賣油翁是北宋歐陽修所著的一則寫事明理的寓言故事，以下是小編蒐集的賣油翁讀後感300字，歡迎檢視，希望對大家有所幫助!
賣油翁讀後感300字 篇1
我讀了《賣油翁》的故事後，感受很深。下面，我就給大家介紹一下這個故事吧!
古時候，有個人叫陳康肅，他射箭的技術非常高超，常常爲此感到無比驕傲。
有一天，他遇到了一位高人——賣油翁，只見賣油翁放下肩上的擔子，拿出一個葫蘆，接着把一枚有孔的銅錢放在小小的葫蘆嘴上，然後用勺子舀出來，往葫蘆裏倒，而那枚銅錢卻沒有沾上一滴油。陳康肅不由得連連稱讚，而賣油翁卻說：“這沒有什麼了不起，只不過天天練，手熟罷了。”賣油翁最後一語道破了成功的祕訣——天天練。
想起我練國畫，常常三天打魚，兩天曬網，不能堅持天天練。我還經常一遇到困難就打起退堂鼓。我感到非常慚愧。讀了賣油翁的故事，我感到只要肯功夫，勤學苦練，是沒有做不好的事情的。世上無難事，只怕有心人。我們班成績優異的同學，像班長馮亦程，就是一個肯下功夫的好孩子。我要向他好好學習。我想：要是學習成績比別人差，那就多花點功夫學習。要是跑步比別人慢，那就每天練習。
我要時時刻刻牢記賣油翁的話：天天練。
賣油翁讀後感300字 篇2
古時候，有個叫陳堯諮的人因擅長射箭而自以爲是，但一賣油翁卻不以爲然，他將油透過銅幣上的眼兒將油倒進了葫蘆裏，而錢眼兒上卻一滴油未沾，真是奇妙。陳堯諮也打心眼兒裏佩服賣油翁，不再自命不凡了。
這篇故事其實告訴我們，陳堯諮和賣油翁技術高超都是由於他們勤學苦練，刻苦用功的結果。就像雜技演員的特技總是那麼驚心動魄，美術家的作品總是栩栩如生，音樂家的演奏總能帶我們進入仙境一般，他們的成功是他們日復一日，年復一年的汗水換來的。而且術業有專攻，只有具備長期學習，持之以恆精神的人才可以找到屬於自己的舞臺。
我們身邊會有一些同學，他們總是認爲別人成績很優秀，自己不如別人，很自卑。但是他們中有的.籃球打得超級棒，滑板玩得很順溜，小提琴拉得令人歎服，毛筆字寫得剛韌有勁，那也是因爲他們熟能生巧才取得的成功啊，這足以說明其實他們一點都不比別人笨，只有想不到的，沒有做不到的，每個人都有自己的一技之長，只要他們再加把勁兒，把智慧運用到學習中來，他們一定可以超越別人，超越自我。
因此，我們要正確認識自己，從點點滴滴的小事做起，學習的道路沒有捷徑可走，只有勤奮刻苦，才能取得成功，讓我們都一起努力吧!
賣油翁讀後感300字 篇3
假期裏，媽媽給我買了一本《中國寓言故事》，我非常喜歡。翻開故事書，第一個故事就是《賣油翁》。在假期裏我不知道讀了多少遍這則故事。故事的大概內容是這樣的：有位文武雙全的將軍，他在集市上炫耀自己的本事，引來不少路人圍觀，這時，一位賣油的老翁走過來說：“這有什麼了不起的!”說完就把一個裝油的葫蘆放在地上，再把一枚銅錢放在葫蘆口上，接着舀了一勺油，然後把油倒進蓋着銅錢的葫蘆裏。油沒有滴一點在外面，銅錢上也竟然沒有沾有點油星兒。衆人看了紛紛嘖嘖稱讚。而那位文武雙全的將軍也只好灰溜溜地走了。
讀完這則故事，我非常欣賞賣油翁的本領。那位將軍雖然文武雙全，可是如果讓他也像賣油翁那樣來倒一下油，結果會怎樣呢?這不禁讓我想起一句話“三人行，必有我師”。在我們的學習中，我們不能像那位將軍一樣驕傲自大，拿自己的長處與別人的短處相比，我們要謙虛一點，互相學習，共同進步。
賣油翁讀後感300字 篇4
歐陽修的《賣油翁》敘述了一個賣油的老頭從銅錢的孔裏注油入葫蘆而錢卻不溼的故事。
這個故事透過賣油翁的“無他，但手熟爾。”一句話告訴我們一個人生哲理，這就是熟能生巧。巧不是天生的，是人們經過長期的社會實踐，刻苦訓練得來的。
賣油翁之所以熟能生巧，也是經過幾十年的不斷訓練，才能對瀝油的技巧了如指掌，瀝油起來，如此準確，所以人們要掌握規律，刻苦訓練，提高自己處理事情的能力，培養創造新事物的能力。
熟能生巧並不是一件容易的事：首先要提高自己對喜歡事物的興趣；其次，要熱愛這樣事業；最後對自己有恆心有毅力，有持之以恆的精神。俗話說“只要工夫深鐵杵磨成針”要想成功，功夫是關鍵。想偷懶取巧的人，只能弄巧成拙。
因此，我們只要腳踏實地的學習，不斷積累，最後就會熟能生巧。
賣油翁讀後感300字 篇5
人們看到能工巧匠的高超技藝，總以爲他們有什麼祕訣。殊不知任何高超技藝，都是勤學苦練的結果，也就是俗話所說的熟能生巧。讀了宋代著名文學家歐陽修的《賣油翁》一文後，我對這一點體會更深了。
文中共寫了倆個人物；一個是箭藝高超，聞名當世有點驕傲自大的陳堯諮，一個是賣油翁由於自己的勤學苦練而練出了超凡的倒油技術，然而我明白，不管是陳堯諮的箭術高超，還是賣油翁卓越的勺油技術，都是他們平時努力實踐。勤學苦練的結果。不難想象，如果陳堯資沒有經過風吹。日曬。雨淋。常期刻苦練習的過程，賣油翁沒有無數次的勺油實踐，是不能具有這樣的技術和本領的。所以刻苦練習，反覆實踐，乃是大達到<巧>的必不可少的一步。沒有這樣一個基礎，就不可能提高，更不可能有飛躍。
由此讓我聯想到我們學習文化知識，無論是學習語文，數學，英語我們都要多讀，多寫，多問，此外還用不斷開動腦筋，善於思所，把練，和想結合起來。