導語：生命是這個世界上最寶貴的東西，下面本站小編整理了生命生命讀後感 400字，歡迎閱讀!
生命生命讀後感
我常常想，生命是什麼?
是那飛蛾求生的慾望告訴我?是那瓜苗不屈向上破磚縫的精神告訴我?還是那代表生命的心跳在告訴我?
是的!它們都在用行動無聲地告訴我：它們有多麼熱愛生命!
即使那隻飛娥早已知道，自己是逃不出人類掌心的，可它仍不放棄，極力掙扎，鼓動雙翅，沒有放棄一絲一毫的希望!即使那截瓜苗生活在沒有陽光、泥土的磚縫中，都不怕困難，在這麼惡劣的生活環境下努力成長，儘管它只活了幾天;即使那代表生命的心跳聲是如此短暫，可我們依然可以用它來爲人民服務!
再查查本文作者杏林子的資料，我感慨萬千：杏林子12歲就患上了“類風溼性關節炎”，大部分關節遭到損壞，手不能擡、肩不能舉、頭不能轉、腳不能行。這一切使她的生活行動都困難重重，但憑着她堅強的毅力和數十年來的自修，杏林子被評爲第八屆“臺灣十大傑出女青年”之一呢!現已有小說、散文、劇本等四十多本了。最震撼人心的是：杏林子做出了要把全部稿費捐獻給“殘障福利基金會”的決定。
是啊，生命是自己的，我們可以讓它有價值，也可以讓它黯淡無光。所以，我們要對自己負責。我們應好好珍惜生命，讓有限的生命創造出無限的輝煌!
《生命 生命》讀後感
《生命 生命》是四年級下冊的一篇課文。
作者是杏林子阿姨，原名劉俠。她的父親是一名軍人。杏林子在國共內戰之時出生，年幼時曾發高燒，父親揹着她，在中國西部輾轉流連，然後隨同國民黨撤退往臺灣。後來她患上類風溼關節炎，全身關節硬化，但她仍然咬緊牙關生存下去，並著有多部作品。
《生命 生命》這篇文章主要說：杏林子阿姨從抓住飛蛾，感受到飛蛾奮力求生的那種慾望;發現種子在沒有泥土，沒有陽光的磚縫中不屈向上，感受到了種子的頑強;靜聽自己的心跳，讓她有了要好好珍惜生命的決心!
文章一開始就有一句設問句：生命是什麼呢?其實着個問題，沒有標準的答案。只能說“仁者見仁，智者見智”。
我捫心自問，生命是什麼?生命是花朵盛開的勇氣，是花朵勇敢地面對風吹雨打仍然藹然挺立的信念，是花朵結果的決心。因爲花開不是爲了凋零，而是爲了結果;而結果也不是爲了瞭解自己的生命，而是爲了重生!
《生命 生命》就是要告訴我們“要懂得珍愛、尊重生命。讓有限的生命體現出無限的.價值!”杏林子阿姨做到了!雖然她每分每秒她都被病魔折磨着，但是她並沒有選擇向病魔低頭，而是選擇了咬緊牙關生存下去。因爲深信：生命就是她最崇拜的東西。
《生命 生命》讀後感
學完《生命 生命》這篇課文，我感受很深。飛蛾求生，瓜苗生長，自己的心跳......。這就是生命。
前些天，我聽到這樣一個消息：在實驗中學裏，有一位高三的大哥哥，突然患上了白血病，不到兩週的時間，他的心臟就停止了跳動。一個年輕的生命，就這樣離開了我們。眼看高考就要來臨，他卻要在天堂裏進行這次考試。我想，他一定還有很多事沒有做完，還有很多理想沒有實現，比如：他還沒有回報父母，還沒有實現上大學的夢，就在天堂裏安息了。人們都爲他感到遺憾。
聽到這個消息，我深有感觸：生命對於每個人只有一次，而生命是有限的，我們要做的事情卻有很多很多，所以，珍惜時間，就是珍惜生命。我要珍惜每一分，每一秒，努力學習，還要愛老師，愛父母。不讓生命白白地浪費，不給自己的人生留下遺憾!