一、父母應該教導孩子平衡興趣和學習的關係。
在人生的不同階段，我們需要做不同的事情。作爲學生，鑽研學校的課業始終是最重要的任務。在保證完成學習任務的前提下，父母可以鼓勵孩子培養自己的興趣，以增加生活的色彩。如果想選擇某種興趣作爲發展方向，也要專心致志地學習，並堅持下去。而不要一味追究孩子不愛學習怎麼辦。
二、孩子不愛學習，父母可以“硬”教育。
孩子不愛學習怎麼辦呢？其實還有一個“硬”辦法，如果孩子幹什麼都沒興趣，只是一味地貪圖享受，家長就不能再像和風細雨似的.循循善誘，而是應該強硬一些，適當“逼”着孩子去學習，讓他們逐漸形成“我就該學習”的心理定勢。必要的時候，父母還可以採取挫折教育的手段，激發孩子的鬥志。
三、要讓孩子體驗到學習成功的快樂。
孩子很在意別人對自己的評價，他是按照別人的評價去認識自己的。如果別人說他笨，他就會認爲自己笨。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。對於一個從未完成過作業的孩子，家長最好讓他先做幾道容易的習題，讓他能輕而易舉地完成，再調整作業的難度。如果孩子不愛學習、學習不好，不要將失敗的原因歸爲孩子不聰明，家長可以從學習態度（是否認真）、意志力等方面去尋找原因，千萬不要說他笨，讓他自暴自棄。
四、鼓勵孩子自我激勵。
如果孩子能夠經常自我激勵、自我鞭策，他便有可能避免學業上的失敗。首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標。其次要讓孩子學會自我暗示，經常對自己說一句激勵的話，如“我一定能成功”。再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。如果孩子因爲怕學習失敗而產生恐懼，重要的是告訴孩子採取什麼樣的行動來消除這種情緒。這是從心理層面根除孩子不愛學習的源頭。
五、指導孩子學習方法。
在輔導孩子時，不要代替孩子學習，養成孩子的依賴心理和遇事退縮的習慣。要教給孩子獲得知識的方法，如教孩子如何去查工具書，如何獲得自己想要的資料等。如果孩子在學習過程中不會選擇重要的內容，家長可以有意識地在每週給孩子兩篇長文章，讓他把長文章縮寫成短文章，縮寫的過程既體現了孩子對知識的理解，又能體現孩子的創造性。其實家長不用問孩子不愛學習怎麼辦，只要孩子在學習上嚐到了甜頭，孩子自然會自己努力。