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天津市政協爲促進大學生創業就業協商獻策小記

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“促進大學生創業”是天津市激發全市發展活力的重要抓手。天津市政協按照市委要求,組織圍繞該主題深入調研論證並召開2015年第一次雙週協商座談會,爲促進大學生創業就業協商獻策。他們提出,提高服務效能,打造創業環境,建設服務平臺,弘揚創業精神,營造創業氛圍,把全社會的創新創業熱情激發出來,讓每個創新細胞都活躍起來,向創新要效益、要潛力、要活力、要動力。

天津市政協爲促進大學生創業就業協商獻策小記

“建議根據大學生創業特點和需求,完善政策支援體系。如擴大政策覆蓋面和支援年限,加大政策支援力度,降低准入門檻。讓政策看得見、用得上、落地生根。”4月7日,天津市政協召開2015年第一次雙週協商座談會,爲促進大學生創業就業協商獻策。

“促進大學生創業”是天津市委主動適應發展新常態、積極應對經濟下行壓力的重大決策,也是天津市實現“大衆創業、萬衆創新”,激發全市發展活力的重要抓手。今年年初,天津市委代書記、市長要求市政協組織圍繞“促進大學生創業就業”主題深入調研論證,形成政策性建議,服務市委、市政府決策。市政協精心組織、周密安排,緊鑼密鼓、狠抓落實。在短短一個月的時間內,市政協主席會議成員帶頭,組織政協委員和民盟、工商聯等有關民主黨派、團體,堅持問題導向和需求導向,實地考察創業載體平臺、廣泛徵求高校師生意見、當面瞭解學生創業困難。

3月17日、26日、27日,4月3日,調研組分別赴青年創業園、濱海新區等圍繞“聚集創新人才,建設人才高地”等課題開展了一系列調研論證工作。作爲調研的重要步驟,雙週協商座談會議上,委員與各職能部門面對面充分協商討論,集思廣益,豐富完善調研成果,形成更有針對性、可操作性、切實管用的對策建議,向市委、市政府交一份滿意的答卷。來自天津市發改委、工信委、教委等9個部門負責人與委員們熱烈協商討論。

“不少大學生想創業,是創新的源泉。如何提高他們創新創業的效率至關重要。創新創業課程設定應加強,彈性學制是不是可以延長?學校應建立產權轉讓機構制度,政府大力營造鼓勵創新創業環境,讓青年人勇於探索。有關部門要把政策重新梳理,利於創業的延續,已不適應新形勢的要完善。”湯華委員結合國外大學生創業實踐道出自己的看法。

“沒有創新,創業很難成功。光有激情不行,還要有制度設計。建議探索在校園周邊建設大學生創新創業園區,園區中要有靈活的政策。”天津工業大學校長楊慶新提出建議。

“政府部門資助的大學實訓基地要加大規模,注重政策延續性,這是擴大就業的必由之路。不讓溫室花朵過早凋謝,建立創業大學生與創業導師結合的制度很重要。”天津大學軟件學院院長蔣秀明談了他每年開展實訓工作的.經驗。

“如何點燃大學生創業的熱情激情?大學生爲什麼要創業?如何解決創業資金問題?”作爲大學生成功創業的代表,張春靜委員圍繞大學生創業的困難與需求、合力營造創新創業社會大環境問題提出了自己的觀點。

……

“目前大學生創業比例低、創業層次低、創業成功率低、創業收益低。創業經驗缺乏、創新能力不足,政策零破分散、扶持力度不大,新型載體匱乏、配套服務缺失,創業資金短缺,市場融資無門,服務效能不高,創業環境堪憂。”委員們根據當前大學生創業面臨的困難和訴求提出,要根據大學生創業特點和需求,完善政策支援體系,優化衆創空間佈局,着力建設新型孵化載體,發揮政府資金引導作用,破解創業融資瓶頸,完善創業教育體系,培養創新意識和創業能力。同時,要抓住京津冀協同發展機遇,聚集國內外有志之士來津創業,提高服務效能,打造創業環境,整合各類資訊資源,建設公共資訊網絡服務平臺,弘揚創業精神,營造創業氛圍。

“委員們深入研究,建議很有見地,情況摸得透,問題抓得準,對策提得實。會後,我們要認真梳理總結,把委員們協商議政成果體現在促進大學生創新創業各項工作中。”天津市有關職能部門負責人有感於委員調研建議的深入可行。

“要使天津各項歷史機遇落地,必須靠創新、靠人才。要把全社會的創新創業熱情激發出來,把每個有創新意願的人動員起來,讓每個創新細胞都活躍起來,向創新要效益、要潛力、要活力、要動力,爲天津發展提供不竭動力。”天津市政協主席臧獻甫說,市政協要積極履行職能,爲促進大學生創業就業獻計出力,主動爲大學生創業就業議政建言。

臧獻甫表示,下一步市政協要圍繞大學生創業就業開展更細緻的調查研究,瞭解大學生在創業就業中遇到的實際問題,以提案、調研報告、政協資訊等形式及時向市委、市政府反映。運用政協各項履職形式,從建立完善大學生創業管理服務機構、加強大學生創業教育培訓、健全大學生創業孵化體系、破解大學生創業融資難題等不同角度和層面,深入協商議政,向市委、市政府提出具有針對性和可操作性的意見建議。圍繞大學生創業就業優惠扶持政策的落實情況開展民主監督,推動相關黨政部門切實把扶持大學生創業就業的政策措施貫徹好、落實好。同時,要增強參與意識,努力做大學生創業的支援者和推動者。