在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的成語優秀作文400字5篇，歡迎大家分享。
成語優秀作文400字 篇1
“我來，我來”，這是哪裏的來的聲音？原來這是小桔燈的同學們在玩瘋狂猜成語的遊戲。
老師先宣佈了遊戲規則同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試。教室裏熱鬧的炸開了鍋。遊戲開始了，屏幕上展現出了一個畫面，上面有一條龍，活靈活現的，旁邊還有隻手拿着一支筆給龍在畫眼睛，A組同學的手像雨後春筍一般，手一個比一個舉得高，前面的同學用手使勁按着旁邊同學的手，自己把手舉得老高了，後面的同學趁虛而入，把答案脫口而出，前面的同學嘆了一口氣。B組的同學說：“這也太簡單了吧，對我來說就是小菜一碟。”又過了幾道題目，比分已經比較明顯了，B組領先。有一道題目是這樣的，畫面上有一本日曆，日曆旁邊還有一隻蜜蜂，一放出這個突然圖片，大家都愣住了，大家都一頭霧水，連我們班的學霸也不知道是什麼，也皺起了眉頭毫無頭緒，所有同學都像丈二和尚，摸不着頭腦。老師提出了友情提示，大家都恍然大悟。最終，B組贏得了最終的勝利。
這個遊戲告訴我們一個道理，平時要多看課外書，多積累成語。
成語優秀作文400字 篇2
今年寒假期間，爲了讓全家人有休假的好心情，爸爸決定帶我們全家去遊樂園玩。於是，我們帶着滿懷的好心情，坐上車，向遊樂園出發了。
路程較遠，車裏寂靜無聲，我爲了激發大家的.興致，決定帶大家玩“成語接龍”。
“好啊！”爸爸最先支援我。然後媽媽和弟弟也來參加。我見人夠了，就宣佈遊戲規則：我先說一個成語，後面的人用這個成語最後的最後一個字作爲下個詞語的開頭，一個一個往後接，可以同音不同字。很快遊戲就開始了。爸爸一馬當先，說了一個難的詞語：“旗開得勝！”我先皺緊眉頭思索，繼而眼睛一亮：“盛世凌雲！”媽媽一聽就脫口而出：“雲淡風輕！”弟弟聽了，搖搖頭――不會！我們玩得不亦樂乎，越玩越難，漸漸進入高潮。到我說“兵”了，我到了進退維谷的地步，因爲很多關於兵的詞語我們都說過了。我不會了，而放棄等於給了別人機會，我努力地想。撓撓後腦勺，撓撓頭皮，絞盡腦汁也沒想出來。讓媽媽撿了一個便宜：“兵不厭詐！”這時，我才茅塞頓開。
曲曲折折，我憑着自會的一些成語渡過了一處又一處“險灘”。可最後一關，我沒能透過“淡”字。問問爸爸，不會！問問媽媽，也不知道！終於，這個遊戲鬧得有始無終。
到了遊樂園，我去玩碰碰車，不知哪兒來的靈感：“彈丸小國！”爲什麼我當時沒想出來！這個遊戲使我知道了“茶壺煮餃子――肚裏有，嘴卻吐不出”。以後，我要將成語牢記心中！
成語優秀作文400字 篇3
“這……”我憋紅了臉，“‘棋逢對手’和‘守口如瓶’，手和守不是一個字！”“怎麼着，諧音！”他得意洋洋地。算你狠！怎麼回事？噢，這是在班上素有“數學王子”稱號的我和號稱“小博士” 的高天的成語接龍激戰！
“預備，石頭、剪刀、布！”他出了石頭，我出了布。……耶，我來開頭！”我興奮地叫着，“無私無畏……連吧。”見高天沉思了一會兒，說 ：“ 畏縮不前。”他居然連起來了！我氣得肺都要炸了！又連了個更難的“前功盡棄。”（看他怎麼連這個“棄”字！）他也沒有料到我會連這麼難連的成語，連他的資料庫裏所有資料都解決不了，他開始出現抓頭、轉
圈、跺腳等一些“症狀”，簡直是熱鍋上的螞蟻??團團轉！還好，他的“跟班”??陸萬航的一個“電話”減輕了他的“病情”。他在“電話”裏小聲說：“棄??舊??圖??新??。”可還是被我聽到了。我說：“不行不行，作弊可不行，扣分！沒辦法，第一輪只得判我勝。
第二輪開始了，經過猜拳，又是我開頭。“棋逢對手。”我說。高天詭祕一笑：“守口如瓶。”“這……”我憋紅了臉，“‘棋逢對手’和‘守口如瓶’，手和守不是一個字！”“怎麼着，諧音！”他得意洋洋地。算你狠！我也如法炮製：“萍水相逢。”他又一笑：“風吹雨打。”這字音可不同了。過了一會兒，他又冷不丁冒出一句：“我輸了。”……
這場比賽以我的勝利告終，我們的笑聲在天空中迴盪……
成語優秀作文400字 篇4
兵不血刃
這個成語來源於《晉書.陶侃傳》，默在中原,數與石勒等戰，賊畏其勇，陶侃討之，兵不血刃而擒也，益畏侃。
東晉的屯騎校尉郭默作戰勇敢，曾與後趙的建立者石勒等作過戰，石勒等都很怕他。但此人一貫驕橫跋扈，把誰都不放在眼裏，有一次因爲泄私憤竟然殺死了平南將軍劉胤。事後，還大膽僞造詔書，誣諂劉胤謀反，向各州郡通報。這件事暴露後宰相王導怕朝廷無力懲處他，不但不向他問罪，反而加封他的官職。
陶侃知道這件事後，一方面上書朝廷請求討伐郭默，一方面寫信給王導，要求他採取果斷措施。信中有兩句話寫得非常有力：“郭默殺害州官，朝廷就任命他當州官。難道他殺害宰相，也就讓他當宰相不成!”
王導讀了這封信，受到很大的觸動，便派了陶侃率軍去討伐郭默。郭默深知陶侃領兵作戰十分厲害，聽說他親自來討伐，非常焦急，打算率軍離開江州南下。但陶侃出兵神速，郭默還未離城，陶侃的大軍就已經將江州團團圍住。
郭默想固守城池，但又知道自己不是陶侃對手，怕城破後難逃性命;想開城門投降，又怕朝廷要殺他的頭，真是左右爲難。他手下的一名叛將見大勢已去，將他逮捕後開城門投降。陶侃終於不戰而取得勝利，平定了這次叛亂。
【出處】《荀子·議兵》：“故近者親其善，遠方慕其德，兵不血刃，遠邇來服。”
【釋讀】兵：武器;刃：刀劍等的鋒利部分。兵器上沒有沾上血。形容未經戰鬥就輕易取得了勝利。
成語優秀作文400字 篇5
今天的作文課上，周老師帶領我們進行了一次生動有趣的成語比賽。
老師首先宣佈比賽規則，本次比賽一共分成四個小組，分別是紅隊、黃隊、藍隊和綠隊。比賽設有必答題和搶答題，各隊的成員如果在規定的時間裏完成更多的成語，就可以獲勝。
比賽開始了，第一輪首先答題的是紅隊的隊員們，三位同學都爭先恐後地回答，但是有一個沒有回答出來。快要到時間了，周老師立馬喊停：“時間到，坐下。”紅隊第一輪拿到了三分。輪到我們隊回答了，由於實力不佳，一連只說對了三個成語，我也是絞盡腦汁纔想出來一個成語“七上八下”。到藍隊答題了，有一個同學他一鼓作氣把全部都給說出來了，太厲害了！“停，時間到。”周老師宣佈第一輪比賽結束了。目前是藍隊遙遙領先於紅隊。
接下來到了第二回合的比拼，這一次是搶答題。對我們來說的確是有一點點難度，我們左思右想，仍然沒有人敢舉手回答。最後老師給了我們提示，我們纔敢舉手說。第二回合的比賽完了，雖然我們隊只拿下了兩分，但已經是心滿意足了，因爲畢竟還是有一定的難度。
時間一分一秒的過去，終於到了老師正式宣佈比賽結果的時候，我們都屏住呼吸，仔細聆聽着老師宣佈結果，當聽到老師說：“藍隊第一，我們第二”時，“耶！”我情不自禁地大聲叫了起來。
今天的作文課，我們玩得真開心！