在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的讀後感作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀後感作文500字 篇1
《年》這一本非常精美又好看的書，它是以圖畫爲主，栓釋着一個很古老的傳說，“年”是一個住在高山上的可怕怪物，是一種有寒冷裏的孤獨感慢慢聚積而成的一個怪物，它經常會生氣和恐嚇那些落單的人，是因爲沒有人和他玩，內心空虛，情緒全都轉成怒氣，纔會有傷人的舉動。所以人們每當歲末之際時就很怕“年”。後來，人們想出來了一個方法：每當歲末之際時，大家都在那一天團聚在一起，放着噼啪作響的鞭炮，穿上火紅的衣服，做滿桌的菜，熱熱鬧鬧的一塊過年......所以這個怪物“年”再也不敢出現傷人了。但是，過年時孤獨的人，“年”會讓那些人因生氣而發狂。不過，要逃脫“年”的魔掌，其實很容易。每當歲末之際，大家都聚在一起，聊聊家常，說說心聲，打打電話，相互問好、拜年，順祝他們新年好！最後也跟“年”說“過年好！”，然後他也變成一個新的“年”了！故事中的“年”畫的並不恐怖，“年”畫得圓滾滾，沒有尖銳的線條，而且整個臉部看起來憨憨的，倒有點像圓圓胖胖的小孩，我非常喜歡它，看完這本書，從“年”的孤獨，我情不自禁地想起5.12四川大地震中痛失父母的孤兒，他們過年時，會感到孤獨嗎？快樂嗎？我想他們不會孤獨的，不會被“年”光顧。因爲有我們的政府人員去照顧、去慰問他們，陪伴他們一起過大年，所以他們不會孤獨，不會被“年”吞吃了。還有我們---南方的孩子們，時時刻刻都在想念你們，念掛着你們， 我們永遠支援你們。
其實“年“並不可怕，當我們感到孤獨時，我們應該合理調節自己的心態，纔不會被“年”吞吃，在學習方面，當我們遇到困難時，也要勇於面對，克服困難，今後我要努力學習，做一個對社會有用的人，我要對“年”說再見，祝“年”新年快樂。
讀後感作文500字 篇2
現在，我迷上了沈石溪叔叔寫的書，特別是《五彩龍鳥》這本書，每次我捧着它的時候就已經愛不釋手，更何況我在閱讀的時候，每到閱讀時間我就飛一般地拿起書坐在板凳上把書捧在懷裏津津有味地閱讀起來，進入書的情形當中裏去，你問我爲什麼會迷上它，讓我來告訴你吧！因爲沈石溪叔叔寫的《五彩龍鳥》裏寫了許多好詞和修辭手法等等。
它還給我介紹了許多動物的習慣、特點、外貌……讓我學到了許多知識，同時，也會讓我帶着許多好奇、疑惑和激動的心情讀下去。讓我更加喜歡閱讀，增長知識，慢慢地積累下來，成爲對寫作有用的方法。
沈石溪叔叔寫的小動物們跟我們人類的特點差不多，習慣也差不多，動物們跟我們人類一樣也是有感情的，也是有思想的，可是，有許多人都不已爲是，讓動物們失去自由，不讓動物們迴歸大自然，這讓我想到了一句話：“世界上最殘忍的不是老虎、獅子等猛獸，而是人類！”
《五彩龍鳥》這本書主要寫的是有一部份恐龍因爲某些原因跑到了樹上生活，開始雖然很困難，有很多問題沒有解決，但是，後來慢慢地解決了所有問題。
我希望以後我們人類不要再去傷害那些無辜的動物們，不要讓它們再次失去自由，這樣，才能從它們的身上得到新的啓發，去爲人類造福！
讀後感作文500字 篇3
皮三：皮卡失去了鴿子、蜻蜓、貓之後，他一天也沒開心過。
一天早晨，爺爺出門的時候，看見一頭小白牛蹲在他家門口，爺爺很吃驚，他們這裏已經沒有人養牛了，本來三姑說她立刻叫皮卡出來看這頭牛，而爺爺說不讓叫害怕皮卡喜歡上了這頭牛，爺爺是害怕皮卡他以後失去了這頭牛，他又會很傷心。三姑看見皮卡穿着小褲衩出來了，三姑連忙說“凍死你，凍死你”。皮卡看見了外面的小牛，就立馬跑到了小牛旁邊。皮卡和小白牛像親兄弟一樣，皮卡在前面領路，小牛在後面跟着。要是皮卡被一些東西吸引住了，暫時和小牛走散了，小牛會一直叫着，皮卡就會立刻回來，還給它起名是皮三。後來有一天，皮三長出了牛角把小兜子的肚皮抵爛了，爺爺立刻把門板拆下來擡着小兜子送到鎮上的醫院，結果，爺爺堅決要把這頭牛還給那個人，皮卡心裏不太願意，但最終還是同意把牛還回去了。
看大戲：有一天，三個姑姑都有事忙去了，只有三姑在家，在皮卡回北京前，三姑要帶他去村莊裏看大戲，可是到了那裏，戲遲遲沒有開始，後來場下的人們像熱鍋上的螞蟻一樣扔草打後面的人，後面的人又用打過來的草打前面的人，後來他們覺得這樣還不夠激烈就罵起人來，還打起人來了。天空突然一聲炸雷響了一下，天空像一個薄皮西瓜，刀剛一切入，“咔嚓”一聲就裂開了。天空一時黑暗一片，三姑揹着皮卡往回走，回去的路上，皮卡在半路上突然哭了，因爲他有點害怕了，之後他們經過了許多難走的地方，終於回到了家。
讀後感作文500字 篇4
書，是人類進步的階梯。在書的海洋裏，我們可以收穫知識。可是同學們可曾講究讀書的.方法呢？
今天，我讀到一篇文章，受益匪淺。這篇文章的大概內容講有一個自以爲是很聰明的人，他與朋友們聊天，有一個人說：“梨對牙齒有好處，卻損害脾脹；棗對脾脹有好處，卻損害牙齒。”他聽了後便說：“我吃梨只嚼不咽，吃棗只咽不嚼。”大家哈哈大笑說：“吃梨只嚼不咽，可以做到。但吃棗只咽不嚼，做不到吧。”
囫圇吞棗的比喻意思就是讀書不求甚解，不假思考的籠統接受。那我們應該怎麼讀書呢？說到這兒，我想到了一句名言：“讀書要三到：心到、口到、眼到”就是告訴我們，讀書時我們要用心去讀，去理解每句話的意思。
我原來讀書都是走馬觀花，覺得這樣很快，促使我讀課外書時都一目十行，遇到“攔路虎”時，也不戰勝它。這樣，長年累月地下來，到了期末考試，看到那些課外閱讀題，我怔住了，以前看的課外知識全忘了，大腦一片空白。只能靠蒙去做題。
經過那次的教訓，從此以後，我每次看課外書都學會理解，不懂的請教同學。果然，效果截然不同，做題目時很輕鬆，得心應手。
讀書時，我們不能囫圇吞棗，不然吃虧的是你自己。我們應該細嚼慢嚥，仔細斟酌，就可以收穫更多地知識！
讀後感作文500字 篇5
看完了李潼的一些書之後我決定用大蜥蜴這一本書來完成我的讀後感不是因爲較有趣也不是因爲較簡易而是因爲很單純的三個字「我喜歡」裏頭是用二十四篇小說編的每一個跟每一個之間沒有什麼串聯性像是在寫日記一般只差沒有將日期天氣及心情特別寫出罷了！而其中這二十四篇中我最喜歡的一篇應該就是和書名相同的大蜥蜴這一篇了吧！裏頭有他們第一次看見大蜥蜴的經驗和第一次到大蜥蜴的驚奇真的很有趣之後我又將書本翻到封面看見的插圖是一隻很大的蜥蜴上面站了一個人手上還有個繩子好像要駕馭他似的雖然圖畫並沒有多麼的精美細緻但卻將作者的幻想給描繪了出來。除了和書名同名的大蜥蜴外我也很喜歡狐狸洞那一篇故事。
也許是因爲本人滿喜歡動物的吧！故事的開頭有點小冒險雖然很短只有三頁多而已但我覺得挺不錯的我也覺得不該將那些制式的想法套在動物們的身上例如：狐狸就一定是奸詐的；豬一定是笨的………。
等等諸如此類的想法自以爲是的套在動物身上這樣的錯誤觀念會影響到後代說不定還會傷害到那些動物所以除非是親眼所見的話就不要將那些想法放到動物們的身上不然我們這些愛好動物的人就會感到很不值。看完了此書我想小故事能啓發大道理這話肯定是正確的有些故事雖然短但卻能引起人心的共鳴。
讀後感作文500字 篇6
今天，我讀了《蘿蔔、雞蛋、咖啡豆》這篇文章，很感人，《蘿蔔、雞蛋、咖啡豆》讀後感作文。這則故事講的是一個充滿困惑的女孩向她父親訴苦，他的爸爸沒有直接回答她，而是把蘿蔔、雞蛋、咖啡豆放入水中煮，讓女兒觀察其變化，結果是蘿蔔軟了，雞蛋硬了，而咖啡豆卻散發出香味，據此，父親啓發了女兒，使女兒走出誤區。
這個故事中，清水代表着我們的生活，蘿蔔、雞蛋、咖啡豆代表了三種人；這火就是生活的煎熬。原來看着堅強的蘿蔔變得軟弱無比，原來看着軟弱的雞蛋在經歷了生活的煎熬後，一顆流質的心變得堅強了，而黑黑的咖啡豆在生活的煎熬下不但讓自己變得芳香撲鼻，而且讓自己的環境與生活芳香撲鼻。人也一樣，同樣的環境，卻有三種截然不同的結果，原因何在？就在於他們對生活不同的態度及爲之付出的努力，讀後感《《蘿蔔、雞蛋、咖啡豆》讀後感作文》。
聯想到自己學英語，曾經也是面對豆芽菜般的英語，丈二腦袋摸不着頭腦，因頭疼背書而揚言要“放棄英語”，不過現在的我也沒有像蘿蔔一樣給徹底打垮，只不過有點接近蘿蔔，如果不加把勁讀英語，以後我就會一蹶不振，在以後，我要改變以前的學習方法，比如背書時不開磁帶聽之類的，我想只要這樣做堅持聽讀，我也許就會像上文中的雞蛋一樣，一點一點的硬朗起來，變得剛強。
希望自己將來即使做不了咖啡豆，也要像雞蛋一樣，面對學習中的困難，要有百折不撓、奮力拼搏的精神，打好基本功，相信命運就掌握在自己的手中。朋友，在現實生活中你也許會有無數的艱難和挫折，你將怎樣面對呢？你是想成爲蘿蔔、雞蛋，還是想成爲咖啡豆呢？也許你的心裏早已有了答案。願我們在爲理想而奮鬥的道路上勇敢、堅定，讓夢想成真！
讀後感作文500字 篇7
《九罭》是一首講述與衣服相關的咒術活動的詩，因此我們有必要先了解一下巫術是如何將人身與衣物聯繫起來的。在新赫布里底羣島的塔納島上，一個人如果想將他的仇人置於死地，便設法搞到一件浸有他仇人汗水的衣服。如果他成功了，便用某種樹的細枝和樹仔細地把那件衣服整個擦一遍，然後把衣服、樹枝、樹葉裹在一起捲成香腸狀放在火裏慢慢燒掉。當它被燒着時，那位仇人就會被害陷入病痛之中，而當衣服化爲灰燼之時，他的生命也就結束了。
看來，在這個巫術活動中，他的生命與他所穿過的衣服緊緊相連，而把衣服、樹枝、樹葉捲成香腸狀則是模仿了人身體的形狀。在西奧克里特斯(約公元前325一約公元前267年，古希臘詩人)詩中的那個妖婦爲了軟化那不忠實的情人對她的鐵石心腸，而融化一個蠟制偶像或蠟人，這時她會還想着將他掉在她房裏的外衣的一塊碎片投入火中。
在這個巫術活動中，蠟制偶像是相似律的表現，而扔外衣則是接觸律的體現，因爲必須是他穿過的外衣。在普魯士;人們說如果你沒有抓住盜賊，下一步應該做到的最好的事情，就是抓住一件他在逃跑中可能扔掉的衣服，因爲當你使勁敲打這件衣服時，那盜賊很快就會病倒。這樣的信念在當地人的心目中根深蒂固，有人還因爲這樣的事情丟掉了性命。大約0或90年前，在伯倫德附近，有一個男人打算偷蜂蜜而被人發覺，在逃走時，不小心丟下了外衣。他聽說那蜂蜜的主人正在憤怒地狠打他丟掉的衣服，嚇得很厲害，竟然躺在牀上死去了。在這個實例裏，只單獨用到了接觸律，由此我們發現在法術思維中，人的衣服與人的人身自由及安全有多麼重大的聯繫。
讀後感作文500字 篇8
昨天晚上收到培訓師董慄序送贈寄來的《決戰中層》。
本書的理論系統性很強，有作者獨到的觀點。同時本書文字很容易讀懂，有許多有趣的故事、漫畫、插圖、表格，既生動活潑又親切平易。
《決戰中層》一書將就中層經理必須具備掌握的10項通用管理技能進行闡述，包括角色認知、時間管理、有效溝通、目標管理、績效考覈、有效授權、激勵下屬、領導力、輔導下屬、團隊建設。
《決戰中層》一書是坊間衆多管理類書籍之中讀者定位清晰明確、理論自成體系、思想深入淺出、雅俗共賞、生動有趣的好書。它既可以作爲中層經理的提高思想力和職業技能的典籍，又是一本研究個人職業經營的好書。
我與慄序是20xx年在世界經理人博客網上認識的，我們倆在那裏都算是比較知名的專欄作家。四年來慄序一直專注於他的培訓事業，一直關注中層經理的個人的職業經營。我在20xx年8月提出了個人經營學新學科的構想，光陰荏苒，一晃四年，在個人職業經營方面，慄序一直在實戰中豐富他的略和術，而我則斷斷續續研究，而且實驗和實戰很少，真是很佩服和羨慕慄序，也應該向慄序的熱愛、專注、堅持的精神學習。
中國三十多年的管理的理論與實踐的核心，是一個由管事到管人到管自己的過程。今天，自我經營、自我管理越來越受到白領一族、經理人階層的重視，《杜拉拉昇職記》之受熱捧，只不過是這種趨勢的一個鏡像。慄序的《決戰中層》可謂應運而生，在思想、策略、執行上對中高層白領提供了很好的指引。
董慄序的《決戰中層》是難得一見、值得精讀、值得珍藏的好書。
讀後感作文500字 篇9
我曾在報紙上看過這樣一件故事：有兩個西班牙人，一個叫布蘭科，一個叫奧特加。他們不僅同齡，又是鄰居。但家境卻相差很遠。布蘭科的父親是一個富商，住別墅，開豪車。而奧特加的父親卻是一個擺地攤的，住棚屋，靠步行。
布蘭科的爸爸從小就告訴他：“不論以後你想當律師，醫生，演員或者商人，那麼我就教你怎樣做生意，要知道，你老爸可不是一個小商人，而是一個大商人，只要你肯學，我會將我的經商經驗全都傳授給你！”而奧加特的父親說：“孩子，由於爸爸的能力有限，家境不好，給不了你太多的幫助，所以我除了能教你怎樣擺地攤外，再也教不了你任何東西了。你除了跟我去學擺地攤，其他的就是想也是白想啊！
但在後來，布蘭科沒有選定自己的職業目標，只是這個玩玩那個玩玩，最後因爲公司金融危機而破產了，最終布蘭科一事無成。
奧特加呢？因爲被逼無奈，老老實實與父親擺地攤，慢慢地，從擺地攤發現，要想永遠擺脫擺地攤的工作，就得認真地將地攤擺好。
最後奧特加他終於擁有了自己的專賣店。30年後，他擁有了屬於自己的服裝集團。如今天，該集團在世界68個國家中總計擁有3691家品牌店，一躍成爲世界第二大成衣零售商。奧特加以250億美元個人資產，位列《福布斯》20xx年世界富豪榜第9位。
是啊，我們不也是這樣，當你想學鋼琴時，你會覺得很好玩，但過了一段時間後，你會發現鋼琴枯燥乏煤，我呢？現在我們已經五年級了，音樂課上已經開始吹豎笛了，一開始我很高興，天天都放在書包裏，天天都吹，天天都用毛巾細細地擦，但久而久之我發現吹豎笛很無聊，但是沒辦法，要期末考試，所以我只能堅持下去。
所以，我們一定要定好一個目標，向目標發起激烈的攻擊！
讀後感作文500字 篇10
經詩社社友推薦，近來讀了一本《花田半畝》，不知你們是否讀過，我讀後的感受是：當一個作品與生死相關時，讀者必會爲之動容。
這是一本絕唱，我以爲我不會讀，隨意翻閱了幾頁，我竟對它起了興趣，想要讀的興趣竟一發不可收拾，她的文字略顯傷感，多是蒼白、灰白、純白的字樣，也有藍色的記敘，如：藍色的學校，藍色的校服，藍色的天空，一如白色，藍色給人的感覺亦是傷感，這本書的前言是一些對她的介紹，說她最喜歡的花是龍膽花，龍膽花的話語是愛上你的憂傷。是對病痛的恐懼麼？爲何會如此傷感？但細細讀來滿是她對爲數不多的生命的感嘆，終於明白爲何會那麼多人爲她落淚，或許是因爲死亡的陰影，但更多的是因爲她對生命的敬仰，對生活的細膩，她說她喜歡“細”，事實她亦是如此，樑曉聲對她的評價是滿篇文章，無一刪改，這是何等的細膩，還有她那近於仿宋體的文字，也是我所崇拜的。我卻只能與“粗”爲伍了，從上小學開始，便獲得了“粗心大王”的稱呼，不知是該欣喜還是羞澀。應是後者居多吧。
一直沉浸於納蘭詞中的我，該邁出來看看了，該感謝那個社友，呵呵，他的極力推薦讓我對這本書感了興趣。細讀序言才知道《花田半畝》來源於兩處：一是她的博客中花田半畝的反響極好；二是取自南宋朱熹的《觀書有感》半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊，問渠那得清如許，爲有源頭活水來。我應該想到的，恕我愚昧了。
儘管還未讀完全書，但此女子的書香氣已印入我的腦海，對每分每秒的珍惜，對日常生活的細緻入微，字行間可見一斑，難道只是因爲生命將逝麼？我想不止於此，但就我現在，還未能深刻的思考。
我的感想就止，細細品讀，還會有思考吧！