尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。我是來自418班的段又文今天，我國旗下講話的題目是：《關注心理，健康成長》。
心理學家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康。現代社會，競爭激烈，學習或工作負擔重，生活節奏日益加快，人與人的交往日漸增多，人際關係複雜。越來越多的人也由此產生了或多或少的心理問題。
而我認爲我們高中階段的心理問題，主要有以下幾個方面：一是學習問題。因爲學業科目的加重和競爭激烈，現在高中生的心理壓力越來越大。學習壓力一大就會導致心理緊張，一旦出現退步就容易失去信心，厭倦學習，產生厭學的情緒。甚至會出現精神上的萎靡不振，失眠，神經衰弱，記憶力下降，思維遲緩等情況。同時在面對考試的時候，部分同學會出現考試焦慮的症狀，怕考試，怕考不好，擔心各種各樣的問題，導致自己過於焦慮影響了自己的發揮。我認爲，這些行爲則是完全可以避免的。我們要學會在學習中放鬆，尋找學習的樂趣。我們班的吳朝宇同學就做的不錯。他學習成績優異，善於變通，每天也生活的快樂，“書呆子”這三個字根本與他無關。透過我的觀察，我發現他學習成功的祕訣就是享受學習。他熱衷於學習，從每一道題目中尋找解題的樂趣。
第二個方面是人際關係。在學校與老師打交道過程中，可能由於溝通、情緒等問題，也會導致師生關係不和諧。這一點上，我覺得我們一中的同學們是做的很不錯的。師生之間的關係特別的和諧，老師就像朋友一樣，課堂內該嚴肅的嚴肅，私下又能和我們打成一片，成爲好朋友，這可是很難得的。
三是青春期的.心理問題，其中一點就是閉鎖心理。閉鎖心理的表現在於外在封閉，不願與他人交流，內心活動卻又複雜而豐富，着實糾結。閉鎖心理呢，是我們成長路途上普遍而特殊的標誌。我們不僅要正確的認識閉鎖心理，還要多與其他性格不是很開朗的同學多多交談，多多幫助，讓他們遠離閉鎖心理。
另外，在我們一中，設立有心理諮詢室、解壓室和心理社團。各位在心理健康問題上有困惑的同學，可以參與這些組織，向指導老師，社團成員們傾訴煩惱，這樣能更好的認知、更好的瞭解自己。
最後呢，我希望同學們都能夠多多關注自己的心理健康，完善自己的人格，健康和諧的成長。謝謝！