品味完一部作品後，相信大家的視野一定開拓了不少吧，需要寫一篇觀後感好好地作記錄了。那麼我們如何去寫觀後感呢？下面是小編收集整理的看《隱形的翅膀》觀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
看《隱形的翅膀》觀後感1
看完電影《隱形的翅膀》後，我的內心掀起一波澎湃的浪花。黑暗中，我彷彿看到一雙隱形的翅膀，這雙翅膀是由堅強、夢想和不屈不撓的奮鬥精神編織而成的。
上帝怎麼如此不公，怎麼如此殘酷地對待一個純真的少女！遼闊無垠的大草原上，年輕而美麗的志華考上了重點中學，這本該是件高興的事。可天有不測風雲，人有旦夕禍福，就在她和朋友一起放風箏慶祝時，意外發生了，風箏落在了高壓電箱上。志華想用木棍取回風箏，卻不幸被高壓電擊中了雙臂。從此志華失去了雙手。沒有手的日子讓志華一度陷入了痛苦和絕望。她的脾氣變得暴躁了，她認爲自己是廢人了，她甚至想到了死。絕望中她走向了池塘，幸好被及時趕來的父母救回。
"上帝關上了一扇門，卻開啟了一扇窗。"在父母的安慰和鼓勵下，她開始慢慢振作起來，開始學着用腳去代替手做事情。她練習用腳去寫字，剛開始時字寫得不好，又很慢，腳趾也磨爛了，但她沒有放棄，而是刻苦練習。功夫不負有心人，她終於學會了寫字，而且和用手寫得一樣好。我佩服她，在她的字裏我看出了她的堅持不懈，回想自己做什麼事情都半途而廢，真的值得去反思啊！
志華靠着自己的那顆永不言敗之心和那股頑強的意志，終於重返了校園。可不幸再次降臨了，媽媽受不了女兒失去雙手的打擊，患上了精神分裂症，志華的家境更加貧寒了。幸運的是志華被省游泳隊教練看中。經過夜以繼日的艱苦訓練，志華終於在比賽中脫穎而出，站在了冠軍的領獎臺上。志華也因此被體育大學破格錄取。這一刻所有的淚水和汗水都化作了一臉笑容，隱藏在志華生命中的一雙翅膀在慢慢的展開。那雙隱形的翅膀將帶着她在以後的道路上越飛越高。
"世界上沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。"我們每個人都有一雙隱形的翅膀，只要用堅強、汗水、夢想來澆灌，它就會帶着我們遨遊生命的天空。
看《隱形的翅膀》觀後感2
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛！飛過絕望……”每當聽到這首歌時候，我便不由自主想到了我看過的一個影片《隱形的翅膀》。
影片講了一個小女孩名叫智華，她是一個殘疾人。她失去了兩隻胳膊。她的命運實在太悲慘，生活無法自理。她給我留下了深刻的印象。
她的生活完全靠媽媽照顧。由於媽媽過於操心，得了精神分裂症。她發現是自己給媽媽帶來負擔，就去河邊自殺。最後是媽媽的愛把她呼喚回來。
她看見媽媽那麼辛苦，就決定用腳代手生活。
爲了學會用腳洗臉、吃飯、穿衣，志華默默地、刻苦地鍛鍊着，一次又一次摔倒，臉腫了、衣服破了，然而她一次又一次堅強地從地上站起來，就這樣，她終於學會了用腳來做一切。這需要多麼大的毅力！
志華終於實現用腳代手來生活，不僅可以用腳洗臉、漱口、穿衣、打電腦、練書法，可以燒火做飯照顧母親，還可以坐在野花叢中撫摸懷裏的山羊，甚至學會了穿針引線、縫縫補補……當看到她騎着自行車在草原上馳騁的時候，內心裏也情不自禁地爲她歡呼雀躍！
她媽媽的精神分裂症再次發作，，她媽媽亂跑，跑到了河邊，一直走到河中心，志華拼命地叫着：“媽！媽！”志華走到媽媽跟前，也不能救她。只能眼睜睜地看着媽媽死去。
媽媽死了，志華開始自己生活、上學。終於考上了理想的大學。
再看看我們現在的生活，衣來伸手、飯來張口。在學校有一部分學生家庭條件很好，卻不好好學習。
志華的堅強精神值得我們學習。志華失去了雙臂還不氣餒，看我們四肢健全，更要好好學習。
看《隱形的翅膀》觀後感3
星期六上午10點，電影《隱形的翅膀》的主人公原型李智華老師用她不平凡的人生經歷給我校全校師生上了一堂生動的勵志教育課《生命·力量》。智華老師爲了學習永不放棄的精神，給我留下深刻的印象。
在音樂《隱形的翅膀》的伴奏下，李智華老師追述了自己從出生100天到現在走過的艱難坎坷、自強不息的歷程。李智華老師以自身求學的經歷告訴我們只有知識才能改變命運，只要有1%的希望，就要付出100%的努力。李智華老師對生命的熱愛和對事業的不懈追求，點燃了師生們心靈深處最寶貴的激情，讓在場的全體師生接受了一場生命的洗禮。爲激勵我校師生，李智華老師現場用腳寫下“行勝於言”四個大字，與同學們共勉。
李智華老師雖然沒有了雙臂，雖然承受了生命中不能承受之痛，但她臉上始終洋溢着自信的笑容。李智華老師不斷與命運抗爭的精神極大地震撼了我們的心靈，尤其是她爲了學習永不放棄的精神讓我們每一個人激奮不已!
當然，一時失去雙臂，誰也受不了。不能自己穿衣，洗漱;不能騎腳踏車;也不能再……放風箏了。她也有過放棄的念頭，但冰冷的河水總敵不過溫暖的親情，在父母的鼓勵下，志華又重拾了勇氣和信心，決定去學校讀書。可學校又爲她設定了一道難題——寫字。於是志華嘗試用腳寫字，終於“功夫不負有心人”，她被學校破格錄取了。 志華的成功已是奇蹟，可她仍不滿足，她想和正常人一樣。
記得有一次，我有一道數學題不會做，我苦思冥想，在草稿紙上演算了一遍又一遍，還是想不出來，就隨便亂做。等到第二天講評的時候，我想：原來這道題是那麼簡單，成功往往就在於再堅持一點再努力一點，永不放棄。
從李智華老師的這堂生動的勵志教育課中，我下定決心：今後在學習中不管遇到什麼困難、什麼挫折，都要堅持到底、永不放棄!
看《隱形的翅膀》觀後感4
聽朋友們說《隱形的翅膀》是一部很好的片子，星期六便和同學一起高興地來到百花影院觀看，確實很不錯。 這部影片主要講的是一個女孩?志華，因摘風箏時被電到而失去雙臂，悲痛欲絕，後來在父母的勸說與幫助下練會了用腳寫字，上了學。一回，志華一次考試有因考試有兩門不及格和媽媽吵架，使媽媽得了精神分裂症，之後，得知志華沒有考上大學便走向了死亡。志華十分傷心，把全部精力都發泄在游泳上，最終在全國殘疾人大賽上奪得冠軍，破了全國紀錄,被體育大學補錄。
當看到志華不能上學時，我十分悲痛，生怕她會做出什麼傻事來。但志華用頑強的毅力學會用腳寫字，終於上了學，我萬分高興，爲她驕傲,當然還爲自己感到慚愧。在生活中,我可不像志華那麼有毅力，做事說放棄就放棄。記得上次和爸爸一起去跑步，纔剛剛過了20分鐘我就撐不下來了。可爸爸一再要求我堅持，我生氣了，發誓再也不去晨練了。現在想起來，真是自愧不如呀！我很佩服志華，一定向她學習，再克服困難的過程中磨練自己的毅力。 然而，給我印象最深刻的畫面卻是志華奪得游泳冠軍時和她接到錄取通知時，那時我感動得哭了。這個結果是志華憑藉雙腳努力得來的呀！正像她所寫過的一句話：“沒有翅膀也要飛。”老天爺爲你關了一扇門，自然又會給你開一扇窗。我認識的一個殘疾女孩“圍圍”，雖然眼睛什麼也看不見，但耳朵卻比健全人靈一倍，連一片離樹之葉落到地上的聲音都聽得到。因此，我想說一句：“人在困難面前千萬不能低頭，只要你肯努力，就會取得成功，千萬不要因爲自己的一處不足就失去所有的希望。” 《隱形的翅膀》可真是一部好片，它教會了我許多道理，會使我受益終生。
看《隱形的翅膀》觀後感5
“每一次/都在徘徊孤單中堅強/每一次/就算很受傷也不閃淚光/我知道/我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛/飛過絕望……”嘴裏哼着張韶涵的《隱形的翅膀》，不禁爲主人公志華感到惋惜。
志華家住在一個遼闊美麗的大草原上，她努力考上了高中。爲了慶祝，她和同學們來到草原上放風箏。放着放着，風箏掛到了電杆上。拿回風箏時，不幸的事發生了，她被電擊中雙手。從此她失去了雙手，以後只能用雙腿支援生活了。當她知道自己失去了雙臂時，那種痛苦，那種絕望，使得她曾經想過結束自己寶貴的生命。但在父母的勸告下，她振作起來，練習用腳寫字。雖寫得不好，但她的精神感動了我。她完成辛苦的三年高中生活，志華媽媽也因爲擔心志華而患上了精神分裂症，病情還越來越嚴重。然而志華媽媽的一次病情發作，直往河裏走。她看見馬上跳下河，可志華沒有雙臂啊，幸好有一些好心的鄰居救了她們。她的體育也很不錯，被體育教練看上了，問她想學什麼。她說：”我要學游泳，這樣媽媽再出事我就可以救她了。”。 回想起自己做什麼事都半途而廢，值得去反思啊！上天不會虧待有付出的人，正是她不懈努力，不斷進取，終於在游泳比賽中奪冠。雖然沒有見母親最後一眼，但我相信母親也會感到無限的安慰。我終於看到/所有夢想都開花/追逐的年輕歌聲多嘹亮/我終於翱翔/用心凝望不害怕……”我要學習她對生活的信心，渴望。
堅強勇敢的精神，學習她樂觀向上，積極面對生活。沒有比腳更長的路，加油，飛吧！
看《隱形的翅膀》觀後感6
我看過很多的影視片，比如《小兵張嘎》嘎子那堅強的精神；有《喜羊羊與灰太狼》灰太狼是一個永遠吃不到羊肉的狼等等。讓我印象最深的是《隱形的翅膀》當我一聽到“每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛！給我希望……”這首歌，便讓我十分感動。
《隱形的翅膀》的主人公叫志華，她家住在內蒙古那裏，有一次他和幾個朋友去放風箏，他們放着放着，突然，風箏飛到了電線杆上，朋友說：“怎麼辦？”志華說：“我用棍子把它打下來。”志華拿着一個棍子把風箏打下來了，突然電線杆爆炸了，一下子把志華電倒在地，從這以後志華沒了雙臂，她爲了不給媽媽添加負擔，她決定要以腳代手。
她開始學習洗臉、吃飯、穿衣，志華每天都鍛鍊着，一次又一次摔倒，一次又一次站起來，就這樣她用腳來做一切。這需要多麼大的毅力！
志華的媽媽不幸得了精神分裂症，志華想學習游泳，她的教練讓志華參加了。她不但在練習游泳，而且在準備高考。高考到了她考上了重點大學，她想錄取成醫生把媽媽的分裂症治好，可是學校說她是殘疾人不能錄取。她十分難過，到了全國游泳錦標賽，她的了全國錦標賽的冠軍，她的努力是自己得到了冠軍，在她比賽的時候，她媽媽的病又復發了，失蹤了。
最後志華走出了殘疾的陰影，以她得到了優秀的成績終於被錄取爲醫生了。她高興地喊：“媽媽，我終於被錄取爲醫生了。”
我的觀後感是，沒有闖不過去的難關，只要我們真心熱愛生活；是的，沒有到達不了的地方，只要我們擁有把握自己的力量。無論何時，記得，我們都有對隱形的翅膀。
志華這種精神是值得我們每一個人學習的，我們在成長的過程中，也會遇到困難和艱難，我一定會像志華學習的。
看《隱形的翅膀》觀後感7
腳能做什麼呢？很多人認爲腳只能用來行走，而我卻說腳能寫字，腳能做飯，腳能代替手做一切的事情。也許有人說這不可能，但這是一個真實的故事。能做到這一點的就是《隱形的翅膀》中的`志華。
在看電影之前，老師曾給我們講了一點志華的故事。我的心裏充滿了好奇。而當我在電影中那個看到她那張燦爛的笑臉時，我真的不敢相信擁有這張天真、快樂的笑臉的女孩，竟是如此的堅強。
我同情她的不幸遭遇。十五歲的花季少女，本該是快樂的，無憂無慮的。可志華卻因爲一次意外失去了雙臂。更爲不幸的是媽媽因爲承受不了這個打擊患上了精神分裂症，家庭生活陷入極度貧困。爲了籌齊學費，爸爸通宵達旦趕做的風箏，卻被一場大雨淋得面目全非。經過不懈努力考上了大學，卻因爲殘疾未被錄取。老天真是不公啊！
可我更佩服志華骨子裏的那種信念。那種在沉重的打擊下依然昂起頭來繼續奮鬥的信念；那種爲了自己的理想而堅持不懈的信念；那種面對別人的譏笑仍樂觀向上的信念；那種面對各種困境永不言棄的信念……
是這種信念引領着她一步步向上，向前。她可以坐在教室裏，用腳寫下工整的字，可以用腳在鍵盤上靈活地敲打，可以用腳做出飯菜，可以用腳爲生病臥牀的同學衝藥……看着她日漸成長，我的心也一點點震撼起來——她的心中燃動的，該是怎樣的堅強奮發的火焰呢？她的生命，縱使有殘缺，卻總也阻擋不了它的綻放！在艱苦的游泳訓練中，看着她那水中敏捷、矯健的身姿，她那每每揮灑的汗水。我不禁深思，那些缺憾不也很美嗎？她成功了，她站上了領獎臺。那一刻，我看到她的眼中噙滿淚花，那是喜悅的淚，堅強的淚……
讓我們把最熱烈的掌聲，最美麗的鮮花獻給這位最堅強的女孩吧！
看《隱形的翅膀》觀後感8
當我說有一個女孩，沒了雙臂，失去了母親，但卻拿到殘疾游泳比賽的冠軍，還被大學破格錄取。你們會信嗎？但《隱形的翅膀》這部電影會給你一個不可思議的答案。
《隱形的翅膀》講述了這樣一個故事：主人公智華，再一次意外中觸電截肢。當智華醒來後，十分傷心，以前用手做的事情，她已經無法自理了，生活的十分困難。在父母的勸說下，她用腳來生活。而這時母親得了精神分裂症。但智華並沒有被打道，而是更加堅強，最後她得到游泳冠軍，同時還考上了大學。
智華靠雙腳創造了屬於她的新世界，她憑着自己堅持不懈的精神，她靠着她的雙腳朝着她的目標向前走。
我很佩服智華，佩服她的堅持。智華跟其他殘疾人不一樣，完全依靠他人，而是靠自己生活。而現在許多有着健全的身體的人卻往往不能做到。就說那一次吧，我在三四年紀時，有一次英語考試只的了79分，我當時受到很大的打擊，因爲我當時門門功課的成績也算不錯，我顯然不能接受這個現實並沒有堅強起來，而是在一旁哭泣，這件事與智華突如其來的災難，真是微不足道啊！今後我一定會更加珍惜生活，把力所能及的事情做的更好。
《隱形的翅膀》，翅膀折斷了，但心在飛翔，這顆飛翔的心會一直鼓勵着我。這部電影的主人公告訴我們“真的放棄了，反而更加痛苦，而只有承擔命運，才知道，什麼叫做，“一邊是暴雨，一邊是鮮花”。
看《隱形的翅膀》觀後感9
對於殘疾人，我們總是懷着一份憐憫，爲了他們不能像健全人一樣正常地生活而感到悲哀。12月25日下午，我們五年級師生觀看了一部名爲《隱形的翅膀》的電影，主人公志華也是一個殘疾人，可她卻身殘志堅，靠着自己驚人的意志力，向人們證明：殘疾人也能跟正常人一樣生活，甚至會做得更出色！
影片講述了一個殘疾人運動員的悲慘人生，主人公志華因爲小時候的一次放風箏經歷，使她痛失雙臂。剛開始，她因爲不能接受現實，而有過輕生的念頭。但是在父母以及朋友的幫助下學會了生活自理，用腳做出了常人用手做出的一切動作。但就在志華已經漸漸接受了生活的時候，她的媽媽因得了精神分裂症而在不久後死去。志華沒有因爲媽媽的去世而對生活更加沒有信心，而是用自己堅定的信念，吃苦耐勞的精神進了殘疾人游泳隊，還取得了全國比賽的金牌，被中國體育大學錄取。
這是一個多麼堅強的孩子啊！她並沒有爲失去雙臂而對生活失去信心，而是堅強地去面對困難重重的人生。正如一句名言上講的：“上帝給你關上了一扇門，卻開啟了一扇窗”。雖然志華失去了雙臂，但她卻用腳代替了手，向我們說明她就是生活中的強者。當我們這些雙手健全的孩子坐在影院中，開始還爲志華失去雙手經歷重重困難而驚奇，被志華練就一雙靈巧的腳而折服。影院裏掌聲陣陣，都是我們深深的敬意！
是啊！我們雖然沒有失去雙臂，沒有經歷過困難重重的人生，可志華那種在困難面前不服輸的念頭卻是我們生活中不可多得的，我們一定要把志華精神帶到生活中來！
只要你有志氣，有毅力，無論什麼事都能做好。志華是我們學習的榜樣，讓我們每一個人都能擁有這一雙隱形的翅膀，帶着夢想，象風箏一樣在無邊無際的天空翱翔！
看《隱形的翅膀》觀後感10
今天我在影院觀看了《隱形的翅膀》這部影片，片中的主人公志華那種堅強不屈的精神值得我們學習。
影片《隱形的翅膀》的主人公志華在放風箏的時候，風箏纏在了電線上，志華想用木棍將風箏挑下來。不料，當木棍碰到電線時，電線爆炸了。志華從此便失去了雙臂……
起初志華不能接受這個事實，她幾次企圖自殺，但幸運的是，她沒有成功。最後，在父親的幫助下，志華學會了用腳寫字、吃飯、打字、梳頭、拿東西、縫補衣物……她又重新走進了校園。
在一次游泳教練到他們學校選人時，她脫穎而出，並且在後來的全國比賽中，她獲得了第一名。在爲她歡呼高興時，我們是不是應該好好的想一想：一個殘疾人取得如此的好成績，在這光輝的背後又有着怎麼樣的艱辛呢?志華她忍受了常人不能忍受的痛苦 ，付出百倍千倍的努力。一個健健康康的人很容易做到的事，比如：吃飯、刷牙、洗臉……對於失去雙臂的志華來說，卻都是十分困難的。我們用手做什麼事，她就得用腳來做，這是多麼的不容易呀!但是她——志華卻做到了。
要我們學習的不止這些，還有她家的那些充滿愛的故事：志華的媽媽因爲志華的雙臂是由風箏引起的事情中而失去的，所以她一見到風箏就精神失常;志華和她的爸爸爲了維持一家人的生活，不得不做一些風箏賣，但要藏起來，不能讓她的媽媽看見;還有志華在那次游泳教練問她爲什麼要學習游泳時，她回答說，因爲她的媽媽經常會跑到河裏去，如果她會游泳，就可以下河把她媽媽救上來了。多麼感人的故事呀!現在很多家庭都是一個孩子，孩子們在家裏都是小皇帝、小公主。爸爸媽媽讓我們健健康康快快樂樂的成長，可我們不但不知感恩，還經常與父母吵架，讓爸爸媽媽傷心。在這一點上，我要向志華學習，做一個不讓爸爸媽媽爲我操心的乖孩子。
看了《隱形的翅膀》這部電影后，我的感想很多。希望我也可以成爲一個堅強勇敢有作爲的人，我會像志華一樣努力的。
看《隱形的翅膀》觀後感11
前幾天，我和同學們在教室中看了《隱形的翅膀》，這可不是一首歌，而是一部電影。
這部電影記錄了一個感人的故事，一個叫志華的高中生，在一次放風箏時不幸觸電，失去了雙手。她曾有過自殺的念頭，但最後在父親的鼓勵下，放棄了這個念頭。她首先學會了用腳寫字，上了高中，她不想被別人當作殘疾人關心，於是學會了用雙腳來做手應該做的事，她還意外地成爲了一名游泳運動員，開始了游泳訓練。她拼盡一切努力，但還是沒有考上大學。在游泳教練的鼓勵與幫助下，她的游泳技術越來越好，參加了殘疾人游泳比賽。在她的努力下，取得了冠軍，並被大學錄取。
志華的班上有一位女生因爲其他同學對志華十分照顧而心生嫉妒，處處爲難她，但志華並沒有記恨那名女生，還在她生病時照顧她，化解了她的嫉妒。我想：由於她的善良之心，才使她們成爲了好朋友。原來，善良能化解一切矛盾。
當志華學習用腳做事時，我被她頑強的毅力震驚了：捧飯碗時，碗幾次掉落，她沒有灰心；寫字時，腳都寫得起了泡，但她依然繼續練習；騎自行車時，她已經不知幾回跌倒在地上，但每次，她都是堅強地爬了起來，最終，她學會了用腳做一切事。原來，堅毅頑強能改變命運。
志華努力練習游泳，經歷了多少艱難困苦，還面對了許多事實：考不進大學、母親去世，她也曾失落過，但每一次都在教練的鼓勵下振作起來。最後，她在游泳比賽後，站在了最高的領獎臺上，並得到了大學錄取通知書。原來，努力拼搏能改變人生航向。
我思考着：志華雖然失去了雙手，但是她憑藉自己的努力以及他人的關心，最終也獲得了成功，而我們有健全的四肢，更應該珍惜眼前的美好生活，努力學習，爲自己打造一個精彩的人生！
看《隱形的翅膀》觀後感12
這部電影講述了一個感人至深的故事：一位失去雙臂的女孩實現夢想的故事。
主人公志華考上了高中，很快就要實現考上大學的夢想了。這時悲劇發生了，一場意外讓她失去了雙臂，所有的事都要依靠別人才能完成，以致她失去了生活的勇氣，想要結束自己的生命。她看上去那麼可憐，那麼脆弱。我對她的遭遇深表同情,她怎樣生活呢？父母發現以後，鼓勵她要自立，志華開始用腳代替雙手，忍受了巨大的痛苦，付出了無數的艱辛，克服了常人難以想象的困難。日子一天天過去了，她的生活悄悄地發生改變。
爲了寫好字，志華的雙腳磨出了血泡。爲了讓雙腳靈活，練習中她一次次摔倒，又一次次艱難的爬起來。終於，她又回到了學校，又看到了上大學的希望。老師鼓勵志華要拼搏：“沒有比腳更長的路！沒有比人更高的山！”在她的努力下，逐漸學會了用腳刷牙洗臉、吃飯穿衣，生活可以自理了。還取得了比一般同學更優異的學習成績。電腦課上，她用雙腳敲擊鍵盤打字，寫下了自己的心聲：“......在徘徊孤單中堅強......有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”志華靠自己的毅力贏得了別人的尊重，看到這，我不禁對她肅然起敬。
志華用奮鬥來報答父母，爲了學好游泳，她從不偷懶，甚至暈倒在訓練場上，因爲心中的目標一直在激勵着她。最終她獲得了令人驚喜的成績——獲得了殘運會的游泳冠軍，實現了自己的夢想——考上大學。在我心目中，志華成爲了一個卓越的人——在不利與艱難的遭遇裏百折不撓！
同學們，讓我們和志華一樣，插上自強不息、頑強拼搏這雙翅膀，飛得更高！
看《隱形的翅膀》觀後感13
到了電影院，先是一陣喧譁聲，電影開始後，全場立刻鴉雀無聲了。剛開始，影片介紹的是有三個高中生在花叢中放風箏，其中一個風箏繞在高壓電箱上了，一個女孩拿起一根較粗的木棒去捅，想把風箏給弄下來，沒想到，捅了幾下，高壓電箱忽然噴出了許多火花，隨後猛地一震，那個女孩的兩隻胳膊斷了……那時大家都替她傷心，當看到她媽媽聽醫生說要截掉雙臂，嚇得臉色蒼白，當場昏倒時，我不禁對身邊的王欣茹悄悄地說：“這就是偉大的母愛呀!
” 後來，那個女孩在爸爸媽媽地鼓勵下能用腳寫字、畫畫……最後考進了一所殘疾人的好學校。那裏的同學互相幫助，老師也經常地鼓勵她。當她一直勤學苦練的時候，媽媽因承受不了這麼大的刺激去世了。這讓她更下定了決心：我一定要考上大學，讓媽媽在天上也能開心!
一次游泳比賽中，女孩在落後的情況下，一點一點地追了上來，看臺上一、二、三年級的同學們全都喊了起來：“加油!
加油……”終於，她拼盡全力，反敗爲勝，獲得了第一名，還免費考進了想去的大學。
看完電影，我首先感覺到了母愛的珍貴，想想自己以前：只要媽媽對我的要求嚴一點兒我就嘰哩咕嚕地嘮叨個不停，心裏還想：煩死了!
這回，我終於明白了“嚴是愛，鬆是害”這句老話的真正含義，真想悄悄地對媽媽說一句：“媽媽，對不起!”當然，最重要的一點是：不能因爲身體上的殘疾而導致心靈上的殘疾，不管是健全人，還是殘疾人，都要有一個正確的志向，只要努力，不管多難都能做到。我們要相信自己，只要付出了努力，就能成功。
看《隱形的翅膀》觀後感14
有人會問：“沒有翅膀的雄鷹會怎樣？”也許十有八九的會說：“當然是會喪失意志，放棄生的希望。”但是，我並不認同。
５月３１日學校組織了初一初二的學生觀看勵志電影《隱形的翅膀》，我自從看了這部勵志電影，便對開頭的問題有了透切的理解。
這部電影寫了一個感人的故事：在壯美的內蒙古草原上，１５歲的花季少女志華不幸在一次放風箏時，被高壓電擊中，只能截走兩隻手以保性命。此時的她自暴自棄，但是在老師、父母的鼓勵下，終於頑強地站了起來，學會了用雙腳做各種各樣的事情，努力學習，並且在殘奧會游泳比賽上取得了優異的成績，最終考上了大學。唯一遺憾的是志華的母親經不住一連串的打擊而逝世，但她對志華的愛是無私的！
志華曾鼓勵自己：“雖然我沒有了翅膀，但是我仍然要飛翔！。”多麼簡短的話語，卻又多麼的發人深省，我不由得陷入了深思……忽然，對往事的回憶給了我完美的答案。
在我的腦海裏，有一個走路時一拐一拐的模糊身影不時地出現，那是誰？哦，原來是小鴻！小鴻是一位殘疾人，他其中的一隻腳已被換成了冰冷的假肢。然而，他卻沒有怨天尤人，反而自強不息，發奮學習，取得了優異的成績。我一直疑惑不解，於是向小鴻問道：“小鴻，難道你不感到很傷心和氣餒嗎？”他猶豫了一下，便說：“是的，我的確傷心和氣餒過，但是我轉念一想，生命是寶貴的，人總會遇到挫折，只要努力奮鬥，擊敗困難，也是能創造美好人生的。”我立刻茅塞頓開，只見小鴻露出了自強不息的微笑……
沒有翅膀的雄鷹不一定都會失去生的希望，它能用自強不息與樂觀的心態造就自己隱形的翅膀，勇敢地迎風飛去，穿越人生的風風雨雨，找到一片屬於自己的新天地！所以沒有翅膀也能翱翔！
沒有翅膀的雄鷹如此，人亦應如此。
看《隱形的翅膀》觀後感15
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。
今天下午，我們看了電影《隱形的翅膀》。
斷臂少女志華原來是個陽光活潑的初中生，在一次放風箏的時候不幸被高壓電擊中，經醫院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經受不住這麼大的打擊，患上了精神分裂症。她的家庭靠扎風箏維持生活，爲了生存，她只能靠兩腳當作手來用。大到燒飯，小到縫補，志華都會做。她媽媽瘋了以後，志華的負擔就更重了，本來就不少的事，又加上了喂媽媽吃飯。可媽媽還是離開了人世。志華被教練選去當了游泳運動員，每天都認真的訓練，晚上，別人睡覺，她仍在遊，仍在學習。功夫不負有心人，在一次全國比賽中，她得了全國冠軍。她也收到了大學錄取通知書。
其實，志華開始也差點被這次不幸的事情打垮。她哭過，鬧過，甚至想自殺過。可她很快振作了起來，用自己的堅強毅力和堅定的信念，用頑強的拼搏精神，克服了重重困難，爲自己取得全國殘疾人運動會第一名的好成績。她爲自己的人生譜寫光輝，她用自己的力量改變命運，她用頑強的意志證明了一個殘疾人的偉大生命。
看了這部電影，我知道了：不管是殘疾人還是健全人，都要好好珍惜自己的生命。上帝不會偏袒某些人，他關閉了一個人的眼睛，那麼便會爲他開啟了另一扇窗戶。志華就是這樣。遇到了挫折不要放棄，要頑強拼搏，要有毅力，有恆心，有目標，就會成功。
我覺得，我與志華比，我缺少她那堅強的意志。我經常一遇到困難就打退堂鼓。我自己決定的要學二胡，可自己又常常會動搖繼續學習的決心，學習態度常不端正，而這時的我，顯得那麼渺小。我要向志華學習，學習她面對困難不低頭;面對挫折不自棄;堅強且有毅力;頑強拼搏的精神。使自己的成爲一個全面發展的人。