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四年級數學日記400字

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 地瓜用處多

四年級數學日記400字

星期六,我跟媽媽到鄉下老家。一路上,我看見農民伯伯正在收地瓜,一個個地瓜就像一個個胖娃娃,對着農民伯伯笑,媽媽告訴我: “現在是地瓜收穫的季節” ,然後她又自言自語地說:“今天地瓜又豐富了” ,我說: “收這麼多地瓜有什麼用?” ,媽媽說: “地瓜作用可大着呢!它可以做成地瓜皮、地瓜粉、地瓜條……”

媽媽知道我學了百分數,就問我:50 千克地瓜能榨出地瓜粉5千克,這些地瓜的出粉率是多少?如果奶奶今年榨500千克地瓜,那奶奶能收多少地瓜粉? 我算了算:

5/50×100%=0.1×100%=10%

500×10%=50(千克)

我算完了,對媽媽說: “地瓜出粉率是10%,奶奶今年能收50千克地瓜粉。”我好奇地問媽媽:“這麼多地瓜粉,奶奶用它幹什麼呢?”奶奶說:“我們平潭的特色小吃——鹹米時就少不了它,我們一家三口人吃一頓鹹米就需地瓜粉0.4千克,那奶奶送我們10斤,可供我們做幾次鹹米?” 我算了算:

10÷0.4=25(次)

我對媽媽說:“能做25次” 。 媽媽說:“平均每月吃2次鹹米 ,夠吃一年嗎?”我說:“還吃不完呢,過年時還可以加餐一次。 ”媽媽說: “你還真能算,其實它還可以做成茹粉湯、茹粉條、茹粉結。”

 鏡裏的時間

上個星期馬老師教我們認識了鐘錶。星期天下午,我自己一個人在家學着用小鬧鐘撥時間,竟然發現了一規律。

當我把時間撥到了3時的鬧鐘放在桌子上時,我一轉身意外的發現鬧鐘對面的玻璃鏡裏反射出來的鬧鐘時間不是3時,我睜大眼睛看了好大一會兒,才認出那裏面的鬧鐘所指向的時間是9時的.位置,我很好奇,又把時間撥到1時,發現鏡子裏的鬧鐘指向11時,把時間撥到3時30分,鏡子裏的鬧鐘指向8時30分,我又這樣反覆試驗觀察了好幾次,驚喜的發現了一個規律,那就是每次實際時間和鏡子裏的兩個時間相加都是12時。

如果大家有興趣也可以去試一試。除了12時之外,其餘的實際時間和在鏡子中照出來的時間相加的和都是12時,而且利用這一規律還可以幫助我們快速準確地認出鏡子裏的時間,也可以看着鏡子裏的時間很快知道實際時間。

難怪媽媽經常對我說“處處留心皆學問”,我總算有點理解這句話的意思了。

巧數木頭

今天早上,我和爸爸到工地去看一位叔叔。叔叔正在操場上數木頭,木頭正好堆成一個梯形,看到我們來,叔叔說:“你們來的正好,快幫我數數木頭吧!我都數暈了。”

我仔細看着,發現這木頭堆有個規律,下面的一排總比上面的一排多一根!這一下好辦了,把最上面的一排的根數加最下面的根數,再將所得的得數乘木頭的總排數,最後除以2得到的便是木頭的總根數,當我把得數說出來的時叔叔和爸爸都滿意的笑了。

 岸上的青蛙

媽媽說要給我出一個腦筋急轉彎,我一聽便來了興趣。

岸上有5只青蛙,他們面對的池塘非常美,很誘人。有綠綠的荷葉,粉紅的荷花,飄香的蓮子。這時其中有四隻青蛙準備跳進池塘美美地暢遊一番。請問,岸上還有幾隻青蛙?

我一下想到小時經常會有槍打樹上鳥的腦筋急轉彎問題,便不假思索的回答道:“岸上還有一隻青蛙。”“一隻?”我又一次肯定的回答。可是媽媽說:“你的答案是錯的,岸上還有5只青蛙。”我非常不理解。

媽媽把問題一字一句又給我說了一遍,並且給我一分鐘時間考慮,然後重新回答。

我認真的想了一會,恍然大悟,原來我自以爲聰明,而且急於求成,忽視了問題中關鍵的一個詞語“準備”,結果可想而知是錯誤的。