生命是寶貴的，生命是令人敬重的，本文由本站小編爲大家蒐集的《生命生命》讀書筆記400字，歡迎大家閱讀!
《生命生命》讀書筆記400字【一】
昨天，我們學習了《生命生命》這篇課文，讀完後，我的心情久久不能平息。
文中的飛蛾在那種險境的地方求生，估計它早已知道逃不過人類的手掌心了，但它還是不浪費一絲一毫的希望，努力掙扎。磚縫中掉進的香瓜子，在沒有陽光，沒有泥土的惡劣環境的地方還能冒出小瓜苗。裏面有多麼強的生命力呀!動植物有如此強的生命力，用行動無聲的告訴我們，它們多麼熱愛生命，珍惜生命啊!
文章中有這樣一句話：“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。”最令我感動。作者杏林子12歲患了“類風溼性關節炎”，全身關節大部分遭到損壞，致使她腿不能行，肩不能舉，手不能擡，頭不能轉動。小學畢業後，因病情而輟學的杏林子，數十年來堅持自學，最終成爲臺灣文壇上的著名作家。慘而不廢的杏林子，憑着她堅強的毅力，筆耕不輟，著有40多本著名的散文、小說、傳記、劇本。被稱爲“臺灣最具影響力的作家”，曾當選爲“臺灣十大傑出女青年”。
學了《生命生命》這一課以後，就讓我們像課文中的飛蛾、小瓜苗、杏林子一樣學習吧!
《生命生命》讀書筆記400字【二】
今天，我們學了一篇課文，題目是《生命生命》。
有一次，作者在燈下寫稿，一隻飛蛾不停地騷擾他。作者就把飛蛾捉住了，讓他沒想到的是，飛蛾不停地掙扎，最後迫使作者把它放走了。還有一次，一粒香瓜子掉在牆縫裏，在沒有陽光、泥土、水分的情況下衝破堅硬的外殼，雖然它只活了幾天。
那些生物都能珍惜自己的生命，不讓自己的生命白白流失。
以前由過去收藏，未來由願望保管，而今天這個遙控器就在自己手中，不是由別人支配，而是由自己掌控。忘記前一天，相信新的一天，怎樣好好走下去，全看自己。有一首歌這樣唱：“心若在，夢就在，有心就有夢，有夢就會努力，好好努力，就會創造出屬於自己輝煌，閃着亮光的明天。”人生活的長短是有限的，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。雷鋒僅僅活了22年，生命很短，但精神長存;海倫·凱勒耳朵聽不見，嘴巴不會說話，在這樣的情況下成了著名的作家。
生命是偉大的，也是渺小的;是發光的，也是灰暗的;是奇蹟的，也是平凡的，這就看你自己怎樣把握!
《生命生命》讀書筆記400字【三】
今天，我讀了《生命生命》。文章主要講了飛蛾求生、磚縫中長出的瓜苗、傾聽心跳等幾件小事，展示了生命的意義：雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值，並表達了作者一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力的人生態度。這篇文章的種種事例，都體現出了動物、植物熱愛生命。
保爾，不僅全身癱瘓，而且雙目失明。可是，他沒有放棄生命，因爲他知道活着就是一種希望，更知道人應該怎樣活着纔有意義。後，他以比鋼鐵還要強的`意志戰勝了病殘，終成功地寫出了小說《在暴風雨裏誕生》一書。再想想我們中國的張海迪，她胸部以下完全失去了知覺，可是她並沒有對生活失去信心，而是以頑強的毅力戰勝了病魔，學完了小學到高中的全部課程，翻譯了許多外文著作。美國有一位盲聾女作家海倫，她在一歲半時就因病喪失了視覺和聽力，可她卻沒有向命運屈服，24歲時，她以優異的成績畢業哈拂大學。
跌倒了，爬起，前方有迷人的風景等着我們;我不禁想起羅曼·羅蘭的一句名言：“每一個創傷都標誌着前進了一步。”對呀，成功的大門不正是爲每一位在風雨中的搏擊者敞開的嗎?
保爾、張海迪、海倫，他們的一生都在努力着，拼搏着，奮鬥着，生命在他們那裏是如此精彩啊!
生命的價值如何是由自己選擇的。那麼，就讓我們都珍惜生命，感受生命的價值吧!
《生命生命》讀書筆記400字【四】
生命是寶貴的，生命是令人敬重的，生命往往會從我們指縫中滑過，所以我們要愛惜生命，讓短暫的人生活得更加光彩，有力!
《生命生命》光從題目看就看出了作者對生命的讚歎之情，作者用了三個例子，一個例子是講飛蛾被抓住而極力掙扎的情景，第二個例子是一顆瓜子在沒有泥土，沒有陽光的磚縫裏不屈向上地生長了僅僅幾天，但是它死後也不會遺憾，因爲它還是擁有過生命，它也不會爲此沮喪了，第三是作者透過聽診器發現了自己的心跳是多麼沉穩，有力，十分讚歎生命的價值，多麼可貴。
我也拿小螺螄做了一次實驗，把一隻烏龜和一顆螺螄放在一個玻璃缸裏，結果十分令人震驚，螺螄竟用自己的微薄之力與缸裏的烏龜搏鬥了三天三夜，這件事令我無比震撼，小小的螺螄竟會有這樣的強烈的生命力啊，與比自己大十倍的烏龜僵了三天許久，自己明知道鬥不過烏龜，但它沒辦法，求生的慾望鼓舞着它，許久，我被螺螄熱愛生命的精神打動了，忍不住想放了它。
我想如果我們一起來熱愛、珍惜生命，一顆螺螄，一隻低等動物都有的概念，何況進階動物—人呢?