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關於帶龍的成語故事

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引導語:龍是中國古代帝王的象徵,它代表了高貴典雅,神聖不可侵犯,龍有着無可估量的神奇力量。下面是小編爲你帶來的關於帶龍的成語故事,希望對你有所幫助。

關於帶龍的成語故事

 【畫龍點睛】:

傳說中國古代有一個叫張僧繇的畫家,他在一個寺院的牆上畫了四條龍,這四條龍都沒畫上眼睛。有人問他,爲什麼不給龍畫上眼睛呢,他說,畫上眼睛,龍就會飛去。聽的人不相信,偏要讓他畫上。張僧繇沒有辦法,只好用毛筆在龍頭上點上了眼睛。誰知道,剛點完兩條龍的眼睛天上就電閃雷鳴,颳起了大風,下起了大雨,牆壁也震破了,那兩條龍騰空而起,飛到天上去了,牆上就只剩下沒點眼睛的兩條龍了。

畫龍點睛讚美了畫家畫龍的技藝。畫龍點睛現在已成爲一句成語。比喻說話和作文時加上一兩句關鍵的話,使內容更加精闢有力。

 【葉公好龍】:

古代的春秋時期,陳國有個葉公,他非常喜愛龍,他家裏的樑、柱、門、窗和日用擺設上都雕刻着龍,連衣服被子上也繡着龍,屋裏的牆壁上也畫着龍,葉公的家簡直成了龍的世界。天上的真龍知道了,很感動,就來到葉公家拜訪他。這條真龍的龍頭從視窗伸進來,尾巴拖到客堂裏。誰知葉公一見到真龍,嚇壞了,呼叫着逃走了。

原來,葉公愛的不是真龍,而是似龍非龍的假龍。葉公好龍現在也是一句成語,比喻表面愛好某種事物,而實際上並不是真正愛好。

【屠龍之技】:

從前,有個人一心想學到一種出奇的本領。他聽說支離益會宰龍,心想:這可是世上罕見的本領。於是他就去拜支離益做老師

他學呀學,學了整整三年,把家產都折騰光了,才把宰龍的本領學到手。可是本領學到手又有什麼用呢?天下根本沒有龍,他那絕妙的本領到哪兒去施展呢?

屠龍之技比喻毫無實際用途的本領。

【龍陽泣魚】:

《戰國策魏策四》:魏王與龍陽君共船而釣,龍陽君得十餘魚而涕下。王曰:有所不安乎?如是,何不相告也?對曰:臣無敢不安也。王曰:然則何爲出涕?曰:臣爲王之所得魚也。王曰:何謂也?對曰:臣之始得魚也,臣甚喜,後得又益大,今臣直欲棄臣前之所得矣。

今以臣兇惡,而得爲王拂枕蓆。今臣爵至人君,走人於庭,闢人於途。四海之內,美人亦甚多矣,聞臣之得幸於王也,必褰裳而趨王。臣亦猶曩臣之前所得之魚也,臣亦將棄矣,臣安能無涕出乎?後遂以龍陽泣魚爲失寵之典。

【龍去鼎湖】:

典出《史記封禪書》:黃帝採首山銅,鑄鼎於荊山下。鼎既成,有龍垂胡涘下迎黃帝。黃帝上騎,羣臣後宮從上者七十餘人,龍乃上去。餘小臣不得上,乃悉持龍涘,龍涘拔,墮,墮黃帝之弓。百姓仰望黃帝既上天,乃抱其弓與胡涘號,故後世因名其處曰鼎湖,其弓曰烏號。後因以龍去鼎湖謂帝王去世。

【人中之龍】:

比喻出類拔萃的人。晉時酒泉太守馬岌是一位高尚的人。他久慕宋纖的'大名,有一次帶着儀仗隊、敲着鐃鼓去拜訪宋纖。宋纖身在重重的樓閣中,拒不見馬岌。最後馬岌邊命令返回,邊說:我能聽得宋纖的名聲卻不能見到宋纖,我仰慕他高尚的品德卻見不到他的人。從今以後我知道他是人中之龍。

【乘龍快婿】:

對別人女婿的美稱。春秋時,蕭史善吹簫,秦穆公的女兒弄玉也愛吹簫,秦穆公就把女兒嫁給了蕭史。幾年後,弄玉乘鳳,蕭史乘龍,昇天而去。乘龍或乘龍快婿就成爲對別人女婿的美稱。

【筆走龍蛇】:

筆一揮動就呈現出龍蛇舞動的神態。比喻草書的筆勢矯健生動。唐賀知章在家宴請賓客。座中有詩仙李白、僧人懷素等。酒過三巡,賀知章請李白作詩助興,李白推辭說:還是請懷素上人揮毫助興吧。賀知章說:那就李白賦詩,懷素揮毫,珠聯璧合吧!懷素幾杯酒下肚,開始揮毫如飛,一旁李白也開始朗朗念來:少年上人號懷素,草書天下稱獨步。吾師醉後倚繩休,起來向筆不停手。一行數字大如鬥,時時只見龍蛇走自此筆走龍蛇成爲形容書法筆勢矯健、灑脫的專用成語。

【龍生九子】:

在明代,龍還被人們附會出了一個繁盛的家庭,龍的九子是:饕餮(tāoti?),性喜水,被雕成橋柱上的獸形;嘲風,喜歡冒險,因而人鑄其像,置於殿角;睚眥(yz),平生好殺,喜血腥之氣,其形爲刀柄上所刻之獸形;敝屣(bxǐ),力大,其背亦負以重物,即令刻在門的鋪首上;鴟(chī)吻,平生好吞,即殿脊的獸頭之形;蒲(p)牢,平生好鳴,它的頭像被用做大鐘的鐘紐;狻猊(suānn),喜歡蹲坐,佛像座下的獅子是其造型;囚牛,喜性音樂,故常立在琴頭。