適合作爲幼兒園教學素材的成語故事都有哪些呢?以下是本站小編收集的成語故事，僅供大家閱讀參考!
幼兒園教學成語故事一
【成語】： 分道揚鑣
【拼音】： fēn dào yáng biāo
【解釋】： 分路而行。比喻目標不同，各走各的路或各幹各的事。
【成語故事】：
南北朝時，魏孝文帝遷都洛陽。
元志是當時的洛陽令，他很有才識，看不起那些無能的官僚。
一天，他乘車在街上出巡。百姓見這前呼後擁的威勢，都紛紛迴避。正巧，前面又聲勢浩大地走來一隊人馬。原來，爲首的是大官僚李彪。按理，元志官小，要給李彪讓路。可元志偏不肯讓，把路堵住。
事情鬧到孝文面前。李彪請皇帝評判。孝文帝笑道：還是分道揚鑣吧!
鑣：馬嚼子。揚鑣：驅馬前行。分道揚鑣即提起馬勒口驅馬前進，指分路而行。比喻志趣不同，各走各的道路。
幼兒園教學成語故事二
【成語】： 奉公守法
【拼音】： fèng gōng shǒu fǎ
【解釋】： 奉：奉行;公：公務。奉公行事，遵守法令。形容辦事守規矩。
【成語故事】：
趙奢原來是一名徵收田賦的下層官員，是個辦事公平而且非常嚴格的人。有一次，相國平原君家的人不繳租稅，趙奢就殺了平原君家的九個管事人。平原君知道後很生氣，下令要殺他。趙奢不但一點都不害怕，還義正嚴詞對他說：“雖然您在趙國權勢非常顯赫，但是您的管家卻拒絕繳納賦稅，這樣會損害到國家的法律，而且還會嚴重影響國家的威信。要是大家都這樣，趙國就會慢慢衰落下去，早晚會被其它國家滅亡。以您現在這樣崇高的地位，如果能夠帶頭遵守法令，那麼趙國就會強大起來，您也會更受到大家的尊重。”平原君覺得趙奢說的很對，不但沒有殺他，而且把他推薦給趙王，讓他擔任更高的'官職。
幼兒園教學成語故事三
【成語】： 風燭殘年
【拼音】： fēng zhú cán nián
【解釋】： 風燭：被風吹的蠟燭，容易熄滅;殘年：殘餘的歲月，指在世不太久。比喻人到了接近死亡的晚年。
【成語故事】：
劉因，是元朝初年的人。他非常聰敏，寫了一手好文章，並且肯下工夫讀書，著作有“靜修集”和“四書集義精要”等著名的書。他幼年時父親就死了，一向對母親很孝順;長大以後，曾在朝廷做右贊善大夫。後來因爲母親生病，才辭去官職，返回家鄉侍奉母親。不久，朝廷又叫他去做官，他卻不願意再去了。有人問他爲什麼要放棄這個做官的機會呢?他回答說：“我的母親已經九十歲了，就好象是㈱風中殘燭﹞，朝不保夕，我怎麼可以遠行，去貪圖那些榮華富貴呢?”
這句“風中殘燭”本來是比喻風中燒殘的蠟燭，很容易熄滅的意思;一般人就用來形容老年人的衰竭，不久人世。例如，隔壁的老奶奶最近經常生病，猶如“風中殘燭”。這句成語也可以用來形容一切衰竭的事物，例如在商場上，可以這麼說：“最近商場的景氣不好，這家公司經常入不敷出，猶如“風中殘燭”，不知還能維持多久?”另外，“風中殘燭”也可以叫做“風前之燭”或者是“風燭殘年”。