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羣衆路線教育實踐活動的總結

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實踐活動是現代教育中的個性內容、體驗內容和反思內容。小編收集整理的羣衆路線教育實踐活動的總結,歡迎大家查閱!

羣衆路線教育實踐活動的總結

第一篇:羣衆路線教育實踐活動的總結

黨的羣衆路線教育實踐活動開展以來,在省委第十二督導組的精心指導下,我辦按照省委和省委教育實踐活動領導小組部署,始終堅持邊學邊查邊改、立說立行,紮實做好各個環節的工作,取得良好成效。

一、成立組織,擬定方案,動員部署

6月18日,中央召開黨的羣衆路線教育實踐活動工作會議。6月19日上午,辦黨組就召開黨組擴大會議,集中學習習近平總書記在工作會議上作的《深入紮實開展黨的羣衆路線教育實踐活動,爲實現黨的十八大目標任務提供堅強保證》重要講話。省委羣衆路線教育實踐活動工作會議召開後,辦黨組會、黨組中心組理論學習會就習近平總書記和張寶順書記的重要講話、省委《黨的羣衆路線教育實踐活動實施意見》進行了專題傳達學習,並根據要求成立了省地方誌辦公室黨的羣衆路線教育實踐活動領導小組,朱文根同志是第一責任人,劉成典、吳靜、王守亞同志是直接責任人。領導小組下設辦公室,負責組織協調和服務工作。各處委主要負責同志是本處委教育實踐活動第一責任人。

根據省委要求,結合本辦實際,認真研究起草《省地方誌辦公室黨的羣衆路線教育實踐活動實施方案》,經反覆討論形成定稿,及時上報省委第十二督導組審查。爲便於把握時間節點,根據方案形成《省地方誌辦公室黨的羣衆路線教育實踐活動實施日程表》,把內容、節點、人員分工進行細化,確保羣衆路線教育實踐活動落到實處、取得實效。7月9日上午,經請示督導組同意,我辦召開動員大會,對機關開展黨的羣衆路線教育實踐活動進行動員和部署。省委第十二督導組全體成員出席會議,組長高紅妹發表了重要講話。

二、主要做法

(一)深入學習調研,廣泛徵求意見

在學習調研階段,總的做法是邊學習、邊調研、邊整改。

1.抓學習,煉黨性。機關全體黨員幹部集中學習3天以上。此外,用兩個半天時間對缺席的處級幹部進行補課。先後8次召開領導小組及辦公室會議,傳達學習習近平總書記、張寶順書記在黨的羣衆路線教育實踐活動中所作的一系列重要講話精神、有關檔案與學習材料。黨組書記上黨課1次;邀請專家作輔導講座1次;班子成員集體交流3次;參觀警示教育圖片展和渡江戰役紀念館72人次;參加先進事蹟報告會15人次,撰寫心得體會35篇。透過系列學習和教育活動,大家充分認識到開展教育實踐活動的重要性和必要性,提高了反對“”、整治“”的自覺性。

7月19日下午,辦機關召開處以上人員參加的黨組成員學習交流會,結合羣衆路線教育實踐活動精神,結合改革開放35年曆程,結合當前社會實際、地方誌工作實際、自身實際,大家暢談學習體會和收穫,說了自己的話,說了感悟的話,說了心裏話,效果很好。

2.走基層,改作風。在努力學習的基礎上,對機關存在的“四風”問題廣泛開展調研,徵求基層意見。辦黨組成員分別赴阜陽、亳州、黃山、合肥等地調研,走出書齋聽意見。先後7次召開機關和部分市、縣、區工作機構座談會徵求意見;主要負責人和班子成員談心15人次;班子成員與處委負責人談心60人次;深入基層和聯繫點調研5次,形成各類調研報告4篇;發放徵求意見建議函131份,並在地方誌門戶網站發佈徵求意見資訊。共徵求各類意見118條,經梳理歸納成29條。

3.接地氣,改文風。紮實開展“黨員幹部走訪基層活動”,建立5個基層聯繫點,堅持面對面聽取民意。這一時期的調研,聽到了很多平時瞭解不到的問題。對能解決的問題,馬上解決。如針對學術上的,有關處委和《地方誌》《志苑》雜誌社立即和市、縣聯繫,建立300多位專家庫。凡是來稿,每件都要有落實,有反饋,受到基層羣衆的充分肯定。省志辦負責同志先後調研皖文化、徽文化、明文化,與基層、民間專家相互探討,形成學術調研報告在《日報》連續發表,產生了廣泛的良好反響。

(二)結合地方誌實際,認真查擺問題,開好專題民主生活會

1.做好會前準備。開好專題民主生活會是教育實踐活動中一項重要內容,也是確保教育實踐活動取得實效的關鍵。我辦在會前做了周密部署和充分準備。一是認真組織學習,深刻領會黨的羣衆路線重大意義。二是深入基層調研,接地氣。三是堅持開門搞活動,廣泛徵求意見和建議。四是深刻進行對照查擺。五是班子及班子成員認真撰寫對照檢查材料。在第12督導組的指導下,四易其稿,爲開好民主生活會奠定了堅實基礎。六是開誠佈公開展談心談話。會前,專門召開4次預備會,集中學習習近平總書記在河北省委常委班子專題民主生活會上的重要講話精神,集中學習張寶順書記在省科技廳調研指導活動時的講話精神,傳達了省委常委專題民主生活會情況通報會精神。

2.嚴肅開展批評和自我批評,紅了臉、出了汗。經報請第十二督導組同意,10月15日,我辦召開了黨的羣衆路線教育實踐活動專題民主生活會。這次民主生活會以爲民務實清廉爲主題,以“反對’、服務羣衆”爲重點,緊密結合辦領導班子思想和作風建設實際,深刻進行對照檢查,以整風精神開展批評和自我批評,認真解決形式主義、義、享樂主義和奢靡之風問題。會上,黨組書記首先代表班子作了對照檢查,然後班子成員逐一作對照檢查。個人對照檢查,採取先個人對照發言,然後逐一接受其他班子成員批評的方式進行。透過會下一對一交流溝通、會上集中討論點評,班子成員開誠佈公、相互“把脈”,紅了臉、出了汗,碰撞了思想、觸及了靈魂、凝聚了共識,進一步明確了努力方向和整改措施。透過辦領導班子民主生活會,每位領導成員深感確有洗澡、治病之必要。

省委第十二督導組高紅妹組長及全體成員全程參會指導,高紅妹組長進行了點評講話。高組長認爲,省地方誌辦公室的專題民主生活會是一次認真、務實、團結的會議,大家態度端正,嚴肅認真,班子主要領導帶頭示範,體現了省地方誌班子成員之間識大體、顧大局的擔當,體現了敢於揭短亮醜、誠懇幫助同志、維護班子團結的覺悟,切實達到了統一思想、提高認識,改進作風、增進團結,幫助同志的目的。希望省地方誌辦公室班子及成員繼續對照“四風”,在實踐中不斷審視和修正自己,杜絕“闖關”思想,真正做到“爲民務實清廉”的要求。

3.明確整改思路,制定整改任務書。針對查找出來的問題,辦領導班子經過認真研究,從加強黨性修養、加強班子建設、加強制度建設和執行、落實中央八項規定和省委30條規定、解決突出問題等5個方面提出了整改思路,明確了整改措施,分“立行立改”、“今後工作吸收整改”、“制度完善”三個類型,逐一制定和落實整改措施,明確整改責任。堅持邊學邊改,立行立改,有些意見已吸收到新訂立的相關制度中去。班子成員還立足思想和工作實際,提出了各自的改進措施,明確了今後努力方向,爲下一步整改提高奠定了基礎。班子和班子成員分別制定了整改任務書,報送省委第十二督導組審查,並按要求在機關公示。

4.認真部署,紮實推進專項行動。結合我辦實際,將五個專項行動細化,責任落實到各處委。紮實開展“正風肅紀集中治理月”活動,一是着力改進文風會風。二是着力控制“三公”經費支出。三是着力控制各類評比、考覈、表彰等活動。四是開展深入基層聯繫羣衆制度。組織實施班子成員聯繫困難戶制度;深入選派幹部駐點村、美好鄉村建設聯繫點慰問困難戶,機關處級以上幹部捐款4300元資助美好鄉村建設聯繫點來安縣汊河鎮小李莊村公益事業;辦領導班子成員每人聯繫一個困難戶,個人資助500~600元;幫助聯繫村、選派村建設農家書屋;幫助阜南縣完成二輪志書編纂工作並解決部分辦公設備。

(三)整改落實,建章立制

整改落實階段是重要階段,是出成果、見成效的階段,也是廣大幹部羣衆最爲關注的階段。我辦採取切實有效的措施,確保整改落實見到成效。

1.整改方案由羣衆監督。整改落實方案是解決問題、完善制度的“路線圖”,直接決定着整改落實的方向、力度和效果。一是把開展領導班子軟、懶、散、奢現象專項整頓實施方案和開展“四風”突出問題專項整治方案下發各處委,進一步明確責任部門和落實時間,接受羣衆監督。二是要求黨員領導幹部做出承諾,不出入私人會所、不接受和持有私人會所會員卡,自覺接受黨組織和人民羣衆的監督,並作爲一項重要內容抓好整改落實。三是及時召開辦領導班子專題民主生活會通報會,向機關全體人員通報全部情況,並設意見箱徵求機關全體人員對專題民主生活會的意見和建議。四是把辦領導班子及班子成員整改任務書在服務對象中、在公示欄上進行公示,接受羣衆監督。這些做法得到了普遍認同。

2.問題解決由羣衆銷號。我們堅持邊學邊查邊改、立行立改,解決問題與推動工作相結合,始終把羣衆意見最大、羣衆最希望辦、當前能夠辦好的事情作爲整改的重點。一是堅持開門搞活動,努力把徵求意見的觸角延伸到最基層、第一線,以求看到真實情況、聽到真實呼聲。二是針對收集的意見和建議制定《省地方誌辦公室羣衆反映問題整改落實責任一覽表》,明確整改責任處委、責任人及完成時限。透過採取整改進度表等形式建立整改臺賬,實行解決突出問題銷號制度。我辦收集歸納的29條意見,其中8條意見已經整改落實到位,10條意見作爲長效機制,6條意見納入制度規範,5條意見正在調研中。

3.體制機制完善由羣衆評審。我們把健全完善各種制度作爲重要任務,積極創新體制機制,力爭在活動期間取得一批制度性成果,努力構建推動地方誌事業科學發展的制度體系。在實踐活動中,我們針對羣衆提出的建議,召開機關各處委負責人會議,對機關原有的制度認真梳理,制定了《省地方誌辦公室羣衆路線教育實踐活動制度建設計劃》,認真做好廢、改、立工作,並上報第12督導組審查。一是針對意見建議改。如《地方誌》《志皖一葉》加強編者與作者的聯繫,及時建立全省專家庫;在謀劃下年度工作中,分四個組分片對全省地方誌工作系統進行調研,徵求意見,努力使新的年度工作目標和任務符合基層實際,這一工作模式已經形成制度。二是針對突出問題改。根據機關工作實際,制定完善了各處委工作流程圖和人員職責、來人接訪文明用語規範等制度,解決機關辦事“三難”問題。中央八項規定和省委三十條規定下發後,我辦結合自身實際,制定了《省地方誌辦公室關於改進工作作風、密切聯繫羣衆的規定》。提倡開短會、說短話,會議發言一般控制在15分鐘。不開會、少開會、不召開、不出席沒有實質性內容的會議,年度全省性會議最多開2次。不發沒有實質性內容的檔案和簡報,精簡了《皖志通訊》、《市縣誌通訊》,只保留《地方誌工作簡報》,限定每月出一期、四個版。嚴格控制發文次數,同比減少了24%。着力控制“三公”經費支出,提倡勤儉節約,嚴控各種預算外支出,今年1~8月份,“三公”經費支出同比下降31%。着力控制各類評比、考覈、表彰等活動。自有關規定下發後,省志辦中止了對省轄市志辦年度考覈。

4.活動成效由羣衆點評。一是按照省委領導小組的要求,在省委第十二督導組的指導下,組織機關全體幹部職工從思想認識是否到位、學習教育是否深入、查找問題是否具體、結合實際是否緊密、整改措施是否有效等方面進行“回頭看”,讓羣衆來查找問題,讓羣衆來評價成效,並及時收集意見和建議,補差補缺,確保規定動作不走樣。二是對領導班子及成員的承諾和整改措施、各方面的.意見和建議、需要建立和修訂的各項制度統一收集,在一定範圍公開,接受羣衆點評,共同分析整改效果,形成了人人蔘與評議的良好氛圍。王學軍省長10月24日視察省地方誌辦公室,看到各處委辦公室工作流程圖,高興地說:“你們每項工作都有流程,很規範,實現了工作的程序化和規範化。嚴格程序可以促進工作規範,工作規範了可以提高管理水平和工作水平。你們的工作做得很細,很不錯。”

5.紮實做好宣傳工作。教育實踐活動期間,我們及時編印活動簡報8期,在政務公開網、機關網站開設專欄,發佈27條活動資訊,上報省委羣衆路線教育實踐活動辦資訊7條。

我辦先後召開三次會議對各項規章制度進行梳理,根據上級新的要求,確定需要修改、新制定的制度共19項。在制度建設工作計劃中,各分管領導分別爲牽頭人,各處委主要負責人爲責任人。目前,我辦已完成《省地方誌辦公室財務會商工作暫行辦法》等10項制度,其餘9項需要修該的制度正在修改完善。

三、黨的羣衆路線教育實踐活動洗了腦、補了鈣、加了油、上緊了發條,取得了豐碩成果。

(一)對黨的羣衆路線和羣衆觀認識更深刻了。

什麼是羣衆?我們都是羣衆,黨員幹部都是羣衆。怎麼認識羣衆?最辛苦的是羣衆,最貧苦的是羣衆,最講道德的是羣衆,最講公道的是羣衆,奉獻最大的是羣衆,改變歷史的是羣衆。爲什麼要團結羣衆?對我們的學習非常重要,對我們的成長非常重要,對我們的事業非常重要,對我們的廉政建設非常重要。怎樣團結羣衆?團結羣衆要從我做起,要帶着感情,要帶着宏偉的目標,要講究方法,要有胸懷,要持之以恆。怎樣檢驗團結羣衆的效果?看關鍵時刻,看公衆輿論,看事業成敗。

(二)對“四風”的實質和危害性有了更深刻的認識。

搞形式主義是自我標榜,搞是夜郎自大,搞享樂主義是精神懈怠,搞奢靡之風是庸俗之徒。“四風”問題任其發展,危害極大,使人脫離羣衆,不思進取,進而可能腐墮落。我們地方誌系統在一定程度上也存在“四風”問題,如修志編鑑上的形式主義,學術上的安於現狀、不思進取的享樂主義,在奢靡之風上也有潛在的意識和問題。反對“四風”是廉政建設的首要環節和基礎環節,是把黨的廉政建設定於一個嶄新的平臺之上,是堅定理想信念、增強黨性的重要前提。

(三)黨的羣衆路線教育實踐活動,強有力地推進了地方誌工作。

《省志》65卷90部分志已評議53部,其中,進廠印刷5部,送省政府審查驗收8部,評議後已完成送審稿18部,已評議並正在修改中22部志稿;待評議31部;正在完善資料6部。二輪市、縣、區志編纂工作幾近收官。列入省政府規劃的132部市、縣、區志與山湖志編纂工作完成。現已出版93部,即將出版12部,送審10部,召開評議會17部。其中,列入精品工程建設的35部志書,已出版19部,即將出版6部,完成送審6部,完成評議4部。金寨縣天堂寨鎮、舒城縣幸福村、合肥市客運集團、天長市天康集團等全省名鎮、名村、名企志編纂試點單位工作啓動。

年鑑編纂工作取得新成就。2012年卷《年鑑》在全國編校質量抽查中獲特等獎;2013年卷《年鑑》按時出版並完成贈閱工作;《文化年鑑》創刊號首發式暨贈書儀式在合肥舉行。蒙城縣等10個縣、區創編綜合年鑑。舊志整理工作取得新進展。明·萬曆《歙縣誌》等6部已出版;清·光緒《亳州志》、嘉慶《懷遠縣誌》已送審;光緒《宿州志》等6部正在點校。地情研究也取得了豐碩成果,地方誌六項工程全面實施,地方誌工作走在全國前列。

(四)進一步解放了思想,凝聚了智慧,提升了思路。

元月15日,省志辦召開16個省轄市志辦主任會議,交流2013工作,部署2014年任務,提出了新的要求。第一,我們不僅要善於生產財富,還要善於運用財富。我們生產了很多精神財富,但運用這些財富惠及人民不夠。第二,我們不僅能坐得住,還要能動起來。我們常年面壁書齋,善靜而不善動。爲了改變這種狀況,我們正在和馬鞍山、滁州市政府磋商,打算今年與中國明史學會合作在滁州市召開中國國際明文化研討會,與中國地方誌指導小組合作在馬鞍山市召開羅願、章學誠、洪亮吉、李兆洛四位古代方誌大家學術研討會,推進學術探討,宣傳文化。第三,不僅要出成果,還要做結論。學術界有個普遍現象,一種思想,一種學術,研究上百年、上千年都沒有結論,這不利於各級黨委政府和全省人民運用這些寶貴的文化遺產。今年,我們嘗試開展這項工作。我們皖南盛產山核桃,但消費者食用很不方便,生產廠家就去掉核桃殼,留下核桃仁,這樣食用就方便了。我們在地方人文的研究上要多做一些“去殼見仁”的工作,然後交給全省人民。

總之,透過開展羣衆路線教育實踐活動,我們省地方誌機關幹部職工理想信念更加堅定,思想作風更加過硬,幹部職工更加心齊氣順,眼界更寬,團結狀況更好,工作思路更清楚,工作幹勁也更大。省地方誌辦公室能夠順利開展黨的羣衆路線教育實踐活動並取得豐碩成果,是黨中央、省委正確領導、率先垂範的結果,是機關全體黨員、幹部和全省地方誌工作者積極參與、共同努力的結果,是省委第十二督導組親切關懷、精心指導的結果。這項活動雖然告一段落,但羣衆路線教育實踐與黨員幹部作風建設沒有句號。同時,我們還要配合市、縣黨委,指導市、縣、區地方誌系統開展第二批教育活動。在省委省政府的堅強領導下,全省地方誌工作者一定能夠爲建設美好做出新的更大的貢獻。

第二篇:羣衆路線教育實踐活動的總結

爲引領各支部黨員開展黨的羣衆路線教育實踐活動集中學習交流活動,根據省環保廳教育實踐活動集中學習交流安排,7月26日,省環境監測中心站黨總支召開了黨的羣衆路線教育實踐活動學習交流會。領導班子成員和5個支部書記作了交流發言。會議由黨總支書記、站長肖莆主持。在職41名黨員參加了會議。

在學習交流會上,大家着重對這次教育實踐活動談了認識和理解,圍繞“怎樣樹立馬克思主義羣衆觀點、結合工作實際落實黨的羣衆路線”,並結合省委講師團、省委黨校張彪教授的授課內容,暢談心得體會,進行了交流發言。

總支委員、副站長朱餘在發言中指出,羣衆路線是黨在革命、建設和改革的長期實踐中創造和發展起來的,被實踐證明是正確的、行之有效的實現黨的思想路線、政治路線、組織路線的根本工作路線,是黨的領導經驗的深刻總結,是黨的優良傳統和政治優勢。羣衆路線最核心的問題是“爲了誰”的問題,最本質的問題是“依靠誰”的問題。孫立劍從繼承發揚優良傳統和實現十八大提出的宏偉目標兩個方面,闡述了堅持和落實黨的羣衆路線的歷史和重大意義,表示要認真而不敷衍、紮實而不膚淺、真心誠意地投入到教育實踐活動中去;總工張敏談到要將羣衆觀點和宗旨意識內化於心,讓爲民務實清廉的要求外化於行。把人民頂在頭上,把羣衆裝在心裏,集中羣衆智慧,履行好服務羣衆的職責。

總支委員、一支部書記、辦公室主任秦臻結合工作,講到自己長期從事政思工作,承擔着宣傳、動員、服務羣衆的使命,本質上就是羣衆工作。在指導思想上進一步樹立羣衆觀點、強化羣衆立場;在工作內容上進一步反映羣衆願望、滿足羣衆需求;在思想作風上進一步增進羣衆感情、拉近同羣衆的距離。努力回答解決好“爲了誰”、“依靠誰”、“我是誰”的問題;二支部書記、紀檢(監察)室主任邵世平講到,這次教育實踐活動的主要內容是“爲民務實清廉”。不解問題,就無法“爲民”。不克服形式主義問題就談不上“務實”。不力戒享樂主義和奢靡之風就難保“清廉”。

希望透過教育實踐活動,切實解決工作中存在的“四風”問題;三支部書記、綜合技術室主任耿天召談了對黨中央開展羣衆路線教育實踐活動重要意義的理解,他指出堅持羣衆路線,關鍵在於在工作實際中貫徹落實,營造“對照職責找不足,對照先進找差距”的良好氛圍,實現“在團結協作中定準位,在求真務實中創成效”的羣衆路線教育實踐活動階段性成果。着力提升環境監測服務於環境管理的能力,加大環境監測資訊公開力度,用通俗易懂的語言解讀環境監測資訊,更好地服務於廣大羣衆日益增長的環保資訊需求;四支部書記李衛聯繫工作實際,暢談了教育實踐活動對當前和今後一個時期各項工作的現實指導意義;五支部書記、監測分析室主任張付海談了全心全意爲人民服務是我們黨區別其他政黨的根本標誌,密切聯繫羣衆是我們黨的優良傳統,我們要把虛事做實,好事辦好。

大家一致認爲,舉行這次專題學習交流會,是對開展黨的羣衆路線教育實踐活動的一次深化思想認識,達到了相互學習、自我教育目的,同時,爲在全站紮實開展黨的羣衆路線教育實踐活動奠定堅實的思想理論基礎和實際行動示範。會後,各支部分別組織教育實踐活動學習交流會。