當細細品完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來寫寫讀後感呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的有關讀後感300字（精選57篇），希望能夠幫助到大家。
讀後感300字 篇1
讀了《查理九世》這本書讓我受匪淺。
它讓我知道了友情、團結、相互信任、遇到困難不退縮的力量是無法估計的。
有一次，我和朋友們一起去森林理玩，我們走到森林的中心才知道我們迷失了方向，我們又慢布前行看有沒有小路，我在小路上滑了一跤，這時的我已經失去了走出森林的信心，這時朋友們鼓勵我不要放棄，我又重新站了起來，和朋友們一起走出這片森林，我們被一條小溪阻擋了道路。我和朋友們團結合作一起渡過了小溪，在交叉口，我們不知走啦一條路才能回家，這時有個朋友站出來說；‘我記得是走這條路回家，我們就和他一起走哪條路，我們是因爲我們信任他纔跟他一起走這條路的，最後走出了森林。
這次是友情、團結、相互信任、遇到困難不退縮的力量幫助我們走出了這片森林。
讀後感300字 篇2
今天我看了《調皮的日子》這本書，其中《咳嗽明星》給我留下了深刻的印象。
快要期中考試了，每天都要做練習卷，連帶小狗寶貝蛋出去都沒機會了，因爲等功課做完，天就黑了，寶貝蛋怕走夜路，比老鼠還不如。
我感受到了他們的咳嗽病是因爲太緊張了。我覺得林第一咳得一聲與一？不同，而且非常的搞笑，林第一美五分鐘咳嗽一兩聲，張瀟灑跟着咳嗽，我覺得張瀟灑在有意擾亂課堂，他一可氣咳了八十聲，也沒換氣，而且張瀟灑非常喜歡綠裙子老師，然後他的病治好。林第一喝了幾大瓶藥水，然後他咳得聲音像驢的叫聲，小孩的哭聲都能咳出來。老師說野風在身上吹吹能治病，所以他也參加了秋遊，老師帶他們去玩了，回來之後病好了，其實那是心理作用。
我喜歡這本書，因爲太搞笑了！
讀後感300字 篇3
今天，我讀了《沒有圍牆的花園》，受益匪淺。我懂得了：開啟那面牆，你給了別人一片燦爛的空間，別人就會給你最真心的呵護。
在我們的生活中、學習中，有很多這樣的事。我們在生活中，把自己的花園圍起來，花兒就會慢慢地從原來的又大又美轉變成既小又不香。假如於，你徹底拆掉了那面圍牆，很多人就可以欣賞到花園的美麗風景，花兒可以越開越美。在學習中，你虛心請教，或向別人解題，那增加了你的感悟，提高了你解說的能力。
我們只要把自己最真摯的一面給別人，別人也會回給你一個燦爛的微笑;用自己最真實的一面去友好地對待別人，別人也會友好的接受。
敞開你的心扉吧!與別人分享快樂，分擔憂愁;那麼你的憂愁會減少，快樂會增加。
讀後感300字 篇4
《莫莉的晚餐》是一本好看的圖畫書。它是描述一隻黑色斑紋的小白貓莫莉，一整天都在農場上玩。當夜晚來臨，她又餓，離家又遠，它火速的趕回家，一路上經過羊。牛。豬仔等動物的處所，他們都正在快樂的享用晚餐，使莫莉覺得更餓了，但莫莉並沒有放棄仍然繼續往前跑，最後她終於吃到了美味的晚餐。
我最喜歡這本書最後的結果，當莫利誘餓又渴回到廚房，莫莉聞到一陣香噴噴的味道，她看到地板上有一盤魚和一盤牛奶，她滿足的發出喵喵聲，也滿足的吃着她最喜歡的魚和香濃的牛奶，這樣的結果讓我覺得很幸福，會讓我想起溫暖的家，每當我肚子餓的時候，媽媽總會煮好香噴噴的飯菜，我想我可以瞭解莫麗那滿足的感覺。
這本書也讓我學習做事不要半途而廢，要像故事中的莫莉，沒有放棄一直作下去，最後一定會成功的！
讀後感300字 篇5
《竊讀記》中，作者因爲家庭貧窮，買不起書，因此常到書店“竊讀”。對此，我有很深的感觸。
作者雖然貧窮，但她並沒有放棄讀書的願望，這一點，是非常值得我們學習的。現在，我們都買得起書裏，可有些同學卻並不喜歡讀書。你知道，在貧困的偏遠地區，還有多少人渴望讀書，卻讀不到書嗎？我們不能“身在福中不知福”啊！瞧，“急忙開啟時，一頁、兩頁，我像一匹惡狼，貪婪地讀者”，作者是多麼熱愛讀書啊！我們也要擁有這種愛讀書的的精神！
文章末尾的一句話“你們是吃飯長大的，也會是讀書長大的”對文章進行了總結與昇華。它讓我們知道，在一個人的身體成長的同時，他的心智也需要逐漸成熟。而一個人心智的成熟，離不開書本。書是人類的精神糧食，讀書哺育的是人的靈魂，是人的內心。如果不讀書，一個人長得再高大，再健壯，又有什麼用呢？
讓我們珍惜自己能夠讀書的幸福。一起閱讀，一起成長！
讀後感300字 篇6
今天老師讓我們抄十則則《論語》，並且讓同學紿我們講意思，再提單個字的意思。
其中我最有感悟的兩個句子是，子曰：“由誨知之乎？知之爲知之，不知爲不知，是知也。”這句話的意思是：孔子說我教誨仲由知與不知的態度，知道就是知 道，不知道就是不知道，這樣子的你纔是最聰明的。我非常喜歡孔子說的這句話，學習在於自己，而不是給老師學的，不懂裝懂纔是最笨的學生，這樣你就是一個不 誠實的孩子。還有一句是，子曰：“溫故而知新，可以爲師矣。”這句話的意思是：溫習小時候學過的知識你還可以發現新的知識時，你就可以當別人的老師了。這 句話我也有深的感悟，如果你以前學的知識都掌握了，那麼在去看時以前的書你又能發現新的知識，那你就可以給學習較差的人當小老師了。
孔子和徒弟曾子寫的十 則論語都是關於學習的，這十則裏的每一句都值得我們去學習、去改進、去努力。如果你學習了，你將成爲像孔子一樣的文學家。
讀後感300字 篇7
青鳥，象徵着幸福和和平，爲了這個青鳥，兩個孩子迪迪和米迪踏上了冒險的旅程。迪迪是哥哥，米迪是妹妹，一天夜裏，他們家裏來了一個仙女蓓麗呂，把家裏所有的靜物變成了活物，所有的東西都在一夜之間會說話了，恬靜的水、粗魯的火、胖乎乎的糖、可愛的麪包、溫柔的牛奶、陰險的貓和忠實的狗，與他們一同踏上了尋找青鳥的旅途，一路上不管遇到了什麼困難，迪迪都不放棄，最終取得了成功。
這本書不僅是讓我瞭解了精彩的故事情節，更重要的是讓我悟到了幸福的真正含義。幸福不單是有了青鳥就能得到所謂的幸福，幸福是來源於你我他，只有甘願給別人幸福，自己纔會幸福。就像青鳥一樣，自由自在的呼吸着新鮮空氣，對它來說就是幸福。幸福有好多種，家庭之間的幸福、朋友之間的幸福等等……就是這些幸福，拼湊起來使我們心靈感到溫暖。
讀後感300字 篇8
善欲人見，不是真善，惡恐人知，但是大惡——《朱子家訓》。
費益齋是清朝道光有名的清官。一次，費益齋接受一名“紳士”的邀請，到他家去做客。爲什麼我要在“紳士”上面加個雙引號呢？一會你就明白了。
個紳士名叫鮑發，他家陳設華麗，但是鮑發出言鄙俗，行爲粗魯，與其身份不相稱。費益齋不由得暗暗生疑。飯後，回到廳裏，他想問廳上掛的書畫的來歷，可是鮑發，支支吾吾半天說不出話來，好像不想告訴別人似的。費益齋指着一副唐代懷素和尚的狂草真跡。鮑發說他花了一千兩銀子。費玉齋知道，這副對聯市價上在兩萬兩銀子以上。所以，鮑發的胡言亂語讓別人給自己增加了種種嫌疑。於是費玉齋派衙役來審訊，並叫人把鮑妻接來衙中。他好言相勸，讓鮑妻說出事實，於是鮑妻便哭訴事實。原來鮑發是一夥強盜的首領。他被處了極刑。這件事是說：像鮑發這樣的人把自己的罪惡隱藏了在心裏，所以這種人纔是大惡。
讀後感300字 篇9
今天，我們的學了語文課本第二課《山雨》。
我相信大家八成都不喜歡下雨，因爲下雨麻煩，路面都是水，搞得人們的鞋子都溼了，而且下雨時雨聲很大，很吵。
可《山雨》這篇課文，卻是寫了作者對下雨的喜愛，這篇課文，是按順序來寫了山雨來，山雨中，山雨後。
雨聲裏，山中的每一塊岩石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優雅的小曲，每一個音符都帶着幻想的色彩。這是我最喜歡的自然段，這裏把岩石、樹葉、綠草比作奇妙無比的琴鍵，把雨絲比作輕捷柔軟的手指，彈奏出優雅的小曲。
在第九自然段的四個字，表現出了雨珠滴在小水窪中，發出的聲音多麼好聽，就像風鈴一樣動聽。
讀後感300字 篇10
《青鳥》是我最喜愛的一本書。它講述了一個10歲男孩棣棣和一個6歲女孩咪棣的故事。
在聖誕節前夕，棣棣和咪棣夢見了一位仙女要求他們去尋找青鳥，因爲她的女兒病得很重。棣棣和咪棣卻很疑惑，爲什麼是青鳥呢？仙女告訴他（她）們，因爲青鳥能給人們帶來幸福，可以救助她的女兒。
於是，仙女在給他（她）們一頂具有魔法的帽子之後，棣棣和咪棣就開始了尋找青鳥之路。在路上，他（她）們歷盡艱辛，戰勝重重困難，終於找到了青鳥。可是由於種種原因，青島不是飛走就是死掉，或者在懷念國的時候變色了。帶着種種遺憾，他（她）們被光神送回了家裏。到家之後，他（她）們發現自己的鴿子其實原來就是一隻青鳥！棣棣和咪棣高興地歡呼道：仙女的女兒有救啦！
雖然這是一則童話，但這個故事告訴我們：幸福並不那麼難尋找，只要我們經常懷着無私的，美好的心願，幸福就在我們身邊。
讀後感300字 篇11
《女媧造人》的故事我已經聽過很多遍了，可唯有我從《一本書讀通中國史》裏的第二篇中的《女媧造人》印象深刻。
這篇文章講的是女媧造人的過程和婚姻的來源。
更有趣的是下面的《趣味連結》，大家從古至今都認爲女媧是女的，其實現在還沒能確認女媧是男是女！而且她人首蛇身是誤解，其實她是人首龍身！
女媧爲了擺脫寂寞而創造了人，即使這是一個神話故事，但我不得不說它有與衆不
同之處：爲什麼那麼多的“神”只有女媧創造了人類？那是因爲它有過人的才智和智慧嗎？不是，而是因爲它能從一件事中悟出很多的道理，證明她比別人更努力去觀察、去想、去創造，只有比別人強，纔會有比別人更大的收穫！
所以，沒有人是十全十美的，但只有靠自己的努力一點點的向上爬，就算達不到十全十美，最起碼我們曾努力過，所以離十全十美也不遠了。
讀後感300字 篇12
“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”咦？大上午的，誰在讀書呀？哦，原來是焦作日報社組織校園記者在誦讀國學經典《論語》呢！
以前，我和小夥伴們在一起玩，給他們說的話他們不太明白其中的道理，所以他們不相信我。我很生氣，爲什麼不相信我呢？但自從讀了《論語》後，想起《論語》裏的“人不知而不慍，不亦君子乎”這句話，我馬上就不傷心了。
還有一次，我的同桌不喜歡學習，我就耐心地給他講：“學而時習之，不亦說乎”的道理，使他感到學習並不是他想象的那麼令人討厭。後來，他在不知不覺中愛上了學習，學習成績也提高了。
雖然再有兩節課就不能和任老師共同學習了，但是，任老師的諄諄教導我會永遠牢記在心。以後，我還會多讀好書，做一個像孔子一樣有學問的人，並且還要多讀聖賢書，做一個少年君子！
讀後感300字 篇13
我非常喜歡看科普知識，因爲科普文章不僅能給我帶來知識還能帶來快樂。
我看過的科普書有《昆蟲記》 、 《植物來了，快跑》……在這些書裏面我最喜歡的是《植物來了，快跑》 ，因爲這本書不僅介紹了神奇的麪包樹、臭氣滿滿的大王龍，還介紹了一些植物鬧出的笑話。就像麪包樹當它一成熟時，果子就一個個掉下來，當時走過來一個光頭佬，果子“啦”的一聲掉在了他的頭上，後來果子咧開了，光頭佬“”的一聲把果子給吃了，後來人們稱他爲“聰明絕頂”的老頭。哈哈哈……，看了上面的小笑話，非常有趣吧。作者不僅抓住了麪包樹的特點，還編出了這麼有趣的笑話，真是太有才了。
所以我覺得讀這類科普書籍，既可以學習知識，又可以感受快樂，非常開心。以後我一定要看更多的書，讓肚子裏面裝滿“食物”，小朋友們一起讀書吧!
讀後感300字 篇14
在這個暑假裏我讀了幾本中國十大名著，有《西遊記》、《三國演義》還有《岳飛傳》。其中，最讓我喜歡的是《岳飛傳》。讀完這本書後，給我留下了深刻的印象。
岳飛是中國史上著名的愛國將領。他生於北發大水。他隨母僥倖逃生，流落他鄉。少年時。他拜師周侗學藝，很快聞名鄉里。金兵侵中原後，他被召軍中，開始了長達數年的軍。從此，他率領一批將士，浴血疆場，抵禦金人，收復失地，維護宋王朝的統。然而丞秦 爲了討好全國，竟然設計陷害岳飛，讓一代忠烈。屈死於風波亭。
將岳飛英勇善戰。忠誠的形象鮮活地展現在我的面前。我們期望小讀者能從字裏行間感受到岳飛的魅力，被他的高尚品格和堅和堅 氣節所打動，從中受到有益的啓發和良好的精神淘冶。
讀後感300字 篇15
牡丹開富貴，荷花開宮門，老家門前的石埝上開的滿是迎春花。
初春時節，富貴花兒都在沉睡，石埝上的迎春花卻從冬眠中醒來了。枝枝枯黃中泛着青色的迎春花藤上結滿了花骨朵。花骨朵很小，小得像黃豆，看上去十分嬌嫩，好像動也動不得。但過不了幾天，它就星星點點的綻開了。你看它是那樣淡雅，那樣純潔，發出淡淡的清香。這時，滿村子的人都能聞到花香，大家知道，春姑娘是不會嫌棄我們這閉塞的山村的。果然，不幾天滿石埝上都是黃燦燦的迎春花，就像黃色的瀑布一樣。這時，整個村子都沐浴在花香中，人們在花香中開始了春耕。
我愛迎春花，因爲它是我們山裏人的花。它不嫌窮，不愛富，就愛我們閉塞的山村。每年都準時來給我們山裏人報告春天的消息。
讀後感300字 篇16
我今天我讀了一篇文章叫《最普通的角色》。
文中是這樣說的：有一位小朋友叫胖胖，今天他放學回家說：“幼兒園要選小朋友當舞蹈演員，還要幾名鼓手”。他說他相當演員，如果老師不選他，他就去當鼓手。因爲他力氣大。過了幾天，他高興的跟家人說我被選上觀衆了。媽媽很不高興地說“觀衆也要選”。奶奶可不這麼認爲，說：“只要孩子高興就行”。胖胖說：”到那時候我一定要穿上自己最漂亮的衣服”。
幼兒園這麼多的孩子，不可能每個孩子都能當演員，鼓手。還需要觀衆，只有觀衆出場這場演出纔有意義。
在人生的舞臺，即使是別人認爲很普通的角色，只要我們認爲他不普通，並且努力去扮演好屬於自己的角色，那我們飾演的角色就不是普通的角色，而是主角了!
讀後感300字 篇17
你看過《蘋果樹上的外婆》這本書嗎?你一定會很驚奇——外婆爲什麼會在蘋果樹上呢?讓我告訴你吧。原來故事的主人公安迪沒有外婆，然而有一天，外婆從天而降，來到了安迪家的蘋果樹上。外婆和安迪一起去遊樂場、去套野馬、去海上冒險，而且外婆總有些大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在意，是個“另類”的外婆。有一天，鄰居家搬來了一位新奶奶，她的故事也很奇特。而安迪在兩位老人的愛護中懂得了許多許多。
我被米拉洛貝的這本小說完全迷住了，這是一本讓我看了一生都難以忘記的好書。外婆的神祕、奶奶的慈祥，在此之前，安迪是如此的不幸，現在的安迪是如此幸福，讓我感覺世界是完全公平的。
《蘋果樹上的外婆》讓我懂得：幫助別人，幸福自己。
讀後感300字 篇18
今天我讀了《牛郎織女》一文，出生家境不夠好的牛郎好不容易取了一個仙女，可以過着男耕女織很幸福的生活，可是很討厭的王母娘娘不近人情，故意把七仙女抓回去隔了一道天河，害的牛郎織女不能相聚，還是定時每年的七月七日透過喜鵲搭橋才能會面，還有那可憐的牛郎帶着孩子見不到自己的母親，讓他們母女不能相聚，讓孩子不能感受到人間最溫暖的家庭關愛。我讀了這篇文章從中悟出熱人要懂得寬容與關愛，才能造就和諧美好的生活，不要像王母娘娘一樣不懂得寬容與關愛，最終造成了大錯，讓牛郎織女痛苦一生。
同時我感到我們的父母對我們的寬容與關愛是如此的強大，而我們卻不能理解。這篇文章教育了我，使我認識到只有懂得寬容和關愛的人大家纔會喜歡他。
讀後感300字 篇19
《走遍天下書爲侶》這篇文章你們讀過嗎?
我讀了這篇文章後，知道了，讀書的方法，作者告訴我們，如果你獨自周遊世界你會選擇什麼?作者選的是書，因爲他想把書讀上一百遍，讀到能背下來的程度。
作者告訴我們讀書首先會思考，故事中的人爲什麼這樣做，作家爲什麼這樣，然後繼續把這個故事編下去，回過頭來品味最好的片段，問自己爲什麼喜歡它們……
作者教我們這樣讀書，作者的眼裏的書，是他的好朋友、是他的家人。
從作者的眼裏，書代表了全部的美麗，願意把書讀上一百遍。
是啊!“書讀百遍，其意自見”，“書如藥也，善讀可以醫愚”這些名言，都可以說作者的愛讀，像我們學的沒有一艘戰艦，能像一冊書把我們帶到浩瀚的天地。
作者的讀書情景令我震撼。
讀後感300字 篇20
《莫莉的晚餐》是一本好看的圖畫書。它是描述一隻黑色斑紋的小白貓莫莉，一整天都在農場上玩。當夜晚來臨，她又餓，離家又遠，它火速的趕回家，一路上經過羊。牛。豬仔等動物的處所，他們都正在快樂的享用晚餐，使莫莉覺得更餓了，但莫莉並沒有放棄仍然繼續往前跑，最後她終於吃到了美味的晚餐。
我最喜歡這本書最後的結果，當莫利誘餓又渴回到廚房，莫莉聞到一陣香噴噴的味道，她看到地板上有一盤魚和一盤牛奶，她滿足的發出喵喵聲，也滿足的吃着她最喜歡的魚和香濃的牛奶，這樣的結果讓我覺得很幸福，會讓我想起溫暖的家，每當我肚子餓的時候，媽媽總會煮好香噴噴的飯菜，我想我可以瞭解莫麗那滿足的感覺。
這本書也讓我學習做事不要半途而廢，要像故事中的莫莉，沒有放棄一直作下去，最後一定會成功的！
讀後感300字 篇21
《白蝴蝶》是我最喜歡的文章之一，我讀了以後十分感動，它記述了一個動人的故事 ，有一年，作者到外婆家去，半路遇上一場驟雨。突然走來一位穿白裙的女中學生和他互不相識。可是她幫助他，送作者到樓房下避雨。這個姑娘美麗修長的身影像只白蝴蝶刻在了作者的心上，也刻在了我的心上。她助人爲樂的精神，使我十分感動，我一下子想起我家對門的袁叔叔來。
上個星期四，六樓的一家鄰居上班了，把小孩一個人丟在家裏。孩子很小嚇得直哭，袁叔叔聽到後，立刻把孩子接到他家去玩，直到孩子家的大人回來才把孩子送回家。
《白蝴蝶》中女中學生和我的鄰居袁叔叔相比，精神不是一樣高尚嗎？我一家要向他們學習，做一個樂於助人的人，做一個思想高尚的人。
讀後感300字 篇22
內容：從前有個小女孩，她的名字叫簡。簡從小就沒有了父母，跟舅舅和舅媽生活在一起。可舅舅後來也死了，本來就對簡不好的舅媽，更加的放肆，對自己的兩個女兒、一個兒子百依百順。舅媽的兒子經常毆打簡，讓簡難以承受。後來舅媽把簡放在寄宿學校裏，過了一些年，簡成了一位家庭教師，後來又與主人相愛，在結婚之際，簡才知道主人已經有個妻子。因爲她不願當情婦，所以離開了那裏。許多年以後，有個牧師向簡求婚，可簡沒有同意，因爲她想起了一個人。到了那裏之後，簡才發現，主人的家已經佈滿了塵土，主人失去左臂，雙目失明。簡和這個家的主人結了婚，生下了孩子。
收穫：這本書的作者是夏洛蒂，在這本書中有一句話非常經典，“我們是平等的，至少我們透過墳墓時，平等的站在上帝面前”。這充分體現了當時英國的男女不平等，這種陳腐觀念被作者打破了。這是一本婦女必讀的經典之作。
讀後感300字 篇23
這本書主要講了地震中的的孩子們是怎樣過的生活。
因爲黃春榮和鍾雷都對宋佳玲有好感，一點小騷動，兩個男生選擇了決鬥。他倆和俞前進、元帥來到了郊外。宋佳玲和顧芳芳兩個女生因爲擔心，也跑到了郊外。地震了，幾個人被困住了郊外，幾塊山石落下把黃春榮的兩條腿都砸斷了，顧芳芳的腰也扭傷了。
被困的這幾天裏，幾個人樹葉都吃，可還是填不飽咕咕叫的肚子，最後大家商量讓俞前進逃出去報信，告訴大家他們被困在郊外。俞前進爲了大家的希望，犧牲了自己的一段指頭，終於找到了自己的家，大家得救了！
地震時多麼可怕呀！一座座高樓倒了、一條條生命沒了。如果遇到這種情況，我們一定要積極救助地震中的人們。我們住的地方沒有發生過很大的地震，我們真的很幸福。
讀後感300字 篇24
今天，老師教我們一篇成語故事《竭澤而漁》。
故事講述了：春秋時期，晉國和楚國開戰，晉文公向狐偃請教打勝仗的謀略，狐偃說：“可以騙楚國人上鉤。”晉文公又問雍季看這個辦法行不行，雍季說：“這個辦法可以偶然用一次，但不是長遠之計”。晉太公用狐偃的辦法果然打了勝仗，晉文公論功行賞，雍季比狐偃的功大，晉文公說：“我們不能爲一時之利要比千年大計重要。”
在生活中我也有這樣正直的經歷。
有一次，我的課堂作業沒有寫完，我是語文組長，作業是我檢查的，這時我心裏產生了這樣一個想法：要不我說我寫完了，不就沒事了嗎？可是，我又不能騙老師，騙老師是一種不好的行爲，最後，我選擇了給老師說我沒寫完，因爲我是一個公正的組長！
讀完“竭澤而漁”這個故事後，我明白了：我們做任何事情，都要留有餘地，不要只貪圖眼前利益，而沒有長遠之計的打算。
讀後感300字 篇25
《軍神》這篇文章深深地打動了我的心。
《軍神》一文講述了劉伯承在一家診所，被告知要進行手術，而他卻拒絕使用麻醉劑，並在手術中一聲不吭，沃克醫生稱讚劉伯承爲軍神。
這篇文章打動我的，是劉伯承那頑強的毅力。他在手術中能夠一聲不吭，把自己所有的痛苦宣泄在嶄新的白牀單上，那句“嶄新的牀單居然被抓破了”更是使我震撼，也讓我覺得他頗有男子漢的氣勢。對沃克醫生的側面描寫更是襯托出劉伯承的堅持不懈，我覺得劉伯承被稱爲軍神，當之無愧！在讀到沃克醫生稱劉伯承爲川中名將時，更是因爲他年紀輕輕就大有作爲，而對他肅然起敬。
在讀這篇文章之前，我常因爲一些小事沒做成功而言之放棄。有時，我會因爲一道稍微複雜一點的題目做不出來而置之不理，甚至因爲一粒小小的鈕釦解不開而大發脾氣。在讀了這篇文章後我覺得，劉伯承連不使用麻醉劑進行手術都能承受，我這點困難又算得了什麼呢？
讀完後，我懂得了：戰勝困難就戰勝了一切。
讀後感300字 篇26
《童年》是蘇聯作家高爾基自傳體三部曲中的一部分，講述一個叫阿廖沙的孩子的童年故事。
這本書對我啓發很大，他四歲喪父，跟着悲痛的母親和慈祥的外祖母到暴力的外祖父家生活，處處遭到外祖父的毒打。阿廖沙的'童年是黑暗的，就像他的家庭一樣，周圍太多了殘酷的事情。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的，是沒有煩惱的，更是無憂無慮的。
天哪，按照這樣的比較，我們的童年和阿廖沙的童年簡直是天壤之別。
我們每天生活在蜜罐裏，被甜水泡着，被金錢堆着......我們是多麼的幸福呀！但擁有這些，我們並不知足，我們總是貪婪地奢求更多。
那麼，從現在開始，我們不再奢侈，不再浪費，我們要爲長輩着想，體諒他們，我要開始屬於自己的幸福生活。
讀後感300字 篇27
自從我讀了《竭澤而漁》這個故事以後，就深深的受到啓發：“雍季所說的是百年大計，而狐偃所說的只是爲了一時之利。”這句話的意思很簡單，很容易讀懂所以要好好學習呦！
《竭澤而漁》這個故事的大概內容是這樣的：春秋時期，晉國的國君晉文公向大臣狐偃請教用兵策劃，狐偃說：“用兵打仗並不排除‘欺詐’，您可以騙楚軍上鉤啊！”雍季說了這個成語的本意，最後，仗打勝了，晉文公論功行賞，雍季在狐偃之上，別人都以爲賞錯了，後來，他解釋說：“雍季所說的是百年大計，而狐偃所說的只是爲了一時之利。”最後他們都覺的很有道理，就不再只聲。
這次月考，我的成績很不好，開家長會媽媽時也沒有去，肯定很丟臉，爸爸的臉色也很不好看。我就想一定要加把勁兒了。
“先把湖泊裏的水排幹，當然捉得到魚，但是以後這裏就無魚可捉了”這是詞語的意思。 學了這個成語，看了這個故事，我懂得了什麼叫做“竭澤而漁”，我下次一定要好好學習了。
讀後感300字 篇28
《格列佛遊記》是我很喜歡的一本書，每當我翻開她，我的心就彷彿飛到了遙遠的印度洋，在海上跟勇敢的格列佛乘風破浪。經歷一次又一次不平凡的旅行。
格列佛是一個英國的隨船醫生，更是一名勇敢的探險家。在小人國裏，他成了龐然大物，刀槍不入；在巨人國裏，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄於手掌間，並與蒼蠅和黃蜂展開鬥爭；後來，他來到神祕的飛島國，這裏的人利用島下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個專門搞些莫名其妙研究的離奇國家；還有令人深感汗顏的慧馬國，在這個馬的世界裏，度過一段奇妙的生活。每去一個地方，他都會遇到很多危險，但他總能化險爲夷。格列佛的一生是精彩的。
格列佛很勇敢，只要學習格列佛的那種在任何情況下都不灰心、不絕望、堅持努力的精神，以後就算遇到再大的困難，我都會克服它。
讀後感300字 篇29
歷時兩個月，這次終於一口氣讀完了剩下的部分。
橋水公司的做法一直是被媒體議論紛紛的，甚至被多數媒體認爲是：反人性化管理的。因爲，達里奧提倡的“極度開放，極度透明”的公司文化，使得員工之間似乎沒有了隱私，並且無法適應這種文化的員工會迅速被清除出公司。
但是達里奧看到的是另一個方面：他看見極度透明的時候，人人都可以迅速知道自己隊友在幹什麼，自己隊友的能力範圍，從而迅速地提高效率。
所以，達里奧被認爲是個異類。
他把公司和員工都全部都客觀地、冷血地量化了，全部認爲是機器。制定了一系列的規則，來讓橋水公司運轉。
但是就達里奧個人而言，不可否認他是一個極其聰明的人。準確預測了2008年金融危機，準確預測2010年歐債危機。他用計算機來爲他記載下各種他想到的、需要的原則，無論是工作，還是生活。
可以說，如果一個人能夠將自己一生的軌跡標準化，也可算是一種奇蹟了。
讀後感300字 篇30
假日裏，我讀了一本很有趣的書，這本書叫《白雲》。
《白雲》裏的胖小豬和小白兔本來是很要好的朋友，卻因爲一件小事吵架了。他們認真思考，透過互送特別的禮物“白雲”，最後又重新成了最好的朋友。
他們之間的友誼深深地打動了我，也讓我想起了我與好朋友書瑤之間的事。上個星期，書瑤弄丟了我的鉛筆，我非常生氣，對她說：“我不跟你做朋友了，也不跟你玩了！”書瑤十分緊張，低着頭，有點難爲情地解釋：“對不起，我……我不是故意的。”但我依然很生氣，沒有理她，扭頭就走……
現在回想起來，我很後悔。我們曾經那麼要好，不能因爲一點小事就說一些傷害對方的話。我應該向《白雲》裏的胖小豬和小白兔學習，諒解自己的好朋友。想到這，我決定，星期一去向書瑤道歉，跟她做回好朋友。
讀後感300字 篇31
《童年》是高爾基以自身經歷爲原型的一部小說，裏面描述了小高爾基（阿廖沙）到外祖父家之後的生活，顯現了那時俄羅斯下層人民的生活----黑暗的社會。文中的小阿廖沙勇敢、堅強、正直、充滿愛心，外祖母慈祥善良、聰明能幹、熱愛生活、有寬大的胸懷。小阿廖沙生活在黑暗社會，在苦難中長大，讓人憐憫。可是他卻很樂觀，仍然在黑暗污濁的環境中保持着生活的勇氣和信心，一直長大。
讀了《童年》這本書，我覺得小阿廖沙很值得我們學習。我們應該學習他的堅強、勇敢、正直和有愛心。生活中總有不如意和挫折，我們不可以退縮，要勇敢面對，有堅韌不拔的精神。就算讓你傷心流淚，也要堅持到底，不放棄。外祖母也值得我們學習，學習她的善良、能幹、熱愛生活、有寬大的胸懷。我們現在應該多投身實踐，將來好在社會中立足。我們要有寬大的胸懷，學會包容他人。同樣，熱愛生活也十分重要。
《童年》讓我知道了許多道理，你們看過了嗎？
讀後感300字 篇32
我看了魯迅的《故鄉》這篇小說，給我留下最深刻印象的就是閏土了。
童年的魯迅，彷彿是一個生活在天堂的魔鬼，豐衣足食卻寸步難行;而閏土則是生活在地獄的天使，生活艱辛但充滿快樂。閏土的童年必須要看瓜田，但他自由、快樂。魯迅的童年雖豐衣足食，但他只能悲哀。閏土還可以去做無窮無盡的新鮮事，看無邊無際的海洋;而魯迅只能看到那“四角的天空”。
沒有了自由，多少財富都是破銅爛鐵。自由纔是真正的金子!可那畢竟是幾十年前的封建社會，離現在已經有那麼漫長而浩瀚的一段歷史。可是，到了現在的社會，大人們還是大同小異我們打造一個標準童年。《故鄉》中，魯迅不僅點到了家鄉的改變給人一種惆悵的感覺，更用閏土和楊二嫂這兩個具有代表性的例子來證明一個詞——改變。不論是家鄉的改變還是人物的改變，魯迅的文章總是給人一種微言大義的感覺，特別是最後一句：世上本是無路，人走的多了，就有了路。更是讓人回味無窮。
讀後感300字 篇33
《臺階》是一本讓我印象深刻的書。它的作者是李森祥。
書中的內容是：
父親從家到山上跑了三趟，拿回了些青石板做臺階。可有人說：“這房子臺階太低，你一定沒有地位。”聽了之後，父親一直計劃着要新造一個房子，做個高臺階。爲了這天，父親工作的很辛苦。後來，有一次父親挑水時，不小心閃了腰。
爲什麼作者的爸爸閃了腰呢？作者想在最後寫出原因“父親老了”。果然是老了，大家想想父親平時是多麼的辛苦，即使老了也裝做輕鬆年輕的樣子。所以，我們要有一顆感恩的心。
在我們的生活中，感恩的力量是無比強大的。只要學會感恩，大家都會成爲好朋友哦~感恩是一份力量，是一句話，是一封信，是一條留言……
最後告訴大家一句：
學會感恩，讓事物變得更加美好！
讀後感300字 篇34
僅從本書論，作者可說是一個激進的達爾文主義者——自然會走向整體的最優化，而不是個人的最優化不進化，就死亡生活根本不關心你喜歡什麼……然而，其開宗明義之擁抱現實，應對現實確是生活之真諦。生活並非爲取悅個體而存在，個體卻必須在痛苦中反思、前進；現實可能並不如你想象中的溫柔，但如果你不能直面承擔、並正確決策、行動，那這本不溫柔的現實，可能會對你更加殘酷！
當然，作者對五項抉擇、創意擇優等決策、管理方法也有其可取之處，但憑心而論，這些方法對管理者、員工之最根本要求——極度開放、極度透明，在當前之中國絕難做到！故作者本人最爲看重之第二部分，我們中國讀者卻多無具體感受了。
最後，借作者原話——與失敗比起來，我對乏味和平庸的恐懼要大的多——與君共勉。
讀後感300字 篇35
如果別人有一個你喜歡的東西，你會盲目追求，還是會珍惜自己現在所有的呢？《臺階》就告訴我們答案。
書中的內容是：
父親造了大約十幾級的臺階。後來，聽人們說：“臺階高，主人的地位就高。”所以，父親覺得自家臺階太矮，決定造新房子和新臺階。可造好了之後，他又覺得臺階太高了，坐在上面不適應，還是原來的好。
這個故事告訴我們：不能盲目追求，要珍惜自己現在所有的東西。
在生活中，也有許多盲目追求的人。比如：
有一次，我羨慕別人的平衡車，死活要買，可買了之後就沒玩過幾次。還有些學生跟別人比自己有的文具更好更多。這是一種盲目攀比的行爲，不利於學習。學生應該注重學習，不要盲目追求別人有的物質。
要珍惜自己現在所有的，學會發現沒有沒有的。不要盲目攀比，而要從起點出發，踏踏實實地去生活。
讀後感300字 篇36
童年是隻自由飛翔的小鳥，童年是一曲悠揚動聽的歌謠；童年是快樂的，童年是無憂無慮的……
讀完高爾基的《童年》，瞭解到了阿廖沙的童年後我感概萬千。《童年》的主人公阿廖沙自從父親去世後就和母親寄住在外祖父家，這是一個典型的俄國小市民的家庭：充滿了貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻間勾心鬥角，常常爲一些小事爭吵、鬥毆。嚴厲而殘暴的外祖父經常打他，兩個舅舅也不喜歡他，母親拋下他離家出走……只有外祖母疼愛他，給他帶來光明。和阿廖沙相比，我們的童年真是太幸福了。無憂無慮，衣食無憂，有敞亮的房子住，有喜歡的玩具玩……
可以說是衣來伸手飯來張口。有父母爲我們遮風擋雨，不用獨自一人在“人間”闖蕩。再想想阿廖沙，吃不飽，穿不暖，還要捱打、受侮辱，而他依然堅持地面對生活。所以我們有什麼理由在遇到小小的困難就輕言放棄呢？所以我們要像阿廖沙一樣面對挫折而用堅強來戰勝它，不能退縮，纔是生活中真正的強者！
讀後感300字 篇37
前幾天我去圖書館，看了一本叫做《林肯》的書。林肯的全名是“亞伯拉罕.林肯”，他是19世紀的美國第十六任總統。他解放了黑奴，阻止美國分裂成兩個國家，因爲他看見了黑奴小孩失去了母親。林肯自小喪母，在56歲的時候遭人刺殺。因爲我看到的是漫畫版，所以感覺很好笑。林肯小時候沒有本子，寫字母寫在房子和奶牛上。
我還看了超長篇多啦a夢2《大雄的宇宙開拓史》，那裏說大雄和多啦a夢在考考星上成了超人，幫助羅普爾和查米打到犯罪公司。我還看了特務超新星系列之《特務喜羊羊2》，喜羊羊它們非常尊敬特務羊，它們知道了30年前的特務羊竟然就是慢羊羊！好像後面幾集裏，喜羊羊它們當上了特務，當然也要跟灰太狼、外星狼、飛天狼等衆狼作鬥爭。
總之廣州圖書館真是有趣。
讀後感300字 篇38
《母愛》講述的是一個真實的故事。
青海的一個沙漠地區，極度缺水，每人每天所有用水只有1.5公斤，也就有三瓶礦泉水那麼多，飲用、洗漱、洗菜、洗衣，包括牲口用水，全靠這1.５公斤珍貴的水。
人缺水，動物也渴啊！一天，一頭老牛闖入公路。攔住了運水的車。老牛立在車前，被主人用長鞭打得鮮血直流不肯，也不肯挪動半步。運水戰士感動了，寧願違反規定，取出半盆水放在牛面前。出人意料的是，老牛沒有喝以死抗爭得來的水，而是仰天呼喚，一會兒跑出一頭小牛，受傷的老牛慈愛的看着小牛喝完水，然後母子掉轉頭走了。
看完了這個悲傷的故事，我再次認識到：不論是人，還是動物，母愛都是無私的，是偉大的。我們應該孝敬媽媽，永遠。
讀後感300字 篇39
這個寒假我讀了《毛澤東》這本書，此書講述了毛澤東爺爺從小到大的種種事蹟。
毛澤東從小就愛看書，很熱愛學習。因爲科舉考試廢除了，父親對他的期望落空，就認爲毛澤東可以當個勞力，便堅持讓他離開學校，回家務農。爲了能多一點時間看書學習，毛澤東每天就早早出門，提前幹完農活，然後在樹下看書。長大後，他有很多身份。作爲革命家，他心繫天下，爲尋求救國救民之路而奮鬥終生；作爲軍事家，他運籌帷幄帶領人們走出一條具有中國特色的革命道路；作爲詩人，他豪情萬丈，書寫心中的革命情懷……
書中一個個小小的故事帶我們走進了這位偉人，瞭解他是怎樣樹立理想、勤奮探索，最後走上爲民族復興而努力的革命歷程，讓我們看到了什麼是有價值的人生之路。
以後，我們要踏尋先輩的足跡，做一個追求中華民族復興夢想的人！
讀後感300字 篇40
今年暑假，我在空閒的時間裏看完一本名叫《史記》的書，讀了這本書後，令我懂得了許許多多的知識和道理。
《史記》這一本書，是我國西漢著名文學家、史學家司馬遷的一部紀傳體史書，它是司馬遷歷經艱辛和磨難後，在他臨終前完成的，它記載了上自神話傳說的黃帝，下至漢武帝年間一共三千年的歷史。被魯迅先生稱爲：史家之絕唱，無韻之離騷。
但是，在《史記》中最讓我難忘的還是西楚霸王項羽。雖然，他最後沒有成功，但我最惋惜的就是那四面楚歌，最後在烏江自刎的人。曾經有人說過，中國歷史上少有敢單身獨戰敵人的英雄，我覺得他忽略了一個人：項羽。他在遭遇漢軍追殺，一人殺敵數百，誓不放棄，難道他不是以一殺十的大英雄嗎？在烏江時，一位亭長敬佩他，於是便讓他趕緊渡江後捲土重來，可他不肯，最後還是在烏江自刎而死了。連李清照也爲他寫了“至今思項羽，不肯過江東”。
《史記》這本書，我讀了之後真是受益匪淺啊！
讀後感300字 篇41
《史記》這本書是西漢時期的史學家文學家司馬遷寫得。他在公元前104年開始編寫《史記》，終於在55歲左右的時候完成了這部史學鉅著。《史記》又名《太史公書》，它記載了從遠古時代的黃帝到漢武帝時期約三千餘年的歷史。我對我國的歷史非常感興趣。我先從黃帝瞭解的，黃帝是中華民族的始祖，名叫軒轅。他生下來就聰穎異常，二十幾歲就見多識廣。還根據四季的節氣種植農作物，深得民心，實力日益壯大雄厚。此時，炎帝及其部落侵犯其他部落，要稱霸天下。最終被黃帝打敗了炎帝。從此，炎帝也歸順了黃帝，這個部落的人成爲中國人的祖先，他們的後代就成爲炎黃子孫。
我們就是炎黃子孫。我們中國的歷史悠久，還有很多我們不知道的故事和人物。我們以後要多讀書多積累。我國的歷史值得我們多研究。這本書讓我知道了很多關於中國歷史的故事它真是讓我受益匪淺呀！
讀後感300字 篇42
我讀了論語這本書中說的：子曰：”人而無信。不知其可也。大車無尼，小車無月，其何以行之哉？讓我懂得了做人的道理。做人就要做一個守信用的人，要說話算數。
就比如我家吧。有一次，我考試考了一百分，爸爸非常高興，我說：爸爸，我考了一百分你不帶我去哪玩一天，爸爸毫不憂鬱的答應了，打算下星期天帶我去雲臺山玩，我高興的不得了。因爲我從來沒有去過雲臺山，時間過的如流水一般，轉眼間到了星期天。我迫不急待的去問爸爸什麼時候去，爸爸說：“今天太忙了，沒有時間，改日吧！我的心霎時間由高興到難過”。我說：“爸爸你不想去，就別說，說出去話就如潑出去的水，要說到做到。”
媽媽下班了，我把事情的經過說了一遍，媽媽爸爸說了一頓，媽媽說爸爸做的不對，答應小孩的事情一定要做到，不能演而不信。
雖然這次我沒去雲臺山，但是讓我明白了一個做人的道理。在這裏，我想對我們班的同學說，做爲一名好學生，更要誠實守信，善於勤學。
讀後感300字 篇43
今天我們學習了《亡羊補牢》的寓言故事。這個寓言讓我知道要聽別人的意見，不要丟東西，要改正。
這個寓言主要是牧民，他家的羊圈裏養了很多羊，但他家的羊圈裏有一個小洞，正好可以鑽進去一隻狼。有一天，一隻狼從那個小洞鑽了進去，叼走了一隻羊。到了第二天，牧民們發現一隻羊不見了，並不在意。別人勸他把那個小洞補上。他也不聽。到了晚上，那隻狼又從那個小洞鑽了進去，又叼走了一隻羊。這次牧童聽了忠告，補上了那個小洞。其實以前也犯過這樣的錯誤。這件事是這樣的。那時我寫字的姿勢不對老師讓我改變自己的寫字姿勢。我沒有聽老師的勸告過了一會兒，我的眼睛近視了。我近視以後，我戴眼鏡，戴眼鏡的感覺不好。所以我聽了老師的勸告，糾正了我寫字的姿勢。又過了一段時間，我的眼睛又不近視了，我的感覺突然好起來了。
這是我的小故事，這個小故事讓我知道要聽別人的勸告。只有自己失去一些東西才能改正。
讀後感300字 篇44
一天，我在《兒童文學.選萃》上讀到了一個故事，名字叫《陷阱》。
這個故事大概是這樣的：有一羣人去沙漠裏探險，歷經艱險，最後還是斷水斷糧了，已經到了彈盡糧絕的地步。就在他們快絕望的時候，他們驚奇的看到了一片樹林！他們喜出望外、不顧一切的撲向那片樹林，喝樹汁、吃果子、用樹的藤條編樹屋，然而，他們哪裏知道這些樹其實是最新變異適應沙漠環境的豬籠草！後果太可怕了！他們全部在樹屋裏活活的被豬籠草吃掉了。
我覺得這些人實在是太傻了，在如此惡劣的沙漠生態環境裏看見的植物，首先就應對它提高警惕。不管有沒有毒，張口就咬，不檢測一下藤條就編樹屋，結果被吃掉了。這世上什麼藥都有賣，惟獨後悔藥沒有賣！所以這些探險人沒有倒在沙漠卻倒在綠色的豬籠草裏，想後悔都來不及了。
這個故事給我啓發很深：那就是我們做任何事情，在重要的關頭時都要謹慎，不然就可能鑄成大錯！
讀後感300字 篇45
父親已把兒子送上車，但還覺得沒有儘夠心意，又怕兒子跟着出來，忘了行李，就堅持要給兒子買橘子，在整個送行過程中，父親爬月臺的背影令兒子難忘，因爲父親不同於其他普通人，他是肥胖的，而他卻不因此退縮，這是強烈的父愛支撐着他，這正是父親的背影使兒子的淚流了下來，其中包含着感動、理解、心酸。
在我們日常生活中，也何嘗不是處處都有背影呢？例如，操場上打籃球的同學彎着腰，籃球在他的手下前後左右不停地跳動着，突然他加快了步伐，籃球被他不偏不倚的落在了籃筐內，再例如，環衛工人低着頭，駝着背，一手拿着掃帚，另一隻手提着垃圾簍，隨時準備撿拾垃圾。文中父親的愛不需要什麼豪言壯語，他像絲絲春雨，它如熊熊火焰，只需要看到文中父親的背影。
讀後感300字 篇46
“學海無涯苦作舟”。這一句我是很熟悉了。讀了《推敲》這篇文章後，我對這句話的體會更深了。
《推敲》這篇文章講了賈島寫詩之後，一直思考“推”和“敲”那個字更好。最後去問了著名詩人韓愈，得到了最終的答案。
這一篇文章給我的啓發是：做事要專心，一不小心就錯了，就像在海上的舟，不小心走錯了路線，就回不來了。
在生活中，我經常粗心大意，上課不專心，作業的速度不快，數學作業不用心去做，每次都得的是“良B”。
我現在這種上課不聽講，會影響到以後的成績、工作和家庭，我作業速度不快，就每天很晚才能睡覺，第二天上課精神不好，作業時就不能舉一反三了。
我以後要把這些缺點改掉，上課專心聽講，作業用心完成，就像賈島寫詩的狀態那樣！
讀後感300字 篇47
頭一次看到一個作者，爲自己的一本書寫了五個序，加了許多的外文版評論摘要，封底又選了張捏着菸捲留着小分頭蹙着眉張着嘴的半身照片，爲什麼要這樣那？我感覺餘華在寫作過程中是痛苦的、煎熬的，可當他咀嚼自己作品時，他又是恃傲的、自喜的，餘華自序裏也說過自己，他明確感受着自我的分裂，就如文中福貴講述自己苦難經歷的同時，又充滿着幸福和快樂。
《活着》，對與錯，好與壞，幸福與痛苦，快樂與悲傷，辯證着的哲學。
我想起了以前，夜晚看到有老人在翻動垃圾桶，我每每會很同情，以爲老人很貧苦。可慢慢的，我會想到，當老人撿到了比較好的所謂廢品的時候，他應該會很高興；當老人賣掉積累的廢品拿到相應價值鈔票的時候，他也應該很高興；當回到家，酒燙好，端起小酒盅，眯起眼，嘬一口酒，孫子或孫女趴在腿上依偎在身上的時候，他應該是幸福的。
生活，是屬於每個人自己的感受，不屬於任何別人的看法。
讀後感300字 篇48
最近看完了一本書，名叫《活着》。
活着真的是一次殘忍的閱讀，他讓你看的一次又一次心疼的厲害。
它講述了我們國家過的歷史性災難全部發生到一家人的身上，作者不遺餘力的告訴我們，生命怎樣一次一次的摧毀你對活着的希望。
文中用了很平常的口吻，用文中主人公對第三者的故事講述視角來記述，故事簡單，樸素，卻直抵人心。
作者用沉重的口吻一次一次講述每個人離去時候的痛苦。看着這些普通的文字，卻讓我一次又一次的有扎心的刺痛感。
文中主人公看着一個又一個至親離開自己，十多歲的兒子、剛生產完的女兒、自己的媳婦兒、女婿、最後連相依爲命的外孫也離他而去，這樣的打擊下，一般人早就承受不住了，他還是堅強的活着，也記述了一位與生命抗爭到底的英雄，那個年代，活着是人們唯一的意志。
讀後感300字 篇49
放下中心思想，段落大意的中學記憶，拿起魯迅重讀。
那個印象中有着堅硬的下巴，堅硬的鬍子，冷峻的臉的戰士魯迅，變得溫情起來，不再晦澀，彷彿能夠與他坐近，慢慢傾談。
社戲，讓我看到他兒時的歡騰，看到一羣泥鰍一樣的孩子奔跑時露出的牙齒，玩耍釣蝦時的認真。讀到故鄉的結尾，母親和宏兒都睡着了。同學齊聲朗讀的聲音在耳邊響起，我忘了是和哪個班的同學共同讀過，只是那朗朗的讀書聲，總在耳邊縈繞。嘴裏不自覺的讀出聲來，我躺下，聽船底潺潺的水聲……阿Q是很喜歡的一篇。藥，白光，明天，讀來雖有些沉重，也拉進了和作者的距離。
原來，他也有柔軟的一面，無奈的一面，動情的一面。他不再是課本上的重點，不再是犀利辛辣的戰士，而是一個人，一個悲憫的人，無奈卻帶着希望的人，一個柔軟卻帶着隱痛的人。
讀後感300字 篇50
大仲馬的作品《三劍客》是我最喜歡的書之一，這本書不僅好看，還有很大的教育意義，使我受益匪淺。
《三劍客》這個故事就是在路易十三與紅衣主教爭鋒相對的年代，而這也是真實的歷史，主人公一位少年達達尼昂，離開家鄉，來到同鄉人特雷威爾爲隊長的火槍隊中謀職，希望也能當一名火槍手，就這樣，波爾多斯，阿託斯，阿拉米斯這三位火槍手，與他從陌生到熟悉，從相識到信任，最終一起生死與共，在追捕米拉迪時達達尼昂與他的夥伴合公爵合他的劊子手6人一起策劃，最終殺了米拉迪，後來，達達尼昂被紅衣主教抓住，又開始審問他，身爲主謀，達達尼昂泰然自若，視死如歸，實言相對，黎舍留看重他的義勇雙全，便提升他爲火槍總隊副營長。
我覺得只有信任對方的人才會獲得別人最真誠的的友誼，只要我們都相信自己身邊的朋友，團結起來，一起分享喜怒哀樂，酸甜苦辣，就會讓世界更加美好。
讀後感300字 篇51
這個暑假，我讀了一本高爾基的《童年》，令我思緒萬千，有頗多感受逗留在心頭。
書中的阿遼沙年幼喪父，不得不被送到殘暴沒有人性的外祖父那裏生活。生活在這樣一個沒有親情的殘酷家庭裏，阿遼沙受盡了外祖父的虐待，在他的周圍，只有自私自利，冷眼旁觀的“局外人”。但是，阿遼沙還是頑強的活着，慢慢在艱苦的環境中成長起來。
比起阿遼沙，我們都是泡在蜜糖里長大的。好吃的、好玩的要多少就有多少，既漂亮又帥氣的衣服都穿不完，玲瓏小巧的玩意兒能擺一茶几，什麼要求都能得到滿足，多麼幸福啊!可阿遼沙，他的家庭，沒有親情溫馨，他的童年，沒有歡聲笑語，不像我們的童年，多麼的豐富多彩。
我想:閱讀過了這本《童年》，我要學習阿遼沙，勤勞、獨立、愛學習、勇敢做鬥爭的高貴品質。請大家相信我，我一定會努力的！如果你還沒有閱讀過《童年》，趕快買來讀一讀，一定會令你感慨萬千的！
讀後感300字 篇52
今天，我讀了《周恩來》一書，裏面講了周恩來在戰爭年代勤儉節約，關心戰友、人民的一系列感人故事。
其中有一個故事講了在冬季長征途中，周恩來的警衛員給他做了一件羊毛夾襖。到了解放區後，紅軍戰士和老百姓的努力下生活的條件讀得到很好的改善，大家都領到了新的棉衣棉鞋，可週恩來的夾襖這時是又破又舊，警衛員就偷偷地替他領一件新的。他知道後很生氣，說道：“這一件雖然很舊了，可是縫補後還是可以再穿一個冬天，將領來的衣服給前線的戰士，在這天寒地凍的時候，他們還要打仗”
這個故事告訴我們什麼？要懂得節約，懂得關心別人。
看看我們現在的生活環境和條件，大家都穿着漂亮，暖和的衣服，在寬敞明亮的教室裏上課。我覺得我們應該珍惜今天的幸福，美好的生活，好好學習！儘自己的能力去幫助、關心別人。長大後建設好我們的祖國。這是對先輩們最好的回報
讀後感300字 篇53
講述了錢學森這位偉人的學成以後的歸國路程是多麼的漫長也是同等的艱辛。錢學森爲了讓自己的祖國更加強大，毅然的決定離開了自己深愛的祖國，來到了美國，去學習技術，好在學成以後好好的報效自己的祖國。可是事情並不是自己想的那麼簡單。在1950年，錢學森在學成以後準備回國時，意想不到的事情發生了，因爲錢學森出師與美國著名的空氣動力學家，認爲這樣的人才絕不能讓他回到自己的國家。在這期間錢學森就像已經被美國給監禁了。直到最後周恩來與美國不斷的談判，才使錢學森回到了自己的祖國。利用自己學習的成果，爲祖國的火箭和導彈技術提出了極其重要的實施方案。
錢學森一生都在爲我們的祖國出貢獻，而現在的我們也要學習錢學森的精神，好好的學習，遇到任何的困難都不能放棄我們現在這麼好的學習機會，好將來爲我們的祖國做貢獻。
讀後感300字 篇54
利用假期時間，我讀了《錢學森》這一篇課文。讀了之後，我的感覺頗深。
這篇課文主要講了1949年中國解放，而在美國已經頗有作爲的錢學森卻毅然放棄了優越的條件，準備啓程回國，但是卻受到了美國人的層層阻撓，但是錢學森沒有放棄，依然堅持着回國，不久他被美國人抓到了一個海外拘留所。被關押了15天，體重減輕了四十磅。但是，面對這些磨難，錢學森時刻也沒有認輸，經過五年的漫長等待，錢學森博士在周恩來總理的關懷下，終於回到了自己魂牽夢繞的祖國。
回到祖國後的第二天，錢學森就帶着一家人來到了天安門，仰望了這別離幾十年的天安門。雖然當時中國科技落後，但是在不到10年的時間裏，就先後製造了兩枚導彈。
可以用這一句話來形容他：五年歸國路，十年兩彈成。這就是我國的愛國科學家：錢學森。
讀後感300字 篇55
前幾天我讀了一篇文章，叫《手指》。本文講了 五根手指都有短處和長處。大拇指和食指吃的苦頭最多，而中指只是在旁邊當個打公子小指用處也不多。可是它們團結起來就是一個大團結那就沒有誰弱誰強了。
大家都知道， 世界上沒有十全十美的人，也沒有將優點集於一身的人。所以，我們每個人都是有缺點的，但是，我們必須要抱着不同的心態去看待每個人，對於這十根手指也一樣，只要他們一起合作，就可以取長補短，取得成功。
我們的手指就像是生活中的那些人，有些養尊處優，就像中指一樣；有些任勞任怨，就像大拇指一樣；有些小巧玲瓏，就像想無名指和小指一樣。
我知道了每個人時都有短處的，不能拿自己的長處跟別人的短處比，自己也有短處，要取長補短，才能更好。
讀後感300字 篇56
今天，我讀了《黃繼光》這個故事，內心十分激動。黃繼光1930年出生，1952年去世，犧牲時年僅22歲。
在1952年10月19日的上甘嶺戰役中，敵人佔領的597點9高地，密集的火力網打得六連戰士擡不起頭來。前去爆破的三個小組的戰士都犧牲了，眼看着天亮前攻打不下陣地。黃繼光帶領兩名戰士再次前去爆破。其中的一個戰士被子彈打中，犧牲了；另一個戰士也受了傷。接近敵人火力點的黃繼光已身負重傷，身邊沒有一樣武器。萬分危急的時刻，黃繼光竟然用自己的胸膛擋住了敵人正噴着火的槍眼。戰士們驚呆了，敵人也驚呆了，誰也想不到黃繼光會用胸膛擋住槍眼。
人們都說死有兩種，一種是重於泰山，另一種則是輕於鴻毛。黃繼光叔叔爲人類的正義而死，他死的有意義，死的有價值，死的偉大。我們永遠懷念他！
讀後感300字 篇57
今天我讀了《手指》這篇課文，使我有了很大的啓示。
這篇課文主要講了每個人都有十個手指，一隻手上的五根手指各有所長，各有所短，他們有不同的姿態和性格，但只要握成一個拳頭，那就根根有用，根根有力量的事。
《手指》這篇課文告訴了我們一個道理：團結就是力量。在我們生活中，有許多事都說明了這個道理。例如：拔河比賽，在拔的時候，只要大家團結起來，齊心協力往自己這一方拉，最後一定會勝利。等還有許多這樣的比賽。可見，只有團結起來，我們的力量就會從小變大。在自然界中，螞蟻是最小的動物了，但有許多人覺的奇怪，爲什麼螞蟻這麼小，卻沒有被它們的天敵消滅呢？原因就是：螞蟻雖然小，但是它們團結在一起，組成了一個集體，所以沒有被消滅。
是呀！團結就是力量，團結力量大。