正如你說的，對於爬有完全相反的看法。說爬不完全必要的專家認爲爬並不是一個預測發展的一個指標。有的4個月就會爬了，最多的'是在7.5個月到9個月會爬，也有一部分孩子從來也沒有爬過，就開始扶東西走了，這些孩子都是正常的。再說，在絕大多數發展量表上都沒有這一項(坐、站、走都有)，而爬得好的孩子走得晚，不會爬的孩子走得早。
說爬非常重要的專家認爲爬是一種很好的全身運動，有利於骨骼、肌肉和大腦神經的發育。在爬行時，孩子總要昂着頭，用雙胳膊和手掌以及雙腿和雙腳支援身體前行(腹部也起一點作用)，這就會使頸部、四肢的骨骼關節和小肌肉羣得到鍛鍊，增強體力。由於在爬行時姿勢不斷變換，也促進了小腦平衡機能的發展。
我個人認爲爬行對孩子的發育非常重要。美國人類潛能開發研究所的道曼教授認爲爬行不僅對體格發育很重要，就是對腦的發育也很重要。他的研究所就是用爬行作治療腦癱兒童的主要方法的。
要使兒童願意爬行，可以這樣做：
1、 一開始，可以把他俯臥在鋪滿了地毯的房間一端，立即在他面前放一個新穎玩具(或先放發一個新穎玩具)，距離他的雙手約50公分遠，他需要用一點身體的移動才能夠到。一面用語言鼓勵他向前。
2、 把新穎玩具放到距他雙手200公分遠的地方，如他有向它移動又不知怎麼動的表示時，家長可以推動他的雙腳，給他助力，前向爬。也可以由成人躺在(蹲在)他前面，用玩具逗引，逐漸後退，引他向前爬。
3、 當他經過努力，爬到玩具旁邊，取到玩具了，都要大力表揚，讓他有成功感。
4、 如果孩子不爬向前，俯臥變成坐姿或仰臥，也不要批評，可以等待些時，再訓練。
5、 如果孩子實在不願爬，不必勉強，可以在其它方面鍛鍊，比如體操、活動性遊戲、投球、接球、走平衡木等。