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《隱形的翅膀》觀後感通用15篇

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看完一部經典作品以後,相信你一定有很多值得分享的收穫,爲此需要好好認真地寫觀後感。那麼觀後感到底應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的《隱形的翅膀》觀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《隱形的翅膀》觀後感通用15篇

《隱形的翅膀》觀後感1

“每一次,都在,徘徊孤單中堅強……”

今天,我非常高興地和媽媽到老城新安賓館裏去看電影——《隱形的翅膀》。這部電影講得是:一個女孩,她叫智華,在一次夠風箏的時候,碰到了高壓電,從此,失去了雙臂,媽媽因爲精神分裂症而去世了。但是,智華並沒有因此而退縮,她學會了所有正常人都會的東西,而且,在參加殘奧會的時候,她獲得了冠軍,還獲得了參加正式殘奧會的資格……

看完之後,我和媽媽都哭了,而且非常驚訝:一個殘疾人都能有這樣的毅力和堅持不懈的精神,那我們是不是更應該加油呢?

在電影裏,她爲了學習自行車,跌到了又爬起來,一次次的練習,終於會了。她爲了學習用腳來寫字,腳都流血了。她爲了學習游泳,精神都耗盡了。她爲了能考上醫學院,每天都熬夜熬到深夜了。這樣堅持不懈的毅力,我們難道能夠比得上麼?

雖然在來看這場電影的時候,媽媽頭暈,我也頭暈,而且還有寒風在刺骨,但是我們不後悔,因爲《隱形的翅膀》讓我懂得了堅持就是勝利!

“……留一個願望讓自己想象。”

《隱形的翅膀》觀後感2

看完了《隱形的翅膀》這部電影,使我看了主人公“智華”那種堅持不懈樂觀面對生活。在這部電影,讓我感觸最深的是:她在家裏用腳練習寫字的時候,她磨破了腳也要練習寫字。使我感動了主人公“智華”她是那麼堅強,那麼自強不息,讓人敬佩!這使我聯想到了生活中的一個殘疾人“老魏”,他得了重症肝炎。他家裏貧困,拿不出“換肝”的高額費用。無力支付鉅額費用放棄換肝,他今年49歲。自小得了小兒麻痹落下殘疾,他的妻子也一樣。殘疾的更重,他是生存的支柱。樂觀頑強的情緒讓他活過來了,他還經常笑着對扎針的護士說“儘管扎,就當蚊子咬一下。”9月19日,他臨牀治癒出院。看完了這個故事,老魏爺爺那種樂觀頑強的精神跟《隱形的翅膀》的主人公“智華”一樣擁有樂觀頑強的精神。再看看我,有雙手,有雙腳。卻不會經常幫媽媽做一些家務事,真是慚愧,慚愧呀。

看完了《隱形的翅膀》,我有很大的收穫。讓我想起一句名言:“人生的價值以及他的快樂,都在於他有能力看重自己的生存。”即使你是殘疾人,只要你樂觀面對生活,你就會獲得成功。

總之,人必需擁有堅持不懈的精神,不然,你永遠都不會獲得成功。

《隱形的翅膀》觀後感3

看了《隱形的翅膀》這部電影,讓我對堅強這個詞的認識更深刻。

故事發生在內蒙古一個叫志華的15歲女孩身上。有一次,她在放風箏時,不幸被高壓電電到,失去了雙臂。爲了能夠繼續上學她用腳練習用手能夠做的事。儘管腳上磨出了厚厚的血痂,但是她沒有輕言放棄,仍咬牙堅持着。最後,功夫不負有心人,她能用腳寫字了,甚至能用腳穿針引線,她又回到了久違的校園。

在市裏選拔新殘疾人運動員時,她報了游泳項目。經過刻苦練習,最後,她在全國殘疾人運動會上奪得金牌,獲得了參加殘奧會的資格。普通人要學會游泳都很不容易,但是主人公志華沒有雙臂,卻能遊得那麼快,她要付出超過常人多少倍的時間和努力阿,那是一種多麼堅強的毅力!

在學習上,許多同學一遇到難題卻會想:哎呀,這道題太難了,我根本就不會!不經過思考就輕易放棄。在生活上,一點點小事都依靠父母,而志華學習用腳拿筆寫字,一筆一劃要練習多少遍阿,腳磨出了一個個厚厚的老繭,仍然不退縮,這比同學們遇到的那一點點困難不知難多少倍。志華一個殘疾人都能做到的那麼難的事,我們健全人又有什麼理由不做得更好呢?

我們要學習志華這種堅強不屈的精神,在學習生活中要更加堅強。有一句話說得了:命運如同彈簧,你強它就弱,你弱它就強。

願所有人都擁有一雙隱形的翅膀!

《隱形的翅膀》觀後感4

昨天下午,和學生們一起看了《隱形的翅膀》。這部電影講述了一個高中女孩因爲意外而失去雙臂,但她仍然靠自己的毅力克服學習、生活上的各種困難,終於考上大學,併成爲一名優秀的游泳運動員的真實故事。

看完之後,很多學生和老師們都流淚了。是啊,孩子們幼小而單純的心靈是很容易被震撼的,每當女孩遇到挫折時,孩子們就會默默流淚;每當女孩學會用腳洗臉、刷牙,用腳穿衣、做飯,甚至用腳寫字、畫畫時,孩子們都會鼓掌。我知道,孩子們被女孩堅強的毅力所感動,被女孩靈活的雙腳所折服。

在世人眼裏,殘疾人應受人照顧,但女孩卻用自己的雙腳照顧患精神病的母親和生病的同學,而女孩選擇游泳的原因也是爲了以後能夠救起跳水自盡的母親,這也是給我最深的感觸。影片在一場游泳比賽中結束,女孩頂着母親去世的巨大悲痛,奮勇向前,獲得比賽第一,並被一所大學錄取。此時,孩子的情緒已很激動,都在爲女孩加油、歡呼。當那首熟悉的《隱形的翅膀》響起時,所有的學生都一起高唱,那個場面和影片一樣讓人震撼。

“學海無涯,腳作舟”這是女孩用腳寫的毛筆字,她向我們展示:人的潛能是可以挖掘的,但需要特定的環境。如果女孩雙臂健在,還會不會訓練出靈巧的雙腳和堅強的毅力呢?生活中處處有困難和打擊,不過,不用怕,因爲只有這樣,我們才能挖掘自己的潛能。這篇日誌是我在《隱形的翅膀》的歌聲寫的,希望我們都能插上“隱形的翅膀”。

《隱形的翅膀》觀後感5

隱形的翅膀,帶我飛,飛過天堂。”電影拉下帷幕,我心中感慨,那個失去雙手的'女孩智華在我的心裏烙下了一個印,深刻的印.

堅強的她在常人的嘲諷、痛失雙手的心情下,完成了常人用手完成的事情,還創造了一個又一個的奇蹟。

我感觸最深的是智華在殘疾人游泳世界級比賽時的那一個片段,智華沒有忘記兒時的夢,考上大學是她和父母所希望的,所以她一邊練習游泳,一邊在深夜發奮讀書,在高考的壓力下,父母身亡的打擊下,她在比賽時還儘自己的全力,不放棄朋友、家人、教練的期望,獲得冠軍,在她每一次發力拼了命遊的時候,電影院就有一次掌聲,因爲我們爲之而震撼.

在生活中,有一些殘疾人與她一樣,頑強拼搏,爲自己創造一片藍天。有一個叫張子風的人,兩歲患了小兒麻痹症,但他挑起重擔,出外打工,後來看準汽車運輸,成了“萬元戶。”他和智華一樣,笑對人生。而我,經常爲了一些小事斤斤計較,吃虧比起失去雙手是多麼微不足道呀,爲此我十分慚愧!

堅強是人生的必修課,我們飛翔在天空需要一雙堅硬有力的翅膀,可是即使失去雙臂,事實是我們要接受的,只是早晚問題,成功不是在於有沒有雙手,只是在於有沒有用心。沒有人會過分愛你,要靠自己,自強不息是通往成功的金鑰匙.

我,要好好的活下去,像智華一樣,遇到挫折永不言埋、珍惜生命,因爲花永遠不會謝,活着,是最大的幸福!

《隱形的翅膀》觀後感6

看完了《隱形的翅膀》這部電影,我的內心感到無比震撼和感動!一個殘疾的女孩,在種種困難的壓迫下,用自己的努力和汗水,奪得了“全國殘疾人錦標賽”的冠軍,她遠遠打破了殘疾人能奮鬥的目標,她是多麼了不起啊!

這個女孩,“志華”,在十五歲的那年,她和同學放風箏時遇難了——永遠失去了雙手!當她一次次面臨絕望,都是她的父親,鼓勵她,使她從絕望的邊緣上走出”歧途”.每次面臨壓迫時,她總是想:不能向困難低頭,一定要站起來,不能讓父母辛苦賺來的學費白白浪費了!

她是一個好姑娘,她的母親得了精神分裂症,她從此抗起了照顧母親的責任.洗菜,做飯,砍柴……從早到晚,連一個常人都耐不住的勞累和工作,何況是一個殘疾人呢?

後來,她參加了學校的游泳隊,並以驚人的技術參加了“全國殘疾人游泳隊”.參加了游泳隊的時期,也正是他們接近高考時期,爲了不落下學習,她白天練習游泳,晚上學習,這使她常常身體不適!

她沒有收 到高考通知書,雖然她十分傷心,但這並不能放棄她的目標,而是把此轉化爲動力!她沒有放鬆,沒有一時馬虎過,天天紮根練習,從來沒有停止過,因此她在“全國殘疾人錦標賽”上用自己的努力奪得了冠軍!

“不去想他們擁有麼里美麗的太陽,每一次,就算受傷也不閃淚光……”讓我們以“志華”爲不能供養,不要向困難低頭,要擡起頭去面對明天,相信——明天會更好!

《隱形的翅膀》觀後感7

“隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。”着首歌是《隱形的翅膀》一 的主人公智華所唱的。

智華她是你個在放風箏中斷臂的姑娘,雖然她曾經想過自殺,但她卻堅強的或了下去,在一個片段裏,告訴了我們,在智華的頑強拼搏下,智華她用腳學會可寫字。吃飯。打字。騎單車。和游泳,在她學的過程中,她不管經歷多少的磨難,還是像一個鐵人堅強的站了起來。

着是我想起了我在電視上看過一個在北京的一個小夥子,他也是斷了雙臂,可是他是一出生就染上了細菌而喪失了雙手,可是他也是跟智華一樣,學會了很多東西,做了個鋼琴家。我跟他們相比起來就是小巫見大巫了,因爲我總是遇到一點點的挫折就一蹶不振,而他們呢,用他們比手還要靈活的腳創造出了奇蹟,創造了屬於自己的藍天!我自從看了他們的經歷後,我想起了拿破崙曾經宣稱”在我的字典裏沒有‘不可能’着三個字眼。”着是何等的豪邁自信,正是因爲他們着種自信激起了無比的力量。

看完了着部電影后,使我久久不能平靜,他和智華比我所創的藍天更好了!所以我們要像智華一樣,做一個永遠堅持的鐵人!

《隱形的翅膀》觀後感8

“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”我相信,如果你是女生,一定知道這些歌詞出於《隱形的翅膀》。

今天中午,老師帶我們去看了一部電影,這部電影的名字正巧也叫《隱形的翅膀》。這部電影的主人公叫志華,是一位女高中生。在假期裏,因去拿飄落到電箱上的風箏時,雙手被高壓電擊中而不得不被鋸掉。從此,一位擁有着美好夢想的高中生便成了一位失去雙手的殘疾人。她一開始接受不了,投河自盡,幾次都被父母親救了回來,後來她慢慢學着用腳來寫字、吃飯、穿衣服、扎頭髮等一些常人眼中看起來微不足道的事情。她爲了能考上大學,在練習游泳的休息過程中還不忘複習功課。後來,她的媽媽精經神分裂瘋掉了。志華一面上課,一面練游泳,一面幫爸爸做風箏賺錢養家,還要去照顧媽媽,非常辛苦。

我看到這兒,鼻子酸溜溜的,心裏想:平時我在家裏就像個小公主,家務活只在假期裏偶爾做做,而志華雖然是個殘疾人,平時不僅要學習,還要練游泳,幫爸爸做風箏賺錢,還要照顧媽媽。如果我是她,又該會是怎樣呢?我連自己都不能照顧好,更別說要照顧別人了,想想真是難受,覺得我們應該向志華學習,她憑藉自己堅強的毅志力,戰勝了生活中的“攔路虎”,最終在殘疾人游泳比賽中獲得了冠軍,同時還被大學錄取了。正如歌中所唱“不去想,他們都有美麗的太陽,我看見,每天的夕陽也會有變化”。

我們要學習志華自強不息的精神,只有這樣才能戰勝生活中遇到的困難與挫折。

《隱形的翅膀》觀後感9

今天我們學校組織大家集體觀看了一部非常有意義的電影,叫《隱形的翅膀》。看過這部電影之後,我受到了極大的震撼。

故事講的是一個叫智華的女孩子,在一次意外中失去了雙臂,雖然這對她的學習和生活造成很大的影響!但她始終沒有放棄自己考大學的理想。爲了考上自己嚮往的大學,她沒日沒夜地練習用腳寫字,把腳都磨出了血泡,但她毫不在意。透過艱苦的練習,她終於練會了寫字,校長爲此也很受感動,同意讓她回到學校。爲了生活,她又學會了用腳穿衣服、用腳吃飯、用腳打字。可是不久媽媽得了精神分裂症,一天到晚只會給女兒摺紙,其它什麼都不會幹。爸爸也不會做飯,爲了讓全家吃上飯,她又經過長時間的練習學會了用腳做飯。很快,一位體育教練看中了她常人所不能相比的驚人毅力,開始幫助她學習游泳。一番苦練以後,在一次大賽中,她最終打敗所有對手,奪得冠軍並考上了大學。當她聽到教練說,她考上了大學的時候,她高興極了。

用腳去做複雜的事情,其難度可想而知。我們有靈活的雙手,卻做不到她用腳能完成的工作。這讓我自愧不如!

健全人能夠透過堅定意志,而實現自己夢想的人在世上也不多見,更別說像她這樣的殘疾人了。任何人都有一對隱形的翅膀,這對翅膀就是心中的夢想!我們都應該學習智華,她是我們的好榜樣

《隱形的翅膀》觀後感10

大家可能都熟悉《隱形的翅膀》這首歌,但你們有沒有看過《隱形的翅膀》這部電影呢?很多人都沒有看過吧?

今天我在電腦上就看了這部電影。志華——故事的主人公,一個健康女孩,在一次和爸爸媽媽放風箏時,由於風箏落到了電線上,女孩爲了撈風箏,不幸被電擊倒,失去了雙臂。

在遭受了這樣巨大的打擊下,她年輕的身軀承受着難以言喻的傷痛,她稚嫩的心靈被蒙上沉重的陰影。但她沒有屈服,沒有放棄,她掙扎着、努力着,忘卻軀體的傷痛,驅散心靈的陰影,樹立積極向上的精神與信念。她頑強、拼搏、奮鬥,用戰勝自我的信心戰勝了病痛,超越了自我,證明了自我,她獲得了全國殘奧會游泳冠軍。

我被深深的感動了,我們很多與她同齡的正常孩子們在父母的呵護下,老師的關心下,過着衣來伸手,飯來張口的日子。我們平日在家、在學校,學習、遊戲、玩耍的時候,是否意識到我們這看似簡單的生活與學習對於一個失去雙臂的孩子,聾啞等殘障孩子來說,那是多麼的奢侈,多麼可望而不可及。

志華的故事激勵着我,同時也告訴我:一個人只要努力向上,認真進取,就一定能達到自己的目標。相信自己,沒錯!

《隱形的翅膀》觀後感11

我非常喜歡《隱形的翅膀》這首歌,但是在我沒看電影時,我真的不理解歌詞內的意思。今天,我們學校組容織我們看了一場電影,我才真正理解了“隱形的翅膀”真正的含義。

電影裏的志華姐姐在一次放風箏時,不小心被可怕的高壓電線打斷了雙臂。她清醒過來,知道自己永遠失去雙臂後,簡直不敢相信,也無法面對殘酷的現實。她跳過河,想結束自己的生命。後來,經過無數次痛苦地掙扎,她終於振作起來,每天早起晚睡,開始練習用腳來做各種各樣的事情。腳磨出了水泡 , 她忍着疼痛練習,一點都不放棄。功夫不負有心人,志華姐姐的腳訓練得和手一樣靈巧了。最後,她憑着自己頑強的毅力創造了驚人的奇蹟——獲得了殘疾人奧運會游泳冠軍,還拿到了大學通知書。

電影雖然結束了,可志華姐姐那感人的事蹟,我卻終生難忘。志華姐姐的那“雙隱形翅膀”,就是堅定的信念和目標,是永不放棄的精神,是頑強的毅力。和志華姐姐比起來,我們碰到一點難題就想放棄,真有些慚愧。我們的條件這麼好,有什麼理由不去好好學習呢?

請記住:只要心中有夢,不怕困難、不怕失敗,努力去做,就沒有實現不了的理想和追求。

《隱形的翅膀》觀後感12

9月31號我們學校組織同學們去看電影,電影的名字叫<隱形的翅膀>

影片講的是一個小女孩名字叫志華,一天她在和小夥伴們放風箏的時候,風箏掛在了高壓電上,她不幸被高壓電擊中經過醫院的努力搶救,保住了志華的生命,但她卻失去了雙臂。她的母親也因此得了精神病。

志華從此就成了殘疾人,但是她勇敢地面對生活中的困難,慢慢地練會了用腳寫字、看書、梳頭髮、吃飯、做飯、打電腦,取得了良好的成績。她爲了她的母親練會了游泳準備參加殘奧會,她還考上了大學,可是她的母親已經不在了,她再也看不見她的母親了。

看了這部電影,我覺得她很堅強,我要向她學習,學習她勇敢地面對生活,身殘志堅的精神。

我家的生活條件比她家的生活條件好,但是有時我遇到困難的時候就退縮、害怕,真是不應該,我在學習中遇到過一些困難,透過看這部電影讓我更有信心了,我相信如果我再遇到困難也會向志華一樣勇敢地去面對。在學習中我應該認真完成每一天的作業,上課認認真真聽講;在生活中完成力所能及的家務勞動,比如掃地、洗碗、收拾房間、洗菜等;在課外學習中應該不怕苦,不怕累,每天按時去上課,不遲到不早退。

今後,在平時的學習生活中,再遇到困難我會向志華一樣勇敢地去面對。

《隱形的翅膀》觀後感13

同學們,你們覺得沒有翅膀的燕子會飛嗎?有人說會,也有人說不會,但我的答案是會的,燕子雖然沒有了翅膀,但是它還是堅持不懈,笑對人生,就像我們前幾天看的一部電影。

電影裏的主人公叫智華,她因爲玩風箏的時候,風箏卡在電線裏,她就去撿,可是萬萬不幸地被電線電到手,從此以後,她就沒有了雙臂。但她還是樂觀得面對生活,做一些正常人做的事,最後,她獲得了殘疾游泳的比賽冠軍,而且取得了優異的成績,被大學錄取。

多麼感人的故事啊!雖然智華沒有了雙手,但她也能像小鳥一樣,在藍藍的天空中自由地飛翔。

在這部電影中,有許多感人的片段,我欣賞智華沒有雙臂,用腳來做事的片段,雖然她沒有了雙手,但他還是堅持不懈,頑強拼搏。

這就讓我想到了,有一次,我和姐姐在玩的時候,我不小心摔倒了,我很難過,可是姐姐一直在鼓勵我,要勇敢的站起來,我覺得姐姐說的很對,摔倒了就要勇敢的站起來,最後我還是站了起來。這就說明了,堅持不懈的精神,能往往創造出美麗的境界。

同學們,現在你們相信沒有翅膀的燕子會飛嗎?信賴往往創造出美麗的境界,的確,沒有翅膀的燕子也會飛。

《隱形的翅膀》觀後感14

看完了《隱形的翅膀》這部電影,我的內心感到無比震撼和感動!一個殘疾的女孩,在種種困難的壓迫下,用自己的努力和汗水,奪得了“全國殘疾人錦標賽”的冠軍,她遠遠打破了殘疾人能奮鬥的目標,她是多麼了不起啊!

這個女孩,“志華”,在十五歲的那年,她和同學放風箏時遇難了——永遠失去了雙手!當她一次次面臨絕望,都是她的父親,鼓勵她,使她從絕望的邊緣上走出”歧途”。每次面臨壓迫時,她總是想:不能向困難低頭,一定要站起來,不能讓父母辛苦賺來的學費白白浪費了!

她是一個好姑娘,她的母親得了精神分裂症,她從此抗起了照顧母親的責任。洗菜,做飯,砍柴……從早到晚,連一個常人都耐不住的勞累和工作,何況是一個殘疾人呢?

後來,她參加了學校的游泳隊,並以驚人的技術參加了“全國殘疾人游泳隊”。參加了游泳隊的時期,也正是他們接近高考時期,爲了不落下學習,她白天練習游泳,晚上學習,這使她常常身體不適!

她沒有收 到高考通知書,雖然她十分傷心,但這並不能放棄她的目標,而是把此轉化爲動力!她沒有放鬆,沒有一時馬虎過,天天紮根練習,從來沒有停止過,因此她在“全國殘疾人錦標賽”上用自己的努力奪得了冠軍!

“不去想他們擁有麼里美麗的太陽,每一次,就算受傷也不閃淚光……”讓我們以“志華”爲不能供養,不要向困難低頭,要擡起頭去面對明天,相信——明天會更好!

《隱形的翅膀》觀後感15

今天下午我們全校同學一起看了一部感人的電影,這部電影的名字叫做《隱形的翅膀》。

人沒有了雙肢就像小鳥失去了翅膀,花草樹木失去了滋潤一樣,就好比沒有了生活能力,沒辦法生活下去。

但身,影片中的小女孩志華卻在一次意外中,永遠失去了雙臂,她也曾想過是否該繼續生存下去,而她在爸爸媽媽的勸說下,她選擇了生存下去,並且要考上大學,和正常人一樣生活。她開始學習用腳來寫字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來做的事情。在她的努力下,把腳訓練地跟手一樣靈活,便開始不依靠爸爸媽媽。在一次偶然的機會中,她被游泳教練選中並且又參加了訓練,參加了全國殘疾人游泳大賽,取得了勝利,同時也被體校錄取了。

看了這一部電影,我感動地流下了眼淚。她正如《隱形的翅膀》歌中,說的:每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望;不去想,他們擁有美麗的太陽……

志華的這種行爲,是常人難以想像,難以做到的。爲了達到自己的目標,她一次又一次的向自我挑戰,我們要向她學習的是:堅持不懈的精神。

這部影片不僅讓我感動,還告訴我們一個道理:只要堅持不懈的努力,不管你是否殘疾,都能達到你想要的目標。只要你有志氣,有毅力,無論什麼事都能做好。