事實上，把自己一天中的所見、所聞、所感、所做有選擇地記錄下來，就是日記下面爲大家帶來小學生四年級日記400字範文，歡迎閱讀!
小學生四年級日記400字範文一
20XX年X月X日星期X晴
有人喜歡白花之王牡丹，有人喜歡清秀醉人的茉莉，還有人喜歡婀娜多姿的柳樹，而我卻喜歡那堅忍不拔的仙人掌。其實，最初，我並不喜歡仙人掌。春末夏初，我家陽臺上的雞冠花、吊蘭、丁香花、四季果……都卡滿了美麗的花朵，唯有仙人掌長滿了難看的刺。我經常對爸爸說：“仙人掌真難看”。可爸爸只是笑一笑，說：“那還沒有真正瞭解它呢”。
天氣漸漸炎熱，許多在春季開的惹人喜歡的花慢慢枯萎了。唯有仙人掌那巴掌形狀的身體越卻蒼翠，越發蒼翠，越長越壯實。在那厚厚的盔早上還長滿了鋼刺，顯得唯物不屈。
記得有一次，我把它碰掉了，我覺得有些心疼。爸爸把它插進泥土裏，我很好奇，問：“插進去，過幾天就死了吧!那還……”爸爸說：“不要緊，你下一個星期回來就在等了。”一個星期過後，我回到家裏，看見仙人掌明顯地長大了一些，於是，我就用手碰了一下它，它的刺像針一樣紮在我的手上。我心裏想：仙人掌長了這麼多刺，大概是爲了防備外來侵害的吧!仙人掌雖然刺傷了我的手，但我卻深深地愛上了它。我喜歡仙人掌，是因爲他善於在貧稽的土壤裏吸收營養。它是開在沙漠中開花，無論是烈日，還是嚴冬，仙人掌都能傲然屹立，茁壯成長，它就像一個不畏艱險，堅強不屈的勇士。從此，仙人掌成爲了我的心目中的“英雄。”
仙人掌的這種精神，不正象徵着我國人民爲了燦爛的每天，生命不息、戰鬥不止的高尚精神嗎?啊，我愛仙人掌!
我喜歡這顆有着頑強生命力的小苗，它讓我懂得了堅持的意義。
小學生四年級日記400字範文二
20XX年X月X日星期X晴
今天晚上我在小區散步，想到科學老師佈置的作業，我決定從“科學”的角度來觀察小區裏的各種植物。
我們小區的植物都是寧波典型的品種，主要有四大類：喬木、花卉、草本植物和菌類。
喬木有：散發陣陣香氣的香樟;被譽爲活化石的銀杏;象徵高潔的`松樹;花兒可以泡茶的桂花樹;還有不起眼的歪脖子榆樹屹立在主幹道兩邊。
小區裏四季花開不斷。它們是：春天開放的映山紅和紫藤;夏天開的梔子花和紫薇;秋天，不算高大的桂花樹也來湊熱鬧;茶花有兩種：一種是春天開放的，長得比較高大;另一種是冬天開放的，長得比較矮小，只有一尺高;還有就是月季花，每個月都開放。
小區裏面最不引人注意的就是那些草：大片的草坪都是人工種植的;還有一些是野草，他們生命力頑強，隨遇而安。我認識的有車前草和三葉草，還有一些我不認識。
小區裏還有一種特殊的植物—世界上最小的房子“蘑菇”。尤其是一場小雨以後，草叢中，大樹底下，你會發現許許多多的小蘑菇。
小區裏，大部分植物都是長綠的。這些樹和花的葉子表面都像塗了一層蠟，油光光的。只有銀杏樹是落葉植物。一到秋天它的葉子就變黃了落下來。所有的野草都是一年生草本植物，到了秋天它們就都枯死了。
透過觀察，結合科學書，我學到了不少知識。大自然真奇妙啊!
小學生四年級日記400字範文三
校園裏的植物山東省濟寧市兗礦集團濟東新村小學三年級一班李揚今天，不知爲什麼語文老師讓我們說小草怎麼出來的，原來準備讓我們到樓後面去觀察呢!
到了後面我們就看到了綠綠的小草和黃色的野花。在另一邊，滿地都是蔬菜，而且還是五年級的大哥哥和大姐姐種的呢!老師讓我們認真地去觀察。我看見了一種植物，不知道它是什麼，老師看見了說：“這是蘆薈。”
蘆薈有兩種顏色，有綠色的，還有紫色的。它的身體是卷着的，裏面還沒有肉，好像是一個害羞的小姑娘蹲在裏面不出來一樣。還有一種植物，叫葫蘆，毛茸茸的葉子，像一個個小小的茸球，非常好玩。
還有一種植物叫絲瓜，老師專門給它弄了個竿子，好讓絲瓜爬上去，它已經爬上去一點了，像是一條小龍要飛上天空找龍媽媽似的。我還看見了豆角，豆角馬上要破土而出了，已經出來兩棵了，探出嫩綠的小腦袋，好像在尋找什麼，它看看這裏，看看那裏，好像在細聲地叫着呢!
過了一會兒，一陣微風吹來，校園的植物都在翩翩起舞，好像唱着歡快的歌呢!