大多數人應該都不會很輕易的接受一個不懂禮貌、行爲粗魯的孩子，每個父母也是希望自己的孩子可以彬彬有禮、舉止恰當懂禮貌，那麼，面對家裏的娃我們該怎麼針對懂禮貌這一個內容進行引導和培養呢？
當然了，還是要提醒大家一下，作爲父母千萬別幻想着孩子在沒有幫助和指引下就會有好的禮貌習慣，因爲在平時孩子的日常生活中，父母都會介入比較多、掌控比較多，有時候本來孩子學習、應對的接人待物的事情很可能被包辦和代替，禮貌方面孩子的實際體驗就會比較少，自然也難以形成習慣，日後以問題形式出現，家長恨不得孩子一下子變得懂禮貌……
1孩子需要練習禮貌用語。 “請”“謝謝”“你好” “對不起”這些禮貌用語都是平時很常用的，在你和孩子的生活中你會去使用嗎？當孩子在2-3歲左右已經開始逐步增多詞彙量，一般只會說不太明白具體的意義所在，但是不要因此就不用禮貌用語，反而應該常用，要知道孩子的學習能力很強，他們透過父母的言行舉止會有有所體會，也會從你的語氣語調上有所判斷，然後就會去模仿。所以，平時和孩子的交流中，可以從最簡單的說起，比如，“媽媽現在要接電話，請你唱兒歌的.聲音小點”“謝謝你幫我拿紙巾過來”，時間就了，孩子就會學習到在何種情況下來運用這些詞彙。
２孩子需要練習禮貌行爲。 除了禮貌用語還有就是孩子的行爲表現，平時在家裏的時候一些生活小場景就可以有意識地讓孩子來學習，比如，去鄰居家玩得先敲門，進去之後不能隨意去房間裏來回跑或者翻東西；如果有朋友來家裏，要告訴孩子怎麼稱呼對方，如何問好，若是孩子和對方比較生疏，不要強迫孩子打招呼，客人走的時候要停下手裏的事情說“再見”等等。這些常發生的小事就是個父母創造引導的機會，千萬不視而不見。
３父母做好孩子的榜樣。 想讓孩子學會禮貌待人，那父母自身也要多注意，你不能前面還對孩子一再強調要懂禮貌，要這樣說、那樣做，轉身之後你就變得比較煩躁、說話隨意、舉止粗魯，這樣下去的話孩子恐怕會受負面影響更多，所以在教孩子禮儀方面的時候一定要審視一下自己的言行舉止，先糾正一下自己的不良爲表現。
４公共場合也是學習時實踐的機會。 除了上面提到在家裏的一些表現，還得說說在外面的時候，平時父母帶孩子不管是在公共場所遊玩，還是走親訪友參加聚會這些都是給孩子示範禮貌的好機會。 比如，去超市的時候我們要遵守秩序排隊結賬、外出就餐時不要大聲喧譁、乘坐地鐵、公交，有人讓座要說謝謝等等。你看，外面除了用嘴教給孩子怎麼說，還要用行動力來告訴孩子怎麼做，只是一味強調和命令並不會有好的效果。
５繪本讀起來。 繪本內容都輕鬆有趣，很多也是非常生活化的比較容易引起孩子共鳴，有些主題性很鮮明，比如，小熊寶寶繪本系列《你好》和《我懂禮貌》都是不錯得選擇，孩子透過你講的會小故事能夠學習和願意實踐一些良好的習慣，有時候你覺得如何教孩子講禮貌是個難題，有了繪本做協助會輕鬆很多，孩子也更聽更愛學。