當品味完一本著作後，相信你一定有很多值得分享的收穫，需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。那麼你真的會寫讀書筆記嗎？下面是小編爲大家收集的《昆蟲記》讀書筆記範文（通用12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《昆蟲記》讀書筆記1
在法布爾寫的書——《昆蟲記》中把利用廢棄物做自己“衣服”的一類毛蟲叫做“被管蟲”比如最典型的“柴把毛蟲”。
被管蟲的家族很龐大，種類很多。被管蟲總是“背”着它的衣服，因爲它的衣服是用它收集的垃圾做成的。衣服像一座“小山”。這些小被管蟲揹着它像是用了“隱身術”，既保暖又安全。
被管蟲一出生就忙着找材料做衣服，連吃的都不管。好像生怕別人看見它赤裸的身子讓人笑話。直到它把加緊做完的“衣服”傳在身上後，纔去找食物。這件衣服將伴隨它的一生。
被管蟲——這種自願被“管”的蟲，雖然一生下來就是做衣服，可是它們的衣服又笨又重、甚是給它們的行動帶來困難。
法布爾解剖被管蟲的外衣，法布爾發現發現裏面有許多極其細的枝幹，大概有八十多個呢！
這樣我一下子想到了我的同學們的書包！當我們來到這個世界時，我們第一任務是吃東西，然後再學習，給自己找個書包，並且我們的書包很漂亮，還有許多的小口袋。有些同學把許多無用的東西塞到書包裏，於是“被管蟲”現象出現了！
許多同學還攀比書包的口袋多不多，筆盒夠不夠大！這是我們班常有的現象。比如我的同桌，他的鉛筆袋有25釐米長、10釐米厚、10釐米高。關鍵是這麼大的包裏竟然廢物佔了十分之八。有一次老師說：同學們拿出一支鉛筆來聽寫。我的同桌在他那個肥大的“筆袋”裏找了半天，也沒找到，最後慌亂中肥大的“筆袋”滾落在地上，肚子裏的“藏品”全都跑了出來，正在聽寫的同學們全來參觀大家一看“啊！這麼多廢物啊—殭屍卡片、賽爾號橡皮、斷筆頭、沒墨水的圓珠筆……”。老師都看呆了。這個筆袋簡直就是我同桌自己像被管蟲一樣辛辛苦苦、一點一滴、日積月累製造出的包袱。這個包袱可是他的財富和樂趣。要是法布爾見到了，會不會將他們加入被管蟲的家族呢？
在法布爾《昆蟲記——被管蟲》的結尾，法布爾是這樣描寫被管蟲的結局的：“等到春天來臨後，被管蟲們利用閒暇的時間改良它的衣服，當這時如果被管蟲因爲意外失去了它的外殼，它也不再製造了，它只管在襯衣上加上新層，甚至加到不能再加爲止。然而它認爲外殼並不要緊，它只一心一意的裝飾它的室內，，填充房子——即它的長袍，但是它的長袍早就沒有了！它將要悲慘的死去，被螞蟻撕得粉碎。這就是本能過分頑固的結果啊！”
我們的書包、筆袋、如同被管蟲的“衣服”“外殼”，我們揹着書包是爲了學習知識、保護自己，當我們和書包筆袋說再見時，我們會化繭爲蝶變得更加強大了，不再是當初的小毛蟲了！
同學們一心一意、執着的裝飾自己的巨大的書包、肥大的筆袋、是我們的天性，在大人看來這是很可笑的事……長大了我們就會忘了它們的。
《昆蟲記》讀書筆記2
昆蟲記是一篇科普讀物，作者法布爾。這篇文章是他透過觀察和細心的構思寫出的科普鉅著。
它是法國傑出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟於一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲、曰常生活習性、特徵的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光。字裏行間洋溢着作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學的誕生。
《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學鉅著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，他刻苦鑽研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給後世作出了很大的貢獻，使人類社會迅速走了現代文明。
一天清晨，看了《昆蟲記》後，這本書使我十分着迷，原來昆蟲世界有這麼多的奧祕，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是爲自己的後代安排食物。
接着往下看，《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網，“即使用了圓規、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規範的網來”，豐富的故事情節使我浮想聯翩。
看着看着，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考着：如果我們保護環境，不污染環境，這些蟲子是不是還會在呢？現在的環境惡化，又是不是在以後還會有呢？我仔細地想着這彼此之間的關係，這一次的閱讀，《昆蟲記》爲我開啟了一扇全新的門。
昆蟲是我們的朋友，所以爲了他們，請不要去傷害昆蟲！
《昆蟲記》讀書筆記3
法布爾是一位法國著名的科學家，科普作家。今天，我懷着無比喜悅的心情讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。
法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學著作，受到了全世界人民的尊重和愛戴。法布爾刻苦鑽研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。
《昆蟲記》詳細地描繪的昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給後世做出了很大的貢獻，使人類社會迅速走向了現代文明。
法布爾取得如此巨大的成就，並不是容易的。他出生於農民家庭，從小生活貧困，靠自學先後取得了多個學位。他前半生一貧如洗，後半生勉強溫飽，但法布爾沒有像各種困難屈服，他勤於自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大的興趣，盡在於探索生命世界的真面目，發現自然界蘊含着的科學真理。他正因爲熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。
我多麼渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨遊，到科學的世界去探索，去解開自然界中一個又一個奧祕，爲人類造福啊！然而同法布爾相比，我真感到羞愧萬分。法布爾
能在困苦的環境下研究昆蟲，平時我連做數學題都不認真，不刻苦，一邊做不出來，就不想動腦筋，有時還亂髮脾氣
法布爾對昆蟲有着濃厚的興趣，因此它的《昆蟲記》也讓我在讀時彷彿自己就是一隻在旁邊的昆蟲。每一隻昆蟲都有人一樣的情感。如：已經慌了神的蝗蟲，完全把‘三十六計走爲上計’這一招忘到腦後去了。”
在讀《昆蟲記》時，我甚至能想象昆蟲在活動的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神祕的大自然。蟬在歌唱，蟋蟀在管理家務，蜘蛛再捕獲食物……《昆蟲記》讓我感覺到神祕的自然中也有這麼有趣的事物，我對大自然的敬意油然而生，他也有細心的一面。
法布爾在探索大自然的過程中一定與答案很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路，我歎服法布爾爲探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，有讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。
《昆蟲記》不僅僅浸溢這對生命的敬畏之情，更蘊含着某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾的精神。
一次實驗失敗了，他把收集的數據，分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的試驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風。這一次，我感覺到了科學精神及其博大精深的內涵。
《昆蟲記》讀書筆記4
今天，天氣晴朗，我和媽媽一起來到了漢唐書城，挑選我喜歡的書。書店的人可真多，我挑了一本法布爾《昆蟲記》。
我回家就開始看書，書裏有許多優美的句子，現在我介紹給大家：
我家旁邊有一條清澈的小河流過，河的對面就是一片小樹林。我常到樹林裏去玩兒，看到那裏長了好多好多的菌類植物。他們形狀各異，有的看上去就像長在青苔上的雞蛋，有的像電燈泡，有的茶杯，有的像鈴鐺。而且有不同的顏色，紅的、藍的、白的……非常漂亮。
小蝗蟲正從繭面爬出來，淡白色的，微微帶有淺紅色。它來到陽光下，陽光的滋味是如此美妙。
你們覺得這些句子描寫的美嗎？
在這本書裏我認識了蝗蟲、天牛、長腹蜂、螢火蟲、松毛蟲……很多昆蟲。我們要向法布爾先生學習，細心觀察周圍的事物。等到八月末我回姥姥家讓姨伯和姨媽還有哥哥帶我捉蝗蟲觀察。
《昆蟲記》讀書筆記5
我們這個世界是五彩繽紛的，總是充滿了各種有趣的事情。我原來以爲只有人類的世界纔是多彩的，現在我發現了一個更多彩的世界，那就是昆蟲世界。暑假我讀了一本有趣的書，就是昆蟲學家法布爾用畢生精力寫的《昆蟲記》。在這本書裏，法布爾向我們講述了許許多多的昆蟲趣事，包括它們的習性、特點，覓食和婚俗，這是那麼的奇妙的事情啊！
讀着這本書，我感覺到自己和法布爾一起在院子裏、在田野裏、在山上一起觀察着、研究着昆蟲們。我們扒開草叢，聞着泥土的氣息，拿着放大鏡，和昆蟲們熱情的交談着。你看！在初夏，屎殼郎正奮力地滾着糞球、蟬蛻掉了殼正在大聲的高歌……
但我同時也傾聽到了昆蟲們的控訴，人類亂砍亂伐，已經造成昆蟲的生存空間在縮小，大量的灌木叢消失了，昆蟲們失去了家園；人類頻繁的使用農藥，昆蟲們常常因爲人類的農藥而死於非命，昆蟲們過着有今天沒有明天的生活；人類憑藉自己的喜好隨便滅絕某一種昆蟲，人類完全不懂，每一種昆蟲的存在都有它的規律，人類沒有權力去終結任何一種生物。如果從外星球來一個生物來隨意滅絕我們，我們是何感想呢？昆蟲的世界和人類的世界一樣平等，它們是互相聯繫，互相依存的。如果我們失去了昆蟲世界，我們人類的世界也將不存在了。爲了昆蟲、爲了我們人類的生存，我們應該從現在開始愛護環境！
《昆蟲記》讀書筆記6
最近我閱讀了《法布爾昆蟲記》中的聰明的獵人——節腹泥蜂這本書，讓我受益匪淺，從中學到了許多的知識。
世界上有許多種蜂，有：長腹蜂、節腹泥蜂、胡蜂、砂泥蜂、大頭泥蜂、黃斑蜂、切葉蜂等各種各樣的蜂。
節腹泥蜂是法國體積最大的蜂，節腹泥蜂蓋房子的時候，有些蜂把前腳彎成耙子狀在挖着洞，有些蜂用強壯的大額推着石頭等蓋房子方法。蓋房子都是雌蜂的事情，而雄峯只在一旁看熱鬧，他們從來不幹活。節腹泥蜂最喜歡捕捉身上有四個斑點的象鼻蟲，每當它在捕捉象鼻蟲的時候，都是用自己身上的毒針扎到象鼻蟲的盔甲裂縫的關節上，雖然它像死了一樣，但是它只是被麻醉了。
節腹泥蜂真是個聰明的獵人啊！
《昆蟲記》讀書筆記7
暑假裏，我讀了一本書，叫《昆蟲記》。這本書主要講了法布爾從小喜歡昆蟲，善於觀察，對於昆蟲的習性、動作和各種各樣的生活細節都觀察得非常仔細，並把它們認真地記下來，整理成一篇篇優美的文章，有“美麗精細的蛛網”、“剛強的戰士黃蜂”等。
法布爾身上有三點值得我們學習：
一是做事要有信心。無論做任何事，信心是最重要的，擁有了信心就會成功。法布爾寫書時，有人笑話他甚至瞧不起他，但是他對自己有信心，相信自己一定會寫出《昆蟲記》，在他堅持不懈的努力下，他終於成功了。
二是觀察事物要細心。法布爾爲了準確地表達出昆蟲的生活習性，他對昆蟲的每一個動作都觀察得非常仔細。有一次，他看麻雀下蛋時，不知不覺地看了4個小時，因爲他太投入了，以至於下雨他也沒有覺察到，雨水淋到身上，他感覺挺涼快，以爲是自己出汗了。
三是做事要有恆心。法布爾寫《昆蟲記》總共花了六十多年時間，直到八十歲才完稿。他一輩子都在堅持寫作，從不間斷，生病了也堅持出去觀察昆蟲；眼睛看不清，就戴着眼睛繼續觀察；吃飯時他都是端着碗到外面去，邊觀察昆蟲邊吃飯，米飯經常吃不進嘴裏，掉到地上，被雞佔了便宜。正是因爲他如此執着，他才寫出了不朽的鉅著。
《昆蟲記》讀書筆記8
《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布爾耗費畢生心血完成的一部昆蟲學的'鉅著。
他懷着對生命的尊重和敬畏之情，五十餘年深入到昆蟲世界中，用畢生的精力對昆蟲的種類、習性乃至覓食、婚俗保護自己、養育後代等等進行了大量的觀察和實驗，運用散文的手筆，真實、細微、詳實的記錄了昆蟲的本能特性。
漂亮的螢火蟲，強霸的紅螞蟻，會唱歌的蟋蟀……許許多多的昆蟲在面前一個個的展現，表現着他們自己獨特的風采。
這麼多精彩的故事裏，我記憶最深刻的還是《糞金龜和公共衛生》。文中的糞金龜是一個不被重視的小昆蟲。有時候我們對它們忘我的工作只是輕蔑的一瞥，有時候還用俗語給它們加上種種難聽的名字。正如文中所說：做好事的，背罵名，受歧視。它們勤勞、熱情的工作，擔負着不可思議的工作量，給我們帶來潔淨衛生的環境，也給土地帶來了養料。它們爲我們人類作出了巨大的貢獻，可要求我們的卻只有一點點的寬容。
在我們的生活中，也有人擔當了這樣不可或缺的角色，他們就是當我們還在睡夢中時，早早地就開始爲大家清掃環境的清潔工人。他們不怕髒，不怕累。過年過節時，大街小巷照樣有他們忙碌的身影。
而看看我們又是如何對待他們的呢？有人看到他們打掃噁心的垃圾時，嫌棄他們，碰到了繞道走，這些清潔工人似乎成爲了最不受歡迎的人。但是，仔細地想一想，這些垃圾不都是我們廢棄的嗎？而他們早起晚歸，不叫苦不叫累，日復一日，年復一年，揮灑着他們的汗水，還給我們一個清潔衛生的環境，他們的工作難道不能稱之爲高尚嗎？
希望那些人以後再碰到他們時，收回那鄙視的目光，真誠地投去一個感謝的眼神，感激他們不顧自己的髒和累，讓我們遠離髒亂和污濁。
在法布爾的書中，昆蟲們扮演主角，演繹着大自然的經典故事。翻開這本昆蟲的書籍，享受這份讀書的樂趣，用心品味書中的精華，漸漸對他所研究的昆蟲有了一個更深層的認識。它們的一舉一動都被賦予人的思想情感；他們與人有着屢屢共同之處，讓你不得不爲之驚奇、喜悅。
《昆蟲記》讀書筆記9
它既是法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，它不僅是一部研究昆蟲的科學著作，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，被稱爲“昆蟲的史詩”，而它的作者法布爾也由此獲得了“昆蟲的荷馬”、“昆蟲界的維吉爾”等桂冠。在這本書裏，人類並不是一個孤立地存在，地球上的所有生命，包括“蜘蛛”、“黃蜂”、“蠍子”、“象鼻蟲”在內，都在同觀察那所謂的“蟲子”，這已經是一個奇蹟了，而這些寫“蟲子”的書竟然在百年之後還在讀書界引起一次又一次的轟動，這更是奇蹟中的奇蹟！他以那獨特的風格席捲了世界！
隨後，我如飢似渴的讀完了這本書，我不但從中學到了昆蟲的知識，而且還學會了做人的道理，我愛這本書！
《昆蟲記》讀書筆記10
幼兒園大班的時候，媽媽看我喜歡昆蟲，就給我買了一套非常有趣的書，就是《法布爾昆蟲記》。這是法國著名昆蟲學家法布爾寫的，一套共十本，記錄了法布爾對昆蟲的觀察，有昆蟲怎麼樣吃東西，怎麼樣在大自然中保護自己，怎麼養育後代等等。
讀了這套書我知道了：屎殼郎是怎麼推糞球的，還知道了它是爲養育孩子纔要推糞球，同時，因爲屎殼郎天天推糞球，爲我們生活的環境付出了很大的功勞，是一名草原清潔工。除了屎殼郎，我還認識了菜粉蝶、狼蛛、蟬、節腹泥蜂、紅螞蟻、沙泥蜂、布甲、埋葬蟲、蠍子、麻蠅，每一種昆蟲都有自己的喜好和特點。法布爾觀察的非常細，記錄的非常生動和有趣，讀書時，我好像真的進入了昆蟲世界。
《昆蟲記》讀書筆記11
暑假到了，老師讓我們看必讀書，寫讀後感。這次老師讓我們看《西遊記》、《一百個中國孩子的夢》和《昆蟲記》這三本書。最有趣的就數《昆蟲記》了！
大家都知道，《昆蟲記》這本書的作者，就是法國的昆蟲學家、動物行爲學家、文學家，被人稱爲“昆蟲世界的荷馬”的法國作者：法布爾。他耗費一生的光陰來觀察、研究昆蟲，從體貌到死亡，把昆蟲寫的栩栩如生。
比如說螳螂吧，他先說螳螂很溫和，然後再反過來說在這祈禱的舉止背後，掩蓋着兇殘的一面，最後還說了螳螂怎樣捕食，運用了比喻和擬人的修辭手法以及好多成語把螳螂的樣子和捕食過程一絲不苟的寫了下來，沒有半點差錯。充分的體現出了螳螂殘忍的一面。還細節的寫出了螳螂的外表。連螳螂的“大刀”上的鉤子也不放過。
法布爾這般細心的觀察昆蟲，不放過昆蟲的一絲舉動，那需要多少的耐心呀！
佩服！
《昆蟲記》讀書筆記12
十九世紀末，法布爾從百里香恣地荒石園中捧出一部《昆蟲記》，世界響起了一片讚歎之聲。一個人窮其一生來觀察研究“蟲子”，已經算得上奇蹟了；一個人一生爲“蟲子”寫出了十卷大部頭的書，更不能不說是奇蹟；而這些書竟然會被一版再版、先後被翻譯成50多種文字、知道百年之後還會在知識界一次又一次的引起轟動，更是奇蹟中的奇蹟。《昆蟲記》堪稱科學與文學完美結合的典範。
該作品是一部概括昆蟲種類、特徵、習性和婚習的生物學著作，記錄了昆蟲真實的生活，表述的是昆蟲爲生存而鬥爭時表現出的靈性，還記載着法布爾癡迷昆蟲研究的動因、生平抱負、知識背景、生活狀況等等內容。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融爲一體，用人性去看待昆蟲，字裏行間都透露出作者對生命的尊敬與熱愛。《昆蟲記》是一本講昆蟲生活的書，涉及蜣螂、螞蟻、西緒福斯蟲等100多種昆蟲。在這個世界上，人類現在已知的昆蟲種類約100萬種，佔所有已經知曉動物種類的5/6；並且仍有幾百萬未知曉的昆蟲仍待人類去發現和認知。法布爾在19世紀中期，於學校教課之餘，和自己的孩子一起在田野間觀察各類昆蟲，爲之定名，爲了謳歌作者描述小小的昆蟲恪守自然規則，爲生存和繁衍進行着不懈的努力。作者依據其畢生從事昆蟲研究的經歷和成果，以人性化觀照蟲性，以蟲性反映社會人生，其重點介紹了他所觀察和研究的昆蟲的外部形態、生物習性，真實地記錄了幾種常見昆蟲的本能、習性、勞動、死亡等。
《昆蟲記》不僅僅浸溢着對生命的敬畏之情，更蘊含着某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。這本書給我很大的啓發，現在孩子們沒有經歷很艱苦的生活，但我們要獲得成功就要學習他這種不怕困難的精神。