簡歷寫作的五現象
“現象一”個人資訊細過戶口本
調查發現，簡歷中累贅資訊顯得過多。比如身高、體重、籍貫、民族、婚姻狀況等，單項出現率均超過80%。
專家建議，判斷一條資訊是否需要出現在簡歷上可以參考兩個重要標準，一是它能否突出個人優勢，二是它跟應聘的職位或公司是否有正面的關聯度。比如身高、體重等隱私性資訊，如果應聘公關類職位，這自然是非常必要的條件，但對於一些沒有硬性要求的工作，如果自身條件不是特別出衆就不需要填寫。
“現象二”求職意向絆倒近九成學生
調查顯示，寫明求職意向的簡歷佔64.8%，求職意向與投遞職位相關的僅佔12.6%。
這體現出了當前畢業生製作簡歷的'兩個突出問題：一是絕大多數學生在製作簡歷時其實並沒有明確的求職意向，二是多數學生的簡歷仍是一式N份，當改變投遞職位和公司的時候並沒有作出相應的調整。
王語經理說，現在，人力資源經理翻看幾百份簡歷都難看到一份寫清楚求職意向並且求職意向與申請職位相關的。在這種情況下，一個明確的意向很可能讓一份簡歷脫穎而出。
“現象三”熱衷彙報中學教育經歷
簡歷出現頻率比較高的問題還有兩個，一是將近90%的學生都把自己專業的全部課程羅列了出來，佔據了很大篇幅。另外一個問題是教育經歷基本上都是從初中開始介紹的，顯得過於詳細。就業指導師建議，在專業課程方面列出3至5門優勢課程或者是與應聘職位相關的即可，如果成績好的話就附上自己的分數，這對應聘大企業尤其是國有企業有很大的幫助。至於受教育的經歷，其實把高等教育階段寫清楚就可以，一般情況下不需要再介紹高中及初中。
“現象四”工作經歷要素大多沒填全
調查顯示，實踐經歷一欄中能夠完整填寫工作經歷五要素(任職時間、公司、職位、主要職責、工作業績)的只佔12.2%。另外還有將近10%的學生在這一欄交了白卷。
這個數據應該讓更多的學生了解到。因爲在一份簡歷中，最吸引企業的就是工作經歷一欄，所以這一項一定要寫得簡潔、明瞭、有力。代經理建議，按照任職時間，由最新的開始分條闡述，尤其要突出自己在該項工作中承擔了什麼責任、取得了哪些進步和成績。另外畢業生一定要注意，千萬不要忽視了自己在校內參與的實踐活動，避免因爲自己認爲不重要而交出白卷的情況。
“現象五”自我評價成褒義詞展示欄
專家透過對簡歷的詳細分析發現，超過90%的學生都喜歡用一些類似於勤奮好學、刻苦努力、積極向上的詞語來評價自己，可見自我評價被絕大多數畢業生看做是簡歷中自我展示的第一平臺。
但專家的意見恰恰相反。專家認爲，由於多數學生都喜歡用大量的讚美性詞句誇耀自己，所以絕大多數人力資源經理已經不再重視自我評價。其實在一份簡歷中，想突出自己優點的最可行方法就是認真介紹實踐經歷中的職責和業績，因爲用事實說話纔夠客觀有力。
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