爲有力保證事情或工作開展的水平質量，常常要根據具體情況預先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應該怎麼制定纔好呢？下面是小編幫大家整理的活動策劃方案5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動策劃方案 篇1
活動時間：暫定
活動地點：小螞蟻兒童拓展營(來廣營朝來農藝園內)
活動分組進行：1—3歲組、4—6歲組
1—3歲組
08：30 指定地點集合，乘坐班車直達目的地，
09：30 活動開始
參觀活動
● 參觀高科技農業大棚
● 參觀農家小院農用工具
手工活動
● 手工作坊學習磨豆漿
● 製作創意小標本(贈送)
● 給媽媽串珍珠手鍊(贈送)
11：30 中餐
餵養活動
● 小動物園餵養鴕鳥、山羊活動
● 雞窩裏餵雞揀蛋(贈送)
13：00大自然舞臺活動(自辦)
13：30自由活動，可自由採摘 費用自理
14：30集合乘車返回
4—6歲組
08：30 指定地點集合，乘坐班車直達目的地，
09：30 活動開始
拓展訓練
●學會“幫助” ●勇闖封鎖線●搭建“蜘蛛網” 餵養活動
● 小動物園餵養小動物
● 雞窩裏餵雞揀蛋(贈送)
11：30 中餐
手工活動
● 推石磨學習磨玉米麪和磨豆漿
● 學習絲網印刷(贈送)
● 製作無土盆栽植物(贈送)
13：00大自然舞臺活動(自辦)
13：30活動結束，自由活動，可自由採摘、費用自理
14：30集合乘車返回
活動費用：50元/人(家長、孩子)
費用包括：門票、活動用品、活動組織、保險等
中餐安排：40個家庭以下可安排在營地內自助炒菜、烙餅(200元/桌) 40個家庭以上安排野餐(自帶食品)，俱樂部提供熱玉米粥(免費) 備註：爲確保活動能夠如期正常進行，請儘快安排活動日期，並將參加活動孩子
的名單發郵件給我俱樂部辦保險，名單上需註明兒童的姓名、性別、出生日期、家長聯繫電話四項。
餐標：熱菜8道
自炒：西紅柿炒雞蛋、清炒土豆絲、肉沫豆腐、黃瓜火腿丁 餐廳提供：糖醋里脊、松仁玉米、肉燜四季豆、木須肉 粥：玉米粥
主食：米飯、小饅頭
採摘價目表：小西紅柿9元/斤小黃瓜15元/斤草莓30元/斤
活動策劃方案 篇2
善待地球我愛我家
我們人類只有一個地球，今年的4月22日爲第39個“世界地球日”，今年地球日的主題是“善待地球——從身邊的小事做起”。我們愛護地球，就從關注我們生活做起。爲了將環境意識滲透到生活的各個角落，經校團委、學生會研究決定，在世界地球日來臨之際，校團委將開展“善待地球·我愛我家”世界地球日主題活動。
現將初步方案通知如下：
一、指導思想：
本次活動以“善待地球·我愛我家”爲主題，倡導每一位師生從生活的小事做起，少製造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的實際行動來維護綠色家園。
二、活動組織
成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動組織小組：
組長：周文榮
副組長：李堅、蔣卓敏、葛豔兵
組員：黃偉、顧秋華、朱麗萍、吳琛燕、
學生會全體成員、各班環保委員
三、參加對象：
常州市新橋中學全體師生;
四、活動安排：
1、第七週(3月31—4月4日)
(1)校團委委員會議，商討明確活動方案、流程;(2)各班團支部書記、環保委員會議，向全校師生公佈各項活動細則。
2、第八週(4月7日—4月11日)
(1)徵集新一批環保志願者;(2)開展“善待地球手抄報大賽”。
3、第九周(4月14日—4月18日)
(1)進行“善待地球徵文”預賽(各班完成決賽人員推選工作);(2)徵文比賽現場決賽。
4、第十週(4月21—4月25日)
(1)開展“綠色衛士·植物認養”活動(2)公佈各項比賽獲獎名單、評選“優秀組織獎”;(3)校團委委員會議，總結本次活動的得失。
地球，就是我們人類賴以生存的家園，我們需要用真心去呵護，活動展現出來的是一種形式，大家在參與過程中更要去感悟其內在的實質。同時，也希望活動組織小組成員精心準備、認真組織;活動開展過程中，全校師生能積極參與，以確保本次活動取得圓滿成功。
共青團常州市新橋中學委員會
20xx年4月3日
活動策劃方案 篇3
活動名稱:玩具有多少 (數學)
活動目標：
1.正確感知6、7的數量，認識數字6和7。
2.能大膽表述自己操作的過程和結果。
活動準備：
1.教具：兔子毛絨玩具6個，汽車玩具6輛，玩具娃娃7個，圖書7本，6、7的'數卡各兩張（數卡貼在積木上，可立在桌上）。
2.學具：印有數字的操作卡片（見附圖），彩色皺紋紙，糨糊，抹布，動物印章，點子印章， 3~7的數卡，分類盒，雪花片，數字印章，筆。
活動過程：
1.按物體名稱分類。
教師出示玩具：幼兒園給我們班分了一些新玩具，看看有哪些玩具？這麼多的玩具怎樣放才能讓我們大家數清楚？
幼兒給玩具分類,分完以後數一數。
2.認識數字6和7。
教師與幼兒共同確認每種玩具的數量。
教師引導幼兒用數字來表示每種玩具的數量：6只兔子我們可以用數字幾來表示？
教師出示數字6，引導幼兒觀察字形，理解數的實際意義：這是數字幾？它像什麼？還有哪些玩具也可以用數字6來表示呢？6除了可以表示6個玩具外，還能表示什麼？
以同樣的方式幫助幼兒認識數字7，理解7的實際意義。
3.小組活動。
第一組：看數字貼紙球；第二組：看數字印點子；第三組：看數字印小動物。
教師：今天，6和7還想和紙球、動物印章、點子印章做朋友。小朋友要看清數字，然後再貼紙球和印印章，既不能多也不能少。
第四組：給數卡排隊。
教師：最小的數排最前，最大的數排最後，排好後再送雪花片給數卡。
第五組：看圖印數字、畫點子或畫短豎線。
教師：看看圖上有誰？它們各套中了幾個圈？請小朋友分別在相應的圖標旁印數字、畫點子或畫短豎線記錄數量。
活動延伸：
１．區域活動：讓幼兒操作各種6和7的數學操作材料。
2．家園共育：在日常生活中，家長在家教孩子認識數字6和7，並能對6和7的物品能夠匹配。
活動策劃方案 篇4
活動名稱：聖誕元旦聯歡晚會
活動主題：狂歡聖誕，喜迎元旦
活動地點：教三A-405
活動時間：20xx年12月25日
參與人員：111全體同學
活動內容：
（一）主持人宣佈活動開始（主持人李X、蘇X）
(二)節目及流程
1歌曲《忘情水》男A106宿舍 2歌曲《天使的翅膀》陸XX
3歌曲《暖暖》仇XXX 4魔術表演宋明鬆
5遊戲1 6歌曲《吻別》男c505宿舍
7朗誦《悠悠同學情》姜XX、吳XX
8小品《90後的愛情》劉XX、蔡X、汪X、王環環、劉佳
9歌曲《愛的供養》女B209 10 遊戲2
11歌曲《曹操》男C506 12講故事說元旦汪X、姜X
13歌曲《皮影戲 》祁XX
遊戲1：搶凳子
道具：凳子（若干）
參加人員安排：8人或多人蔘加（其中一人爲喊話員不參加比賽）
遊戲規則：遊戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然後，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿着圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因爲凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其餘的人繼續玩，直到剩下最後一人爲止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。，
遊戲2：給聖誕老人畫鬍子
道具：聖誕老人，筆
遊戲規則：遊戲開始前將聖誕老人的畫貼在牆上，並將遊戲者的眼睛矇住，遊戲開始後，讓遊戲者在原地轉幾圈，然後尋找聖誕老人的方向，給聖誕老人畫鬍子，誰畫的位置最準確最漂亮就算贏了。
（三）活動主要負責人
團支書 姜 X 班長 陸XX 宣傳委員 祁XX
文藝委員 汪 X 勞動委員 蔡 X 生活委員 丁XX
活動總結
20xx年12月25日晚，製冷111洋溢着濃濃的節日氣氛。“狂歡聖誕喜迎元旦”團日活動在激動與期盼中拉開了帷幕。
本次班級團隊活動，學生自主籌備編排，節目形式多樣、精彩紛呈：合唱、獨唱、小品、講笑話、朗誦。透過這項形式的活動，參與的學生更多了，不僅豐富了學生們的課餘文化生活，也有效鍛鍊了學生的組織能力，充分展示了自己的素質、才能和技藝，而且還在歡歌笑語中增進了師生情誼，學會了感恩，釋放長期學習緊張的壓力，教室裏不時暴發出陣陣掌聲和歡笑聲。
整個活動，充分表現出學生們的聰明才智和全面的素質，爲學生們施展藝術才華提供了一個寬廣的舞臺，也爲學校建設和諧校園、豐富校園文化生活、全面實施素質教育起到了積極的促進作用。
本次晚會雖短，卻很有意義，反響很好，充分體現了當代大學生積極參與課外活動的積極性。並最終取得了很好的效果。
活動剪影
活動策劃方案 篇5
一、活動目的
爲進一步豐富我校校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，全面活躍校園文化生活、提高學生綜合素質、促進我校精神文明建設，展現我校新風貌，新氣象，展示我校全體學生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供鍛鍊自己、展示自己的機會，在我校黨支部大力支援下，經研究決定在我校舉辦校園之星學生才藝展示競賽，激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。
二、活動主題：
講文明、樹新風
三、活動組織：
成立校園之星學生才藝展示競賽組委會，負責本次活動的總體設計及活動的統一組織和協調工作。本次活動由校長室和書記室主辦，教導處、大隊部、團支部協辦，各班級承辦的方法。具體實施由團支部與大隊部負責。
組長：xxx、xxx、xxxx
主任：xxx、xxx、xxxx
組員：各班班主任教師
四、活動時間：
xx年3月
五、活動方式：
才藝展示大賽形式多樣，可以是舞蹈、歌曲、書法（毛筆字）、繪畫（國畫）、相聲、小品等等。所參賽節目必須活動要緊扣主題，結合本中隊少先隊員特點開展，活動有創意。能夠反映出積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。每個節目時間原則上限制在5分鐘以內。
各班報名名額不限，報名截止日期xx年3月7日。
六、活動形式：
本次活動根據各班報名人數進行初賽、複賽和決賽，初、複賽由音樂組及大隊部組織進行（音樂組教師對各班節目不進行指導）評選，決賽由校領導及其他領導擔任評委。
七、 活動要求：
1、各班要高度重視本次活動的工作，採取切實可行的措施，加強對該活動的組織，充分調動廣大同學參與的積極性，使學生在活動中得到鍛鍊與展示，確保整個藝術活動的質量和效果。
2、做好本次活動的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。
3、各班要認真負責，善始善終。活動前宣傳到位，廣泛發動；活動中嚴密組織，有條不紊；活動後認真總結。
4、各班應按照組委會的要求組織活動，並及時彙報活動進展情況，如遇困難可提請組委會協助解決。
八、總結表彰
1、本屆學生才藝大賽各設一等獎2名，二等獎3名、三等獎4名、其餘爲優秀獎。
2、根據各班在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等，評出3個優秀組織獎。
3、各班每獲一、二、三等獎及優秀獎節目依次爲+4、+3、+2、+1分計入各班班主任月量化中,請各班班主任高度重視。
九、活動主持：
本次活動主持人由學生擔任（從安圖電視臺小主持人中選出），班級選送的主持人+4分納入各班主任月量化考覈中。
十、學校不爲參賽選手提供任何服裝與道具，請參賽選手自備。