電影《一個都不能少》描述的是魏敏芝當代課老師的事情，接下來小編蒐集了一個都不能少觀後感300字，僅供大家參考，希望幫助到大家。
篇一：一個都不能少觀後感300字
今天我們去淄博影院看了一場名爲《一個都不能少》的影片。
劇中講的是水泉鄉水泉小學高老師的媽媽病了，他要回家探望，於是便請了一位年僅12歲的魏敏芝做代課老師。高老師臨走前再三叮囑魏敏芝班裏的學生要一個都不能少。可是不久，張慧科因爲家裏窮去城裏打工。魏老師就千里迢迢來到城裏找張慧科。最後在電視臺臺長的幫助下他終於找到了張慧科。
水泉小學的教室那麼破舊，文具那麼少，學生的家境又那麼貧寒。可是不管教室多麼破舊，文具多麼少，家境多麼貧寒，他們仍然堅持學習。我們現在的環境不知道比他們好多少倍，所以我們應該更加努力的學習。
劇中的魏老師對她的學生那麼好，我們的王老師對我們也不差。老師爲了讓我們長大有出息，無時無刻的爲我們辛勤的忙碌着。同學生病了，老師犧牲了自己的休息時間去看望同學，爲同學補課。老師這樣關心我們，愛護我們。我們要以優異的成績報答老師。
篇二：一個都不能少觀後感300字
今天，我們的語文老師帶我們去五樓多媒體教室看了一場電影《一個都不能少》。故事講述了貧困山區水泉小學的高老師因母親生病要回鄉一個多月，所以，讓村長找一個帶課老師，村長就找了一個年僅13歲的魏敏芝做帶課老師，並答應給他50元，吩咐他一個學生都不能少。因爲班裏有一個女生跑的快，被縣裏的老師看種了，所以讓她去縣裏上學，可魏敏芝說，高老師吩咐他一個都不能少。
幾千塊錢，所以到縣裏打工掙錢去了。於是，魏敏芝決定去 沒過多久，另一位同學又輟學了，經家訪才知道欠人家縣裏找張慧科，他先是去廣播臺叫人家播，可是沒找着。又去商店買了紙和筆寫了尋人啓事，可是在他睡着的時候被風颳走了。他又到了電視臺，等了臺長一天多，終於見到臺長，找到了張慧科。電視臺爲水泉小學捐了錢和許多學習用品，電影圓滿結束了。
這部電影讓我們感受到了老師對學生是多麼的關心和愛護。我們要好好學習，用好的成績來報答我們的老師。爲貧困山區的孩子多多捐款。
篇三：一個都不能少觀後感300字
如今是二十一世紀，我們都坐在寬敞明亮的教室裏，用電腦上課，可是在偏僻的`貧困山區，跟我們是截然不同的景象。這次老師給我們看《一個都不能少》電影正是講述一個在貧困山區的代課老師的故事。
在電影中，有個情節觸動了我。粉筆在教室裏甚至可以說成理所當然的事情，可對於貧困山區的學校來說，是非常珍貴的。學習委員是個女孩，她十分珍惜粉筆，她印象中的高老師，連一個捏都捏不住的粉筆頭都不肯丟棄，能多寫一個字也是好的，所以當魏敏之教訓調皮搗蛋的學生張惠科時，把本已摔斷的粉筆又踩了一遍，她拚命阻止，魏敏之知道後，讓張惠科道歉，並買了一盒新粉筆。
看到這兒，我十分慚愧，因爲我有時也揹着老師，偷偷用粉筆砸人，如果說電影中的學習委員是個愛惜公共財物的人，我就象個品德低下、沒公德心、不珍惜財物的人，所以我決定以後一定要愛惜粉筆，愛惜一要教學用品。
相比貧困山區的教學條件來說，我們是幸運的，所以我們更應該珍惜這來之不易的學習機會。
篇四：一個都不能少觀後感300字
今天，老師讓我們看了《一個也不能少》，我被裏面的那個主人公——魏敏芝打動了。
電影描述的是魏敏芝當代課老師的事情。原來的班主任高老師告訴她：“二十八個學生，一個都不能少！”魏敏芝爲了遵守諾言，經過了重重困難，明新紅要到縣城去了；張慧科偷偷去縣城打工，魏敏芝用所有的錢，想盡一辦法去找他，最後終於找到了張慧科。
雖然魏敏芝有種種缺點，唱歌走調，學生吵鬧時不管……可是，她的一個優點把她這些所有缺點都蓋過了。那就是——守職。她就爲了這個承諾，不知受了多少累，遭受了多少苦。二十八個學生！一個也不能少。
記得有一次我新養的魚有些怪怪的，我忽然想起養魚的水需要沉澱一下才能用。怎麼辦呢？窗外的暴風雨激發了我的靈感。對了！接雨水！我急忙抱着臉盆跑到外面，又站了半小時，回家早已變成了“落湯雞”，不過心中暖暖的。
就在我寫這篇文章時，一想起職責，魏敏芝的身影就會出現在我眼前。