當賞讀完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編爲大家整理的讀後感的作文300字（精選25篇），歡迎閱讀與收藏。
讀後感的作文1
今天，我和平常一樣，翻看書，接着昨天的故事看，又看到了一個新故事。這個故事寫的很好，它的名字叫《弗蘭蒂的母親》。
這個故事講了：弗蘭蒂（一個非常淘氣的男孩）被學校開除了8天。他的媽媽跪在校長的面前，請求校長讓弗蘭蒂重返校園。她一邊不停的哭，一邊再三懇求，說：“校長先生，請您恢復他的學籍吧。我活不了多久了，在我臨死之前，我想看到他能該好。畢竟，他是我的兒子呀！”接着，他的母親放聲大哭起來。弗蘭蒂還是那麼漫不經心，誰看了都覺得可氣！校長想了一會兒，說：“弗蘭蒂，回到你的坐位上去！”弗蘭蒂回去了。等他的母親走了以後，校長對他說：“你這是在害你的母親呀！”大家都扭頭向後看，弗蘭蒂還在那裏漫不經心的笑呢！
我看了以後，非常的生氣。弗蘭蒂的母親爲了能讓弗蘭蒂重新返回校園，跪在了校長的面前。然而，弗蘭蒂竟然還在一旁笑。難道母親的這種真誠愛意，換來的就是兒子的不屑一顧嗎？這一個故事讓我明白了母愛的偉大。這個故事寫得非常真實，讓我們真切的看到了一位備受摧殘的母親形象，催人淚下，非常感人。
讀後感的作文2
笑貓找不到黑旋風了，於是它就找老老鼠幫忙，開始了大面積的尋找。
老老鼠正好是一個找東西的專家，不久，老老鼠就說它找到了一個很像黑旋風的豬，不過它很瘦。笑貓想：黑旋風就是比正常的豬瘦嘛，那肯定就是黑旋風了。於是它們就來到了一個公館，果然看到了一個很瘦的，長的很像黑旋風的豬，被關起來了。笑貓靠近它問：“你是黑旋風嗎？”那頭豬說：“你是笑貓？”現在可以確定那頭豬就是黑旋風了，於是，笑貓就找萬年龜和老老鼠，讓它們幫忙一起救黑旋風。
第二天早上，它們三個一起來到這個公館，老老鼠去引開保安，也就是在這個時候，老老鼠失去了它的尾巴。老老鼠把保安引到了萬年龜的藏身處，萬年龜把保安都絆倒，它們兩個纏着保安，使得笑貓能去救出黑旋風。黑旋風被安全救出。
我相信人類是會改掉殺害動物的毛病的，會好好的愛護動物的，希望世界上能有越來越多的人來保護動物。
讀後感的作文3
今天讀了一篇文章《上帝只給他一隻老鼠》，這篇文章主要寫了伍特迪斯尼在第一次失敗後找到了一個工資極低的工作，他住在車庫裏，和一隻老鼠交朋友。後來在又一次繪畫創作失敗後，他想到了那隻老鼠，並畫了下來。從那以後，米老鼠就誕生了。
讀完後，我掩卷沉思，覺得成功不會很容易的被你抓住。不可以被失敗打擊得很嚴重。要善於從失敗中尋找原因，也許靈感會在這個時候出現。
我們要善於發現身邊的一切事物，從中得到成功的機會。就像文中的迪斯尼一樣，他和老鼠交朋友，從中得到了開啓成功大門的鑰匙。牛頓也是一樣，他發現了蘋果從天上掉下來的事情，便刨根問底，得出了萬有引力的結論，成爲了一名物理學家。
在生活中有很多事物值得我們去發現和思考，只要找到了裏面的黃金，去鑽研，不怕失敗，就會成功。
讀後感的作文4
《城南舊事》的作者林海音用簡潔明快的語言爲我們描述了自己在城南的一段童年往事。
全書分爲六部分：冬陽童年駱駝隊；惠安館；我們看海去；蘭姨娘；驢打滾兒及爸爸的花兒落了。全文是由主人公林英子用純潔的眼睛觀察着身邊的事和物，給我們展現了那個年代的北平普通人的生活。旁觀着人世間的悲歡離合，用她的眼睛和心靈悄悄地記錄了下來。整個作品沒有華麗的詞澡，簡單，易懂，書中的一切自然，真實，看着書，腦海裏就會浮現出書中描寫的場景。
其中最讓我感動的是最後一部分。爸爸一言一行都在爲英子做着榜樣，他教會了英子：無論什麼困難的事，只要硬着頭皮去做，就闖過去了。這句話深深地印在我的腦海裏。看了這本書，讀了爸爸教育英子的這句話，我對克服以後的學習生活中遇到困難和挫折非常有信心！
讀後感的作文5
這篇文章歌頌的是母愛。本文主要的內容是，一位兒子在外地工作，長年不回家，母親終於盼到兒子在除夕之夜回家的喜訊。那天，母親包好最愛吃的三鮮餡餃子，餃子包好了，一嘗餃子忘放鹽了，這個母親很聰慧，向別人借來一個注射針管，調好鹽水，給每個餃子“打針”。兒子吃了餃子，母親問味道如何。兒子連說“好吃”。這時母親把……兒子聽着聽着哭，這些年，一個人在外面打拼，吃過多少餃子，都沒有母親包的好吃。這是交織着母愛與智慧的餃子。
讀了這篇文章，讓我會珍惜母親做的每一餐飯，會在清淡的飯菜中品出一種難得的香味。
我想到從古到今，有多少偉大的母親，“岳母刺字”，“孟母三遷”，“三孃教子”，還有朱德的母親，冰心的母親等等，母愛是難以回報的恩情，是人間最聖潔，最偉大，最無私的親情。
母愛是清涼的風，是遮雨的傘，是滴落的淚，是甜甜的吻。
讀後感的作文6
嫉妒是人們心靈上的一顆毒瘤。有些人就像文中的保姆狗“老頭兒”一樣，原本聰明而堅定，也會因爲嫉妒心而走上罪惡道路的。這就是我的最大感想和最終結論。
故事是這樣的：保姆狗“老頭兒”將牧羊犬“帥仔”養大，主人把原來對“老頭兒”的愛全部給了“帥仔”。這樣，在嫉妒心的驅使下，老頭對甩在設計了一個的陰謀，而在笑貓的幫助下，一次次的逃脫險情。後來，主人把老頭兒送人了。出於感激，帥仔經常去看老頭兒。其間，老頭兒設計了一場車禍。陰差陽錯，老頭兒被撞成了重傷。臨死前，老頭兒講清了事實，並對自己所犯下的過錯表示懺悔。
嫉妒心就是這樣害了一個又一個人。
當別人做的比自己好時，我們應採取積極向上的心態，透過正當途徑獲取成功。害人之心不可有，因爲“善有善報，惡有惡報”，我們應該懷着一顆善良之心對待他人。
讀後感的作文7
一本好書就像一個朋友，永遠陪伴着你；一本好書就像一盞路燈，永遠照着你的臉龐；一本好書就像一條小溪，永遠在你身旁流淌。《遠方的小星星》就是這樣的一本好書。
《遠方的小星星》是由二十二篇朗朗上口的經典美文選編而成的，其中我最喜歡《永遠愛你》這一篇，它講述了一位母親對兒子的愛，從小到大，孩子永遠是她的寶貝。
是呀，沒有什麼，能比更偉大了。關於母愛，我也有一個故事。
那是一個冬天，我的一個同學過生日，她請我去她家玩，我去了以後，母親時不時的給我打電話，催我回家，我知道她想我，但別的同學的家長都沒有打電話，我便不以爲然，給母親說我沒事，無須掛念。現在想起這件事，非常的感動。母愛可能體現在一件小事上，但她對你的關心和愛護卻很多。
很多感悟，都是在看書時體會到的，這些感悟，一生都不會忘記，這就是好書的閃光點。
最後，希望大家多讀書，讀好書，好讀書，從中感悟到人生的真諦。
讀後感的作文8
我讀過一個故事，故事的題目叫《三隻小豬》。從前，在一個風光明媚的山坡上，住着豬媽媽和三隻小豬，他們的名字是：胖胖、嘟嘟、鼕鼕。有一天，豬媽媽對三隻小豬說，孩子們，你們現在長大了，你們也要自己做一個房子，聽完媽媽的話，小豬開始動腦筋了。老大說，山腳下最好了，我想要搭座稻草房。老二說，我要把房子建在蘋果樹旁邊，樹林裏木頭多的是，我要用木頭來蓋房子。老三說，山上風最大，我決定把我的房子用磚頭建。第二天，一隻大灰狼就來了，胖胖的房子和嘟嘟的房子被大灰狼的大噴嚏打到了。後來，兩隻小豬跑道老三家去了。大灰狼衝了過去，兩隻小豬就暈倒在地了。
讀了這個故事以後，我明白了，做事一定要細心，我相信小朋友也能很細心地做事。
讀後感的作文9
前不久，我們學習朱自清的一篇散文《匆匆》，這篇文章告訴我們不要虛度年華。
《匆匆》這篇散文，雖然不算長，但卻讓我學會很多，也讓我明白時間的價值。
正如朱自清先生所說：“我們的日子爲什麼一去不復返呢？”。後來，我才明白，日子是從我們生活中的不經意之間所溜走的。
仔細回想一下，以前，我們除看電視玩電腦就是到處瘋玩。也許我當時能得到一時的快樂，但是，失去的卻是寶貴的時間。時間就這麼溜走，我真後悔，爲什麼當時還在享受快樂的我會全然不知。
以後的日子會怎麼樣？和原來一樣虛度年華，荒廢時間嗎？不，絕對不會，從現在開始，珍惜時間，珍惜每一天，每一分，每一秒。
時間來得匆匆，去的匆匆，這是誰也控制不的事實。但是，我們可以控制自己，我們要讓自己把每時每刻都過得充實起來。
讀後感的作文10
今天，我們學習了孫雲曉的《智慧之花》這篇文章，我對文中的兩個小姑娘充滿了敬佩之情。
五年級的學生瑪麗亞憑着自己的知識和勇氣，救了五個小男孩的命，而六年級的學生江雪，在自己和同學的利益受到侵害時能挺身而出，勇敢地把賣冰棍的人告上了法庭，利用法律武器，維護了自己和同學們。
她們的這些行爲令我敬佩不已，比起她們來，我感到自己真的和她們有很大的差距。
記得有一次，班裏的一位同學在小攤上買零食吃，給了我一點，誰知回家以後，我就有點拉肚子了。媽媽罵我，肯定是買的劣質食品，我本來想去找那家攤主，可是又害怕別人不承認，只好認倒黴了。現在想想，真是慚愧呀！
讀了這篇文章以後，我懂得了僅僅有愛心是不夠的，還需要將愛心、勇氣和智慧融於一身，才能戰勝困難，成爲一個真正的強者！
讀後感的作文11
我讀了（愛心故事）裏的（最後的善良），深受啓發，我明白了做人不要那麼壞，而要用善良的心去對待別人，但我們那幾滴眼淚，是人性的眼淚，也是善良的眼淚，文中講述了一個小女孩碰上一個匪徒，知道自己生還的可能性不大，後來透過與匪徒說話，把哥哥怎樣艱辛地把自己供上大學，再與哥哥通電話把幾句生離死別的話說成是家常話來感動劫匪的心，正是那個電話喚醒了劫匪心中最後僅存的善良，那僅有的一點善良卻救了她的命！
還懂得了壞人心中的善良不是泯滅的，而是麻木了，真情真愛是復甦麻木靈魂的良藥，從而體現了人都有善良的一面，善良和歪念只是一念辶差，只要我們對待事情用正確眼光去衡量，我們要用火熱的心去關愛別人，在我們的生命裏做每一件事情都是美好的
……
讀後感的作文12
《住在箱子裏的兔子》是歪歪兔獨立成長童話中的一本，這本書主要教育小朋友要“堅持自我，不盲從”的道理。
今天我讀了其中的一篇故事，這篇故事的名字叫作“當兔子遇到熊”。故事裏講到了小兔子“十六”正在箱子裏看書，有一隻熊發現的這個箱子，但是熊不知道箱子裏有兔子在看書，熊想把箱子搬回家當作放書的箱子，於是他就扛起箱子就往家裏去，兔子“十六”知道了自己深處險境後，他很害怕，怕熊發現它以後，將它吃掉。但是害怕沒有用，於是“十六”就苦思冥想，後來它把褲子套在了頭上，當熊開啟箱子後，看到了一個自己沒有見過的怪物，就被嚇得轉身就跑了。
這個故事告訴我們，當我們遇到困難的時候，一定不要慌，要勇敢的去面對困難，用自己的聰明才智去戰勝困難。
讀後感的作文13
貝殼是那麼地堅硬、精緻，那回旋的花紋中間有着色澤。
那的確實在是一件藝術品，是捨不得拿去和別人交換的寶貝。
看完了這篇文章，我不免想到了貝殼裏那曾經的小小柔軟的生命，想到爲了這樣一個短暫、細小、脆弱、卑微的生命，上蒼是那樣用心地營造了它的居所——精緻的貝殼。不然而然，我不免又想拿自己的生命來對比，雖然也有限，但總比貝殼裏的生命要長一點，空間要多一點，那我們豈不是更應該好好面對它，創造它，讓它顯得像貝殼一樣美麗、令人珍惜、驚歎呢？是啊！正是因爲愛美，所以她加倍珍惜生命；正是因爲熱愛生命，她加倍喜歡美。
這生活中的美不正是和生命的感激緊密相連的嗎？所以她纔會聯想要把自己能做到的事情做得更精緻、仔細、一絲不苟！
看完了這篇文章，我得出一個感悟：我們要更加熱愛生命，更加熱愛那上蒼給予我的那一點點小而精湛的生命！
讀後感的作文14
最近這幾天我都在讀我新買的《同步作文》。我對這本書友很多的感想。
那裏的內容時那麼的濃厚，那裏的作文讓你讀了你一定很感興趣。特別是那裏面的知識讓你回味無窮。那裏面有很多的特點，能讓你理解每篇課文。
這本作文書的質量很好，能夠提高你的寫作水平，也能夠提高你的知識經驗，讓你有着聰明腦袋的作用。我非常喜歡看這本書，如果你認真的看這本書，一定也會喜歡看的。這本書我覺得值得你們看。
這本書裏，還有很多的笑話。我一讀到那些笑話，就會不由自主的哈哈大笑。從中讓我獲得了快樂。這本書是那麼有意義啊！在我學習困難的時候，這本書能幫我解決困難。我覺得這本書值得你重視。我是非常想推薦這本書。我多麼希望我讀了這本書之後，會記住這本書的所有知識。讓我從中獲得快樂，和更多的想法。
讀後感的作文15
我最喜歡的一本書是肖復興著，肖鐵寫的《我教兒子學作文》裏的《學騎車》。
這篇文章寫了。媽媽教肖鐵學騎車。剛開始，媽媽在後面扶着他。突然，媽媽鬆手了。肖鐵連車帶人地摔倒在地上。接着，肖鐵不敢騎車了，一想到那情景就害怕。後來，媽媽鼓勵了他。肖鐵就騎上了車。媽媽在後面跟着，他越來越有信心。最後，肖鐵終於學會了騎車。
我覺得這篇文章寫得很生動、具體。每一個人學騎車都會摔倒、恐懼、心慌意亂。我要學習肖鐵的克服困難、不半途而廢的精神。
在生活中，我有這樣的例子：小時候，我還沒有學過游泳。爸爸媽媽就想試圖教我游泳。我一下水，就立刻拽住了爸爸。爸爸想要，我憋氣，就把我推開，這可把我嚇壞了。我好不容易站起來，但水位剛好沒過我的鼻子，我只好踮起腳，小心翼翼地走過去媽媽那。爸爸媽媽在游泳，我就在一邊看，後來，我鼓起勇氣，學會了憋氣，還學會了基本動作。現在，我是一名游泳高手了。
讀後感的作文16
《青鳥》是我最喜愛的一本書。它講述了一個10歲男孩棣棣和一個6歲女孩咪棣的故事。
在聖誕節前夕，棣棣和咪棣夢見了一位仙女要求他們去尋找青鳥，因爲她的女兒病得很重。棣棣和咪棣卻很疑惑，爲什麼是青鳥呢？仙女告訴他（她）們，因爲青鳥能給人們帶來幸福，可以救助她的女兒。
於是，仙女在給他（她）們一頂具有魔法的帽子之後，棣棣和咪棣就開始了尋找青鳥之路。在路上，他（她）們歷盡艱辛，戰勝重重困難，終於找到了青鳥。可是由於種種原因，青島不是飛走就是死掉，或者在懷念國的時候變色了。帶着種種遺憾，他（她）們被光神送回了家裏。到家之後，他（她）們發現自己的鴿子其實原來就是一隻青鳥！棣棣和咪棣高興地歡呼道：仙女的女兒有救啦！
雖然這是一則童話，但這個故事告訴我們：幸福並不那麼難尋找，只要我們經常懷着無私的，美好的心願，幸福就在我們身邊。
讀後感的作文17
在這個假期裏我讀了巴金先生寫的《家》，讀過這本書之後，我的感想有很多。
《家》這本書根據多個方面寫出了當時社會的弊端，覺得當時的封建社會太黑暗了，簡直活不下去。但如果心中有愛就能夠活下去。而這本書有批評了當時封建王朝，而當時的社會中又有許多犧牲品的人們，簡直太可憐了。而當時的社會並不像現在這樣，當時的*官們簡直就是不把法律放在眼裏，有一個詞來形容那就是無惡不作。而我們以後生活也要積極樂觀，當不要盲目樂觀，要把任何事都從另一個角度來看，比如：我寫的這篇文章，從一個角度來看就是浪費時間，但從另一個角度來看就是鍛鍊我的作文水平，聯繫我的打字速度。所以以後要把任何事都從另一個角度來觀察，這樣纔會快樂。
這就是我讀了《家》這本書的感想。
讀後感的作文18
自從接觸了國學經典，我的思想、行爲發生了巨大的變化。
以前，我常常不聽媽媽的話，惹媽媽生氣。但是，學了《弟子規》以後，我知道了平時要孝敬父母，尊敬長輩。我還知道了做哥哥姐姐的，要疼愛弟弟妹妹，做弟弟妹妹的要尊敬哥哥姐姐。這樣兄弟姐妹就能和睦相處，父母也就快樂輕鬆了。在這姊妹和睦當中就存在孝道。
瞧，我懂得東西還不少吧！不光是《弟子規》讓我學到了很多的知識，《論語》也不例外。像學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？我理解了這段話的意思：學了知識以後，按照一定的時間去溫習它，不是很愉快嗎？有朋友從遠方來，不也是很高興的事嗎？別人不瞭解自己，自己也不怨恨，這不就是君子嗎？我不光讀懂了這些，我還讀懂了只讀書學習，而不思考問題，就會迷惑而沒有收穫，只空想而不讀書學習，就會疑惑而不能肯定。
看，我讀懂的東西還不少吧！這都是國學經典幫助了我。
讀後感的作文19
從小我就喜歡讀楊紅櫻老師的作品，而楊紅櫻老師所寫的性格。
《girls》，寫出了女孩們的性格，我認爲生活中的女孩也有這種相似的性格。
夏林果是馬小跳班上最漂亮的女，因爲夏林果她漂亮、會跳舞，所以很多男生們喜歡她，而我覺得一個人長的漂亮，並不能說明心善，然而有些人漂亮，她的心也很善。我認爲，一個人的外貌不能代表一切，而在不瞭解對方的時候，要多觀察對方，俗話說得好“害人之心不可有，防人之心不可無”。
路曼曼是管馬小跳的，可她把別人的自由都管了，有點管犯人的樣子，而且路曼曼想當大隊長，可我覺得只要在學習上有收穫就行了。
杜真子才華橫溢，我和她差不多，她會炒菜，我也會。這樣的孩子可以幫父母分擔一些家務事，做一個孝順的還子。
我很喜歡安琪兒，雖然她長的不好看，但她不埋怨，她很聰明，會使一些人嫉妒她。
我認爲她們這些女孩兒的性格，愛好很讓我喜歡。
讀後感的作文20
最近看了韓寒的博文集《青春》。
《青春》是韓寒博客上的博文收集而成的書，不過比起網上的文章，紙質版的書還是更顯魅力，拿在手上都比較有閱讀的慾望。
雖然書的名爲“青春”可是在書中看到並不是像一般歌頌青春的美好句子，而是現在所面對的現實的種種殘酷。或許作爲80後、90後的我們青春就是伴隨着這些社會的現實、不完美。因爲韓寒青春，所以看到各種不滿不公平他都會毫不客氣的指出來，因爲韓寒青春，所以他不會甘於現狀，滿足這個並不完美的社會，也因爲韓寒青春，所以他把他的所看所想毫無顧忌的表達出來。
那我們呢，同樣甚至更爲青春的我們的，這個社會教給了我們什麼，我們準備好怎麼面對社會上好的壞的所有的一切了嗎？我們對網絡上網友抨擊，轉發傳播的各種不公的“現實”我們應報什麼態度呢？每一次事情的發生我們都是經過了怎樣的思考呢？
讀後感的作文21
老舍先生是我國著名的人民文學家，他更是一個熱愛生活的人。當我學到《養花》這一課時，我讀後深有感觸。
文章中老舍所寫道：“我只把養花當做生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計較，只要開花，我就高興。”這一點和我奶奶的觀點一致。我家就有一個寬敞的`小院，裏面擺放着大大小小的花，屋裏也有幾盆花，但沒有小院的漂亮，院子裏也種還種着棗樹、小西紅柿秧苗。
我家花雖多，但都是普通的花花草草，因爲文章裏所說道：“珍貴的花草不易養活，看着一棵好花生病要死，是件難過的事。”所以我們家的花都是很普通地。因此花長得都很茂盛。
讀了老舍先生的《養花》，我對老先生對話深厚的感情所敬佩。同時，我對養活的樂趣也有了新的認識。正如文章中所寫的那樣：“有喜有優，有笑有淚，有花有果，有香有色。即須勞動又長見識，這就是養花的樂趣。”
讀後感的作文22
《家》，巴金先生的代表作之一，《激流三部曲》的第一部，生動地展示了青年一代的覺醒忽然封建勢力的沒落，是文學史上的里程碑。
覺新是這部小說裏塑造得最成功的一個人物。由於他處在長房長孫的位置，因此，爲維護這個四世界同堂大家庭的“和睦相處”，他凡事都採取“不抵抗主義”。他與他的梅表妹有一段美好的戀情，但是在這個封建大家庭裏，婚姻大事是不由得他們作主的。他的父親爲他做了親，他沒有反抗，有的只是默默地接受父親爲他安排的一切。雖然他的內心十分痛苦，但他不敢說一個“不”字。而後他與妻子瑞鈺成了親。祖父死後，陳姨太以“血光之災”爲由，不許瑞鈺在家生孩子，叫覺新送她到城外去。這事對覺新來說猶如晴天霹靂，但他還是接受了，結果封建迷信吞噬了她的生命。而在這之前，他的梅表妹也因爲他，鬱鬱寡歡而死。然而對於這一切悲劇的發生，他無力反抗，甘願繼續痛苦地過着“舊式”的生活。
讀後感的作文23
我把《夏洛的網》看完了。
我剛開始看這本書時，以爲主人公是那隻小豬威爾伯，我看了一半才知道主人公是蜘蛛夏洛。因爲我好奇小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間發生了什麼故事，他們最後怎麼樣了？也很想知道一些許許多多問題的答案，所以，我主動認真、專心致志、很快地把這本書看完，而且，在看的過程中，有時候被書中的故事而感到有趣，經常會發出咯咯的笑聲，有時候還會感到難過，心情不快樂。
《夏洛的網》主要講的是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的深厚友情。我最喜歡書裏的小豬威爾伯。蜘蛛夏洛死後，小豬威爾伯非常珍惜蜘蛛夏洛交給它的卵，小豬威爾伯就像衛兵一樣，每天看守着卵，等待小蜘蛛的到來。《夏洛的網》使我懂得朋友交給我的東西要愛惜，要珍惜朋友之間的友情。
我以後還想再看像《夏洛的網》這種類似的書。
讀後感的作文24
自從老師教了《蟋蟀的住宅》後，這，讓我有很深的印象。
它這三段主要寫了蟋蟀是怎麼造房子的。裏面有很多擬人的語句。當我讀到這三段時，一幅幅蟋蟀蓋房子的圖畫就出現在我的腦海中。
這部小說讓我對蟋蟀的印象也改變了許多，原本，我以爲蟋蟀只是在路邊、稻田唱歌的小昆蟲而以，現在，我知道了，它是個有名的工程師呢？一個小小的昆蟲，能有這麼大的本領，讓我驚歎不已！它造的美麗房子，裏面乾燥、衛生、又安全。它還很勤勞，你看看它們，秋天剛來就爲冬天做準備呢！它們還早起晚睡，一個小小蟲子，有這樣的信心還真了不起！
我還糊塗地想：要是，我們請蟋蟀來當我們人類的工程師，那該多好呀！讓它們按照我們人類的要求，建造出適合我們居住的、有創意的房子，那是多好的一件事啊！而且，我們還不用付給他們工資呢！
讀後感的作文25
一本好書，如黑暗中的指明燈，爲迷失在黑暗中的旅人照亮回家的方向；如春天的第一縷陽光，溫暖了剛睡醒的種子；如一把開啓智慧大門的鑰匙，輕輕一開，就能得到許多知識。
合上《青鳥》這本書，閉上眼睛細細品味的時候，有許多畫面展現在我的腦海裏。這本書主要講了：奇爾奇爾、米琪兒和小精靈們的一場夢幻之旅。在旅途中，他們重新認識了幸福，懂得了很多做人道理。
其中，第八章“未來之國”使我感觸很深。住在青色宮殿的青色孩子們，他們一起做遊戲、思考問題、發明東西，無憂無慮，好像永遠都沒有煩惱，天真可愛，活潑聰明，整天快活得像個小神仙。在這裏，我明白了：我們要懷着樂觀的態度，面對未來和現實，有一個積極向上的心態，才能健康快樂的成長。
書是益友，是敞開的窗戶，是燦爛的陽光，是心靈的燈，是一艘船，載着人們在知識的海洋中航行。是書讓我告別愚昧，邁向成熟。同學們，讓我們多讀好書，讓好書伴我們成長。