開題報告是研究生實施畢業論文課題研究的前瞻性計劃和依據，以下是小編蒐集整理的中藥學畢業論文開題報告，供大家閱讀檢視。
論文題目：蘭州苦水玫瑰對小鼠心肌缺血的影響
一、本研究課題的意義及研究內容
1.意義：
心肌缺血是由於心臟的血液灌注減少,導致心臟的供氧減少,心肌能量代謝異常,不能支援心臟正常工作的一種病理狀態。心肌缺血是心血管疾病中較爲常見的表現,臨牀中表現爲不同的症狀及相關證候特點,《內經》中就早有記載,如《素問·髒氣法時論》、有“心病者,胸中痛,脅支滿,脅下痛,膺背肩間痛,兩臂內痛。”《靈樞·厥病篇》又有“真心痛,手足青至節,心痛甚,旦發夕死,夕發旦死”類似心肌梗塞的記載。[2]
因本病在臨牀上多見,且容易導致死亡,因此受到社會各界普遍關注,其發生率較高,在臨牀上呈逐年增高的趨勢,且本病的發生越來越年輕化,因而減少心血管事件的發生成爲治療本病的最根本初衷。從近年來的文獻資料來看,中藥玫瑰在治療該病方面玫瑰花在抗腫瘤、抗病毒、治療心血管疾病及保健、延緩衰老等方面發揮着越來越重要的作用，本課題研究分析玫瑰在這方面的藥理作用，爲臨牀合理使用以及進一步對其深入研究奠定了基礎。
2.內容：
玫瑰花是薔薇科植物玫瑰Rosa rugosa Thumb的乾燥花蕾，性溫，味甘、微苦，具有行氣解鬱、和血、止痛等功效，主治用於肝胃氣痛、食少嘔惡、月經不調、跌撲傷痛[1]，現主產于山東、甘肅、內蒙古等地[2]。姚可成《食物本草》中記載: “主利肺脾，益肝膽，辟邪惡之氣，食之芳香甘美，令人神爽。”《本草綱目拾遺》中記載: “和血行血，理氣??”。《本草正義》中記載: “玫瑰花，香氣最濃，清而不濁，和而不猛，柔肝醒胃，流氣活血，宣通窒滯而絕無辛溫剛燥之弊。”在衆多古籍的記載中，玫瑰花的功效可見一斑。現代藥理研究表明，玫瑰花的.藥理作用廣泛，尤其是在心血管疾病、免疫炎症的治療與抗腫瘤、抗氧化以及利膽、解毒等方面有作用[3,4,5,6]，使得這一傳統中藥在臨牀上得到更廣泛的應用。玫瑰花中含有多種生理活性成分，其中所含揮發油被認爲是其主要活性成分。揮發油類化合物主要爲芳樟醇、香茅醇、3-甲基己烷、4，5-二甲基辛烷、2-甲基庚烷等[7]，揮發油類化合物具有芳香開竅、活血行氣、擴張心血管、改善內臟及外周血液循環的作用。玫瑰花還含有黃酮、有機酸、鞣質等類化學成分，具有降血糖、抗腫瘤、抗菌、抗氧化等作用。此外，還含有天冬氨酸、亮氨酸、絲氨酸、精氨酸等17種氨基酸。[8]玫瑰精油具有多種藥理作用，在本草綱目中已有記述:"玫瑰花入肝,散膿瘍,行血活血"。玫瑰精油具有抑菌、抗氧化、抗敏感、保溼、促進細胞再生等功效;對呼吸系統、消化系統、循環系統以及生殖系統方面都有較好的功效;在情緒方面具有鎮壓、減壓、安眠、抗衝突、緩解緊張和抗抑鬱等作用。甘肅永登縣是我國有名的“玫瑰之鄉”。該縣盛產的苦水玫瑰(te×sa)是中國玫瑰和鈍齒薔薇的雜交種，有着200多年的栽培歷史，是甘肅省主要香料作物之一;年產精油約400kg，佔全國玫瑰精油總產量的80%左右;年出口量100kg-200kg。
本實驗以甘肅永登縣苦水玫瑰爲研究對象，採用水蒸氣蒸餾提取法提取精油，注射異丙腎上腺素製造小鼠急性心肌缺血模型，研究玫瑰精油對小鼠心肌缺血的保護作用，並探討其作用機制和作用特點, 爲玫瑰精油相關製劑能合理應用於心腦血管系統疾病提供理論依據。
參考文獻：
1. 張秀蘭，凌澤坤，劉志林，等.玫瑰舒心口服液治療氣滯血瘀型冠心病心絞痛的研究[J].中西醫結合雜誌，1992，12(7)：414-415.
2. 楊少友.中醫對冠心病的認識與辨證論治[J].中國現代醫學雜誌,2000,8(2): 68.
3. 王世軍，陳強，樂向東，等.中藥藥物香菸提取物對小鼠腸繫膜微循環的影響[J].山東生物醫學工程，1994，13(2)：32-37.
4.王軍，樂向東，蔣繼強，等.玫瑰花總提取物對小置腸繫膜微循環的影響[J].山東生物醫學工程，1997，16(4)：20-23.
5.李字晶，楊永新，康金國，等.新疆玫瑰花、肉蓯蓉對大鼠缺血心肌的保護作用[J].新疆中醫藥，1998,16(1)：49-51.
6. 牛淑敏,朱頌華,李巍,等.中藥材玫瑰花抗氧化及作用機制的研究[J].南開大學學報，2004，37(2)：29-33.
7. 魯紅,李明,鄭淑芬,等.玫瑰花葯材中氨基酸及微量元素含量分析[J].中國當代醫藥,2009,16(16):133-134.
8. 李明,彭豔麗,韓莉,等.不同品種玫瑰花揮發油化學成分的GC-MS分析[J].中成藥,2008,30(5):104-108.
二、培養目的和預期成果
1.培養目的
觀察玫瑰精油對小鼠心肌缺血的影響
本實驗採用水蒸氣蒸餾提取法提取精油，注射異丙腎上腺素製造小鼠急性心肌缺血模型，研究其對心肌缺血的保護作用。
透過本實驗的研究使得學生能獨立設計試驗方案，掌握整個試驗過程，方法和流程，熟練的運用各種實驗儀器，培養學生思考問題和解決問題的能力，最後透過整理和分析原始試驗數據，撰寫一篇合格的論文。
2.預期成果
掌握一套技術，正交試驗設計的應用;學習一種模式，即科學研究的一般思維和方法;書寫一篇論文，即專題研究報告
三、課題實施進度方案
第一階段(3月9日-3月16日)：專題生開會，安排工作任務，講解研究思路和工作注意事項，文獻檢索，起草實驗方案。
第二階段(3月17-25日)：修訂實驗方案，準備實驗物資，預實驗。
第三階段(3月28日-4月5日)：正式實驗研究開始，適時進行階段小結。
第四階段(4月6日-4月12日)：實驗總結，書寫實驗報告及論文。