試時間】

試卷滿分爲150分,一般在第二天的上午8:30-11:30,考試時間爲180分鐘

數一、數二、數三試卷題型結構均爲:

單選題8小題,每題4分,共32分,

填空題6小題,每題4分,共24分,

解答題(包括證明題)9小題,共94分。

【數一、數二、數三的區別】

1.數一題型

高等數學56%

線性代數22%

概率論與數理統計22%

2.數二題型

高等數學78%

線性代數22%

3.數三題型

微積分56%

線性代數22%

概率論與數理統計22%

數一、數二、數三最大的區別是數學二缺少了概率論與數理統計,而數一和數三不論考試科目還是分值比例都是相同的。

【考研數學全年學習規劃】

一、學習階梯劃分

1.一階基礎全面複習(3月-6月)

2.二階強化熟悉題型(7月-10月)

3.三階模考查缺補漏(11月-12月15號)

4.四階點睛保持狀態(12月16日-考試前)

二、參考書目:

數學考試大綱

《高等數學》同濟版:講解比較細緻,例題難度適中,涉及內容廣泛,是現在高校中採用比較廣泛的教材,配套的輔導教材也很多。

《線性代數》同濟版:輕薄短小,簡明易懂,適合基礎不好的學生。《線性代數》清華版:適合基礎比較好的學生

《概率論與數理統計初步》浙大版:基本的題型課後習題都有覆蓋。

歷年真題。這些試題對於瞭解考研題型,體會出題思路,把握命題重點,強化答題技巧和訓練答題規範有重大意義。考研真題不但要從每道題上符合嚴格的出題規範,還要從整體上符合預期的難度和區分度,因此整套的真題更能反映命題特點。

三、複習規劃

1.一階基礎,全面複習(3月-6月)

學習目標:根據去年考研數學大綱要求結合教材對應章節系統複習,打好基礎,特別是對大綱中要求的三基--基本概念、基本理論、基本方法要系統理解和掌握。完成從大學學習到考研備戰的基礎準備。

複習建議:這一階段主要的焦點要集中精力把教材好好地梳理,要至始至終不留死角和空白,按大綱要求結合教材對應章節全面複習,另外按章節順序完成教材及相應的配套練習題,透過練習檢驗你是否真正地把教材的內容掌握了。由於教材的編寫是環環相扣,易難遞進的,所以建議每天學習新內容前要複習前面的內容,按照規律來複習,經過必要的重複會起到事半功倍的效果。也就是重視基礎,長期積累;基礎階段重視縱向學習,夯實知識點。

2.二階強化熟悉題型(7月-10月)

本階段是考研複習的重點,對成敗起決定性作用。除了知識點的強化,要注意透過練習提高計算能力。大體可以分兩輪學習。

第一輪暑期強化:7--8月

學習目標:熟悉考研題型,加強知識點的.前後聯繫,分清重難點,讓複習週期儘量縮短,把握整體的知識體系,熟練掌握定理公式和解題技巧。

複習建議:強化基本知識,進一步掃清知識體系中的"盲點";歸納考研數學常見的題型,練習經典的例題,總結解題思路和方法,做到舉一反三。在學習過程中對重點、難點一定做筆記,便於下一輪複習。

第二輪秋季強化:9-10月

學習目標:透過真題講解和訓練,進一步提高解題能力和技巧,達到實際考試的要求

複習建議:根據近15年真題進行分類總結、專項複習,對考試重點題型和自己薄弱的內容進行攻堅複習,達到全面掌握,不留空白和軟肋,讓訓練達到或稍微超過真題難度。

3.三階模考查缺補漏(11月-12月15號)

學習目標:這一階段的目標是保住自己在前兩個階段的成果。1、透過對以往學習筆記的複習全面掌握考試要求;2、進行高強度(高於考試強度)的衝刺題訓練,進入考試狀態,達到考試要求。

複習建議:

1透過做題進行總結和梳理(做題訓練應當重點放在按考試要求的套題);

2複習教材和筆記進行必要的記憶,對基本概念、基本公式、基本定理進行記憶,尤其是平時不常用的、記憶模糊的公式,經常出錯的要重點記憶;

3開始進行模擬試題或者真題的實戰演練,在這個過程中,注意答卷時間的分配,重視考場心態的調整。

4.第四階點睛保持狀態(12月15日-考試前)

學習目標:考前重點題型,應考技巧訓練,保持狀態

複習建議:查漏補缺,易錯點歸納並解決。多看之前做過的真題,並將自己整理的筆記或總結的重點習題再仔細看看,更佳提高針對性,加深記憶。在此基礎上,按照考試時間去做一些強度不太大的模擬題或是真題,保持手感,以免到了考場思路斷電,手生。同時還要調整心態,積極備考,以良好的狀態到考場。

【五點注意問題】

1.強調學習而不是複習。對於大部分同學而言,由於高等數學學習的時間比較早,而且原來學習所針對的難度並不是很大,加上遺忘,現在數學知識恐怕已經所剩無幾了。所以,這一遍強調學習,要拿出重新學習的勁頭親自動手去做,去思考。

2.複習順序的選擇問題。數學這門考試科目包含了三門課程,可能會學完概率忘了微積分,學完了線代又忘了概率,所以要重複複習,要逐漸縮短這種循環週期。我們並不主張三門課齊頭並進,畢竟三門課之間還是有所區別的,要學一門就先學精了再繼續推進,做成"夾生飯"會讓你有種騎虎難下的感覺,到時你反而會耗費更多的時間去收拾爛攤子。至於三門課的順序,大家可以根據自己的情況選擇,沒有硬性的規定。

3.要注意細緻深入。學習的過程中一定要力求全部理解和掌握知識點,考試大綱因爲不是按照課本的章節次序編寫的,所以可以先學習一段時間之後再比照大綱,對知識點的複習情況進行評估。多動筆,動手計算,把每一道大題的結果都算出來,不要覺得會思路就不用做了,要做到"做得對"。盲目自信眼高手低,會導致計算能力差,做題慢,考場上一旦有題目卡住就會慌亂。

4.強調積極主動地親自參與,並整理出筆記。注意一定要在學習過程中寫出自己的感受,可以在書上以題注的形式或者就是做筆記,儘量深挖例題內涵,這一點很重要,並且要貫徹到第三輪的複習,這樣到了最後一輪,我們有了自己整理的筆記,複習起來就會輕鬆很多。有同學說學習線性代數最好的辦法就是親自推導,很有道理,事實上如果我們學習什麼知識都採取這種態度的話,那肯定都會學得非常好。

5.建議學習時間。每年碩士研究生入學數學考試的時間一般都安排在上午,故建議考生們將數學的複習時間安排在每天早上9:00-12:00(可根據自身情況適當調整,但此時效果最好)。每天至少應安排花2.5-3個小時來複習數學,其中基礎階段要用1.5-2個小時左右的時間理解掌握概念、定義等,用1個小時左右來做習題鞏固。對於數學基礎較差的同學建議每天再加1個小時的複習時間用來做習題並總結。