小學生六年級日記400字可以寫什麼樣的題材呢?其實可以寫的內容很多，同學們只要仔細觀察生活就會有寫作靈感的了，下面爲各位提供小學生六年級日記400字範文，歡迎閱讀!
小學生六年級日記400字一：撿紙老人
今天下午開家長會，我也去了學校。
我和陳雨青出校門買毽子玩時，遇到了一位撿廢紙的老奶奶。她穿着單薄的衣裳，在寒冷的秋風中微微發抖。她手裏還拎着一個塑料帶，上面濺滿了泥點。裏面裝着許多廢紙。她每走一
步，身子就顫一下，她每彎一次腰，雙腿就不住抖動。我的心裏有股酸楚楚的味道，陳魚青也嘟囔着說：“好可憐的老奶奶，她的兒女太不孝順了吧?“
“唉，孔子白創造了，現在有多少個人對父母非常孝順啊，包括咱們倆。”我也悲哀的說。
這時，我覺得似乎該做點什麼，就拉着陳雨青撿起廢紙來。
一個，兩個，三個……我們動作快，三都撿起來了，奶奶才把一個慢慢裝進袋子裏。就這樣，撿了一大堆，老奶奶卻纔撿了五六的。我的心在次酸了起來，爲什麼讓一個如此行動不便的
老奶奶來撿廢紙呢?
我走過去，把撿到的傳單交給老奶奶，她擡頭望了我一眼，我纔看輕她的容顏——蒼白的臉上在訴說歲月的無情，深陷進去的眼睛暗淡無光，嘴巴乾癟的.不成樣。她慢慢伸出粗糙乾癟的
雙手，接過我手中的報紙，我的手被寒涼一驚，抖了一下，那是奶奶雙手的溫度啊，冰，在一瞬間襲便我的全身。突然，我又聽到感謝的聲音：“謝謝，謝謝你們!”我看見奶奶的眼睛閃過一道光。
現在想一想，那一刻，我的心，真的好暖好暖……
小學生六年級日記400字二：吵架
今天，我再一次引起了“世界大戰”，事情是這樣的：
我和往常一樣，吃完晚飯便去房裏寫作業，剛走到門口只聽見“啪”的一聲，我往地上一看，原來是媽媽的梳子。就在這時正在洗頭的媽媽來拿梳子，看見這一幕，說：“你在幹什麼?
”我剛要解釋，媽媽就拿毛巾打我，爸爸看見了說：“不就壞了一個梳子，幹嘛打孩子?”媽媽說：“現在不教訓教訓他，以後還會再犯。”說完又繼續打我，過了一會兒，爸爸實在看不下
去了，便把媽媽推到一邊，媽媽生氣了，和爸爸打了起來，我就在邊上勸架，可我實在是不行，就上百度網查父母吵架孩子怎麼勸，就這樣我找到了一個好辦法，並把它大概背了下來。我先
將他們倆分開，對他們各說了一遍，之後媽媽走出門外，爸爸走到媽媽面前說了對不起，媽媽也原諒了他，最後倆人重歸於好。
謝謝那位網友的辦法。
小學生六年級日記400字三：放風箏
今天，可真沒意思，又掛着大風，去哪玩呀!我在家裏走來走去。
突然，我靈機一動，有了，趁着今天颳風，去環城公園放風箏，就這樣我和媽媽去了。
過了一會，我們到了，氣喘吁吁的我們休息了一會兒，媽媽說，放風箏去吧。
可是，我沒有技巧，怎摸也飛不起來，跑了一圈、兩圈還是飛不起來，媽媽說，不是隻有風就能飛起來，這還需要技術，我幫你，媽媽說，首先要把風箏現先扔起來，然後在趕快跑，放
一些線，跑到一定程度就停下來，看着風箏的變化收線、放線，這樣就好。
我按着方法，首先，我不會扔就讓媽媽幫我扔，扔起來了，媽媽說，現在快點跑，我跑了一圈，很快風箏飛得好高呀!我現在可以不用跑了，我站在原地收線、放線。
過了一會，越升越高的風箏在我的指揮下，就像翱翔的雄鷹那樣，自由自在。
我很高興，接着又跑了起來，風箏也跟着我在環城公園內跑來轉去的，我好像完全忘了累。風呼呼的吹着，風箏也變高了。到了下午，風漸漸停下了，風箏也變得了，我停下了，媽媽說，該回家了，收線吧!我說，哦。先慢慢的斷了，風箏也低了，下來了，媽媽把風箏裝了起來。
我和媽媽離開了這裏，我想等哪天我還來這裏放風箏。
我依依不捨的離開了這美麗的環城公園。